篇一：学校党员谈心谈话记录内容一对一辅导
党支部党员一对一谈心谈话记录3篇
党支部党员一对一谈心谈话记录（一）
夏国云：党支部根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动计划安排，今天交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
常洪轩：我先谈谈自己的感受。这次“不忘初心、牢记使命”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
夏国云：学习、教育的确是“不忘初心、牢记使命”教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。
常洪轩：你说的对，我还想借此机会给您建议。我感到学校党员发展和组织建设步子太慢。
夏国云：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使学校党员的人数不断增加，更好的服务群众。
常洪轩：谢谢您的谈话，工作中我会更加努力，做合格党员。
党支部党员一对一谈心谈话记录（二）
夏国云：根据党支部的安排，咱们支部要召开“不忘初心牢记使命”主题组织生活会。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心，有什么想法都可以说一说。
周亚萍：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动，真的感到提高很快，收获也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和专业水平还有待进一步提高，工作提升空间还很大。有些工作还不够细致，在创新方面还有所欠缺。
夏国云：你说的很对，针对你提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施的努力方向，要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标，进一步增强党性修养。
周亚萍：我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨。
党支部党员一对一谈心谈话记录（三）
夏国云：根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，要在专题组织生活会之前要开展谈心谈话，谈谈这次主题教
育的收获和体会。
徐留军：这次主题教育，在集体学习和个人自学的基础上，本人认真对照党章党规，结合自己的思想和工作实际进行反思剖析，发现有以下一些不足：1、在坚持新发展理念上有时还坚持不够好，有时还习惯于老方法老思路来谋划工作。2、为民服务的意识还不够深入，在担当上有时还不够大胆。3、是到群众中去坚持还不够经常，是新形势下的群众工作做得不够多、不够深、不够细。
夏国云：这次主题教育你收获很大，你刚来残联，我对你提一点希望：把工作的范围和工作的环境摸清楚、搞明白；尽快要熟悉工作方法和工作路径，把总账工作做细做实做好。
徐留军：绝不辜负党提出的殷切期望。
篇二：学校党员谈心谈话记录内容一对一辅导
党支部党员一对一谈心谈话记录
谈话时间：2021年6月20日
上午10:00-11:0谈话地点：党支部会议室
谈话对象：A（化学系主任）
谈话人：B（党支部书记）
谈话目的：了解A的思想工作情况，帮助A解决思想上的困惑和心理上的压力，并落实工作任务。
谈话内容：
B：您好，A老师。最近您的工作和生活情况怎么样？
A：最近事情比较多，忙得有些不可开交。
B：听说您最近在教学方面也遇到了一些困难和挑战？
A：是的，相关部门一些政策的改变让我们教师的工作压力增大了，同时也面临着学生素质参差不齐、缺乏兴趣等问题。
B：这些问题确实很棘手，但我们党支部也要为您提供必要的支持和帮助。您在个人思想和心理方面是不是也因此感到有些压力和困惑？
A：是的，我确实感觉不太好。最近有很多事情让我对于自己
的工作认识和情感投入都感到疑惑和浮躁。
B：知道了。您能不能具体说说您的这些情况和感受？
A：我感觉我的教学实践和研究工作成果都不如前几年，看不到太多的进步。同时也感觉自己在支持和推动学生学习的时候也有些力不从心。
B：这些问题我也有些了解。有时候，我们工作一段时间感觉没有进步，可能是因为我们基础过硬的关系。更重要的是，我们要看到并肯定自己的进步和成绩。我想认真了解你的教育理念和对于工作的追求，看看是否有所偏离或者不够清晰。另外，对于学生的教育，我们也需要结合他们的实际情况做出调整，用更科学和灵活的方式落实教学工作。
A：谢谢B书记的建议，我的确需要认真思考一下自己的方向和目标。另外，我也会在实践中不断总结经验，多尝试和探索教育的新路径。
B：好的，另外请共同明确我们学校的工作安排，抓好主要工作，积极展开学科建设和学生思想工作，为学校各项工作贡献力量。
谈话结束时，B向A倾听和鼓励了解了A在工作和生活方面的困惑和压力，帮助A处理了相关问题并对A教育路径提出了一些建议，同时也对于工作任务进行了具体安排。整个谈话融洽而有效。
篇三：学校党员谈心谈话记录内容一对一辅导
教师党员一对一谈心谈话记录范文(精选3篇)【教师党员一对一谈心谈话记录范文一】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员A、党组织书记B
记录人员：C
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育教学工作的认知和贡献。
调研内容：
B：你好，A同志，你个人认为你作为一名党员，在教育教学工作中扮演了怎样的角色？
A：我感觉我作为一名党员，应该想办法为学校和学生做出更多的贡献，主动承担责任。在教学方面，我刻苦钻研，在提升自己的专业素养上下了很大的功夫，尤其是在化学课程建设方面，我多次参加培训，针对学生学习特点，定向开展课堂教学，增强课堂互动效果，给学生留下了深刻的记忆。
B：听到这些，我很高兴，但是，你是否注意到了学生的全面发展，他们的心理健康和思想品质方面，是否花费了同样多的精力？
A：确实，我需要承认，我在关注学生的综合发展方面可能做得不够多。生活中，学生们也面临各种各样的困境，比如家庭问题、学习压力、青春期的身体和心理变化等等。我决定多关注学生们的非学术方面，与他们更多地交流沟通，帮助他们解决一些实际的问题。
B：对于你的计划，我非常支持，我们党员要遵循一些基本原则，就是为人民服务，关心他们的利益，发挥党员的先锋模范作用，注重党员的党性修养和为党工作的思想素质，同时也要适应教育的实际情况，提高自己的专业知识和技能。
随后，两位党员就新学期的教育教学工作进行了更深层次地探讨，党组织书记也就个别问题向教师党员A进行了一系列指导和建议。
【教师党员一对一谈心谈话记录范文二】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员B、党组织书记A
记录人员：C
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育
教学工作的认知和贡献。
调研内容：
A：B同志，你好。最近你在教学工作中表现不错，也丰富了党组织的工作实践。但是我不免要问一句，你心中认为自己作为一名党员，在教育教学中贡献了多少？
B：首先感谢组织和领导们对我的提醒和关注，我相信作为一名党员，需要持续地思考自己的职业生涯，并在工作中尽可能发挥更大的作用。在我看来，教学工作其实是很难的，尤其是针对各种不同程度的学生，需要更好地掌握一些关键技巧和策略，把握好学生个性差异，保证他们的学习效果。
A：我认为你说得很对。但是在这个基础上，我们还要把握好一些基本原则，就是充分利用先进的技术和教育资源，注重引导学生科学探究和独立思考能力，倡导“破立结合”，营造积极向上的学习氛围和文化气息。
B：恩，这些话很中肯。我会在未来的工作中践行组织的要求，不断提升自己的教学能力和思想素质，为学生的发展和教育事业的繁荣做出更多的贡献。
A：好，很期待你的发展，同时我也希望你更好地发挥党员身份的优势，为学校和党的建设尽可能做得更好。
【教师党员一对一谈心谈话记录范文三】
时间：2021年10月12日
上午9点
地点：学校办公室
参与人员：教师党员C、党组织书记B
记录人员：A
调研目的：了解教师党员的思想工作情况，了解其对当前教育教学工作的认知和贡献。
调研内容：
B：C同志，你好。我们组织意识到你是校内较资深的一位教师，也是党组织中不可或缺的一份子。你认为你作为一名党员，在教育教学方面有哪些方面做得比较好？
C：嗯，我认为我颇有一些经验，在引导学生学会学习方法和学习策略方面，我很有自信。在教学方面，我倾向于从学生的角度出发，并对学生个性差异展开深刻的分析，关注学生的不同需求，尝试不同的教育方式和手段，来促使学生获得更加积极和有效的学习体验和学科知识。
B：这些话很有启发性，而你认为你还有哪些方面需要改进？
C：我个人认为我的工作还有很多欠缺的地方，比如，我可能还没有将自己的经验和思考融入到学科课程的设计中去，从而在很大程度上影响了学生的成长和发展。我需要进一步提高自
己的理论素养和区域建设能力，来增强自己对学生学习的指导力度，让他们从中更好地受益。
B：看到你自信和自省的表现，我相信你已经找到了入手自己下一步工作的方向。协助你重新审视自己的行为和思路，我们希望你能够进一步提升自己，为教育教学的繁荣贡献自己的力量。
C：非常感谢您的提醒和建议，我会倍加珍惜自己的工作，并坚定不移地将党员的责任和担当付诸行动，为全校和全社会的发展尽自己的一份力量。
推荐访问:学校党员谈心谈话记录内容一对一辅导 谈心 党员 谈话