专业实践答辩（11篇）专业实践答辩 下午好！ 社会实践的辩论演讲稿 过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成下面是小编为大家整理的专业实践答辩（11篇）,供大家参考。
篇一：专业实践答辩
下午好！
社会实践的辩论演讲稿
过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校的大力支持。下面请允许我带着大家，一同去国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。
一、思想教育与时俱进
过去的一年，国际传播学院通过各种形式的活动、学生干部学习教育活动，推进团员青年的思想教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二·九运动70周年、荣辱观教育等重要契机，认真了“重温入团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验会。“青春之歌——纪念一二生运动70周年歌咏比赛”等活动，在学生中引起较大反响，其中“青春之歌”活动被共青团北京市委报道。
二、团队锐意进取
作为校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队建设取得了较大成就：
我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流活动，加强了基层建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。
同时重视标准分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。
三、学风建设集思广益
而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委报道。
此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。（ppt介绍）
值得一提的是我们还注重英语角和日语角及radiocuc的建设，强化了校园外语学习气氛。
四、社会实践特色鲜明
具有专业特色的社会实践活动，是我院分团委开展学生思想教育工作，培养学生实践能力的重要载体。从XX年10月至今，我分团委同学前往北京朝阳区马各庄京华希望学校进行志愿支教，京华希望学校为此专门向我校发来感谢信。
另外，我们还发动同学参加了各项国际并担任一定的翻译效劳工作，在“美丽新世界、和谐姐妹情”“三八”节联谊会，各国驻华大使的交流活动以及模拟新闻发布会等活动中，同学们的专业学习，社会实践和跨文化交流良好地结合了起来，受到了学校的好评。
五、文化活动异彩纷呈
过去的一年里，我们国际传播学院分团委的创新之举真是数不胜数。创新是对勇气与能力的考验，取得的可喜成绩那么是对我们工作的最好的动力和最大的肯定。
XX年12月，在“一二九”运动70周年纪念之际，我们开展了首届“青春之歌”大型合唱比赛。分团委积极低年级各专业的同学参加，在国传师生中引起了热烈的反响。这次大赛形式新颖、活泼、
多样，小语班级充满异域情调的表演节目令人印象深刻。《黄河大合唱》，《红旗飘飘》等爱国主义歌曲激荡全场，气氛热烈，许多老师甚至热泪盈眶。同学们在比赛中充分展示了各团支部的风采，深深受到了爱国主义教育。
大家对“音乐无国界”一定不陌生，这是国际传播学院的传统品牌活动。XX年11月20日国际传播学院分团委主办的“音乐无国界”第七届中外歌手大赛决赛暨颁奖晚会隆重。整场晚会迭起，气氛热烈。本届“音乐无国界”设立了三个赛区，以此为中心向周边辐射，吸引了十多个国家的留学生和首都三十余所高校的学生参加了此届大赛，是历史上规模最大、参赛人数最多、选手涉及国家最广的一届。
我们另一项别出心裁的精彩赛事就是在XX年6月2日至15日，举办的为期半个月的第三届首都高校外语文化节，本届外语节得到了首都数十所高校以及局部驻华的参与和支持。其中“高校外语节形象大使选拔赛”是本次活动的亮点之一。形式生动新颖的比赛从不同侧面考察了选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力。我们至今仍记得那晚现场洋溢着的青春活力和语言魅力，每一张年轻的笑脸都是自信的，每一份自信的表达都是沉着的。
同时，我分团委认真指导学生会工作及各校园品牌活动的举办。这些活动充实了同学们课余生活，提升了同学们的人文素养和综合素质，有效提高了校园文化活动的水平。
六．优秀团员青春风采
我们是青春的一代，是朝气蓬勃的一代，是敢想敢做的一代，是志向高远的一代。回首过去的一年，国传学子在全国和北京市范围内的各项学科竞赛中可谓是硕果累累，更胜于前。
——我院分团委选送的02级越南语专业学生参加第二届全国越南语口语大赛荣获二等奖；
——在澳门举办的第十一届“21世纪澳门之星杯”全国英语演讲比赛总决赛中，由我院分团委负责选送的03级国际新闻专业王冠同学荣获一等奖；
——我院分团委选送的05英语播音同学在中国国际播送电台XX“轻松调频”校际英文歌曲邀请赛中夺冠；
——我院分团委组队参加首都高校英语短剧比赛荣获第一名；
——我院分团委选送的04级德语专业学生在“学院杯德语演讲比赛”中荣获二等奖；
过去的一年，有平凡，也有惊喜；有欢笑，也有泪水。要用一个词来形容我自身的，那就是感动！
因为从书记、部长到我们的干事，对待工作的态度是那样的一丝不苟、那样的兢兢业业，我看到了国传分团委的巨大生机和无限活力。我们要感谢分团委的兄弟部门对我们的支持和帮助，更要感谢校团委和院党总支对我们工作的信任与指导。新一届的分团委已经成立，我们承载着过去一年的经验与教训，成功与喜悦，满怀信心地向前走去。我们有信心、有、有准备。青春的梦想是乘风破浪，国传人的梦想是站在青春的浪尖……我们将紧盯前路，竭尽所能，不断向前！
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篇二：专业实践答辩
实习答辩
尊敬的各位评委老师：大家早上好！我是××专业的××，我的实习学校是广州市××学校。接下来，我给
大家讲述我的实习经历。2011年9月11日下午3点，我踏上了我的实习旅程。在去往广州的路上，我遇到了
一位慈祥的老爷爷，我跟我说广州有一座高达600米的电视台，有亚洲最大的水上乐园，刺激的长隆欢乐谷，迷人的珠江夜景，复古的越王墓，美丽富饶的兰圃等等。那时，养眼又刺激的广州深深的吸引着我。可是，实习的两个月期间，我从未在工作期间溜出去饱览广州美景，那这两个月我都在干什么呢？下面我将从实习期间的“教学工作”、“班主任工作”和“教育调研”三方面来讲述我这两个月的经历。
在这两个月中，我总共写了14份教案，13份教学设计，由于我的教学指导老师很忙，所以我的每一份教学设计后面都注备有课后反思除此之外我总共制作了15份课件，每日坚持写日记，每周坚持写周记。这些是每位实习生该做的最基本的事，我不想因为自己选择了自主实习而被孤立出来，所以我时刻的提醒自己：我选择自主实习不是为了轻松点，而是为了以后更好的生活。
两个月的教育实习期间，我的时间是这样安排的。9月13日我到达广州市××学校。由于初二的××老师请假了，所以达到学校的第一天下午我就开始上课了，直到9月26日，我一直在带初二年级6个班级的生物课。之后，由于××老师仍未回来，初一的××老师请产假了，所以我开始带两个年级12个班的生物课。十一过后的第二个星期，××老师终于回校了，所以之后我就只用带初一6个班级的课。因而，在两个月期间我总共上了89节课。利用课余时间，我努力争取去听其他老师的课，但是由于自己每周要上课备课，还要实习班主任和教育调研，我总共只听了26节课。
上了89节课和听了26节课后，我深深的体会到“当一个好老师真难”，在这两个月中，我体会最深的有如下几点：1、要将学生当成自己的孩子一样，上课要尊重他们，但不能放纵。所谓的尊重就是不能在
课堂上对学生进行人生攻击，课后最好也少用。对于新老师而言，既要让学生感觉你很
和蔼，也要让学生体会到你的严肃，让他们既畏惧你，又爱戴你。这就需要你把握好上
课堂的态度和课后对学生的态度；
2、课前准备一定要充分，这可以分为两方面，一是激光笔、U盘、扩音器和教科书以及一些教具要带齐；二是自己对PPT和书本内容一定要熟悉；
3、每节课在备课时，要找一个吸引学生的地方，比如开头用激疑式的提问、拿出自己制作的教具、一个小故事、一则相关的新闻、一个小视屏或简单的题目等等方式；
4、要给提供足够的学生记笔记和划出书本中的重点知识的时间，并要及时的复习学过的内
容，对于重点的内容要重复多遍，从而引起学生的注意力；5、课堂上放的实验视频时间最好控制在2分半钟左右，时间太长会导致学生注意力分散，
时间太短也很难点出重点。并且在播放视频之前，先讲解实验的步骤和注意事项，在播放视频时不断的引导学生注意相关注意事项和做适当的讲解；6、一般教师自己制作的教具往往能吸引学生的注意力，比如上到蚯蚓这节课时制作蚯蚓运动模型、观虫器、动植物细胞的挂画等等。对于自己制作的教具，体积要适当，同时也要保证美观性；7、PPT的制作上，一份PPT最好不要超过15张，每张的字数尽量的少，以教师讲解和板书辅助为主。并且PPT字体的颜色是一定要注意的事情，一般用黑体或深蓝色、红色的字体，其他的字体虽然在电脑上看得很清楚，但是投影仪上就很不清楚，同一张PPT颜色不要太花俏，我一般背景都用“淡绿色”来填充；8、在课堂上，语言表述是一门艺术，如何发挥这门艺术的功效是值得研究的一个话题。这就需要自己在备课时把与本节课相关的名词理顺，把可能涉及的问题和链接词整理清楚；9、当学生在课堂上提出疑问时，不一定要马上解决。如果这个问题是和所上课很相关的，应该立即解决，如果相关性不大，那就下课解决。在课堂上是适当的运用表扬和批评；10、《生物》中涉及很多探究的实验，不用每节课的探究都要涉及。当大纲没有要求时，可以适当的降低对学生的要求，可以每学期重点抓住科学探究的一个步骤进行训练。实验课之前要让学生做好充分的准备，一般前一节课要先讲解实验步骤，实验开始前师生一起回顾实验步骤，要不断提醒他们实验注意事项；11、不同的班级上课的效率是不一样的，当发现问题时，要立即改变教案。同时，作为新老师不能被一两节课给打倒，不能因为一两节课学生上课没激情，就使自己的自我效能感大降。应该每天进行教学反思，每天反思每堂课，每个班级的上课情况和改变策略；12、教师仪表是最需要注意的方面，宁愿衣服的套数少点，也要保证整洁、美观；13、监考的过程不要多走动，不要谈话，在这次期中考监考期间，我得出一个结论：不仅仅是学生怕考试，教师更怕考试！能坐着真是福气啊！14、要学会淡定，当有学生起哄时，最需要淡定的不是学生而是教师。只有教师很淡定，不笑而过，学生才会慢慢淡定下来。
以上便是参加教学工作的过程及心得体会，接下来请大家一起分享我的班主任工作经历。
从九月份下旬开始，我申请和初二××的××老师实习班主任，××老师是个忙人，所以很多的事情他都很放心的交给我处理。现在我总算明白为什么那么多老师不愿意当班主任。因为班主任的工作实在是太繁琐，而且自己的付出与回报总是不成正比。但是，七周半的实习，加上××老师和××级长的谆谆教导，我对班主任工作也总结出一些自己的拙见：1、学生如何教育学生，在教育学生之前先要百度一下，查找优秀教师是如何教育类似的学
生的，并且选用适当的语言。万不可“不打草稿”就批评学生，那就不叫“教育”，叫“教训”；2、班级上的工作其实是很琐碎的，所以一定要细致，特别是统计时，最好找个人再核实一遍；3、要和班上的学生搞好关系，就要充分利用课余时间；特别是班级文化建设、黑板报、大扫除以及运动会排练和艺术节的排练，要让学生体会到你对班级和班上同学的关心；4、在午休晚上睡觉之前，可以到学生宿舍去逛逛，和他们聊聊天；5、记住每个学生的生日，给他举行一个小型的生日庆祝会，可以利用班会课和自己课的几分钟；6、每节班会课，要尽量根据班级现有的状况，召开主题班会；
最后，我来简单的讲述以下我的教育调研工作；本次调查主要以问卷调查为主，以广州市××实验中学为例，选取了初一四个班级（共184个人），初二五个班级（共220个人）。共发问卷404份，回收398份，其中初一年段有14张作废，初二年段有15张作废，总共得到有效问卷为369份，回收率为98.5%，利用率为92.7%。面对如此多得问卷，我一个人深感到自己是多么需要团队啊。当我统计完问卷时，有人告诉我有专门的问卷统计软件时，我悲哀的发现自己的愚笨，既然用最原始的方法来统计问卷。我将数据转化为一个个图表，最后得出的结论让我愕然，初一学生除了在生物知识积累方面差于初二学生，在生物科学方法运用、创新能力、批判性思维等方面都略优于初二的学生。这是应试教育照成的后果吗？我多么希望这是自己的统计出错了，可是这是真的。根据我对初一和初二上课情况的对比，其实我对调查结果已经明目于心了。同时我会将这个结果传给梓元岗中学的老师，希望能引起他们的注意，从而提高学生的生物科学素养，促进生物课程的发展。
2011年11月11日，我踏上了归途。
篇三：专业实践答辩
专科实习答辩
1.这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。
2.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证引证法透彻地进行分析，取得了启人心智发人深思的表达效果;而比喻排比反问句的运用，又使全篇文采斐然。
3.选题较具有时代性和现实性，全文结构精心安排合理，观点抒发基本精确，思路基本准确，全文内容基本上按照行政管理专业培育建议去写下，查询的有关资料也较多，但行政管理专业特色彰显的还比较充份，属于自己技术创新的东西也还不多。总体上合乎毕业论文建议。
4.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5.该文选题合乎行政管理专业培养目标建议，能够较好地综合运用行政管理科学知识去分析企业行政管理课堂教学问题，论文文学创作态度比较认真负责，论文内容较充份，参照的有关资料比较贴近论题的须要，层次结构比较合理，主要观点抒发的比较明晰，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还比较，技术创新点严重不足。
6.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
7.本文以……为主题，重点深入探讨……问题，选题基本合乎行政管理专业范畴，体现出来专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充份，观点抒发精确，语言简洁，论证方法也较合理，但技术创新点比较，部分观点论证不充份，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
8.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
9.本文以官员问责制为题展开研究，能够为化解我国官员问责制存有的问题提供更多参照和先进经验促进作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义展开了分析，然后再对我国官员问责制
10.的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
11.论文思路比较准确，语句基本通顺，层次准确，观点抒发精确。作者比较较好的将行政管理专业基本原理科学知识与党内监督课堂教学问题有机融合出来展开分析，并针对党内监督的现实问题明确提出了一些比较不好的化解建议，查询与参照的文献资料与主题融合的比较密切，但个别地方论证的观点不是很明晰和存有说服力，总体上达至毕业论文建议，部分内容与主题融合的还不是较好，逻辑结构也存有一点大问题。总体上说道，基本达至毕业论文的基本建议。
12.全文以***为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
13.语言表达通常，格式全然符合规范建议;参照了一定的文献资料，其时效性通常;未见显著剽窃现象。
14.本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
15.该论文选题恰当，结构合理，内容丰富，数据资料充份，分析方法一流，文学创作进度精心安排合理，结论和建议具备区域现实意义，建议所推荐为校级杰出毕业论文。
16.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
17.论文结构完备，各部分基本合乎XXXXX论文的文学创作规范。论文的选题较好，存有创意设计。为了郑惟之这篇论文，作者并作了一定研究，特别就是斯坦贝克的原著。从作者对原著的提及情况不难看出，作者对原著的内容就是相当熟识的。语言也非常霸气，论文条理清晰用笔充份，观点具备独创性，存有一定的参考价值，算是一篇不好文章。
18.在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参
与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
19.该研究生的英语已成功通过CET-，并在GRE考试中获得优异成绩。具有较低的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
20.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
1.论文选题合乎专业培养目标，能达至综合训练目标，题目有较高难度，工作量小。选题具备较低的学术研究(参考价值(很大的课堂教学指导意义。该后生查询文献资料能力弱，能够全面搜集关于考试系统的资料，文学创作过程中能综合运用考试系统科学知识，全面分析考试系统问题，综合运用科学知识能力弱。文章篇幅完全符合学院规定，内容完备，层次结构精心安排科学，主要观点注重，逻辑关系确切，存有一定的个人见解。文题全然吻合，论点注重，阐释紧贴主题。语言表达简洁，格式全然符合规范建议;参照了多样的文献资料，其时效性较强;没剽窃现象。
2.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
3.论文选题合乎专业培养目标，能达至综合训练目标，题目存有一定难度，工作量通常。选题具备学术研究(参考价值(课堂教学指导意义。该后生查询文献资料能力通常，能够搜集关于考试系统的资料，文学创作过程中基本能够综合运用考试系统科学知识，全面分析考试系统问题，综合运用科学知识能力通常。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完备，层次结构精心安排通常，主要观点分散邮一定的逻辑性，但缺少个人见解。文题基本吻合，论点比较突出，阐释能够较好地服务于论点。语言表达通常，格式全然符合规范建议;参照了一定的文献资料，其时效性通常;未见显著剽窃现象。
4.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，
没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
5.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点抒发精确，语言简洁，论证方法较合理，参照的文献资料合乎主题建议，从主题至内容合乎专业建议，部分与本分之间贯通的比较密切，但个别参考文献没标著出，真正属于自己技术创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊不清，总体上达至毕业论文建议。
6.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
7.选题较具有时代性和现实性。全文结构精心安排合理。观点抒发基本精确。全文内容紧贴行政管理专业建议去写下，体现出来行政管理专业特色。查询的有关资料较多。但不足之处主要就是属于自己技术创新的东西还不多。总体上合乎毕业论文建议。
8.研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
9.论文主题明晰，语句基本通顺，层次基本准确，观点抒发基本精确。作者比较较好的将行政管理专业基本原理科学知识与邓小平关于行政改革的思想有机融合出来展开分析，格式基本规范，选题合乎行政管理专业培育建议，但查询与参照的文献资料太太少，部分论证内容与主题融合不密切，逻辑结构也存有一点大问题。总体上说道，基本达至毕业论文的基本建议。
10.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
11.本文以官员问责制为题展开研究，能够为化解我国官员问责制存有的问题提供更多参照和先进经验促进作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题展开了分析，然后再对我国官员问责制存有的问题展开深入细致的分析，最后为化解前面的问题明确提出有效率的建议。全文彰显专业特色建议，部分与本分之间贯通的比较密切，真正属于自己技术创新的内容还不是很多。总体上达至毕业论文建议。
12.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
13.本文选题较合理，合乎行政管理专业建议。全文以……为主题去分析论证，对提升我国行政管理的…………具备参照与先进经验意义。内容论证也较科学合理，格式较规
范，参照的资料紧贴文章主题须要，但技术创新点比较，论证比较，尤其文章最后一部分论证太脆弱，缺少说服力。总体上基本达至毕业论文的建议。
14.本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
15.该文选题具备较强的现实性针对性和实用性。结构精心安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较密切，观点定义也基本精确，论证内容比较具备说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理去分析文中的主要问题，但参照的资料还欠充份，文章缺少自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
1.xxx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
2.研究内容具备现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构细致。观点抒发确切，阐释全面。语言朴实简约，通俗易懂。在论证过程中也能够较好地将专业知识原理与现实问题融合出来。但论据还比较。总体上合乎毕业论文建议。
3.全文以————-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
4.论文思路清晰，语句通顺。能够较好的调查——————存有的问题。作者对于论文内容存有一定的介绍和熟识。思路清晰，层次准确，逻辑结构合理。观点抒发精确。研究原理使用恰当。在论证过程中能有效率的将专业原理与要研究的主题融合出来。个别地方论证的观点不是很明晰，总体上达至毕业论文建议。
5.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
6.本文以……为主题，重点深入探讨……。。问题，选题基本合乎行政管理专业范畴，体现出来专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充份，观点抒发精确，语言简洁，论证方法也较合理，但技术创新点比较，部分观点论证不充份，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
7.xx积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我单位科
室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
8.xxx同学在我单位进修期间，工作积极主动，自学深入细致，尊敬师长，待人真诚，能努力做到顺从统一指挥，团结一致同事(，不怕苦，不怕累，并能灵活运用自己的专业知识化解工作中碰到的实际困难。在进修期间获得领导和同事们的一致赞誉。
9.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
10.论文选题存有意义，在稀释学术界研究成果的基础上，存有自己的心得体会，明确提出自己的观点，言之成理。阐释观点恰当，材料比较扩充，描述层次分明，存有较强的逻辑性。文字通顺简洁。行文合乎学术规范。今后必须进一步总结经验，对音乐教育模式展开比较，这样可以把音乐教学教导得更好。论文能够按时交稿，经过深入细致修正，已经达至本科论文的建议。
11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
12.本文立意多样。全文以xxx为线索，融合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存有的问题明确提出解决问题的对策。内容论证也教导科学合理。全文体现行政管理专业特色，格式规范。但技术创新点比较。
13.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
14.该文选题合乎行政管理专业培养目标建议，能够较好地综合运用行政管理科学知识去分析企业行政管理课堂教学问题，论文文学创作态度比较认真负责，论文内容较充份，参照的有关资料比较贴近论题的须要，层次结构比较合理，主要观点抒发的比较明晰，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还比较，技术创新点严重不足。
15.王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。
16.选题合乎行政管理专业培养目标目标，能够较好地综合运用社会理论和专业知识。论文文学创作态度认真负责。论文内容教导充份，参照的有关资料比较充份，层次结构较合理。主要观点注重，逻辑观点准确，语言表达简洁。但论证的深度还比较。
17.蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP和直接数字频率合成(DDS技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
18.研究xxx为题，充份的彰显时代特色性。能够为中国行政管理问题的化解提供更多参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点显著。在论证过程中能教导不好的将论证与案例论证融合出来。不足之处就是部分论点的论据还缺少说服力。
19.以xxx为题进行研究。能为解决xxx-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
20.赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》，较好地顺利完成电子信息科学与技术专业网站设计，顺利完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作顺利完成，赵霞同学负责管理新闻管理功能模块的设计，其研发主要包含后台数据库的创建和保护以及前端应用程序的研发两个方面。该生除全部写作指导教师选定的参考资料文献外，还能够写作一些自定资料，并明确提出较合理的开题报告实施方案，按建议按时顺利完成外文译者，译文质量较好。论文编写规范，合乎学位论文答辩建议。
4.答辩委员会评语大全
篇四：专业实践答辩
1.内容可以有课题来源，前期准备，实践过程，实践成果这些内容，但重点应该放在实践成果，答辩时间很紧张，如果是社会调查可以简要罗列出你们调查数据，总结出的理论，放微电影或者截图的论文，某些团队可能使用SPSS等数据软件进行分析，可以稍微提一下你们过程的专业性，但不要喧宾夺主。如果是公益帮扶类的说清你们办了哪些活动，募集到了哪些资源，你们去前后那里的变化等等。建议一半左右的时间用来展示成果，因为成果代表了你们所做的全部努力。
2.建议不要有队员分享心得，时间应该不太够，评委可能会觉得你的实践内容不够多。
3.一张PPT里不要有大篇幅的文字，话是答辩人介绍给评委听的，不是摆在PPT上让评委看的，用照片、截图展示每一个过程，会很生动，而且真实度很高。
4.做了公众号的同学如果做得好也可以说一说，把阅读数据等截图放上来，因为做公众号也算是宣传的一种方式，不过如果实践成果充分，公众号阅读数据也不是特别大，就没必要了。
5.不太建议一个团队里的人一人说一块轮流来，时间不是很充足，而且给评委的感觉也不是很完整，会有点乱，如果想要最后升华一下可以一人说一句。
6.建议提前写好答辩稿，不要看着PPT说，我的经验的话是三分钟建议900-1100字，四分钟1000-1400字，五分钟1100-1700字，凭自己的语速调整一下，找一个人帮你放PPT,你跟着PPT说一遍，计时，多调整几次。多了肯定说不完，写稿子很难，删稿子更难，要有耐心，多磨合几次。
7.评委提问的时候不只是答辩人，下面的同学如果看答辩人面有难色或者暂时没想到答案，可以帮忙回答。提的问题不会太刁钻的，基本上只要做了就能够回答出来，不用担心，大部分的问题是针对你们的实践成果，比如评委觉得成果不够多，会就此提问，有些可能是觉得过程中一些地方没说清楚，所以会让你再解释一下。
8.建议PPT不要留很多空白的部分哦，字体的话我建议幼圆替代黑体，不过只要美观都OK，选择模板的时候稍微走点心，不要公益类的煽情一点的PPT最后还放一个“THANKYOU”，会格格不入，“谢谢聆听”或者“敬请老师指导”之类的都可以。
9.如果准备了答辩稿带一个黑色文件夹哦。
10.如果是支教类的，觉得除了教课和举办夏令营之外没有什么其他成果，我向去年的两位十佳标兵借了他们的十佳标兵比赛答辩稿，一个是心路第二年，带孩子们来北京参加夏令营，一个是育苗，在武术学校支教关爱孩子们心理问题的，大家可以借鉴一下他们的。他们就是把整个过程娓娓道来，点一两个感人事例，最后升华地很好，效果很棒。大家可以部分借鉴一下，因为社会实践答辩和十佳标兵比赛毕竟是不一样哒~
11.不用弄许多复杂的动画效果，因为电脑可能会卡，反而影响答辩。附上我的PPT和答辩稿，就是按照流程来的，虽然简单但是很全面，我当初答辩的分数是96分，学弟学妹们加油，有任何问题欢迎私聊~
篇五：专业实践答辩
目
摘
录
要......................................................................................................................2
一、前言......................................................................................................................2二、实习公司的概况.................................................................................................3（一）公司基本情况.........................................................................................3（二）相关理论知识.........................................................................................5三、实习岗位的基本情况.........................................................................................7（一）实习岗位描述.........................................................................................7（二）实习岗位业务流程现状.........................................................................7（三）实习岗位流程分析.................................................................................9四、对实习岗位的一些建议....................................................................................9五、实习总结...........................................................................................................10参考文献..............................................................................................................10
摘
要
本报告在综述了有关营销流程优化的相关理论与方法的基础上，将销售企业流程优化的理论和方法应用到了888汽车美容装饰服务公司业务流程优化的实践中，取得了预期的效果。作者根据自己的实习经历详细描述了公司业务现状，分析了实习岗位业务流程现状，并运用专业知识对流程现状进行科学性分析，最终提出具有实践操作性的流程优化建议。实践证明，销售型公司流程优化应在一定的理论指导下进行，通过理论的指导结合实践的操作分析，可以减少实施过程中的失误，保证公司流程优化符合公司的实际需要。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基
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本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得实习更加有意义。关键词：销售流程业务现状流程优化
一、前言
随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化.汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.而在全面建设小康社会的今天，汽车已进入越来越多的百姓家庭，成为普通人出行的代步工具。在大学生活结束前期，我来到了888汽车美容装饰服务公司参加毕业实习，888汽车美容服务公司是一家私营企业，位于广西南宁市琅东区，公司成立于2005年3月18日，实习期间我主要从事汽车用品销售岗位操作，向顾客解说商品用途，推荐产品。观察客人车上缺少什么，推荐客人购买。还有推荐汽车保养方面的服务。在实习间做到到了学以致用。把自己所学的知识应用到了实践中去。没有实践，就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。我们大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把实习打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
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二、实习公司的概况
（一）公司基本情况
南宁市888汽车美容装饰服务部是集汽车美容、汽车装饰、汽车用品为一体的综合性知名企业，其专业的英国皇冠牌无花纹洗车技术，独特的汽车装饰施工工艺，各式各样淋廊瞒目的汽车用品，在南宁市赢得了广大顾客的欢迎和认可，已成为南宁市汽车美容装饰行业的佼佼者。经营项目：特别选用英国皇冠牌无花纹水腊洗车，加拿大澳斯通特漆面护理，日本索尼高级隔热防爆膜，贴膜送底盘防锈或隔音工程，改装音响、安装CD、VCD、DVD，倒车雷达、防盗器、安装汽车真皮。888汽车美容装饰服务部代理的产品有：★英国皇冠牌无花纹水腊洗车用品广西代理★加拿大澳斯通护理产品广西代理★日本索尼高级隔热防爆膜南宁代理★好帮手汽车影院VCD、DVD（摄像头+倒车雷达）广西代理★宗臣牌子表板蜡、万能泡沫、化工用品广西代理★★★湖北纱之秀汽车尊龙椅套系列产品广西办事处居婷牌红粉佳人汽车高级坐垫广西办事处百祥车饰汽车座垫系列广西办事处
南宁市888汽车美容装饰服务部秉承“以人为本，以品牌求发展，以信誉求生存”的经营理念，凭借专业的技术优势和优质的服务，营造良好的营销网络。★★★★地址：南宁市星湖路8号（绿都百货对面）南宁市双拥路10号（空军加油站内）南宁市新民路6号（文化市场院内）南宁市金浦路金义巷（满江红大酒店停车场）
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★1.公司业务简介（1）与澳斯通供货商之间的有关协议：
序号1234567普通单次保护
项单次漆面还原处理Austo澳斯通普通封釉
目
型
号
价格（元）20026030050078013801680
08013080120801008012、0801008011、08012、0801008011、0801208010、0801308011、0801208010、08013
Austo澳斯通隐形灰甲二合一Austo澳斯通变色龙三合一Austo澳斯通世纪星新车全套餐全年6次、含一次全套、二次封釉、三次保护（送二次全车箱消毒）Austo澳斯通迷彩风光旧车年套餐，全年6次，含一次全套、二次封釉、三次保护（送二次全车箱消毒）
图2-1
甲方负责货物的发运工作，在每次发货时，除乙方书面特别要求外，甲方将按照乙方货物全额投保，运保费由乙方承担，运输方式由乙方选择，甲方协助及时发货。货到后5日之内，如有问题乙方应将货物漏损误发情况书面通知甲方，由甲方酌情解决。逾期，则由乙方自行承担。但属在运输过程中的破损，由乙方负责向保险公司追讨，甲方充分协助。关税及化工原料产品无重大变化的前提下，一年之内保持价格不升高。（不可抗力因素除外）1、价格保护：加拿大澳斯通系列产品采用统一价格政策，不管是代理商还是经销商的价格以及对外服务价格，均由甲方统一制定，对外服务价格可由经销商根据地区情况进行适当调整，其调整空间不得超过-10%，同时将调整后的价格传真至甲方公司备案，否则将视为违规行为。若甲方获得乙方价格不符的证据（比如收据、发票等），则按以下方法处理：
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A、低于统一价的，则按统一价格的两倍予以处罚，其中所得的一半奖励给举报者，另一半由甲方收取；B、不愿意处罚的，甲方则取消其经销商的资格，不再予以供货。2、乙方不得以任何方式，挖取甲方的技术操作人员。否则视为违规行为，甲方有权取消其经销商的资格或处以4000元的处罚。（注：甲方为888汽车美容连锁服务公司;乙方为加拿大澳斯通供应商。）公司组织架构简介
部总经理店长收银员销售员仓库管理领班洗车工门职责
与供货商联系，寻找合作伙伴。处理店面的日常事务，处理客户投诉，管理该店员工。收银，保持店面清洁。接车，销售商品，检查洗车质量。负责商品出入库，保持店面商品的供应，协助销售商品。管理洗车工，关注洗车工动态，倒车。洗车，打蜡，操作器械。
（二）相关理论知识
在接触一个全新的领域的时候就要尽块地学习这个领域的相关知识，这样才能让自己以最快的时间进入状态，更好地发挥职位作用。以下是与本人工作相联系的知识。随着我国汽车工业的发展，汽车后市场也日新月异，汽车美容的花样不断翻新，就拿漆面养护来说，有打蜡、镀膜、封釉、锯瓷等，消费者往往分不太清楚它们间的区别。打蜡、镀膜、封釉、锯瓷到底有何区别那？打蜡时务必先除尽旧蜡再上新蜡，以免旧蜡日久渗入漆内面使车色变黄失色(白色车变黄)。蜡的选用不必买太贵，效果差不了多少，而清洁性越强的蜡，对漆面的伤害越大。电动快速打蜡，会使车漆慢慢变花变薄。蜡可以简单区分为：水性蜡、油性蜡、塑脂蜡、树脂蜡等，种类不同，功用也各不相同，车主根据车漆情况自主选择。蜡剂内含研磨粉，用以磨除车漆上的油污
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粒子，用力打蜡或机械打蜡，小心会慢慢磨薄磨花车漆。所谓封釉处理，就是通过专用的机器，将高分子釉震拍进漆面毛细气孔中（就像树根牢牢扎入地下一样），这样釉膜就能较长时间地附着在车漆表面，和传统的汽车蜡相比，镜面釉的最大特点就是含有专利素和特有的固化剂，使用后通过对汽车漆面的渗透形成带固化剂的液体玻璃，并层层积累，不溶于水。独有的漆面保护性和还原性，达到了从根部护理，能有效去除污垢，渗透添塞漆孔的功能，同时汽车封釉后，还具有防氧化、耐高温、防褪色、防酸碱、防静电、抗高温、抗紫外线等功能。实验表明，做封釉后，汽车漆面可以经受住高温，汽车漆面的硬度也可以得到大副提高。对新车进行一次封釉美容可以延长车漆的使用寿命，减缓褪色；当然，如果能对旧车封釉其效果就更明显，因为其中的一道工序可使氧化褪色的车漆还原增艳，颇有翻新的效果。汽车展上的样车大多都经过了这样的处理，因此看起来晶莹剔透，光彩照人。锯瓷是采用其特有的高分子瓷素强力渗透到汽车漆面的毛细孔里，对汽车漆面起到一个密封装甲保护的作用，因为瓷有着非同一般产品的特质：它是一种结构紧密的高分子无机物，稳定性好，不会在温度剧烈变化的情况下发生物质的变化，可以防酸雨、防腐蚀、抗氧化。同时又具有高强度、抗划痕，抗清洗；具有高光泽和光滑透亮度。具有很好的绝缘性，可以抗高温，防静电、彻底防绝紫外线和红外线伤害。镀膜也是在车表面形成一层蜡质保护层。用镀膜机将带有负离子的液态蜡，均匀地喷涂到车漆上，由于液态蜡带有静电，所以会自动吸附到车漆上，这种镀膜机进行的电子镀膜与通常的手工打蜡相比，蜡层与车漆的结合更紧密，持续时间比通常的打蜡要长。总结镀膜、封釉、锯瓷都是在车漆表面涂上一种化学物质，通过在车漆表面形成的一种高硬度、抗氧化、抗腐蚀的膜，从而对车漆形成保护。而三者所不同的是加工工艺上略有不同：封釉用的是液体釉，镀膜用的是一种氟碳和玻璃素的聚合物，锯瓷用的是高分子瓷素，三者都在车漆表面形成一种固态保护层，都需要先打磨掉车漆表面的氧化层，以保证“釉”“膜”或者“瓷”在车漆表面的附着能更加持久。
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三、实习岗位的基本情况
（一）实习岗位描述
1.实习岗位要求2.8：00前要签名，挂好工作牌，搞好卫生（包括卫生间的卫生）3.上班容貌整洁、化好淡妆、货品摆放整洁4.客人来时带位，一定接待好，招待入座倒水、介绍产品5.卖货时，一定要客人签名，拿单给店长签字6.每天下班要货品单划好，清点一下货品，要进的货交给仓管7.下班时，把每天卖的货品做好记录8.上班时，不得拉帮结派、不得闲谈
（二）实习岗位业务流程现状服务标准流程图接车
询问车主服务内容
建立档案-----无档案------新建档
检查车况
有问题
无问题------报车主确认
填写施工单
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准备工具、产品、施工无问题检验有问题有问题车主复检无问题返工
合格
整理清洁
交款
引车退出工位
图3-1
促销员工作顺序
1.客人开车来时，接待带位，指定好车位放好，上前迎接客人，问好！介绍洗车的项目价格，介绍我们的优势，洗车的流程，888汽车美容与众不同，向客户推广。2.介绍完毕后，帮客人倒水，建立亲和力。
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3.介绍促销活动及办卡（项目卡、积分卡）一重蜡、二重蜡、三重蜡、四重蜡、封釉。4.拿宣传资料给客人看，留个空间让客人看一下。5.推广我们的服务项目、产品，汽车精品；帮助客人消费（室内美容、车漆打蜡做封釉，一重蜡、二重蜡、三重蜡、四重蜡、防爆膜、音响、喇叭、防盗器、地胶、DVD、VCD等项目）。6.是谁接待车，负责这台所有东西，每台车轮流下去，按每个月的定额去做，去努力。（三）实习岗位流程分析接车：停车场的时候要主动积极的过去接车，并协助客人把车停好。待客人整理好行李物品，可以专心听你讲话的时候就询问有否办卡，有卡的话是什么项目的卡，做好登记。在客人停车的空档要认真观察车体，车内有什么需求。根据客人车的具体情况推荐办项目，车内美容或者是清洗。在推荐的时候要认真，并实事求是。根据实际情况来推荐，不能乱推一通，以免客人产生不好的印象，也为了提高成交率。接车的时候还要做到迅速准确，有些客人时间紧，不喜欢拖拖拉拉的。讲话的时候就要做到干脆利落。
四、对实习岗位的一些建议
从事汽车用品销售就是要从汽车开始去认识，对于像本人这样的刚从学校出来的，在懵懵懂懂中就从事了这份工作。对汽车，和汽车的附属品，是一无所知。所以我要从头开始，从汽车的里面到外面。它的结构，和损害，保养，美容。所以，在刚入职的时候就要有正规的培训，把理论和实践相结合，这样边工作边学习对个人，对公司都是两全其没的办法。既节省了成本也有助于学习和记忆！再者，想要把公司发展起来还必须要有一个良好的团队，从管理层到基层，建立员工的责任感和服务意识。建议采取授权式管理，经理和员工要建立相互信任的氛围。只有相互信任才能更好的合作。在工作上支持，当经理不在的时候还有人能处理客户的投诉，而不是什么事情都是推给经理，这样会让客人觉得是在推卸责任。而且很多客人都是会赶时间的，对于这样踢皮球的做法是最反感的。
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另外在互联网发达的今天，面对的竞争就有很多。而网购也是其中最大竞争之一。这里就网购和店面销售展开讨论。网购的好处与坏处，好处：1.价格比商场专柜的便宜.2.方便,不用出门,待在电脑旁就可以选择.3.可以一边选择商品,一边在社区查看用过此类产品的拍友们的反应.这样可以省钱,以免造成浪费.4．在网上购物面对冷冰冰的文字介绍和产品图片，一般不会临时产生购买欲望，所以很省钱，不会买回一大堆自己很后悔的东西。5．不必跑腿，鼠标一点，送货上门，省时省力。6.网上购物你可以不用出门就可以充分了解你所感兴趣的商品，包括产品的外观、规格、参数、功能及价格等。一般好的网站都会提供这些信息，应该说通过这样的资料，我们就对某个商品有了很深的了解。这在现实购物中几乎是不可能实现的。大家是不是觉得在那些漂亮的售货员MM面前有些局促或心虚，不好意思的问来问去，问东问西？碰到服务态度好的MM是运气，但往往消费者的运气是不怎么好的，想想看，你花钱还要看别人的脸色是什么滋味。7.网上购物还可以与大量的有共同兴趣爱好的网友交流切磋一番有关这个商品。你可以在论坛上，在悄悄话里，通过QQ或Email，交流心得与体会。在这现实购物中也是很难实现的。一般来说在一个人的生活周围能有这么多的共同的爱好者实在是很少的。而在网上，这轻而易举地实现了。在购买前你可以问任何有关这个商品的问题，这在现实购物中也是比较难以实现的。现实中购买者面对商家，不管他是男生也好，漂亮MM也罢，往往不好意思问太多问题，而且有些问题往往一下子也想不起来。碰到有些冷若冰霜的销售员MM更不用说了。（而在网上购物你大可抛开那些。一边购物一边还可以交到要好的朋友。8.网上购物还有一个很强的优点，就是很多商品你在你的现实生活中根本买不到。9.从很大程度上来说，网上购物往往能得到更多的价格与服务上的实惠，尤其是价格。网上老板们清楚地知道自己的经营方式，所以往往在价格上比现实中商店中给出的要优惠很多。还有更重要的一点，网上购物是无店铺经营，少了很多环节
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与经营成本，这也是网上购物能享受更多优惠的一个原因10.可以买到专柜、牌子这类不打税没有铺租压力来源的正品东西；品种多、优惠多、来源渠道多。网购的坏处：1.掏钱前摸不到实物。虽然购买前已经对这个产品的性能功能价格已经有了相当的了解，但摸不到实物总让人不舒服。我想这是网上购物的最大的不便之处了。图片毕竟是图片，何况现在图片还可以通过那个“照片商店”来美化呢。俗话说百闻不如一见就是这个道理了。很多MM也就在这方面吃了不少亏，经历过“图片是天使，实物是垃圾”，也就是因为这样造成投诉的很多，所以从7月1日开始，淘宝网上所有服装卖家都必须要有商品的实物图片才可以经营，否则是会被取消资格的，这样既保护了广大买家的权益，也保护了那些有好衣服的卖家~~2.付款不太方便。尽管现在通过银行汇款很快也比以前方便了很多，但毕竟比面对面付款不方便和慢很多。不过现在网上支付已经慢慢变得现实可靠了，很大程度上也抵消了这个不足3.收货太慢。尽管现在EMS的速度已经比以前的邮寄快了不知多少倍，毕竟购买者还是要等上几天，而这几天的滋味，呵呵，也不用我来多说了4.售后服务。假设网上老板与现实老板的售后服务一样好，毕竟通过网上购得的商品更换与维修要不方便一些，要寄来寄去。5.网上购物还有一个缺点，就是有一定的风险。网络毕竟不是现实，不可能一手交款一手交货。我想消费者在付出钱财的时候只剩祈祷了,尽管现在网上行骗的
人不少，但可喜的是讲究以诚经营的商家是在网上也是越来越多了。6.邮费问题.有些卖家设置的邮费比实际支出的要多!7.多数购物网站都得注册成为其会员才能购买其产品，个人资料容易流失。8．网上所选商品的缺货率约为20％，而且缺货时网站通常都没有提示。此外配送不成功率也较高，这一点在购买之前要心中有数。9．有少数购物网站只向消费者提供自己的E－mail信箱，而没有电话和联系地址，如果产品出现质量问题，消费者很难找到经销者。10．网上支付的安全性常令人担心，你可以选择货到付款避免风险。总的来说现实买卖和网购各有利弊，我们能做的就是扬长避短。发挥自己的长
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处，以服务取胜。
五、实习总结
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了从课本中无法学到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是理论结合实践的最好尝试。很多看似简单的东西在亲自去实践时才会发现是很复杂的，需要你一步一个脚印认真的去做，而当你克服种种困难取得成功时，那种心情是非常愉悦的。同时在此次实习中我也看到了自己的不足，比如在实践经验上的缺乏，在为人处事上的幼稚，在看待问题上的肤浅等等。但是我相信在经过这次实习后，我在这些方面都会有一定地提高，同时也为我今后踏入社会工作储备了很多良好的知识与经验。
参考文献
1.季辉.龚涛.1999.现代市场营销学.成都：电子科技大学出版社2.周庆.2002.市场营销.重庆：重庆大学出版社3.黄渝祥.2000.企业管理概论.北京：高等教育出版社4.郭朝阳，何燕珍.2001.管理学概论.北京：科学出版社5.杨文士.2002.管理学原理.北京.中国人民大学
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篇六：专业实践答辩
职业技术学院学生毕业实践及答辩工作规范
根据教高厅[XX]14号文件《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》精神，为了进一步加强和规范我院毕业实践工作，保证毕业实践的质量，结合我院实际情况，特制定本规范。
一、毕业实践的目的和意义
毕业实践是实现高职高专人才培养目标的重要环节。其目的在于训练学生运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析和解决生产、建设、管理、服务第一线岗位实际问题的能力。毕业实践教学环节是实现高职高专培养目标要求的重要阶段，是学生在教师指导下理论联系实际，运用所学基本理论、基本知识和基本技能，实践分析和解决生产、建设、管理、服务第一线岗位问题的演练和自我检验。
二、毕业实践的主要形式
毕业实践主要包括顶岗实习和毕业设计（论文）两种形式。
三、毕业实践工作的组织与领导
1.为保证毕业实践工作由教务处宏观组织协调，各系（教研室）具体组织实施本系（专业）毕业实践工作。
2.成立院毕业实践领导小组。成员由分管教学的院长、教务处及各系负责人组成。主要任务是组织检查毕业实践的准备工作和进行中期检查,发现问题及时解决,对各系毕业实践工作进行评估，组织领导全院毕业实践及答辩工作。
3.成立系毕业实践领导小组。系主任任组长，成员由教学副主任、教学秘书、教研室主任、专业负责人、聘任专家组成。主要任务是组织和领导系毕业实践工作；组织中期检查，领导和检查答辩及论文评阅工作,设置答辩小组；组织选题,确定指导老师,审查毕业实践任务书,向学生介绍课题任务、要求,落实每个学生的课题,定期召开指导教师会议,及时研究和解决毕业实践工作中存在的问题。每个专业老师都必须至少承担1名学生的毕业设计（论文）的指导任务。
四、顶岗实习
（一）选岗原则顶岗实习（含提前就业）的学生在指导老师的指导下，应把所学专业与顶岗实习或就业岗位的要求紧密结合，根据实习的工作内容和任务要求确定顶岗实
习工作总结的主题。（二）指导教师的聘任1.顶岗实习实行指导教师负责制,指导教师应由专业教师（专任或外聘）担任。2.首次独立担任顶岗实习指导工作的青年教师，要认真学习毕业实践工作的
有关规定,并拟定详细的指导方案,由系批准,并指派经验丰富的教师对其进行指导,帮助提高指导水平。
（三）指导教师的职责1.在进行毕业实践指导过程中,至少每周对学生的工作态度、工作进度、工作质量进行了解,及时对学生进行指导,并随时做好纪录。2.指导教师要注意指导学生对岗位技能的分析和应用能力,引导学生理论联系实际，将所学知识充分运用到岗位实践中。3.顶岗实习工作总结完成后,指导教师要认真审阅,并根据学生的工作态度、工作能力、总结报告质量等方面作出较全面、准确的评价,写出书面评语,给出成绩。（四）顶岗实习工作总结的格式及要求顶岗实习技术工作总结报告由学生根据毕业实践大纲和指导书的要求认真撰写，字数不少于3000字，格式符合学院的规定，书写工整，图表清晰规范。报告中有指导教师的批阅痕迹和教师评语。详见教务处发文。
五、毕业设计（论文）
（一）选题原则学生的毕业设计主题应与所学专业及专业知识的运用紧密相关。（二）指导教师的聘任1.毕业设计（论文）的指导教师应由本专业的讲师、副教授、教授或具有中、高级专业技术职称的人员担任。2.首次独立担任毕业设计（论文）指导工作的青年教师，各系应指派经验丰富的教师予以指导，帮助他们提高毕业设计（论文）指导能力。青年教师自己要认真学习毕业实践工作的有关规定,并拟定详细的指导方案,报系批准后方可开展指导工作。（三）指导教师的职责1.负责指导学生选题、编制毕业设计（论文）任务书。任务书的内容包括:（1）课题名称;（2）毕业设计（论文）的主要内容与要求;（3）毕业设计（论文）完成日期。2.指导老师应在学生开展毕业设计（论文）前对学生提出要求并进行方案审
核、设计书、过程指导的审核、答辩指导及成绩评定。3.指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力,鼓励学生的创
新精神。4.如果指导教师对学生毕业设计（论文）中出现的原则性错误未能及时指出,
指导教师要负主要责任。（四）毕业设计（论文）的格式及要求详见教务处发文。
六、毕业实践成果的总结验收
（一）成立系答辩小组，其组成如下：1.各系依据具体情况，可由系毕业实践领导小组确定设置若干答辩小组，其中，顶岗实习技术工作总结答辩小组一般由3人组成，其中组长1名，成员2名，其中1名成员兼秘书；毕业论文（设计）答辩小组一般为5人（不得超过5人），其中组长1名，成员4名，其中1名成员兼秘书。2.答辩小组成员必须由所答辩专业相关的具有中、高级职称的专业教师和外聘专家组成。（二）毕业实践总结验收的形式与类型1.毕业实践总结主要以顶岗实习工作总结报告、毕业设计（论文）等两种形式体现。2.毕业实践总结可采取现场答辩和综合评阅两种形式进行验收。（三）答辩程序1.顶岗实习工作总结答辩中，每位学生答辩时间一般不超过15分钟，主要程序如下：（1）学生报告主要内容。（2）答辩小组对顶岗实习工作总结中关键问题进行提问，考核学生独立解决问题的能力和掌握与课题密切有关的基本理论、基本知识、基本技能等方面的情况。（3）学生准备问题及回答问题。2.毕业论文（设计）答辩中，每位学生答辩时一般不超过30分钟，主要程序如下：（1）学生报告毕业设计（论文）的思路和主要内容。（2）答辩小组对毕业设计（论文）中关键问题进行提问，考核学生独立解决问题的能力和掌握与课题密切有关的基本理论、基本知识、基本技能等方面的情况。（3）学生准备问题及回答问题。（四）成绩评定
1.参加顶岗实习的学生需按要求撰写顶岗实习技术工作总结，以现场答辩的形式进行考核，如不组织现场答辩，成绩由系毕业实践领导小组根据指导老师意见讨论认定。
2.参加毕业综合实习并进行毕业设计（论文）的学生，必须参加现场答辩方可取得成绩。
3.毕业实践成绩由答辩小组根据指导教师给定的成绩和学生答辩成绩给出毕业实践建议成绩，并报系毕业实践领导小组审批。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定，并在整个专业中进行平衡，其中优秀成绩的人数不超过20%，成绩报系审核后方可向学生公布。评定标准如下：
优秀：按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识。总结条理清楚，论述充分，文字通顺，书写工整，图纸完备、整洁、正确。能熟练地解说毕业实践（技术报告、论文、设计）内容；答辩时，思路清晰，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
良好：按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地运用所学理论和专业知识。总结条理清楚，论述正确，文字通顺，书写工整、图纸完备、整洁、正确。答辩时，思路比较清晰，基本概念比较清楚，对主要问题回答正确，分析问题较深入。
中等：按期完成任务书规定的任务，能运用所学理论和专业知识；总结文理通顺，但论述表达不够清楚，书写不够工整，图纸完备，基本正确；答辩时，主要问题回答基本正确，但分析不够深入。
及格：在指导老师指导帮助下，基本上按期完成任务，独立工作能力较差；在运用所学理论和专业知识方面不够熟练，但没有大的原则性错误。总结文理通顺，但叙述不够清晰，图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。答辩时，表述不够清楚，回答问题比较肤浅，有的问题经启发后方能答出。
不及格：未能按期完成任务书规定的任务；对所学理论和专业知识基本没有掌握，独立工作能力差，毕业实践（技术报告、论文、设计）未达到最基本要求。说明书文理不通,书写潦草,质量很差,图纸不全且有原则性错误。答辩时,阐述不清毕业实践（技术报告、论文、设计）的主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误或回答不出。
七、毕业实践工作总结和资料归档
（一）各系毕业实践及答辩工作结束后,应立即组织有关人员对毕业实践及答辩工作进行系统总结,及时向教务处汇报。总结内容主要包括毕业实践概况,选题经验及存在问题,组织领导工作,在毕业实践中反映出各个环节存在的问题及解决这些问题的方法。编写提纲如下:
1.本系各专业本届毕业实践及答辩工作的基本情况。
2.与上年相比,在本届毕业实践材料及答辩工作中做了哪些改革尝试,具体做法和效果,经验和存在的问题是什么。
3.对本届毕业实践材料质量总体评价及原因分析：总体评价包括是否达到教学基本要求,综合运用基本理论、基本知识和基本技能情况如何;学生在毕业实践中表现出来的独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力方面有哪些突出成绩。
4.本届毕业实践及答辩工作与往年相比有哪些成功的经验值得推广。5.本届毕业实践及答辩工作中还有存在哪些影响质量提高的因素,原因是什么。6.对加强和改进我校学生毕业实践及答辩工作的意见和建议。（二）毕业实践的资料归档1.毕业实践的项目大纲。内容包括实践名称、目的、任务、时间（周数或天数）、内容、进行方式及要求、考核方式等。2.毕业实践指导书。内容包括指导时间、名称、目的、具体任务、起止时间及安排、指导教师及分组学生名单、思考题、辅导答疑、总结报告及毕业设计（论文）要求等。分散毕业实习或岗前技能实践的学生要列清地点和联系人。3.毕业实践日志、记录本。由学生个人记载毕业实践过程中一切活动和收获体会的记录本。5.顶岗实习工作总结报告。6.毕业设计（论文）应按毕业设计（论文）的具体要求整理成文，要符合现行规范要求，图表完整清晰。7.毕业答辩的组织领导。系毕业实践领导小组名单、系毕业答辩小组及分组名单、答辩地点和日程安排、答辩记录等。8.毕业实践成绩。毕业生毕业实践成绩由两部分组成：顶岗实习工作总结或毕业设计（论文）书面成绩占60%，毕业实践答辩成绩占40%。由指导教师把两部分成绩综合计算后，统一登记，交给系教学管理人员。9.毕业实践材料撰写规范和模版（见教务处发文）。10.毕业实践成果的装订。学生的毕业实践成果最后要装订成册，封面由教务处（系）统一印制，其中有指导教师评语、答辩小组评语、任务书、毕业顶岗实习技术工作总结报告或毕业设计（论文）。11.毕业实践工作总结。系作出毕业实践工作总结，其内容为毕业实践工作基本情况、成绩、经验、典型事例、存在问题、改进措施建议等。12.《毕业生毕业实践安排表》在学生开始实践后一周内报送纸质和电子档至教务处；指导老师在指导过程中应填写《毕业实践指导情况记录表》；答辩前
应填写《毕业生毕业实践答辩工作安排表》报送纸质和电子档至教务处；答辩过程中应填写《顶岗实习工作总结答辩记录表》或《毕业设计（论文）答辩记录表》；答辩结束后应填写报送纸质和电子档至教务处（以上所有表格见附件）。
13．学生毕业实践各项材料由各系存档,并至少保存五年。
八、本规定未尽事宜，如有特殊情况由教务处报院领导处理。
篇七：专业实践答辩
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地理环境学院08级城市规划专业实习答辩通知
08级城市规划全体同学：
08级城市规划专业实习按照计划已进入成绩评定、总结阶段，
现针对学生实习成绩评定组织专业实习答辩，要求08级城市规划专
业学生必须参加，不得请假，不得请他人代为答辩，否则实习成绩一
律不予认定。具体安排如下：
一、答辩要求
1、参加答辩的实习同学以幻灯片（ppt）形式如实介绍实习情况（5分钟），
PPT内容包含实习单位介绍、实习内容、实习体会等，如实回答专家组提问（3
分钟），不得无理取闹，不得找理由搪塞了事，答辩记录（实习手册中有答辩记
录）要求由其他同学代为执笔，要求记录完整。
2、全班同学要求全程参加答辩，不迟到早退，手机关机状态，答辩是完整
实习成绩的一部分。
二、实习成绩评定成绩等级为：优秀（比例不超过40%）、中、及格、不及格（比例不低于10％）。
有下列情况之一的，实习成绩将不予认可：
1、未按时参加专业实习答辩；或实习材料和实习行为有造假之嫌；自主
实习申请与实习答辩申请或与实习单位不符者；
2、未按时参加实习或参加实习时间不足，没有完成规定实习任务的；
3、未经学院批准进行自主实习的；
4、未通过自主实习中期检查，并未按要求进行整改的；
5、在本专业教学计划规定时间内没有按期返校的；
6、实习规定期满后未能提供个人实习档案材料的；
7、实习材料审核未通过的；
三、分组如下
组别
序
专业
号
实习学实习生生姓名学号
实习单位
答辩时间、地点、答辩导师
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第一组
1城市规划祁赟鑫08570111平湖市规划建设局
2城市规划姜丽娇08650103杭州弘元建筑景观设计公司
3城市规划4
城市规划
阮欢婷王端端
0865010708650111
瑞安市城乡规划设计研究院湖南城市学院规划建筑设计研究院金华分院
5城市规划俞晓春08650115杭州卓越旅游规划设计有限公司
6城市规划韩立群08650120中国联合工程公司
7城市规划汪易辰08650124温州城市规划设计研究院
8城市规划严力骞08650129丽水市莲都区连城城建管理所
9城市规划10
城市规划
周文强何文静
0865013308650204
金华新城建筑规划设计院浙江城市空间建筑规划设计院有限公司
11城市规划12
城市规划13城市规划14
城市规划15城市规划
汤海萍徐丹阳虞珏莹胡湘杰潘浩
0865020808650212086502160865022108650225
诸暨市规划设计院湖南城市学院规划与建筑设计研究院金华分院
杭州市城市规划设计研究院湖南城市学院规划与建筑设计研究院金华分院
，地点：14-412答辩组导师：马永俊★、胡梦翔、龚迪嘉、刘良勇
镇海规划勘测设计研究院
16城市规划吴奇
08650229华东勘测设计研究院
17城市规划张海武08650233象山规划设计院
18城市规划行蔡晓阳08657136杭州市城市规划设计研究院
19城市规划行董艳08657104绍兴县规划设计院
20城市规划行21城市规划行
蒋飞龙蒋涛
0865714208657144
金华市凯宝土地房地产评估测绘有限公司上海千年城市规划工程设计股份有限公司
22城市规划行刘春安08657111余姚市园林管理局
23城市规划行马晓锋08657147浙江天和建筑设计有限公司浙江省城乡规划设计研究院城市规
24城市规划行任雅丹08657118划四所25城市规划行施董雷08657152杭州市下城区建设局
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26城市规划行韦嘉璐08657125长兴太湖新城管委会规划科
27城市规划行姚丽丽08657128桐乡城乡规划设计院有限公司
28城市规划行张启玲08657157
慈溪规划设计院有限公司
29城市规划行朱铮铮08657160
广西省桂林市建筑设计研究院
组别、序
地点
号
专业
实习学实习生生姓名学号
实习单位
答辩时间、地点、答辩导师
1城市规划2城市规划3城市规划4城市规划5城市规划6城市规划
卢昊
08570207东阳市规划建筑设计院
蒋蓓
08650104龙游县城乡规划设计院
施嘉俊08650108嘉兴市规划设计研究院研究所
王欢
08650112建德市寿昌镇人民政府村镇建设办
张薇
08650116台州市住房和城乡建设规划局
蒋承挺08650121金华新城建筑规划设计院
7城市规划
8城市规划9
城市规划
10
第二组
城市规划
11城市规划
12城市规划
王键
08650125上虞市城建规划设计院
应科丁俞岑金淼屠君芳俞菁菁
08650130086502010865020508650209
宁波市规划设计研究院湖南城市学院规划建筑设计研究院金华分院
浙江师范大学城乡规划与景观设计研究中心
湖南城市学院规划建筑设计研究院金华分院
，地点：17-304答辩组导师：章旭健★、白聪霞、孟志广、张艳明
08650213金华城市规划设计院
13城市规划
14城市规划
15城市规划16城市规划17
城市规划18城市规划行
19城市规划行
张忠英黄一波
0865021808650222
金华市园林规划设计院杭州萧山城市建设投资集团有限公司
任凯翔08650226浙江悦景旅游规划有限公司
徐凯浩
张梦莲陈晓虹皇甫文
强
08650230086571330865710108657141
丽水市国土资源局土地储备中心湖南城市学院规划建筑设计研究院金华分院浙江省城乡规划设计研究院城市规划三所
杭州市下城区建设局
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20城市规划行21城市规划行22城市规划行
蒋凯斌蒋雯婷
0865714308657109
篇八：专业实践答辩
社会实践答辩演讲稿
尊敬的各位领导各位同学：下午好！
过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带领大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。
一、思想教育与时俱进过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育活动、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治
教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二·九运动
70周
年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了“重温入
团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支
部经验推广会。“青春之歌——纪念一二九学生运动70周年
歌咏比赛”等主题教育活动，在学生中引起较大反响，其中
1
“青春之歌”活动被共青团北京市委网站报道。
此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛bbs上开辟“国传103”宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。
二、团队组织锐意进取
作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就：
我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。
同时重视规范分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。
三、学风建设集思广益
在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设coolb&g外语社举办了”酷派之星”英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，
2
参赛选手们用纯正的英语对”myuniversity,mystage
”
阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热
情。
而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终来自八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。
此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。（ppt介绍）
值得一提的是我们还注重英语角和日语角及radiocuc的建设，强化了校园外语学习氛围。
四、社会实践特色鲜明
具有专业特色的社会实践活动，是我院分团委开展学生
思想政治教育工作，培养学生实践能力的重要载体。从
XX
年10月至今，我分团委组织同学前往北京朝阳区马各庄京华希望学校进行志愿支教，京华希望学校为此专门向我校发来感谢信。
另外，我们还动员组织同学参加了各项国际论坛并担任
一定的翻译服务工作，在“美丽新世界、和谐姐妹情”“三八”节联谊会，各国驻华大使的交流活动以及模拟新闻发布
3
会等活动中，同学们的专业学习，社会实践和跨文化交流良好地结合了起来，受到了学校领导的好评。
五、文化活动异彩纷呈
过去的一年里，我们国际传播学院分团委的创新之举真是数不胜数。创新是对勇气与能力的考验，取得的可喜成绩则是对我们工作的最好的动力和最大的肯定。
XX年12月，在“一二九”运动70周年纪念之际，我们
开展了首届“青春之歌”大型合唱比赛。分团委积极组织低年级各专业的同学参加，在国传师生中引起了热烈的反响。这次大赛形式新颖、活泼、多样，小语班级充满异域情调的
表演节目令人印象深刻。《黄河大合唱》，《红旗飘飘》等爱国主义歌曲激荡全场，气氛热烈，许多老师甚至热泪盈眶。
同学们在比赛中充分展示了各团支部的风采，深深受到了爱国主义教育。
大家对“音乐无国界”一定不陌生，这是国际传播学院的传统品牌活动。XX年11月20日国际传播学院分团委主办的“音乐无国界”第七届中外歌手大赛决赛暨颁奖晚会隆重举行。整场晚会高潮迭起，气氛热烈。本届“音乐无国界”
4
设立了三个赛区，以此为中心向周边辐射，吸引了十多个国家的留学生和首都三十余所高校的学生参加了此届大赛，是历史上规模最大、参赛人数最多、选手涉及国家最广的一届。
我们另一项别出心裁的精彩赛事就是在XX年6月2日
至15日，举办的为期半个月的第三届首都高校外语文化节，本届外语节得到了首都数十所高校以及部分驻华使馆的参与和支持。其中“高校外语节形象大使选拔赛”是本次活动
的亮点之一。形式生动新颖的比赛从不同侧面考察了选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力。我们至今仍记得那晚现场洋溢着的青春活力和语言魅力，每一张年轻的笑脸都是自信的，每一份自信的表达都是从容的。
同时，我分团委认真指导学生会工作及各校园品牌活动的举办。这些活动充实了同学们课余生活，提升了同学们的人文素养和综合素质，有效提高了校园文化活动的水平。
六．优秀团员青春风采
我们是青春的一代，是朝气蓬勃的一代，是敢想敢做的一代，是志向高远的一代。回首过去的一年，国传学子在全国和北京市范围内的各项学科竞赛中可谓是硕果累累，更胜于前。
5
——我院分团委选送的02级越南语专业学生参加第二届全国越南语口语大赛荣获二等奖；
——在澳门举办的第十一届“21世纪澳门之星杯”全国
英语演讲比赛总决赛中，由我院分团委负责选送的03级国际新闻专业王冠同学荣获一等奖；
——我院分团委选送的05英语播音同学在中国国际广播电台XX“轻松调频”校际英文歌曲邀请赛中夺冠；
——我院分团委组队参加首都高校英语短剧比赛荣获第一名；
——我院分团委选送的04级德语专业学生在“歌德学院杯德语演讲比赛”中荣获二等奖；
过去的一年，有平凡，也有惊喜；有欢笑，也有泪水。要用一个词来形容我自身的感受，那就是感动！
因为从书记、部长到我们的干事，对待工作的态度是那样的一丝不苟、那样的兢兢业业，我看到了国传分团委的巨大生机和无限活力。我们要感谢分团委的兄弟部门对我们的支持和帮助，更要感谢校团委和院党总支对我们工作的信任与指导。新一届的分团委已经成立，我们承载着过去一年的经验与教训，成功与喜悦，满怀信心地向前走去。我们有信
篇九：专业实践答辩
实习报告答辩
监理员职责
旁站监理，跟踪施工全过程，进行工序的质量检查，持证送检原材料；负责进场材料、构件、半成品、机械设备等的质量检查；负责工程计量、验方及签署原始凭证；监督检查承包商的各项试验工作，复核所有试验记录并签字；监督检查承包商提出的延期和索赔申请的期限的费用计划，并提出复核意见；负责现场施工安全、防火的监督、检查；及时报告现场发生的质量事故、安全事故和异常情况；复核建筑物标高、轴线，督促施工单位搞好沉降观测，并作好记录；执行监理细则，填好各种监理图表；负责隐蔽工程检查验收并签署意见；坚持逐日填写监理日志，及时、如实地填写原始记录。
工地用电
施工现场临时用电工程必须设置专用的保护零线，机械设备，必须严格实行三相五线制，配电系统采用“三级配电两级保护”，实行“一机一闸一漏一箱”的规定，末级箱内的漏电保护器必须装设额定动作电流30mA或15mA，额定动作时间小于0.1s。严禁同一开关电器直接控制二台及二台以上用电设备
四川大学建筑与环境学院
建筑环境及设备工程专业
认识实习报告抽查答辩题
课程号：305230010周数：1周学分：1适用年级：2012级
答：构成冷水机基本的制冷系统主要有四大部件：压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀。另外，为了改善制冷
系统的性能，达到更好的使用性能，通常还有不少辅助器件：液体管路电磁阀、视液镜、液体管道干燥过滤器、高低压力控制器等。
核心部件是压缩机。它的好坏足以影响到一台机器的好坏，甚至是使用寿命的长短。压缩机是保证制冷的动力来源，利用压缩机增加系统内制冷的压力，让制冷剂在制冷系统内循环，达到制冷目的。常见的压缩机部总类分为三种，有开启式、半封闭式、全封闭式。
制冷工质(即制冷剂)在蒸发器内吸收被冷却物的热量并汽化成蒸汽，压缩机不断地将产生的蒸汽从蒸发器中抽出，并进行压缩，经压缩后的高温、高压蒸汽被送到冷凝器后向冷却介质(如水、空气等)放热冷凝成高压液体，在经节流机构降压后进入蒸发器，再次汽化，吸收被冷却物体的热量，如此周而复始地循环。制热时，制冷剂通过四通阀改变制冷剂流动方向，制冷剂流动方向与制冷时刚好相反，制冷剂先经过蒸发器，再回到冷凝器，最后回到压缩机。
冷冻水系统包括冷冻水循环系统和热水循环系统。冷冻水循环系统:中央空调设备的冷冻水回水经集水器、除污器、循环水泵进人冷水机组蒸发器内，吸收了制冷剂蒸发的冷量，使其温度降低成为冷水，进入分水器后再送入空调设备的表冷器或冷却盘管内，与被处理的空气进行热交换后，再回到冷水机组内进行循环再处理。热水循环系统:主要是提供冬季空调设备所需的热，使其加热空气用，热水循环系统需包含热源部分
，冷冻水系统的种冷冻水系统根据不同的情况可分为不同的型式，其形式及特点见表。最常见的中央空调冷冻水是闭式循环系统。
冷凝器、冷却构筑物、循环泵等组成。锅炉送入汽轮机的蒸汽，作功以后排入凝汽器凝结成水，这就需要一种冷却介质，通过冷凝器管与冷凝器中的蒸汽进行热交换。火电厂一般是采用水作为冷却介质，所以所用水称为冷却水。一般百万千瓦火电厂如采用循环供水，其补充水仍要1米/秒。
当你进入机房时你是否可以从声音大小判断出来？
6、你在现场如何辨别蒸发器和冷凝器？冷冻水系统管路和冷却水系统管路？
四川大学建筑与环境学院
7、你参观时注意到所有大型水泵（冷冻、冷却），在入口与出口的管路上，都用法兰连接了一段
11、你看到了热吸收式溴化锂冷水机组了吗？它的制冷原理是什么？
16、为什么不同的建筑对象、功能区、房间要采用不同的冷热源或空调？
楼）？20、你在哪几个参观点看到了锅炉？它们有什么不同？25、你在哪些参观点看到了板式换热器？其优点是什么？适用于哪些对象？30、你在哪些参观点看到了消防水池和消防水泵？它们一般布置在什么地方？排烟阀的生产过程或半成品了吗？简要描述其一。34、冷库的工作原理是什么？39、通过认识实习，你有哪些收获？可以有所作为？制（修）订人：龙恩深审核人：2014年6月实习报告答辩工作实施方案实习报告答辩工作实施方案（一）为了加强对我系学生毕业顶岗实习的指导，更好地检验学生的顶岗实习效果，规范实习学分认定，对2014级学生采取顶岗实习报告现场答辩形式，以此作为实习学分认定的重要依据。
一、答辩时间：1、14级的答辩及地点：
4月23日（周日）上午9:00---11:30;下午14:20---16:00.（具体时间分配名单见附件一）
（请按具体的上下午时间准时到，安排为上午答辩的同学若下午到，老师有权拒绝答辩）
2、12级和13级的答辩时间及地点：
4月23日（周日）下午15:00---16:30,7教209和210教室。12、13级同学达到签到后具体再分配答辩教室。
二、答辩地点：
贵阳职业技术学院旅游管理系。（具体教室分配名单见附件一）
1、已按学院《顶岗实习手册》规定完成6个月顶岗实习学习任务的同学。2、赴台湾研修学习的同学，以学习报告形式答辩。3、参加导游资格考试的同学，提交\"导游资格证\",可免试。4、已入伍参军的同学，提交\"入伍通知书\"的相关证明材料，可免试。
四、答辩要求：
1、提交以下纸质材料：
（1）实习周记一套，24周，每周一篇，共24篇；赴台学习的同学不需要提交实习周记，该部分成绩以台湾学习所认定的成绩来认定；
（2）实习报告一式三份；
（3）实习单位鉴定（需盖实习单位公章，实习单位需与申请实习单位相同。）
2、准备答辩PPT一份，PPT需要图文并茂。
3、答辩内容：顶岗实习工作内容（台湾院校内容）、顶岗实习收获（台湾院校学习收获）等。
4、答辩成绩认定方式：现场答辩与实习报告、实习周记审阅相结合。5、未通过答辩的同学要按照答辩小组意见修改实习报告。在4月24日上午10点在201进行第二次答辩。（具体时间另行通知）
五、答辩程序：
1、学生须提前15分钟到答辩地点；2、答辩组长宣布答辩开始；
篇十：专业实践答辩
比如在桐乡市环南社区我们秉承快乐学习快乐获取的宗旨举办了科学小常识讲座穿插歌唱和话剧表演并利用知识有奖竞猜充分调动他们的积极性和参与度并播放了自己制作的以中国建国以来的伟大成就为主题的视频潜移默化地增强了大家民族自豪感活动期间利用恰当的时机融入一定的反邪教育传播反邪思想获得了很好的效面对老年人为主体的活动对象我们从心理需求和行为习惯出发以贴心交心热心的服务方式开展实践活动比如在桐乡市永宁社区一方面考虑到老年人的行为习惯我们别开生面的举办了一次方言版讲座另一方面考虑到老年人的心理健康我们以生活为切入点了解他们内心真正的想法慰问并解决他们的心理需求并适合开展反邪思想教育
实践活动答辩发言稿
【篇一：社会实践答辩演讲稿】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们!大家晚上好！我是下面将由我们俩代表外国语学院赴巴中暑期社会实践队展示我们的团队，汇报我们社会实践的情况。下面请看一段视频，快速的了解实践队的基本情况和活动开展情况。我们的主题是：感受红色文化关注革命老区。2012年是中华人民共和国成立63周年，也是中国共产党成立91周年。以大学生暑期社会实践为契机，组织开展红色之旅、走访老党员,老红军等主题社会实践活动，使广大青年学生切实感受中国共产党成立91年来的光辉历程，进一步增强责任感、使命感和自豪感，激发团员青年的报国之心、爱党之情和成才之志有深刻的意义。在为期一周的暑期社会实践中，外国语学院红色团队结合巴中市红色资源，开展老红军访谈、革命遗迹寻访，把“学党史、知党情、跟党走”与纪念建党91周年的活动结合起来，在学习中秉承革命传统，坚定理想信念。同时，开展革命老区中小学英语学习调研活动，结合自身专业知识，积极为革命老区服务。通过社会实践，青年学生们重温光辉历程，在实践中积极提高团结合作能力、交际能力以及吃苦耐劳的能力，增进了对革命历史的了解，缅怀革命先贤，继承优良传统，牢记使命责任，并形成了一定的实践成果，收效良好。我们的活动开展分为三个大的部分：前期准备阶段、活动开展阶段、活动总结阶段。一、前期准备阶段1、认真领悟*****大学关于组织2012年暑期社会实践的文件精神，认真学习外国语学院下发的有关通知；2、学院团委精心计划、认真组织，成立了“感受红色文化关注革命老区”红色寻访暑期社会实践团队；3、积极细化各项任务安排，责任到人。根据实际情况，将此次活动细化为三个小方面：英语学习情况调研，拜访老红军及革命博物馆，开展红色旅游及教育的调研；4、最后选拔了11位团队成员，并制定活动策划及详细的任务分配。确定四川省巴中市为此次活动的主要地点。
下面是我们实践团队从准备出发到巴中的部分情况；这是计划书的封面，这是计划书的部分内容，这是校门口的集体合影，这是匆匆的背影，这是疲倦的队员，这是巴中的日出，这是第一顿饭。在整个活动准备阶段，我们先后多次召开团队会议，商量具体的行程和活动安排。比如：具体的人员分工、突发情况与应急预案、团队财物制度等。正是这些充分的准备为后来的具体活动的开展打下了良好的基础。二、活动开展阶段活动开展阶段分为三大方面：开展英语学习情况的调研、拜访老战士，参观博物馆、采访旅游局局长，了解红色旅游的开发情况。1、英语学习情况的调研这是我们制作的调查问卷，以及收回的有效答卷。我们结合自己所学的知识，在当地中学开展有关“英语学习情况的调研”，了解当地的英语教学以及学生学习情况，并为他们建言献策，初步的讨论今后的一些志愿服务计划，积极为老区人民服务。这是南江中学的学弟学妹积极填写调查问卷以及实践队员忙碌的场景。我们收到了南江中学同学的热烈欢迎。2、拜访老战士，参观博物馆红色巴中简介：巴中是四川省一个地级市，位于四川盆地东北部，地处大巴山系米仓山南麓，全国第二大苏区——川陕革命根据地的中心和首府，素有“红军之乡”之称。巴中历史悠久远古时期就有人类活动，留下了丰富的文化遗产。队员们先后走访了将帅碑林、巴山游击队纪念馆、川陕革命根据地博物馆并且拜访了老战士王振廷。红色基地具有良好的教育指示作用，这些“不是雕塑，不是声光电等现代化的东西，而是那些最朴素、最原始的事物。”是的，看着革命烈士、历史伟人的生平经历、历史贡献，不再是单薄的书本宣教，而是实物的立体冲击。将帅碑林：将帅碑林全称为川陕苏区将帅碑林，位于四川省巴中市南郊南龛山顶，碑林的建造旨在纪念和缅怀中国工农红军第四方面军将士的丰功伟绩。将帅碑林占地120多亩，现已建有红四方面军主要将领纪念像园、碑林长廊、红军将士英名纪念碑、红军陵园、楹联长廊、标志碑、观景台、刘伯坚烈士纪念像园、吴瑞林将军纪念碑、将帅碑林纪念馆、红军纪念碑、思源湖共十四大景点，是现在中国最大的红军碑林。以下是将帅碑林的部分情况：
川陕革命根据地博物馆：川陕革命根据地博物馆是中国地方性专题博物馆。位于当年川陕革命根据地的中心四川省巴中城南。博物馆系统地表现了以毛泽东为首的中国共产党，在第二次国内革命战争时期，领导川陕革命根据地军民，进行土地革命斗争的历史。革命战士王振廷：无数的革命前辈为革命胜利建立了卓越的功勋，没有老一辈的革命先烈的流血牺牲就没有今天的幸福生活。86岁高龄的老八路王振廷爷爷只是这千千万万革命先辈中的普通一员，也是他们中的优秀代表。在和王振廷爷爷的谈话中，我们更加深刻的体会到了战争年代的艰苦生活，革命岁月的流血牺牲。王振廷爷爷讲话风趣幽默，队员们个个听得津津有味。不知不觉中收到了一次良好的红色教育。以下是采访的一些照片（播放视频右上角点击图片）3、采访旅游局局长，了解红色旅游开发情况以下是采访的一些情况，（视频点击左上角图片）采访结束以后，南江县旅游局副局长乐明和我们合影留念，并为我们题字，祝愿我们社会实践顺顺利利。欢迎更多的西南石油大学的同学到巴中来，到南江来。三、活动总结阶段活动结束以后，我们团队积极总结。专人负责撰写调研报告，整理活动照片和完善日志。最后召开了此次活动的总结座谈会，会上所有队员积极发言，发表自己的感想。烈火在七月燃烧，雷电在七月聚合；七月的云彩斑斓，七月的土地葱绿；七月，有如火的旗帜、如火的激情、如火的青春。2012年7月，一个激情燃烧的夏季，外国语学院红色寻访实践团踏上了红色足迹寻访的旅途，一周的寻访让我们对历史有了新的理解。从将帅碑林十万名字到川陕革命博物馆件件实物，从辉煌的当下遥望九十一年的光辉历史，这是一次震撼之旅，这是一次穿越之旅，也是一次见证之旅。延绵百里的红色寻访之路，我们举着红色象征青春、象征爱国的旗帜走在同样炙热的阳光下，用活力和虔诚的脚步去寻那些消逝了的红色足迹。我们知道，这不仅仅只是一次红色旅游，当我们的青春脚步从一处红色景点走到另一个红色景点，产生的除了震撼，更有对历史的回顾与反思，革命先烈的鲜血铸就了今天的辉煌，时刻提醒着：勿忘历史，青春建功。谢谢！
【篇二：社会实践答辩演讲稿】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家，下午好！我是浙江理工大学反邪教协会的会长，我们共20人赴桐乡和绍兴开展了为期6天的暑期社会实践活动。和在座的各个实践团一样，我们认真完成了实践任务。几年来的暑期社会实践，浙江理工大学反邪教协会一直在路上，也一直在思考，这几年，我们共发放了2000多份问卷，通过对问卷调查结果的分析，我们厘清了反邪教宣传所存在的难点和盲区。难点是：活动形式难以满足活动对象的需求，。盲区是：活动对象偏离社会活动主体即中青年人群，局限于未成年人和老年人。为了突破难点和覆盖盲区，本次社会实践活动采取了两大举措，这也是我们的特色和亮点之一。针对难点，我们从活动对象的具体需求出发，选择他们喜闻乐见的形式，来开展实践活动。在暑期社会实践在校准备期间，我们通过分析社区问卷调查结果，依据社区负责人相关建设性意见，以及围绕“践行科学〃助力中国梦”这一主题，不断完善实践活动方案。面对未成年人为主体的活动对象，我们以兴趣为出发点，通过举办趣味活动，“润物细无声”的引导方式开展实践活动。比如在桐乡市环南社区，我们秉承“快乐学习〃快乐获取”的宗旨，举办了科学小常识讲座，穿插歌唱和话剧表演，并利用知识有奖竞猜充分调动他们的积极性和参与度，并播放了自己制作的以“中国建国以来的伟大成就”为主题的视频，潜移默化地增强了大家民族自豪感，活动期间利用恰当的时机融入一定的反邪教育，传播反邪思想，获得了很好的效果。面对老年人为主体的活动对象，我们从心理需求和行为习惯出发，以“贴心、交心、热心”的服务方式开展实践活动比如在桐乡市永宁社区，一方面考虑到老年人的行为习惯，我们别开生面的举办了一次“方言版”讲座，另一方面考虑到老年人的心理健康，我们以生活为切入点，了解他们内心真正的想法，慰问并解决他们的心理需求，并适合开展反邪思想教育。
我认为，反邪活动没有取得非常凸显的效果，原因在于宣传没有涉及和渗透中青年人群，而中青年人群做为社会的主要活动主体，无论是经济地位还是社会担当，都决定了他的思维状况可以影响一家人。针对这一盲区，考虑到中青年人群白天忙碌于工作，我们把活动主要放于傍晚市民散步的时间，以亲子活动的形式，融合感恩教育、和谐家庭以及健康生活等理念，提高中青年人群对活动的参与度，达到了1+1大于2的宣传效果。比如，在桐乡市雨溪公园傍晚市民散步的地方，我们开展“留下最想对父母说的一句话”等以感恩为主题的亲子活动，发放有关和谐家庭和健康生活的宣传单，并利用展板展示中国建国以来的伟大成就，在活动中融入适当的反邪教育，影响了更多的中青年人。本次社会实践的成功，还归功于我们坚持用踏实的态度，务实的作风开展实践活动，我们不仅仅是利用讲座等形式，更多则是通过更实在的，身体力行的事，深入基层，贴近生活我们走进农村，配合当地的工作进行了挨家挨户的反邪情况普查，以踏实的态度，务实的作风，深入农民群体的生活，了解其内心想法，以更有效地宣传反邪思想，对嵊州这两个农村的思想文化程度建设贡献了自己的一份绵薄之力。我们也一直在探索反邪教协会开展活动的长效化模式，我们认为，只有突破难点，覆盖盲区，有针对性地举办有实效性的社会实践活动，以此获得更多人的认同，继而焕发出自己参加反邪教活动的动力，才能使反邪活动有一个长效性的影响。我们的实践成果也在学校的社会实践的评比会上进行集中展示，再一次宣传了反邪教思想，并让学校的团学骨干对反邪教活动有一个深入了解，进而认同，带动更多的团学骨干来宣传反邪，将反邪思想渗透到各个团学骨干带领的实践队伍当中，由此，每年理工大学反邪活动形成“一重点，多触角”的宣传模式，形成的反邪小分队不只是一只，而是1+n，他们的实践小分队带着反邪的理念，反邪思想可以由各个团学骨干带领的小分队，推广到省内外各地，使我们反邪宣传效果成倍地增长，这也是浙江理工大学反邪教协会今后努力的方向。谢谢！
【篇三：暑期社会实践答辩演讲稿】
尊敬的各位领导、评审老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自计算机学院的孙理。湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题的暑期社会实践活动。活动过程中，我们得到了五峰县各级政府的大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家媒体全方位的报道。在学院团委书记陈再兴老师的带领和全院领导的关怀下，我们一行12人经历了精心策划的五月、充分准备的六月，6月31号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了。此次社会实践我们共分为关爱留守儿童心理辅导，计算机知识普及，公共文化服务调研三个实践项目组。在队员们的不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份。五峰县位于一个相对偏远的山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务。针对3个实践项目共发放调查问卷共计1500余份，高标准的完成了原定的调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们的喜爱。而更让我们兴奋的是当地土家族文化传承者们交会我们队员表演传统土家族舞蹈。同时我们还协助县政府在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买的文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学。同时由我们的带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区的帮扶提供便利。据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好的利用已有的不多的计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短的几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了44台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到100%。同时，我们还走访了五峰政府大院，了解当地的基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入的了解他们的生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流。学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流。我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展的夏令营活动为的就是孩子敞开心扉。（不要这句）
除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”的计算机基础知识课之外，我们还开设了安全知识讲座，美术课，文艺课，趣味英语，口才与演讲，心理健康教育辅导及素质拓展。其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践的方法，围绕理论课所讲展开素质拓展的团队游戏，充分将理论与实际联系起来。本次的心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正的感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们的心扉。在整个夏令营中，我们发现了这个孩子，她叫刘颖，刚开始的第一天就引起了所有人的注意，如果不说，有谁又会相信她是个即将上初中的孩子？一个生理缺陷无法正常发声而一直沉默的孩子。小小的模样，只是点头摇头，想说的样子却张着嘴说不出话的感觉，更不敢直视别人。小颖整个人给人的感觉就是小小的，一个六年级的孩子还没有二年级的孩子高，什么话也不说，只是点头摇头，或是想说的样子却张着嘴说不出话的感觉，几乎就没有听过她出过什么声音，安安静静的坐在哪里，常常用手摸摸自己的脸颊，其实却是什么也没有摸到，像是一个处境尴尬的人手不知该放在哪里的感觉。不敢直视别人的目光，就拿我们大家上课来说，无论谁鼓励她，她也只是低头羞涩的笑笑，好久才抬起头来。对于这个孩子，我们小组下了很大的功夫，只要有机会和小颖在一起，抓住机会和她交流，小颖开始开口说话的那天也把我们高兴坏了。一次放学后，徐晓孜，孙理，郭艳留下来和小颖一起唱歌，唱的文艺课教的《和你一样》这首歌，为了鼓励她唱出来，队员们先是大声的唱，然后一点点把声音压低，最后只剩下轻轻的气息的声音，听到她那依依呀呀不清楚的歌声时的那一瞬间比什么的开心。在我们的鼓励下，慢慢的，她由开始的不愿意出声到在素质拓展的活动中小颖大声报出自己的数字“16”；给我们讲脑筋急转弯??看见她有这么大的进步，我们都非常的高兴。班上的孩子一天比一天多，直到我们结束的最后一天还有人来报名这是对我们工作最大的肯定和支持。孩子们一天天的进步也使我们工作更加有了信心有了动力。只要有机会，我们就和她交流，鼓励她，启发她，当一次素质拓展活动结束后报数时，大声报出自己的数字“16”，那是一种无法想象的激动和感动。我们感动的是临走时藏在我们包包里的写着心里话的小纸条。我们想念的是晚饭后和孩子们一起在操场上跳绳、打球。
我们怀念的是调研归来，闪烁在山顶和山腰上的宁静的光亮诉说着村民的艰辛也表达着和谐与希望。我们感怀的是夜访县团委大院。几乎建在山顶上的团委大院里，感觉天空就在头顶上，一股沁人心脾的山风滑过鼻尖，是浓浓的清正廉洁之味。我们难忘的是最后一天，“老师，在留几天吧，在留几天吧”，最调皮的小男孩也躲在角落里偷偷抹眼泪了。安慰他们不哭的我们却已是泪人。七天，我们却已对五峰产生了深深的眷恋。那里的每天晚上沙沙的炒茶声，那里的淳朴而又热情的当地居民，那里的孩子的无邪的笑脸，清澈的眼神，虽然平淡却给我们留下了挥之不去的感动。我们比他们收获的更多，愿那里永远有一个乡村的稻草人，永远在那田野里为那片美丽的乡村守望着幸福的未来。
篇十一：专业实践答辩
P> 社会实践总结答辩篇一：社会实践答辩稿(定稿)尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家下午好！我是来自经济学院的XX，很荣幸代表经济学院向各位领导汇报我院暑期社会实践的相关情况。有一种叹息叫做“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”；有一种责任叫做“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”；还有一种气度叫做“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。作为新时代的大学生更应该秉承这种“位卑未敢忘国忧”的情怀，心系天下，关注民生；用自己的行动与激情，去实践“崇真尚美”的校训，谱写“构建社会主义与谐社会”的新篇章。6月29日7月1日，由经济学院10名学生党员与优秀学生干部组成的社会实践团队，深入到宜昌点军区，开展了主题为“深入基层接地气，躬行实践系民生”关注蔬菜价格链的社会实践活动，活动取得了较好的社会反响与成果。下面我将从实践内容、社会反响、实践成果三个方面向各位汇报我院暑期实践内容与成果：一、实践内容俗话说“没有调查，就没有发言权”。实践中，队员们充分结合我院经济学与法学两大学科优势，开展了一系列形
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式多样涉及诸多环节的调查活动。首先，队员们深入到田间地头以及当地菜农家里开展访
谈，调查货源；咨询中间批发商，了解一般市场批发价格；深入到菜市场以及超市开展调查，记录终端零售价格，走进宜昌市三农科技发展有限公司从企业负责人处了解蔬菜价格链情况，主动联系宜昌市蔬菜协会并取得了该部门的支持。实践队员们还采用问卷调查等方式获取了大量的第一手资料。同学们真正做到了“从群众中来，到群众中去”。虽然实践调查中我们遇到了诸多困难与挑战，但同学们每个环节都做到了有礼有节，耐心搜集相关资料，仔细分析数据。
其次，此次活动得到当地政府、团委的大力支持与协助。实践中，在点军区政府办公室覃平生主任与区团委李书记的陪同下，我们深入到点军区的田间地头、农贸市场、超市等展开调查实践活动。我们与共青团点军区委员会签订了建立武汉纺织大学暑期社会实践基地的长期合作协议，并在当地五龙社区挂牌“武汉纺织大学经济学院大学生社会实践基地”，为今后我院、乃至我校学子进行社会实践、走进群众、关注民生提供了稳定社会实践基地。
再次，我院卓越律师班的学子们针对菜农在与销售商或批发商交易的过程中，开展了“民生法律援助”活动，他们结合专业知识，对当地菜农在蔬菜种植与销售过程中涉及到的法律问题给予了相应的援助与支持。受到了当地菜农朋友
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们的一致好评。再者，针对于此次暑期社会实践，学院共招募了来自全
国各地的80名本校大学生志愿者，利用暑期围绕：当地蔬菜价格波动、居民对蔬菜价格接受度、当地政府出台的稳定蔬菜价格的措施三个命题深入到当地的超市、农贸市场等来展开调查。通过在总结阶段对各地菜价进行比较，得出全国范围内菜价大致走势及蔬菜供给状况。所搜集到资料为我们形成最后的调查报告提供了较为全面的参考数据。
二、社会实践成果活动结束后，我们利用调查到的第一手资料完成了《蔬菜价格链调查研究——以宜昌市为例》《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》等调查报告与论文，其中调查报告《蔬菜价格链调查研究——以宜昌市为例》已经被国家级期刊《经济生活文摘》用稿，论文《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》已经被省级期刊《企业文化研究》用稿。与此同时同时，调查队员针对在实践中菜农卖菜难，批发商菜源难的问题，运用新媒体技术建立“农伴”，及时发布蔬菜销售信息，对各地蔬菜价格予以关注。使交易更直接，减少中间流通环节，让菜农通过蔬菜种植得到实惠，让居民吃上低价实惠新鲜的放心菜。同时定期发布蔬菜价格预测，及时提出预警，减少菜农生产的盲目性，避免滞销带来的经
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济损失。另外，实践中我们用手中的相机拍下了队员的实践见
闻，我们将在10月份展出此次活动中拍摄到的反映菜农与城乡居民等基层民众的生活纪实照片。举办“聚焦基层，青春护农”为主题的摄影展。
三、新闻媒体报道与社会反响本次活动还受到了各级各类媒体的广泛关注，其中《湖北日报》《经济导报》《日报》《重庆晚报》对此次活动予以跟踪报道，《齐鲁法制》《低碳》《第一眼企业》《千龙》《法制》《新民》《点军区政府》等10多家媒体给予了特别关注。暑期社会实践有苦有甜，值得我们用心回味。我们将继续秉承“崇真尚美“之校训躬行实践，肩负起当代大学生的一份社会责任。我的汇报完毕，恳请各位领导老师予以批评指正，谢谢！篇二：社会实践答辩评分标准附件2：陕西科技大学2015—2016学年大学生寒假社会实践活动评分表姓名：班级：学号：篇三：社会实践答辩讲稿社会实践答辩讲稿各位老师各位同学，大家下午好，首先非常高兴、也非
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常荣幸由我代表我们苍梧小分队进行暑期社会实践的报告答辩。我们的实践课题是“苏北地区新医改之下沉现状的调研”。
此次调研由我作为队长，队员郑嘉男、张玉坤、王宇扬、周建亚、陈燕擎、金春蓉。
这是我们的团队精神：激情、团结、奋进。本次答辩我们将从背景与动机、实践过程、剖析与思考这三个方面展开我们的报告。首先第一方面，背景与动机。2009年，国家开始实行新型医疗改革政策，之后创新措施不断，2011年是“十二五规划的开局之年”，新医改政策更是频繁出台。而在新医改推行的过程中，我们发现“医疗下沉”成为新医改的主基调。所谓医疗下沉就是把优秀的医务人员、医疗设备等下沉到基层，加强基层卫生机构建设，从而使患者流向基层。在苏北地区的新医改中，连云港市一直是这方面的楷模。像赣榆县首创的滚动筹资制度，成效显著的“双百”战略；灌南县率先启动的新型农村合作医疗单病种付费工作；东海县在全省首创的“监管分离，独立运营，垂直关联”的新农合监查体系。基于对新医改下沉的兴趣，还有对新医改政策的关注，同时结合连云港市在下沉方面的典型性。我们最终选择了苏北地区新医改中的下沉方面作为我们的调研对象。
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就这样，我们踏上了漫漫求索的医改路。我们的社会实践分为三个阶段。分别是前期准备、中期实践跟后期整理。前期准备我们主要补充了下沉方面的专业知识，制定社会实践的具体行程，完成了队旗、队徽、工作证、工作服的制作，单位联系，财务收支表的制作等。紧接着就是中期实践。首先请先看一段视频展示。正如视频所展示的，中期实践我们从机构跟基层这两个方面入手，机构方面，我们走访了连云港市卫生局、赣榆县卫生局、连云港市东方医院、连云港市妇幼保健院、赣榆县第一人民医院、赣榆县第二人民医院、赣榆县乡村社区卫生室，基层方面，我们到双盛花园、博纳花园、奥林匹克花园、苍梧小区、兴业金色家园、赣榆县张城村采访了赣榆县农民以及医务人员，问卷调查以及发放宣传单。我们的社会实践之路虽然充满了艰辛，但是我们依然感受到汗水中的那份充实。后期整理我们的工作主要是材料整合，问卷统计及分析，撰写调研报告，视频、ppt的制作等。经过了七天的实地调研，我们获得了大量珍贵的第一手资料。经过我们的深度剖析，现将调研成果的主要部分展示如下：第一、连云港市医改政策落实及医疗下沉现状
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（1）三级甲等医院（市东方医院）积极响应医改政策，人才下沉基层；政府投入欠缺，以药养医现状难除。（2）县级医院（赣榆县人民医院）医疗人才交流，技术得以提高；基本药物制度实施，患者流失，收入不足。（3）乡镇级医院（赣榆县第二人民医院）政府投入提高，医疗环境改善；优秀医疗人才、设备依旧缺乏。（4）乡村社区卫生所（赣榆县采访的几个乡村卫生室）医保政策惠民，看病便利；政策聆听不足，部分优惠举措无法享用第二、我们发现的问题?基层缺少优秀医疗人员基层。医务人员缺乏必要培训，导致多数乡村医生技术水平偏低?大医院医药及检查费用过高局势依旧严峻?双向转诊有名无实?基层医院设备及医疗环境仍需改善?医改宣传不足，民众缺乏具体了解第三、我们的视角下，解决问题的出路?规范管理，改进管理体制。建立乡村一体化管理的体
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制机制。?改进人才下沉机制，让医疗人才可持续。一方面，全
面提升农村卫生人员的医疗服务水平与业务素质。另一方面，政府加大资金
投入，强化财力保障，为大医院的优秀医务人员创造更为优秀的下沉环境，
?逐步增加常用基本药物品种，改进药品占用比例。加强医务人员基本药物临床
应用指南与处方集的培训，引导基层医务人员科学合理使用基本药物
?民营医院参与竞争，刺激学术交流。民营医院要利用其自身的优势，积极参与
竞争，形成具有自主特色、品牌指名度高的医疗发展潜力与地位。同时，加强学术交流提高专业素质
?增强宣传力度，利用办刊，办活动，筹善款等活动加大医改知识普及，提高民众的
切合度。可以通过张贴大型墙体喷绘、印制宣传书籍、开办电视专栏与新闻报刊设立专版的多方位、立体式的宣传手段，切实提高新型医疗改革的宣传效果与覆盖度。同时，开设络健康宣传教育，采取多种方式宣传普及健康知识。
当然，我们也从这九天的调研中收获了很多东西。首先成功是准备出来的。从资料收集、分类整理，到情景设想、
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问题分析，我们每一天在实践的同时，也经营着下一步的道路。Haveatry!——勇气+机智。意料之外的事情往往突如其来，被怀疑、被拒绝??此刻，我们需要的是迎难而上的勇气与随机应变的智慧。责任与担当我们为彼此负责，为整个团队负责，更为我们负责。只有懂得担当，才可能成长！象牙塔之外的世界有村民说，仍然看不起病；有医生说，设备依然差劲；有政府官员说，医改很难。实践中，我们看到的是别人眼中的世界，是一个真实的让人意外的世界。这份真实，让我们知道，未来肩上担子到底有多重TeamWorkPersonalValue我们用“每个人都是队长”的信念，促进个人价值的最大化实现；用“1+1>2”的思想，提升团队的效率与凝聚力。有过否定，有过争论，有过反驳……但走到今天，我想我们是成功的。
当然，医改下沉需要探讨的还有很多，上述列举只是管中窥豹。大学生社会实践，更重要的是让我们对社会有个全新的体验，同时提升实践能力。我们苍梧小分队的全体队员经过在连云港为期7天的历练，学到很多校内无法获得的知识，更加懂得什么叫做团队。医改路漫漫，探索仍在继续??
谢谢大家！
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