社会访谈录(访谈报告)写作格式 格式一(表格式)访谈录(访谈报告)一、访谈者概况访谈者分院及专业小组成员(按责任主次排序)小组(个体)名称序号姓名[objectOb下面是小编为大家整理的社会访谈录(访谈报告)写作格式 ,供大家参考。
格式一(表格式)访谈录(访谈报告)一、访谈者概况
访谈者
分院及专业
小组成员
(按责任主次排序)
小组(个体)名称
序号
姓名
主要职责分工
访谈对象
访谈地点
访谈目的访谈主题
访谈形式
访谈时间
访谈时长(实际)
面对面()电话访谈()网络访谈()
甲问1:
乙答1:
甲问2:
乙答2:
甲问3:
乙答3:
.……………………。
格式二(文本式)
标题:访谈录或文艺性标题(可以加副标题)
一、访谈人基本情况(可以像格式一一样用表格)
访谈人姓名:
班级:
学号:
二、受访者基本情况
受访人姓名:
受访人简介:(性别,年龄、学历、真实工作单位名称、职务或岗位等)(要经过访谈对象同意;根据排版版式放在适当的位置)
访谈时间:
年
月
日
时
访谈方式:(面谈、网络qq聊天、电话)三、访谈内容摘要
问1:
答:
问2:
答:问3:
……
四、访谈感受:
访谈人签名:
年
月
日
以上格式一般是针对专访对象一单个人物。
格式(三)
(适合针对某选题,访谈对象是群体,有可能一次访谈或短时间内不能完成的)***访谈报告(标题格式同上)
一、访谈人基本情况
访谈人姓名:
班级:
学号:
二、访谈调查基本情况
1.访谈对象基本情况
2。访谈时间(实际访谈时间)
3.访谈地点:4。
访谈时长(实际)
三、访谈目的与主要内容:
1。访谈目的:
2。访谈内容:3、访谈进程简述
附范文:在将近半个月的时间里,依次对我班的同学进行了关于校选修课的调查,在面对面的访谈的过程中,基本上都还是表现的比较配合,还是有遭到拒绝的情况.有些人对于访谈模式表现得比较抗拒,于是对于少数人还是采取了分发填写模式。当然,在调查的范围里,全是工科大三的男学生。整体上,调查还算顺利,访谈在语言组织能力上的要求很高,特别是要让一个平时比较内向的人开口还得下一番功夫。(访谈记录详见附录)
三、访谈结果(主要结论)
按照内容归类后分块阐述,面与点相结合。比如:
四、讨论与思考
附范文:在这次调查中,由于受访者全是男性和人数上还存在一定的局限性,所以在结论方面会稍微有点准确。但是还是可以说明很多问题。在很多学校里面,都采取了学分制,在一定的程度上成了一种强迫性学习,如果学生不选修,就无法毕业。这样就形成了一种被逼的情况,于是学生就很不情愿的选修,要不就是报着混学分的态度,于是在课堂上面的表现就会出现一种很萎靡的风气,而影响到其他同学的学习。还有一些比较热门的课题,在报名的时候,会出现报名人数超出限定人数,那些抱着热忱的心去选修却落了个补报的结果.学校可以适当的对热门的话题进行扩招.如果学校可以施行一种弹性的措施,就比如说,学生在调剂到一门自己不喜欢的课程时,然后又有一门他感兴趣的课程中刚好有人也要换课程,那么这个学生就可以报名那门自己感兴趣的课程。
关于校选课的考核方式上不要太严厉,因为我觉得这么课本身就是为了让学生在生活课余、专业以外得到适当的补充和拓展,一个充满活力的课堂重在让学生不要感到压力的存在。
附录:访谈记录
附:社会访谈可提交的佐证材料
一、面对面访谈需要交的材料
1.相关图片
2。现在一般会用手机进行录音
3.现场记录原稿等
二、电话访谈
1.
最好用外间(可以进行录音)三.、网络访谈
视用哪种形式而定(QQ聊天,微信,微博,邮件等)都要交上相关的图文或视频或音频材料等
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