中班童心向党活动总结（5篇）中班童心向党活动总结 为了加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风采，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生情操，培养学生的集体荣誉感下面是小编为大家整理的中班童心向党活动总结（5篇）,供大家参考。
篇一：中班童心向党活动总结
为了加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风采，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特别举办了第五届艺术节——童心向党、放飞梦想歌唱比赛。
在学校操场上，有时会传出愉快的歌声和掌声。洋溢着童真纯洁的声音，弥漫着初冬的空气。学校的歌唱比赛在这里如期举行，比赛非常精彩，学生们都有成竹，准备充足，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，每个班级每次都有微小的差异，但学生们表现出的热情是一样的，充分体现了龙江中心小学生的健康、积极的精神面貌。
本场比赛圆满结束，是领导关心辅导的结果，是全体师生齐心协力的结果。培训、比赛过程是师生互动的过程、学习的过程、展示的过程。本次活动使全体师生受到爱国教育，凝聚人心，振奋精神，锻炼团队，唱正气、唱干、唱和谐，对我校教育教育工作和校园文化建设发挥了巨大推进作用，大大促进了学校中心工作的发展，为学校发展注入了强大的精神动力。
通过这次歌唱比赛，让学生记住党的历史，用歌声赞扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国感情。以歌声感召学生报效祖国的决心，使爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的歌唱水平，提高主人公的意识和集体荣誉感，促进学生健康快乐成长。
为营造班级有歌、人人唱经典浓厚的校园文化氛围，开封市复兴南街幼儿园从2015年5月至10月在全校师生中广泛开展童心向党快乐成长系列教育实践活动。通过这次活动，引导老师和孩子感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园老师和学生的爱国主义感情，促进校园文化建设
从5月初开始，我园利用周一的国旗下讲话，家园联系栏，微信，对全园幼儿家长进行宣传，动员全体师生积极参加“童心向党快乐成长”主题教育系列活动，
为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，传承红色基因，充实教师、家长、幼儿文化生活，践行社会主义核心价值观，xx区第十一幼儿园开展为期一个月的“红心向党”系列活动。
一首首爱国歌曲，抒发着大家的满腔爱国激情，也许，孩子们还不理解“祖国”的深刻含义，但在一次次的革命赞歌颂祖国的活动中，定会在孩子们的心中
1
撒下爱国主义的种子。二是开展传承好家风好家训活动。活动以读书的形式开展，家长们利用休息
时间，认真阅读了《中国家规》、《中华诠解—八德丛书》，并写了读书笔记进行分享。家长们纷纷表示良好的家风就是一个人和一家人成长的“地基”。
博大精深的传统家训文化仍然是现代社会人们的“处事之理、道德之根、做人之基、立身之本”。一定要把学习内容和教育实践结合起来，以优良的家风和家长的言传身教更好的促进下一代成长，把优秀的家风传统文化深植孩子的内心。
三是守护家书活动。烽火连三月，家书抵万金。家书连接着亲情，体现着文化，承续着家风，可
贵的是在这次活动中，我们征集到了一封21年前弟弟写给姐姐的家书，信中表达了对姐姐的思念之
情，以及告知姐姐近期情况，通过这封信，我们体会到了家人之间的思念之情。
在信息技术飞速发展的今天，传统家书的身影已很难寻觅。虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷，但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。
因此，“守护家书”活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者，让人们重拾家书，注重优良家风、家训的传承，创造一个更美好的家庭和社会。
2
篇二：中班童心向党活动总结
开展童心向党歌咏活动的总结五篇篇一开展童心向党歌咏活动的总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心净化心灵启迪心智的作用丰富广大未成年人的精神文化生活促进他们健康成长我校根据上级文件的精神指导引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操快乐成长做有道德的一领导重视分工明确切实加强对做一个有道德的人主题活动的组织领导充分发挥学校的主阵地主渠道作用形成一把手亲自抓分管领导具体抓德育工作者合力抓的齐抓共管的合力
开展童心向党歌咏活动的总结五篇
【篇一】开展童心向党歌咏活动的总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的
作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。二、高度重视，精心组织。(一)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做一名有道德的人，在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源，并充分利用课余时间进行练习。
(二)深化实践，内容丰富。本次活动分为四个系列活动。一是，学爱国歌曲、童谣。班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是，画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。三是，唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课外时间，进行童谣练习。四是，演爱国歌曲、童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动，全体师生唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向上的精神面貌，加强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。【篇二】开展童心向党歌咏活动的总结祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生
活。同学们抒发了对祖国99周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
【篇三】开展童心向党歌咏活动的总结为进一步加强“中国梦”主题教育活动，培育和践行社
会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，在六一儿童节来临之际，湖光小学举行了“童心向党、快乐成长”歌咏比赛。
自活动启动以来，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
比赛中，《红星闪闪》、《共产儿童团歌》、《少年、少年，祖国的春天》等一首首脍炙人口、耳熟能详的经典歌曲在湖光小学的校园上空回荡。一首红歌一段历史，一首红歌一份深情，同学们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育
的洗礼，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱生活的豪情。【篇四】开展童心向党歌咏活动的总结
为庆祝中国共产党成立99周年，6月16日，济源市“童心向党”歌咏活动在市广电局演播大厅举行。
本次活动由济源市文明办主办，济源市教育局和济源市广播电视台承办。活动在黄河路小学的《祖国在我心窝里》大合唱中拉开了帷幕。东园小学的《让世界充满爱》唱出了童真、童心，唱出了对祖国的祝福;北海中学的《红星闪闪》，声音铿锵有力，展现了中学生的风采;沁园中学的表演唱《清晨我们踏上小道》形式新颖，舞姿优美，歌声甜美，将观众带入一幅朝气蓬勃欣欣向荣的晨景。
《爱我中华》、《团结就是力量》、《国家》、《映山红》等一首首耳熟能详、脍炙人口的经典歌曲，唱出了广大青少年童心向党、胸怀祖国的真挚情感，充分表达当代青少年对祖国的热爱和对崇高理想的追求，展现出他们积极向上的精神风貌。
据了解，本次活动所有参选歌曲都将录制成光盘，在济源文明网进行展播，充分发挥爱国歌曲愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，教育引导未成年人心向党、感恩党，自觉培育和践行社会主义核心价值观。同时，市文明办还将挑选优秀歌曲上报河南省文明办和中央文明办，分别在河南文明网及中国文明网进行评比展播。
【篇五】开展童心向党歌咏活动的总结
6月30日，以“童心向党.快乐成长”为主题，举办了大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，学生的参演比例达到了100%，全校1406名学生全部参与其中。极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。校园合唱节的传唱红色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热心排练。每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥各自的特长，有师生同台演出，有家长与学生同台合唱，可谓形式多样，异彩纷呈;我们的同学踊跃参与，认真练唱，在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合作能力。整个合唱节排练期间，我们做到了人人有节目，班班有歌声，处处有欢笑。特别是一年级的小同学，刚刚走进小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的有声有色，给我们带来别样的风采。
一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。努力营造良好的氛围，全体教师积极参与其中，与学生共同校园合唱节。二、老师关注，苦心排练
全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。学唱、练唱精心准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了极大的热情与支持。
三、演出精彩，反响热烈我们的校园合唱节共有26个节目，合唱的形式多样，内容丰富，按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张弛有度，学生们反映热烈，掌声如潮。这次参演面广，演员阵容强大，节目气势、效果都达到了前所未有的高度。任课教师的倾情参演更是极大程度的激发了学生的兴趣，演出效果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校的校园合唱节交口称赞。
篇三：中班童心向党活动总结
幼儿园童心向党活动总结
幼儿园童心向党活动总结为了加强爱国主义教育，充分呈现我校学生蓬勃向上的精神风采，丰富校内文化生活，促进校内精神文明建设，陶冶学生情操，培育学生的集体荣誉感和协作精神，学校特殊举办了
的意识和集体荣誉感，促进学生健康欢乐成长。幼儿园童心向党活动总结为营造班级有歌、人人唱经典深厚的校内文化气氛，开封市复兴南街幼儿园从2015年5月至10月在全校师生中广泛开展童心向党欢乐成长系列教育实践活动。通过这次活动，引导老师和孩子感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增添全园老师和学生的爱国主义感情，促进校内文化建设从5月初开始，我园利用周一的国旗下讲话，家园联系栏，微信，对全园幼儿家进步行宣扬，动员全体师生主动参与"童心向党欢乐成长'主题教育系列活动，先，针对各班幼儿的年龄特点，进行深入、细致的谈话活动，为孩子讲一些革命先烈的故事，如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等，让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事，珍惜如今的生活。自9月初到如今，幼儿园还开展了"童心向党'红唱歌系列活动，让每个孩子在活动中展示风采，在参加中体验胜利，美好欢乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了"优秀童谣'传唱活动。如《国旗国旗真秀丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等，孩子们用歌声表达了对党和国家的喜爱之情，在响亮的歌声中感受到了生活的美满美好。红歌声声响起，舞蹈翩翩起舞，一个个兴奋人心的音符，一段段轻快优美的舞姿，感染了每一位老师，在活动中，既培育了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感，又陶冶了孩子的情操。幼儿园童心向党活动总结
为进一步学习宣扬贯彻党的十九大精神，传承红色基因，充实教师、家长、幼儿文化生活，践行社会主义核心价值观，xx区
情，以及告知姐姐近期状况，通过这封信，我们体会到了家人之间的思念之情。在信息技术飞速进展的今日，传统家书的身影已很难寻找。虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷，但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。因此，"守护家书'活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者，让人们重拾家书，注重优良家风、家训的传承，创造一个更美妙的家庭和社会。
篇四：中班童心向党活动总结
。
“童心向党，共筑中国梦”主题活动总结
西堡小学三年级二班
为热烈庆祝建国65周年，为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我班根据学校德育工作安排，开展了“童心向党，共筑中国梦”主题系列教育活动，在班委会成员与全体少先队员的共同努力下，此次“童心向党共筑中国梦”主题教育系列活动取得了圆满的成功。现就开展的系列活动做一个小结：
（一）“童心齐欢唱共筑中国梦”班级文艺联欢活动在9月30日下午，以班委会成员牵头，班主任指导，召开了庆
国庆文艺联欢会。联欢会以黄鑫雅、张岑、索雯静的歌伴舞《让我们荡起双桨》拉开序幕，之后同学们纷纷展示自己的才能，用唱歌、跳舞、朗诵、摔跤、器乐演奏等形式，表达对美好祖国的良好祝愿，展示了孩子们活泼、向上的性格特色，最终联欢会在田雨薇同学的古筝演奏曲中结束，取得了较完美的效果。
（二）“庆国庆，共筑中国梦”手抄报活动在国庆节期间，所有的学生都能积极行动起来，完成一份精美的
手抄报。共收到手抄报份，其中同学的手抄报主题突出，版式设计精美，书写工整，受到了同学们的称赞。
（三）“童心向党，共筑中国梦”系列教育活动1.开展了“红领巾心向党为中国梦添动力”唱歌比赛，学生们
个个亮出金嗓子，歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国，锻炼了学生的胆量，使学生受到了教育。
-可编辑修改-
。
2.开展了红领巾面向国旗敬礼签名寄语活动，学生利用节假日，在网上完成了签名寄语活动，抒发对祖国的热爱之情，表达对祖国的美好祝愿。
3.开展了“童心向党”读书征文活动，学生利用假期了解了伟大祖国的发展史，写下了向祖国致敬的豪言壮语，并准备“好好学习，将来为伟大祖国建设贡献力量”。其中高一菲、田雨薇、等同学的征文有高度，思路清晰，文笔不错，表现好。
4.开展了“常怀感恩之心放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动，学生体会到父母、爷爷奶奶对自己的无私的爱，懂得了滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
在班主任、班委会成员及全体学生的共同努力下，本次“童心向党共筑中国梦”主题教育活动得以顺利开展，取得良好的效果。此次活动展现出我班学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，丰富的活动旨在引领队员们找寻梦想与方向，培养队员的创造力及想象力，进一步激发了学生们的爱国之情，学生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
附：活动照片
2014年10月8日
-可编辑修改-
。
-可编辑修改-
。
-可编辑修改-
。
THANKS!!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
-可编辑修改-
篇五：中班童心向党活动总结
幼儿园童心向党活动总结范文五篇
幼儿园童心向党活动总结范文五篇
童心向党快乐成长
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，开封市复兴南街幼儿园自2015年5月至10月在全校师生中广泛开展“童心向党快乐成长”系列教育实践活动。通过本次活动，旨在引导教师和孩子感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，
从5月初开始，我园利用周一的国旗下讲话，家园联系栏，微信，对全园幼儿家长进行宣传，动员全体师生积极参加“童心向党快乐成长”主题教育系列活动，首先，针对各班幼儿的年龄特点，进行深入、详细的谈话活动，为孩子讲一些革命先烈的故事，如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等，让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事，珍惜现在的生活。自9月初到现在，幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动，让每个孩子在活动中展示风采，在参与中体验成功，幸福快乐地成长。孩子通过合唱、
独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等，孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情，在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起，舞蹈翩翩起舞，一个个激动人心的音符，一段段轻盈优美的舞姿，感染了每一位老师，在活动中，既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感，又陶冶了孩子的情操。
幼儿园童心向党活动总结范文五篇
为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节———“童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，
是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
幼儿园童心向党活动总结范文五篇
为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，传承红色基因，充实教师、家长、幼儿文化生活，践行社会主义核心价值观，xx区第十一幼儿园开展为期一个月的“红心向党”系列活动。
一是开展唱红歌活动。为了培养幼儿热爱祖国，热爱共产党的情怀，海区十一幼组织幼儿开展唱红歌活动，孩子们用稚嫩的童音演绎着一首首鼓舞人心的红歌，有《红星闪闪》、《小小少年》、《共青儿童团儿歌》等歌曲。一首首爱国
歌曲，抒发着大家的满腔爱国激情，也许，孩子们还不理解“祖国”的深刻含义，但在一次次的革命赞歌颂祖国的活动中，定会在孩子们的心中撒下爱国主义的种子。
二是开展传承好家风好家训活动。活动以读书的形式开展，家长们利用休息时间，认真阅读了《中国家规》、《中华诠解—八德丛书》，并写了读书笔记进行分享。家长们纷纷表示良好的家风就是一个人和一家人成长的“地基”。博大精深的传统家训文化仍然是现代社会人们的“处事之理、道德之根、做人之基、立身之本”。一定要把学习内容和教育实践结合起来，以优良的家风和家长的言传身教更好的促进下一代成长，把优秀的家风传统文化深植孩子的内心。
三是守护家书活动。烽火连三月，家书抵万金。家书连接着亲情，体现着文化，承续着家风，可贵的是在这次活动中，我们征集到了一封21年前弟弟写给姐姐的家书，信中表达了对姐姐的思念之情，以及告知姐姐近期情况，通过这封信，我们体会到了家人之间的思念之情。在信息技术飞速发展的今天，传统家书的身影已很难寻觅。虽然各种通讯工具让人们的沟通变得更加便捷，但家庭成员之间深入而庄重的对话变得越来越少。因此，“守护家书”活动就是要号召人们成为家书这一重要传统文化的守护者，让人们重拾家书，注重优良家风、家训的传承，创造一个更美好的家庭和社会。
幼儿园童心向党活动总结范文五篇
我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确
切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。
组长：黄艳
副组长：冯颖仪（关工小组常务组长）。
成员：高达庭、刘福秀（关工小组成员）、冼小霞、陈碧芳（关工小组成员）、各级组长
二、高度重视，精心组织。
（一）课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做一名有道德的人，在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源，并充分利用课余时间进行练习。
（二）深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。一是，学爱国歌曲、童谣。班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是，画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。三是，唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课外时间，进行童谣练习。四是，演爱国歌曲、童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
推荐访问:中班童心向党活动总结 中班 童心 活动总结