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正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得10篇

时间:2022-12-03 13:05:18 来源:网友投稿

正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得10篇正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得  要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来继续解放思想用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题着力提升我们的工作能力和服务水平下面是小编为大家整理的正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得10篇,供大家参考。

正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得10篇

篇一:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来继续解放思想用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题着力提升我们的工作能力和服务水平推动龙泉山庄健康科学的发我家在新疆哈密种植葡萄10亩我家种植葡萄用的有机肥在11月初在每一根葡萄树下挖5030的坑往里放羊粪然后满贯一次水等地干点时就可以埋葡萄藤等来年葡萄藤长葡萄了大月份后再施二次肥依然还是羊粪这样葡萄的养分基本就够了如果缺少养分再施一次化肥就足够了这样葡萄基本不会有水葡萄而且葡萄颗粒也大做为商果果商每年都抢着收

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  学习实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地与时俱进的科学理论,是我国新时期经济发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是立足我国国情、总结经验,立足发展而提出来的。经过20多年的改革开放,我国的经济建设已取得了一定的成就,但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的重大变化,而我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。党的十七大明确:科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。1、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,是对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有决定地意义,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,着力把握发展规律,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。2、必须坚持以人为本,全心全意为人民服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以发展的和谐的诚挚的心来搞好保

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  障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,努力创造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为服务对象所想,解弱势群体之难,构建好和谐工作的幸福网。3、必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国社会主主事业中的重大关系,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有着非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点,人民满意不满意,人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹

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  区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。通过参加局中心组和院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握,对发展思路、发展模式的不断创新和探索,对我们把握大局,立足本职,为测绘事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的能力,转化为推动测绘生产上台阶的能力,全面提高自身的综合素质和能力。二、坚持以人为本的理念,切实维护全院职工的根本利益

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,

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  带着责任、带着感情,关心职工的安危冷暖,着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。要通过我们的努力,使全院在职、内退和退休的每一位职工都能共享改革开放的成果,在社会发展的基础上迎来小康生活。三、落实科学发展观,必须坚持改进作风,踏踏实实做好本职工作良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实地干好自己的工作,认认真真地完成各项任务。自觉地学习贯彻落实胡锦涛总书记关于“要推进‘数字中国’地理空间框架建设,加快信息化测绘体系建设”;“加大测绘统一监管力度,加强基础测绘工作,全面提高我国测绘保障服务能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、网络通信技术的应用以及防灾减灾高技术成果转化和综合集成,建立国家综合减灾和风险管理信息共享平台”。温家宝总理关于“测绘和地理信息产业关系到经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈重要,不可小看”;“加强气象、地震、测绘基础研究和能力建设”。党和国家领导人对测绘工作的重要指示,为我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘工作提出了更高的要求。我们一定要以科学发展观为统领,和我院的实际结合起来,创造性的开展工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面。四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观

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  念要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念,积极适应社会主义市场经济上来,从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,自主创新等新观念进入到思维深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事,办实事。党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。一、学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了新课题、新任务,

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  要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的提出,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探

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  索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。3、要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观,必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

  二、贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。作为一名党员,一名管理者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的能力。这些能力的提高,我认为应该做到以下四个方面:一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安

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  排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力,进一步增强服务宾客的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的市场环境中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为交通的发展提供良好的环境。三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,培训中心工作面临一些新情况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,积极探索新形势下培训中心工作新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力,进一步提升交通人的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好

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  的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造,塑造交通人特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。作为一名管理工作者,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,推动龙泉山庄健康科学的发展。

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经

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  济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。体育事业作为党和国家的一项重要事业,以满足广大人民群众的强身健体需求为根本目的,是广大人民群众生活中不可缺少的重要组成部分,在培养人们健康文明的生活方式、塑造美好心灵、磨炼坚强意志、弘扬社会正气、弘扬集体主义和爱国主义精神、增强国家和民族的向心力、凝聚力等方面发挥着重要作用。大力发展体育事业是促进人的全面发展的重要途径,是落实以人为本的科学发展观的具体体现。体育事业要实现自身的可持续发展,必须自觉接受科学发展观的指导,以人为本,全面、协调、健康地发展,充分发挥体育,为构建社会主义和谐社会作出更大贡献。一、学习实践科学发展观活动的重要意义科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是指导和推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设各项工作的有力武器。这次开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央根据我国改革发展处于关键阶段的实际,着眼于在新的历史起点上,用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,不仅仅是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,更是顺应人民期待,进一步密切党同人民群众血肉联系,推动我国经济社会又好又快发展的迫切需

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  要。这将利于我们继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,使党的理论和路线方针政策更好地顺应时代发展的潮流,保证我国经济、社会、科技、文化、体育等事业又快又好持续健康发展的需要和重要步骤。扎实开展深入学习实践科学发展观活动,对于进一步丰富建设中国特色社会主义理论体系,进一步统一全党思想,进一步明确科学发展观的指导地位,具有重大理论意义;扎实开展学习实践活动,有利于在科学发展的指引下,形成新的发展观念,把握新的发展规律,寻找新的发展方式,对于实现更长时间、更高水平、更好质量的发展,具有重大实践意义;扎实开展学习实践活动,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持用科学发展观的要求来规范各项工作,对于推动全面建设小康社会夺取新胜利,具有重大战略意义;扎实开展学习实践活动,有利于促进广大党员尤其是领导干部更好地保持先进性、坚定性和纯洁性,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,对于推动党的执政能力得到新提高,具有重大政治意义。二、学习实践科学发展观要深刻领会发展的科学内涵、精神实质和根本要求科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这一对科学发展观的精辟概括,为深入理解和把握科学发展观的丰富内涵提供了全面的指导。科学发展观坚持以马克思主义世界观方法论为指导,总结了我国现代化建设

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  的成功经验,吸取了世界各国发展中的有益成果,深刻分析了传统发展观的弊端,全面揭示了发展的丰富内涵。以人为本、全面协调可持续的科学发展观,对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题,做出了科学的回答。发展是科学发展观的第一要义。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。生产力是社会发展的最终决定力量,解放和发展社会生产力始终是社会主义的根本任务。这就要我们要牢牢扭住经济建设这个中心,为发展中国特色社会主义打下坚实物质基础。以人为本是科学发展观的核心。科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全面协调可持续是科学发展观基本要求。科学发展观坚持全面发展,以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步,在实现社会全面进步中促进人的全面发展。科学发展观坚持协调发展,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化

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  建设的各个环节、各个方面相协调。科学发展观坚持可持续发展,发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路三、对体育事业科学发展观的几点思考

  体育的科学发展观即体育的发展如何体现科学发展观的原则和要求。具体地讲就是在体育领域中如何实现以人为本,全面、协调、可持续发展的思想。(一)体育发展的实质是人的发展体育作为社会事业的一个组成部分,其发展动力来自人和人的需要。人们从事体育活动虽然需要场地器材、资金设备、时间信息、科学技术,但人总是扮演着一个主体的角色,因为,体育是施加于人的,其最终结果又表现在人的身上。因此,“以人为本”的原则在体育中是非常具体而生动的。在竞技运动中,对于运动员的生命健康和金牌应当做出怎样的伦理安排?在社会体育事业上是以惠及多数人普及大众体育为主,还是造就若干漂亮的形象工程?在发展体育产业时,是单纯为精英型竞技体育及其利益链筹资,还是为全社会成员提供更便利、更舒适的体育服务?这些问题都是围绕着人的地位而展开的。强调人是体育发展的主体,还因为体育的发展若不是着眼于全体社会成员而重视人、依靠人、为了人,那么体育事业就既不能满足最广大人民群众为了生存、享受和发展而从事体育活动的需要,也不能

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  使体育事业本身得到又快又好的发展。纵观历史、放眼世界,社会发展达到一定程度之后,人们对体育的需求普遍从原有的强身健体以提高劳动生产率,转变为享受体育带来的快乐和健身、健心、健美、健群的全面发展。这就要求我们在体育事业的发展中,不仅要重视竞技运动水平的提高,还要重视大众体育的发展,通过体育设施的完善和体育产业的发展,满足所有社会成员对体育的全面的多元的需要,以促进各个阶层、各个年龄段、各不相同的人都能全面、协调和完善地发展。要实施“人才强体”的战略,就要抓好体育人才的培养。(二)体育发展应该是全面协调的发展体育作为一个整体,自身是个封闭的系统,高水平竞技体育、大众体育都是其子系统,在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整。一方面体育运动必须与国家的经济协调发展,另一方面体育运动必须紧跟社会的发展,才能获得发展的动力。只有疏通、协调好它们的关系,才能营造一个体育发展的良好氛围。在我国,体育由学校体育、高水平竞技体育和社会体育三个子系统组成。国家体育的发展应该是各个子系统共同提高、协调发展的过程,这既是体育发展的目标,也是体育发展的重要内容。在体育的整体发展过程中,各个子系统承担不同的发展任务,应相互协作,根据总的发展目标在实际运行中不断进行调整,在不同历史时期,可能会有所侧重,但最终要实现体育系统内部的相互协调。长时间的畸轻畸重,最终会失落体育发展的根基。

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  (三)实现竞技体育的可持续发展体育的可持续发展是指体育的发展既要考虑到目前的速度和效益,又要考虑到对今后体育发展的影响。竞技体育是争强斗胜的事业,体育比赛是无比残酷的较量,取胜之道,唯有实力。对于竞技体育来说,培养体育后备人才是生命线。实力来自人才,人才在于培养,有了人才就有金牌。因此,强化专业训练,着力培养体育后备人才是发展竞技体育可持续发展的硬道理,更是竞技体育可持续发展的根本。面对即将到来的全运会,我们必须始终坚持以科学发展观为统领,走全面协调可持续发展的道路,切实加强队伍建设,充分发挥竞技体育凝聚人心、鼓舞干劲的功能,努力实现我省竞技体育“全运突破”的战略目标。

  一、科学发展观对教育的启示科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观启示我们,以促进人的发展的眼光来确定教育的定义。“应在一个新的问题的范围内对教育加以考虑,在此范围内,教育不只是许多发展手段中的一种,而且是发展的组成成分之一和主要目的之一。”(《教育—财富蕴藏在其中》)

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  1.教育工作更要强调以人为本。“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”。主体是教师和学生。以教师、学生为本。出发点和落脚点,都要以教师和学生为中心。要把学生当成一个活生生的生命体。有适合其年龄特点的发展需要和发展权利的生命体。不要当作父母和老师实现自己愿望的工具或器物。2.教育必须促进全面发展.教育要着眼于每一个学生的德智体美劳全面素质,而不是只着眼于其某一方面的素质,从而造成个人发展的失衡。全面素质的基点、核心和灵魂是,学会学习、学会做人、心理健康、人格健全,情感、态度、好奇心、求知欲、兴趣比知识更重要;非智力因素的优化比智力因素的开发更重要。教育应促进每一位学生身体、认知、社交、审美、灵性等内在潜能的充分发展。3.教育要均衡和协调发展。缩小地区城乡校际差距,重点关注弱势地区、群体的受教育机会和质量。比如数量巨大的农民工子女的义务教育问题。我们的教育应该使他们同在蓝天下,共同成长发展,共同享受公共财政的阳光。4.教育要可持续发展。合理使用各种教育资源,使其可持续发展。人的智慧和人体本身也是一种资源,也需要科学地开发利用。今天的教育教学不应透支儿童的需要,冲减他们学习的兴趣和信心;以后要讲的内容不要拿到现在来讲,预支儿童明天的兴趣。一切教育教学活

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  动都必须增加学生学习的兴趣和信心,教师的一言一行不要给学生以后的发展留下遗憾。5.树立正确的“教绩观”。既要看分数、升学率,更要看学生是否全面、协调、可持续发展;既要看少数人发展,更要看全体学生的发展;既要看今天发展,更要看发展的可持续性;既要看卷子上的显绩,更要看潜绩;既要看学生的主观努力,还要看学校的客观条件等。二、构建和谐学校的指导思想和谐学校作为和谐社会的重要组成部分,是培养和造就全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮。学校是否和谐直接影响到人的全面发展和人才培养的质量。构建和谐学校的指导思想——全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以人为本,以法治校,以德立校,坚持以科研为先导,促进教师素质提高,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展,提高学校的核心竞争力。构建和谐学校的工作目标——把以人为本作为建设和谐学校的核心,尊重人、依靠人、提高人。首先,尊重人是办好学校的前提。特别是对学生,不管其家庭背景如何,学习成绩如何,行为表现如何,他们都是我们教育的对象,我们只有权利把他教育好,没有权利歧视他、放弃他、侮辱他,更不能体罚和变相体罚学生。其次,依靠人是办好学校的保证。学校的发展主要是靠广大的教师。他们是学校办学

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  的主体,是学校教育教学工作的具体实施者,只有紧紧依靠教师,调动他们的工作热情和积极性,学校的发展才有希望,学校的工作才能上水平上档次。再次,提高人是办学的目标。要提高广大教师的思想和业务水平,为每个教师搭建学习和发展的平台,给他们提供学习和发展的机会。学校要不断提高学生的学习成绩和道德水平,根据每个学生的基础和特长,使其不断发展和进步。构建和谐学校的重要意义——构建和谐学校,是落实科学发展观的体现,也是促进学校发展的具体措施;构建和谐学校,有利于突出教育的人本理念,关注人的价值,为每一位学生、每一位教师的成长提供广阔的舞台;构建和谐学校,标志着办学治校理念和思路的创新,有利于更新管理理念,优化管理体系、推进民主决策、民主管理、民主监督的政治文明建设进程;构建和谐学校是落实科学发展观的需要,以实现人的全面发展为目标,从师生和社会的根本利益出发谋发展,促发展。三、构建和谐学校的基本策略

  构建和谐学校是关系到学校工作大局的一项重大任务,适应了学校发展的客观要求,体现了教师的根本利益和共同愿望。1、加强民主建设,真正做到民主办学。学校的民主化管理首先是学校领导的民主,学校领导要紧紧依靠广大师生办学,要经常深入教师和学生之间,倾听他们对学校工作的意见和建议,学校的重要决策要广泛听取群众的意见。教师对学生的管理也要民主,教师在教育教

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  学活动中要发扬民主的作风,要真心爱护每一个学生,相信每个学生都能够得到发展。2、加强制度建设,真正做到依法治校。依法治校是构建和谐社会的重要手段与途径。学校要通过抓建章立制,全面加强各项制度建设。要认真学习和遵守国家和地方的各种法律法规,严格依法办学,不会因学校的小利益而损害国家利益和大多数人的利益。要建立健全各种规章制度,在遵守国家**的前提下,学校要有自己的小“法”,做到事事有章可依,有章必依,在制度面前人人平等。3、强化公平原则,真正做到公正公开。这是坚持立党为公、执政为民的必然要求,只有切实做到维护和实现校园的公平、公正、公开、正义,教师的心情才会舒畅,各方面的关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。在干部聘任、职称评审等重要工作中,要做到坚持任人唯贤,不准任人为亲;坚持五湖四海,不准搞团伙帮派;坚持公道正派,不准拉关系、徇私情;坚持集体讨论决定,不准个人或少数人说了算;坚持公开透明,不准搞暗箱操作。4、强化职工利益,真正做到干群和谐。要坚持把广大群众的利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同群体的利益。提倡教职工之间团结合作,和谐竞争,彼此包容,相互谅解、相互尊重,相互信任,相互关爱,以诚意善待他人,努力构建文明、诚信、祥和、向上的人际关系,把校园建成师生员工生活的家园,工作学习的乐园。

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  四、提高构建和谐学校的本领我们当前的主要任务是,学校的干部和教师要针对学校改革发展和管理中存在的突出矛盾和问题,以办人民满意的教育为中心,以深入落实科学发展观为动力,注意抓好以下几方面的工作。坚持科学发展观,就是要抓先进的教育思想、抓学校的科学定位、抓学校的科学发展规划。以人为本是科学发展观的本质和核心,在我们的工作中,要作到三个坚持:一是坚持办学以人为本,以教师为主体。教育质量的高低乃至整个教育事业的成败,从根本上讲,都取决于教师队伍的素质。在学校的发展过程中,必须改变“重使用,轻培养”的现象,全心全意依靠教师队伍,建设教师队伍。大力加强师德建设。建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。教师的素质,是知识资产——智力资本,是学校最重要的无形资产。没有教师的发展,就没有课程的发展。在新形势下,要把师德建设放在首位,努力形成一支“学为人师,行为示范”的高素质教师队伍。在教师队伍建设中,要注意加强政治学习和教师职业道德教育,不断提高教师思想道德素质。在师德建设中,注重师德的四个核心的培养:敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表。全面提高农村小学教师队伍素质。我们要力争实现“三个转变:即从注重教师学历达标转变到注重实际教育效果能力培养上;以个体单项培养转变到注重群体素质提高上;以离岗进修转变到多层次,多

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  形式的在岗提高上。要把提高教师的现代教育理念、运用信息技术能力、教育教学能力和教育科研能力作为培训的主要内容。要加强有针对性的校本培训,充分发挥教师所在学校的作用,以提高培训工作的实效性,进一步提高领导和教师的学历水平。二是坚持教育以育人为本,以学生为主体。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。因此,必须把培养学生、促进学生的全面发展作为一切教育工作的出发点和落脚点。要全面贯彻党的教育方针,坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成长,促进学生生动活泼、主动地发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持“德智体美,德育为先”。三是坚持管理以服务为本,满足师生的需求。克服“重控制轻服务”的落后管理理念,用人、理财、管物,学校管理的整体运作均以是否有利于育人活动的开展为标准,努力创造教职工各尽所能、各得其所而又和谐相处的环境。在学习和实践中,我深深体会到用科学发展观指导和谐学校建设必须坚持理论联系实际,加强学校的班子建设;必须动员广大党员投入深入落实科学发展观的工作中来,确立以人为本的思想,加强队伍建设,提高人才培养质量;确立物质是发展的基础的思想,加强办学条件建设;确立管理出质量的思想,加强办学软件建设,把深入落实科学发展观同学校的全局、长远来考虑,促进学校健康、协调和可持

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  续发展。

  

  

篇二:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  以同志为的党中央坚持以理论和三个代表重要思想为指导立足国内外现实条件在科学总结社会主义建设经验的基础上创造性地提出构建社会主义和谐社会的理论并在党的十六届六中全会上形成了中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定这个决定中的一系列新思想新观点新理念继承丰富和发展了科学社会主义理论在多个方面开拓了科学社会主义理论的新境界

  学习科学社会主义理论与实践体会

  尹青春2009239044食品科学这学期开设的科学社会主义理论与实践课程,让我有机会好好学习了科学社会主义理论与实践的相关知识和内容,更加深入的了解到了从科学社会主义理论的诞生到现在这个理论在我国社会主义建设中的创新发展。我有很多感触,下面就是我学习科学社会主义理论与实践的一些心得体会。

  一、科学社会主义理论的诞生

  科学社会主义诞生于1848年,是生产力发展到一定阶段的产物,也是社会矛盾和阶级矛盾斗争的结果,其标志是《共产党宣言》的发表。科学社会主义理论提出的前提大体上包括三个方面:首先,德国古典哲学思想的影响,包括黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔的辩证法强调,矛盾是普遍存在的,自然和历史是永恒的、发展的、变化的过程,事物内部矛盾运动是事物发展的源泉和动力。但黑格尔的辩证法却是唯心主义的。费尔巴哈的唯物主义强调世界是物质的,物质是独立存在的,物质第一性,意识第二性,人和自然是同一的,但费尔巴哈的唯物主义却是形而上学的唯物主义。马克思和恩格斯吸收了他们的合理内核,为科学社会主义理论的创建打下了基础。其次,英国古典政治经济学的作用。英国的古典政治经济学提出了劳动价值论,为马克思分析资本主义社会的阶级结构,提出科学社会主义理论提供了理论基础。最后,法国空想社会主义的影响。这一理论为科学社会主义论证人类社会主义规律提供了宝贵资料。其中包括规律的思想,新生事物战胜旧事物,并取代旧事物。科学社会主义对未来社会提出积极的舆论和天才的预测,其中包括未来社会的根本目的(满足人类需要)和实现这一目的的方法或手段(建立和谐社会,提高社会生产力)以及未来社会的组织形式;未来社会的劳动和分配问题;提出了未来社会的管理问题;消灭三大差别。科学社会主义就是以这些理论为前提而产生的。从1848年《共产党宣言》发表和科学社会主义理论的诞生到今天,科学社会主义走过了150年的历程,实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践、从传统体制到现代体制四次历史性的飞跃。形成了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这四个既一脉相承又相对独立的新的理论体系。《共产党宣言》第一次比较全面地阐述了马克思恩格斯的科学社会主义理论,是科学社会主义的奠基之作,科学社会主义诞生的标志。在近半个世纪中,科学社会主义理论经受了实践的检验。马克思恩格斯对当时各种错误思潮进行了批判,使科学社会主理论不断充实和完善。这期间,《1848年至1850年的法兰

  西阶级斗争》、《法兰西内战》、《资本论》、《哥达纲领批判》和《反杜林论》等一系列著作的相继问世,标志着科学社会主义形成了成熟而完整的理论体系。科学社会主义包括五个方面的基本内容:第一,无产阶级的革命学说,强调暴力革命,认为革命是历史前进的火车头;第二,阶级斗争和无产阶级专政学说,指出无产阶级应通过阶级斗争来实现自己的目标,建立无产阶级专政;第三,提出无产阶级政党学说,明确阶级、政党、领袖、群众之间的关系;第四,统一战线和工农联盟的思想,无产阶级通过统一战线和工农联盟来壮大自己的队伍,提高自己的凝聚力和战斗力;第五,人民军队学说。科学社会主义理论是一个开放的理论体系,具有与时俱进的理论品质。科学社会主义是马克思、恩格斯19世纪创立的关于无产阶级的阶级利益、斗争目标以及自身解放的思想体系,是世界无产阶级社会主义运动的理论和纲领。它是马克思主义理论体系的核心,是科学理论、现实运动和社会制度的统一体。科学社会主义理论随着社会主义建设与发展而不断更新与发展着。

  二、科学社会主义理论的认识

  人类对客观世界的认识包括对自然界的认识,也包括对社会世界的认识,而这两种认识是相互影响、相互促进的。对自然界的认识有助于我们更好地把握和认识社会世界。而对于社会世界的全面认识,同样有利于我们更好地发现自然、认识自然、把握自然。我们要对人类社会的发展过程予以把握,就要深刻地认识人与人之间的社会关系,在认识论层面处理好社会和历史的辩证统一。马克思主义有三个重要组成部分,每个组成部分都有自己特定的研究对象和相对独立的学科体系。马克思、恩格斯从思维和存在的相互关系这个哲学的最高命题和基本问题出发,构建起马克思主义哲学体系的框架。马克思所发现的唯物史观,是研究人类历史和整个社会科学的理论基础。政治经济学是研究资本主义社会的生产关系和经济运动规律的科学,它对资本主义的发生、发展和灭亡作了最全面、最详细、最深刻的理论论证,因而是马克思主义的中介。邓小平说“:发展是硬道理。”而发展就是创新,发展要在坚持和把握马克思主义的基本精神、基本原则的前提下进行,不能重新回到被马克思所消除了的以往历史理论的主要缺点上去。社会主义要生存就要发展,而只有发展才能创造和谐。邓小平指出:“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,或者说一切从实际出发的原则。”由此可见,我们要建设的是科学社会主义,而不是空想社会主义,因此,当下我们要加快和谐社会建设的步伐,实现科学发展。当然,和谐社会建设更是离不开人的主观能动性和创造力,离不开对科学社会主义的深层认识和把握。

  三、科学社会主义理论的实践与发展

  科学社会主义理论体系包括社会主义革命和社会主义建设两个组成部分。马克思和恩格斯提出了社会主义革命的理论体系,他们也提出了关于未来社会主义的一些设想,但社会主义建设的实践始于列宁,毛泽东科学地解决了社会主义社会发展的动力问题,邓小平初步构筑了这一理论体系的基本框架,江泽民提出了“三个代表”重要思想,胡锦涛强调的科学发展观与和谐社会是这一理论体系的最新成果。马克思主义不是科学之科学,更不是形而上学的教条主义,而是辩证的马克思主义,是发展的马克思主义,是开放的马克思主义,是科学的马克思主义。解决社会的基本矛盾问题离不开马克思主义,它为我们分析当代资本主义社会提供了科学的理论和方法,也为社会主义的发展提供了理论前提。事实上,在苏、东剧变社会主义运动遭受严重挫折之后,中国的进步和发展举世瞩目,其原因就在于近20年来,中国在改革开放和社会主义现代化建设中,把马克思主义的普遍原理和中国国情相结合,创造性地丰富和发展了马克思主义,形成了建设中国特色社会主义理论。这一理论及实践的成果正如埃菲社等国际媒体所说的“造就了20世纪最壮观的经济奇迹”“扭转了本世纪后期世界社会主义运动陷入低潮的趋势”“拯救了社会主义在全世界的威望”。科学社会主义理论中,科学化、民主化的政治得到实践和发展,推动着我国社会发展的进程。在中国共产党的领导下,我国的政治稳定,经济繁荣,形成了自由、民主、文明的社会,在实践中,将马克思主义与中国具体实际相结合,创立了中国特色社会主义道路,深入把握科学社会主义理论必将更有力地推动和谐社会的建设。

  四、科学社会主义理论在中国的创新

  江泽民同志的“三个代表”重要思想科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大理论和实践问题,解决了在新的时代背景下如何进一步巩固和发展社会主义的重大问题的同时完成了在科学社会主义理论主线上的创新,形成了一个完整的思想理论体系。创新点包括:第一、“三个代表”重要思想解决了科学社会主义新的理论形态的难点和关键问题。它是是新时期党的建设的纲领。共产党员只有努力保持和加强自己的先进性,才可能使自身具有旺盛的生命力。而党的先进性只有通过先进生产力和先进文化发展的实践、通过维护和实现最广大人民根本利益的实践,才能培育和显示出来。只有代表先进生产力的发展要求,才能使党在物质文明的建设中保持自身的先进性。只有代表中国先进文化的前进方向,才能使党在精神文明建设中树立起鲜明的旗帜。只有代表最广大人民的根本利益,才能使党在政

  治活动中与人民群众保持血肉联系,得到最广大人民的拥护与支持,从而把社会主义事业不断推向前进。第二、“三个代表”思想解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。我们党担负着振兴中华、推进中国特色的社会主义事业不断发展的历史重任。发展是我党执政兴国的第一要务。而发展的动力则来自先进生产力的物质力量、先进文化的精神力量、人民群众的社会实践力量。“三个代表”重要思想正是对社会主义事业发展的三大力量的集中概括,是一个辩证的有机统一体,它全面地解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。总之,“三个代表”重要思想高度概括和凝聚了社会主义新的理论形态的基本思想、基本理论,是新社会主义观的核心内容,是社会主义新时期制定路线、纲领和方针政策的基本理论依据,是对科学社会主义理论主线的进一步创新成果,具有重大的现实意义和深远的历史意义。以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足国内外现实条件,在科学总结社会主义建设经验的基础上,创造性地提出构建社会主义和谐社会的理论,并在党的十六届六中全会上形成了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这个《决定》中的一系列新思想、新观点、新理念,继承、丰富和发展了科学社会主义理论,在多个方面开拓了科学社会主义理论的新境界。创新方面主要包括:第一、在人本观上开拓了科学社会主义理论新境界。第二、在公平观上开拓了科学社会主义理论新境界。第三、在价值观上开拓了科学社会主义理论新境界。第四、在荣辱观上开拓了科学社会主义理论新境界。第五、在环保观上开拓了科学社会主义理论新境界。科学社会主义理论本质上是革命的、批判的,它在社会实践的基础上总是处于不断发展的过程中。因此,理论本身应该随着不同国家社会主义建设的国情而有所不同,也应该随着一个国家社会主义建设的发展而发展,真正做到“与时俱进”。这些都要求我们以不断发展变化的现实为基础,以所处的时代历史条件为转移,用发展的眼光来看待世界,创新的应用到我国社会主义的各项建设中,这也正是科学社会主义理论能够永葆生命力之所在。

  

  

篇三:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  党的十六大提出的科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论是我国经济社会发展的重要指导方针是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的伟大战略思想

  深入学习实践科学发展观心得体会

  实现经济社会又快又好发展,必须找到既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。全面发展、协调发展、可持续发展,是科学发展观为我们指明的科学发展之路。下面是小编整理的深入学习实践科学发展观心得体会,欢迎大家参阅。

  第1篇:用科学发展观指导增供扩销工作由于受到国际金融危机的影响,今年一季度我公司售电量同比下降,生产经营形势非常严竣,作为市场营销部市场主管,深感今年的销售市场增供扩销工作面临前所未有的困难。正在这种困难情况下,公司机关党委开展了“深入学习实践科学发展观”的活动,通过第一阶段的学习讨论,我对今年电力销售市场工作有了新的理解和认识,并对今年增供扩销取得实效增强了信心,现将第一阶段我的学习体会汇报如下:一、认清我们面临的严竣形势和机遇(一)电力销售市场发展形势严竣1、全市工业发展增幅减缓20xx年四季度,受世界经济危机影响,重庆外贸出口型企业如钢铁、汽摩、化工、纺织、有色金属等行业价格下跌、生产减少,电力消费需求显著下降,导致公司售电量呈加速下滑趋势,大工业和普非工业等硬报装容量增长趋缓,报停容量陡增;部分已申请报装的大型用电项目进展缓慢,市场观望气氛浓郁,负荷释放能力锐减,对2015年公司销售增长和市场开拓工作产生较大的消极影响。2.自备电厂对电力销售市场的影响不容忽视国家对资源综合利用和热电联产发电项目的鼓励政策,极大地刺激了企业自备电厂项目的发展,重庆市近几年拟新上自备电厂项目较多,同时随着电煤价格下调,小火电发电成本下降,将刺激现有的自备电厂增大发电量,这都将对公司的市场份额和售电量增长产生负面影响。3.电网建设受阻影响局部输配电网供电能力

  主城区如渝中区、江北区、南岸区、九龙坡区、沙坪坝等地区有8个变电站、6条输配电线路因房屋拆迁、占地、青苗赔偿、电磁辐射等多种原因施工受阻,严重影响了这些区域的供电能力和客户报装速度。

  (二)面对的机遇1.国家和市政府出台多项措施拉动内需促发展为了积极应对国际金融危机,国务院计划投资4万亿元,以达到扩大内需,促进经济增长。重庆市依托产业结构调整升级成效显著、城乡统筹建设孕育大量机会、重大项目储备充分,开年国务院已经确定了重庆城乡统筹纳入国家的发展规划。市政府经济工作会议提出重庆2015年GDP增速12%,轨道交通、渝利铁路、渝兰铁路等已经开工,“家电下乡”工程全面启动,将带动农村用电需求的增长,对于电力销售市场都将是很好的增长点。2.公司供电营业区的扩大为市场增长奠定了基础对涪陵电力公司控股后,公司供电面积增加了0.23万平方公里,营业区市场占有率达到96%,同时,公司提高了对三峡电力集团的并网线路电压等级,扩大了趸售规模,这些均为电力市场增长奠定了基础。3.国家对节能减排政策的严格要求对抑制小火电和自备电厂的发展是个强有力的支撑二、20xx年增供扩销工作目标1.市场占有率:93.65%以上,同比提高3个百分点。2.电力供应:采取各种有效措施,确保全市电力供应,避免拉闸限电发生,特别是确保迎峰度夏、重要活动和重大节假日的供电。3.电网供电:及时提供重点工程的供电方案;优先在电网卡脖子、用电需求快速增长地区开展电网建设与改造;建立有效机制减少电网建设受阻。4.业扩报装:35KV及以下的报装客户在方案批复、设计审查、装表接电三个重要环节的流转时间缩短20%。5.停电管理:计划停电的延迟送电条次和超时减少20%;供电可靠性提高0.033个百分点(平均停电时间减少3个小时)。

  6.自备电厂管理:不发生公用电厂转自备电厂,违规自备电厂一律不予并网。

  7.供区管理:公司对三峡电力的趸售电量同比增加2亿千瓦时;除自发电外,确保涪陵电力公司从6月起全额在公司下网;渝东南地区新增客户全部由公司供电,确保一个不能丢失;酉阳龙潭工业园区的客户确保5月份实现公司供电。

  8.抄收堵漏:专变客户自动抄表出帐率不低于99%;反窃电查处电量确保完成2600万千瓦时。

  9.挖潜降损:降损电量完成3500万千瓦时。10.推广电力终端消费新技术:新增热泵空调项目8个,制冷面积40万平方米,新增电量800万千瓦时。三、市场营销部应该着重抓好的工作(一)加快客户报装接电速度1.各单位应密切关注供区内的重大项目招商引资情况,特别是铁路、公路、机场和保障性安居工程等国家和地方政府拉动内需的重点工程项目和重庆市的重点投资项目,及时向公司本部通报情况。按照公司《工业用电客户供电方案审批管理办法(试行)》(渝电规〔2015〕130号)及时批复供电方案,并根据负荷的发展情况滚动调整电网规划,满足客户用电需求。2.各单位在35KV及以下的客户报装,在方案批复、设计审查、装表接电三个重要环节的时间缩短20%,要制定缩短流转时间的保障措施。公司将在营销关键绩效指标中对“专变客户业扩报装合格率”监控,加强超时限管理。3.对工业园区和大客户报装提供“绿色通道”,提前介入项目,减少停留等待时间。主动参与政府招商引资活动,现场提供电力供应咨询,争取直接入驻园区现场办理供电业务。4.在发展客户时应优先评价客户的价值,对销售电价低于购电成本的客户不应盲目发展。(二)加强供区和自备电厂管理,扩大市场占有量1.各单位要主动向政府宣传维护供电秩序的相关法规和重要性,

  违规自备电厂和公用电厂转自备的一律不并网,从2015年起所有自备电厂新增扩容均要报国网公司审查。密切跟踪辖区内地方电厂和自备电厂的发展动态,并及时汇报公司本部。长寿供电局要密切追踪长寿化工园区热岛中心,把好关,依法防止形成自备电厂直供。

  2.坚决制止乌电跨供区违规扩张。秀山、酉阳、黔江供电公司要建立协同作战机制,建立对乌电集团违规建设220千伏贵州至黔江输电线路的巡视监控,主动采取措施予以制止,及时向公司通报进展。

  3.秀山、酉阳、黔江供电公司要发挥大网优势,确保新增客户全部直接供电,存量客户和新增客户一个也不能丢失。其中,酉阳公司要确保5月份前主网直供龙潭工业园区,秀山公司要确保4个大客户转为直接供电。

  4.鼓励涪陵、三峡从主网增加下网电量。规划、基建、长寿供电局、万州供电局要加快与涪陵、三峡并网点的电网建设,积极引导地方电网就地购电,力争对三峡电力的趸售电量同比增加2亿千瓦时,涪陵电力除自发电外全额从主网下网。

  5.开展大客户直供电、热电联产区域供电方式的研究,积极探索自备电厂发电权交易;局部优化供电区域。

  6.基层供电单位存在多个行政区供电的,要加强与每个地方政府的主动沟通与协作,不能厚此薄彼,禁止出现跨区办理用电难现象,影响与地方政府和客户的关系。

  (三)充分利用技术手段挖潜降损1.应用CSM系统加强销售管理。通过计量在线监控及时发现和处理计量差错,严格自动抄表计费,避免因抄表质量引起的线损波动;开展营业普查和反窃电专项行动,力争查处反窃电电量2600万千瓦时。2.加大节能变压器和无功补偿设备的推广力度管理和技术手段结合,力争降损电量完成3500万千瓦时。(四)推广电力终端消费新技术1.结合重庆市水资源较为丰富的特点,公司组织继续加大水源热泵技术的推广力度,确保新增热泵空调项目8个,制冷面积40万平方米,新增电量800万千瓦时。

  2.公司鼓励基层单位根据供区和客户的特点,有针对性地组织推广其它的电能替代技术,公司在营销KPI销售管理中给予评价。如,在第三产业发展相对集中的主城区,应加大热泵空调、蓄能空调、绿色照明的推广力度;璧山、永川、万州、綦南等农村客户较多的区域应在推动农村电气化上下功夫。

  3.公司将加强与国家需求侧中心、市建委、市节能中心的技术交流协作和培训讲座,助推新技术应用。

  (五)抓好过程管理和效果分析1.加强市场的监控分析认真贯彻国网公司要求,各单位要应用BW、CSM等系统工具跟踪客户电量、经营状况,做好销售市场的监控和统计分析,建立销售市场开拓月度分析制度。2.强化增供扩销绩效的考评公司在营销KPI指标体系中设置了专变自动抄表出帐率、反窃电查处电量完成率、专变客户报装时限合格率、销售管理等指标,多维度评价基层增供扩销的执行力。3.加强市场工作的过程管理公司将《实施意见》分解到各部门、各基层单位,定期公布任务完成情况和工作进度,发现问题及时采取措施,确保各项目标的全面完成。第2篇:深入学习实践科学发展观心得体会当前,中央号召全党掀起学习科学发展观的热潮。我们作为中央国有企业的员工,中国共产党员,应积极投身到这次学习浪潮中。通过一个多月的学习,感受颇深,现就个人体会谈一点粗浅的认识。一、深刻认识科学发展观的重大意义党的十六大提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻

  的伟大战略思想。确立科学发展观,对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的

  能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

  科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。发展是党执政兴国的第一要务,发展也绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展,促进人与自然的和谐。在促进发展的进程中,不仅要增加促进经济增长的投入,而且要增加促进社会发展的投入,增加保护资源和环境的投入。

  贯穿落实科学发展观,要积极构建社会主义和谐社会。当前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力发展水平还不高,人均国内生产总值仍居于世界后列,人口多、底子薄、发展不平衡的状况将长期存在,城乡差距进一步拉大。我们党明确提出构建社会主义和谐社会,反映了党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识,为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想指导。构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础,关系到党的事业兴旺发达和国家长治久安的政治大局。

  科学判断和全面把握国际形势的发展变化,正确应对世界多极化和经济全球化,以及科技进步的发展趋势,在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握我国发展的主动权,科学判断和全面掌握我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个国情,紧紧抓住经济建设这个中心,逐步实现全体人民共同富裕,就必须坚持科学发展观这个宝典。

  二、学习科学发展观要与实践相结合学习的目的在于应用,在于与具体实践相结合。当前我国全面建

  设小康社会的重点难点在农村,农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安;没有农村的小康,就没有全社会的小康;没有农业的现代化,就没有国家的现代化。电力作为农村重要基础产业,关系千家万户,关系社会稳定,关系农村经济发展,关系国家改革发展的顺利进行,承担着促进社会主义新农村建设的重要责任,承担着为经济社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。我们作为农电工作者深感责任重大,使命神圣。

  (一)构建社会主义和谐社会,加快新农村建设步伐构建和谐社会,同建设社会主义物资文明、政治文明、精神文明是有机统一的,我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物资基础。中国是一个农业大国,增强社会生产力,首要的任务是加快推进社会主义新农村建设。建设社会主义新农村,就是要按照科学发展观的要求和城乡统筹的思路,把广大农民群众的根本利益作为出发点和落脚点,经过长期坚持不懈地努力,使农村面貌有一个大的变化。在整个现代化建设过程中,要始终把建设社会主义新农村、促进城乡协调发展放到重要位置。建设新农村是一个与现代化建设同步的过程,要充分认识其长期性、艰巨性和复杂性,树立长期奋斗的思想,锲而不舍地推进,不断加快农村发展。建设社会主义新农村必须实行城乡统筹,加大对农业和农村发展的支持力度。要认真贯彻工业反哺农业、城市支持农村的方针,坚持“多予少取放活”,尤其要在“多予”上下功夫。按照中央一号文件要求,从农民群众最关心的实际问题入手,突出抓好农村基础设施建设,加快发展农村教育、卫生和文化事业,切实解决好农村基础设施滞后等突出问题。农电电气化水平是新农村建设的重要组成部分,公司从去年开始按照“政府主导、企业实施”的原则着力推进电气化建设,至今已建成电气县1个,电气化乡镇21个,电气化村179个。今年,国家下达给公司农网投资25亿元,按照年内基本实现农网改造面百分之百的目标,在去年新农村建设的基础上再加大推进力度,今年将建成1个电气化县,20个电气化乡镇,200个电气化村。

  (二)实施“三新”农电发展战略,是贯彻落实科学发展观的具体举措

  电力作为农村重要基础产业,关系千家万户,关系社会稳定,关系农村经济发展,承担着促进社会主义新农村建设的重要责任,承担着为经济社会发展提供安全、经济、清洁、可持续的电力供应的基本使命。公司加快农村电网建设,大力发展农电事业,提高农村电气化水平,对于落实统筹城乡发展方略,促进农村生产力水平的提高,改善农民生产生活条件,促进农民增加收入,改善农村生态环境,发挥着重要的作用。推动农电事业可持续发展,全面服务社会主义新农村建设,是国家电网公司落实科学发展观,实践“四个服务”宗旨的重大战略任务。新农村需要新电力,新电力依托新服务的支撑。实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略,就是落实“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设的总体要求,贯彻工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的具体举措。

  (三)加快重庆农电发展,是贯彻科学发展观的具体实践从1994年开始,重庆农电经历了从无到有、从小到大的发展历程。在98年以前,重庆农电管理呈现出多元化的管理模式,大小电网各踞一方,乡镇电管站属民营管电机构,自带供区的小水电形成孤岛,电价差别很大,农民用电困难。通过改革农电管理体制,将乡镇电管站纳为供电企业管理的供电营业所,对农村用电实行“三公开”(电量公开、电价公开、电费公开)、“四到户”(销售到户、抄表到户、收费收户、服务到户)和“五统一”(统一电价、统一发票、统一抄表、统一核算、统一考核)。20xx年为解决地方小电网一、二期农网还贷的遗留问题,重庆市政府决定,以农网资产为纽带,实施县级电力体制改革,由重庆市电力公司和各区县政府在原区县电力公司的范围内组建供电有限责任公司,打破了过去大小电网各自为阵的僵局,以国家大电网为依托,统一全市电网。截止目前,公司已控股了24家、将控股1家地方电力公司,除万州三电集团和乌电集团外,重庆已基本实现了全市统一电网。

  控股供电公司纳入公司管理后,给我们的管理带来了新的课题。控股公司是独立法人,自负盈亏,和直属供电局在法人治理结构上有本质区别;控股公司地处老少边穷地区,社会经济发展水平远不及主城区,这与公司以产出决定投入的投资理念又有很大区别;控股公司人多、售电量小、劳动生产率低下的客观现实与职工期盼提高收入待遇的愿望又有很大差异。如何处理好这些矛盾和差距,也是我们在学习科学发展观之后需要思考的问题。

  1、加快农网改造,提升服务保障水平电网是供电企业发展的基础,是为新农村服务的载体。没有坚强的电网,就失去了为新农村建设服务的手段和基础。但是由于过去农村电网地域面积分布广,又地处边远山区,投入与产出不匹配,投得越多企业亏损越大,从而也影响了供电企业对农村电网投资的积极性,长此以往,农村电网欠账太多,网络基础非常薄弱,供电质量非常差,很多地方有电用不上,还有的地方根本就没有电。公司从1997年开始到2000年结束,顺利完成了国家“两改一同价”战略任务,完成了一、二期农网改造工程投资70亿元(包括供电公司),改造面达到了65%左右。之后,国家相继下达西部农网投资20亿元,户户通电投资了13亿元,加上县城电网和公司自有资金,公司近10年对重庆农村电网总投入130亿元,改造面达到了90%,公司辖区已实现“户户通电”,农村电压合格率达到了97.23%。农网供电可靠率达到了99.37%,农网“两率”水平较改造初期均提高了约10个百分点,为新农村建设奠定了基础。2、以一流建设为载体,提升农电管理水平农电事业是公司事业的重要组成部分,农电工作是公司工作的重要内容。供电公司作为重庆市电力公司的控股子公司,是公司建设“一强三优”现代公司的一个重要环节,供电公司的资产状况、经营业绩、电网水平和服务质量等,将直接影响到公司建设“一强三优”现代公司的整体步伐。确定农电管理的发展方向,提升供电公司的管理水平,就直接影响到公司的整体建设。国家电网公司制定的《一流县级供电企业标准》,就是供电公司

  努力发展的方向。公司从接管供电公司以后,始终以一流供电企业标准作为蓝本,制订了系列管理办法,将创一流作为重点工作抓好抓实。2015年武隆供电公司建成国家一流供电企业,20xx年合川、铜梁供电公司建成了国家一流供电企业。今年计划有3家公司创建,力争1家建成省市公司级一流企业。通过创一流工作的开展,县供电企业各项基础管理工作得到夯实,优质服务水平不断提升,电网更加坚强,企业文化更加具有时代特色,切切实实收到了固本强基的效果。

  3、进一步推进全市统一电网,为城乡统筹发展奠定基础要实现城乡统筹发展,首先必须保证城乡电网统筹协庙发展。公司控股24家(即将有25家)供电公司后,已基本形成全市统一电网,还有万州三电集团和乌电集团未统一。近几年来,重庆经济增长迅猛,每年全市GDP增幅都保持在10%以上,高于全国平均增速。尤其是2015年6月,重庆获批为“国家统筹城乡综合配套改革试验区”,成为继上海浦东新区,天津滨海新区之后中国第三个“新特区”,依据中央对重庆未来发展所作出的“314总部署”,重庆被再一次推上了新的起跑线。今年2月,国家已明确将重庆经济发展上升为国家发展战略,给重庆经济发展带来了前所未有的机遇,同时对电力供应也提出了更高的要求。同时,为抵御金融危机,拉动内需,国家推出了“家电下乡”的举措,以财政补贴的方式鼓励农民购买并使用家用电器,这既是农电发展的一次机遇,也是对农村电网又一次大检验。推进全市统一电网,促进城乡电网统筹发展就显得特别重要。由于乌江实业(集团)有限公司坚持“电矿结合”发展战略,以灵活的电价政策为条件,将很多高耗能用户纳入其供电。万州三电集团是供电区域完整,主要以万州区主城供电为主,现有电力客户数量36万余户,供区面积3285平方公里。乌电和三电集团由于种种原因,辖区内的农村电网大部分未改造,老百姓意见很大。而且由于有两个“孤岛”电网存在,也影响了国家电网的规划和建设,也势必影响渝东南供电公司的可持续发展。公司正着手对这几个小电网进行调研,制订应对策略,积极向政

  府汇报,呼吁媒体监督,规范地方电力的经营行为。同时,建议加强自身建设,进一步加强渝东南的电网建设,特别是秀山的电网建设,增强国网的供电能力,提高供电可靠性;尽快推进酉阳工业园区的负荷转移,彻底切断乌江电力在酉阳的落脚点;支持供电公司积极参与市场竞争,增供扩销;积极研究重庆主网与贵州松桃220KV并网的可行性方案,一旦可行、加快推进,实施购电高价政策压缩乌江电力的发展空间;积极研究乌江电力电网资产与市公司在黔江、酉阳、秀山公司的资产重组的可行性方案,依靠政府搭台、企业实施,彻底解决乌江电力的问题。

  深入贯彻落实科学发展观,不仅为电力企业建设开辟了新的发展境界,也对我们各级农电工作人员的思想观念、能力素质、精神状态、品德作风等提出了更高的标准要求。解放思想,坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,坚持以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹的发展思路。总之,在深入贯彻落实科学发展观的伟大历史进程中,我们要把学习贯彻科学发展观作为思想政治建设的主线突出出来,把树立科学发展观转化为推进企业改革发展的生动实践,不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。

  第3篇:科学发展观学习体会党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,创造性地提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观的重大理论。他是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是我国经济社会发展的重要指导方针,是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念,其内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的

  核心是以人为本。通过对科学发展观的学习,令我对落实科学发展观有了进一步的

  认识。我深深的体会到,科学的发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律。讲科学发展观,要想到提高党的执政能力,要想到“三个代表”重要思想,要想到建立和谐社会,要想到“十一五”规划,要想到建设小康社会的宏伟目标。因此,作为一名共产党员,应模范带头,坚定不移地把科学发展观学习好、贯彻好、落实好。

  落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

  电力是国家基础产业,也是一个服务型的行业,作为一名电力调度员工,更应该把确保电网安全稳定运行和电力的正常供应作为工作的出发点和落脚点。我们应按照部国网公司提出的发展总体思路和要求,以建设“一强三优”现代公司发展目标为指导,坚持以人为本和全面、协调、可持续发展观,切实贯彻落实公司“三抓一创”的工作思路,推动公司系统全面加强管理,不断提升公司技术水平、经营水平和管理水平,增强公司可持续发展能力和综合竞争能力,实现一流的管理、技术、效益和服务。其总体要求是求真务实,力求实效。求真,就是要求各项指标真正反映本企业的管理实际和水平;务实,就是要以实干的精神、务实的手段完善本企业各项管理。要实现电力事业的科学发展并促进经济社会的科学发展,就是要全面贯彻落实科学发展观,把发展的第一要义,以人为本的核心,全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,贯穿于电网调度工作的方方面面。

  坚持科学的发展观,还要注重学习,努力提高自身的综合素质以

  及为顾客服务的真本领、真才干。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上自觉地同党保持一致,牢固树立和落实科学发展观,围绕中心,服务大局,更好地发挥党员的模范带头作用。一是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事,只有这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气;二是要树立起“群众利益无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务;三是要当好人民公仆;坚持立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心,“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。

  要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,就必须在学习中实践,在实践中学习,归根结底,是要用科学发展观来指导我们的工作、推进我们的工作。

  总之,作为一名党员,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。只有紧密结合自己的工作实际,认真学习科学发展观,从全面提高自身的综合素质做起,大力弘扬求真务实精神,以更大的热情投入到工作中去,积极、热情、细致地的做好每一项工作,不断提高专业知识与专业技能,严格要求自己,虚心学习他人,以无愧于这个伟大的时代。

  

  

篇四:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  心得体会

  -学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获

  在学习了王老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后,让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研,同时也要加强对政治领域知识的学习和提升,做一名与时政俱进的有思想的在校学生。就课堂知识而言,我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。在该门课程的第一堂课,王老师就给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和形成过程等,让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情-—人民生活与发展,国家繁荣与富强,而探索出的一条适合我国发展与进步的独一无二的理论制度。通过老师的讲解,我终于明白了中国特色社会主义理论的“特”和其制度的“优”,即:人无我有,人有我优,人优我特.中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体,这有效的实现了实践的路径、行动指南与制度保障的内在联系。

  中国特色社会主义理论与实践中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的,对于判断战略机遇期存在与否的问题上,我有了新的认知.要判断我国是否还处于战略机遇期,不是看它取得了多少的伟大成就以及这些成就所带给国家的发展上的帮助等,而是要看当今世界发展的时代主题变化与否,世界的国际环境是否允许,我国的内部环境是否足够稳定,经济文化等各方面的发展动力存在与否。只有准确把握好这四个方面,才能做出正确的判断,从而能够清晰的认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前,也不是被所面对的挑战和风险吓倒,而是全面把握机遇,沉着应对挑战,实现我国全面建成小康社会的目标.

  学习了中国特色社会主义理论与实践后,使我原本存在的对中国特色社会主义理论上的错误观点得到了解决。首先,在我以前的理解中,要谈论中国特色社会主义理论的特色之处那么就是从它的政治、经济、文化、社会制度分析它的特点.谈谈在特色社会主义指导下这些方面所呈现的境况,这就是中国国情所表现出的独特之处。当透过王老师的讲解后,才明白我所想的只是在中国国情表现的某一方面,不能体现整体特色,而且也没有深究到它的根本。看问题,要透过表面现象看其本质。其次,对于中国仍处于重要战略机遇期的判断标准问题上,我主要就从国际环境和国内环境两个方面进行了思考.在我看来,国际和国内都有

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  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  这个环境让中国在机遇期大展身手的话,那么我国就是处于战略机遇期。我只认识到国家的发展就是在本国与世界其他国家的交流合作中实现的,而没有考虑到其他因素.通过该门课程的学习,我在这种思考问题不全面、不细致的误区上得到了提高,凡事多考虑它的根源。

  对中国特色社会主义理论这门政治课的学习既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为未来我们走入社会进行各项工作打下了坚实的基础和提供了有力的保障。学习特色社会主义理论让我们的政治观点更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而会让我们游刃有余,灵活自如。因此,政治学习对于研究生来说既是学习也是对未来工作能力的一大要求。我个人认为,研究生在参加政治理论课学习的同时,也要善于学习灵活地运用所学的成果,这样才能把知识变成自己的东西。为学习而学习,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习知识只是形式的不同,而无本质的区别。我们要学以致用,把所学运用得淋漓尽致,并会举一反三,因地制宜。把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。我深深认识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象.作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,促进自身的全面发展,这才不辜负学校领导和老师的悉心培养和照顾.

  对于我自身的诸多不足之处,通过本课程的学习,我有了更加清晰的认识。

  第一:我对一直以来所学到的知识不会很恰当巧妙地运用到实际问题的解决中去,每次遇到问题总爱以以前一贯的思维方式去看待,不会换一个新的角度。知识还只是理论上的,并没有将其与实践结合。这也就连锁导致我对某些东西的掌握会随时间的流逝而渐渐遗忘,这就是无实践的巩固的后患.细细琢磨,就会发现其实是我对自己所学得的成果并没有持一个很自信的态度去相信自己可以做到。理想信念是我们的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的总支撑点。作为一名研究生生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论,着眼于实际所学的运用、着眼于对实际问题

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  心得体会中国特色社会主义理论与实践研究

  的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力.

  第二:我思考问题的角度过于局限,思考的深度过于浅显。这是我作为一名在校硕士研究生亟待提高的认知问题。给你一个问题,你不能只就其问题的本身来思考,而是应该运用人所具有的无限的抽象思维能力来看待它,能从人人都看得见的表面现象看到仅有少数人能发现的本质。就如一瓶奶酪,一些人看它就只是奶酪,而另一些人看它却是一种奖励,一份礼物等等。通过听王老师本期的课堂讲解,我深深感受到他思考问题时的点非常有针对性和代表性,而且以他渊博的学识和丰富的人生经历为背景,他给我们讲解的无论是政治观点还是对人生的哲理,都不会让学生觉得纯粹是课本上的理论东西,而是一种经过老师深思加工过的宝贵财富,让人听了很容易接受并易于印在脑海中。老师总能把你带入他的语境中,这体现出他独特的人格魅力。感谢王老师授于我们这么多的来自课本中和课本外的信息和经验,这将指引我们持以更加积极、乐观而坚定的态度与信念去应对生活和学习中的一切挑战,努力将自身塑造成为一名更加合格的有志青年。

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篇五:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习科学发展观心得体会:要抓住理论主旨践行科学发展观要求

  学习科学发展观心得体会:要抓住理论主旨践行科学发展观要求科学发展观是党的理论发展的最新成果,是马克思主义哲学的时

  代表征。作为国家、社会来讲,是我们伟大事业的行动指南,是改革开放的动力源泉;作为个人来讲,更是一种世界观和方法论。从科学发展观产生的时代背景、思想来源和社会实践来看,它是顺应不断发展变化的国内外新形势,顺应各族人民过上更好生活的期待而产生的,其理论主旨,就是无论做什么事,都要合乎实际,符合客观规律要求。从这一点来讲,科学发展观包涵了实事求是、与时俱进的理论精髓。党员干部是中国特色社会主义事业的骨干力量,学习实践科学发展观,应抓住这个理论主旨,着眼增强按客观规律办事能力,在学习实践的各个环节狠下功夫。

  一、搞好理论武装,打牢按客观规律办事的思想基础党的理论把握的是客观事物的本来面目及其发展规律,是中国特色社会主义伟大事业的实践经验凝结,是我们行动的指南,人生的指路明灯。理论学明白,理想才坚定,精神就充实,动力就充足。作为真理捍卫,筑牢精神支柱。人是精神动物,任何积极的人生都离不开理论的精神支撑。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”党的创新理论既是党先进性的政治旗帜,也是我们国家和民族文化的灵魂。把党的理论作为真理不懈追求,牢牢捍卫,毫不犹豫地置于精神家园的制高点,我们才能更加清醒的瞻仰未来,更加客观地审视自我,更加热情地投入生活。才会正确对待和处理人生路上的困难、挫

  

  折和考验,不管遇到多大的困难挫折,不管多么艰苦的环境,不管经受什么样的诱惑,都会斗志不减、乐观面对,矢志不渝。

  带着感情学习,开掘前进动力。理论不是冷冰冰的,而是充满感情的。归根结底,理论一方面代表着人们的利益,另一方面理论还为人们创造着利益。我国改革开放30年来波澜壮阔的生动实践,已经充分证明,中国特色社会主义理论体系是最能实现和彻底维护人民利益的科学理论。只有从利益的角度着眼,对理论本质的揭示才深刻、才彻底,对党才能无比忠诚,对社会主义道路才能坚信不移。理论武装愈彻底,对党感情越深厚,前进动力就越充足。

  结合工作感悟,扎深实践根基。理论不是空洞的书斋教条,而是生动的实践总结,成熟的理性经验,现成的科学教义。我们搞好理论武装,就是要紧紧围绕其来自于实践、作用于实践的基本属性,在具体工作中思考感悟,在解决矛盾问题中学出答案,在贯彻上级指示中学出思路,在完成工作任务中学出办法,在牢记组织嘱托中强化责任使命意识,提高工作标准,在个人成长进步中不断加深体会,坚定信仰。

  二、加强实践锻炼,提高按客观规律办事的能力素质按客观规律办事,最终要靠实践来落实。这就是要求我们既要遵循客观事物的自然规律,也要充分发挥人的主观能动性;既不盲目蛮干、生搬硬套,也不畏首畏尾、浅尝辄止;既要学“大禹治水”的顺势而为,也要学许三多“不抛弃、不放弃”的执著与坚守。会掌握信息。“巧妇难为无米之炊”,信息是工作的先决条件。现代社会信息化、全球化、网络化的时代特征越来越为明显,每一个人无时无刻不被浩如烟海的各种信息所包围和影响,借助各种现代工

  

  具,学会采集、选择、整理和消化自己所需要的信息,是新的形势任务对党员干部能力素质的必然要求。我们的工作所面临的外部形势和发展趋势,当前和今后一段时期的大项任务和工作要点,以及本级工作职责和具体任务,基层单位现状和需求等等,都是干好工作需要掌握的基本信息,必须牢牢掌握。除此之外,国内外重大事件和热点问题的来龙去脉,现代科技知识等相关信息,也是提高本领所必备。掌握的信息越丰富,头脑就会越清醒,对工作形势的把握就会越客观理性,遇事才能迅速反映,作出正确判断。

  会突出重点。抓住重点做工作,是马克思主义哲学关于主要矛盾和矛盾的主要方面的科学理论,是我们开展工作首要掌握的方法。会抓重点,首先要会找重点内容。单位的中心工作,关系群众切身利益的工作,政治性敏感性强的工作等,作用大、影响广,无疑是重中之重,应高度关注。其次要把握重要时机和关键环节。不同的事物,都有各自规律,同一事物的关键点也在不断发展变化,需要深入调查研究,认真分析其特点规律,才能增强工作的预见性和针对性,及时抓住关键点,牵住牛鼻子。

  会协调落实。讲求协调,历来是我们所极为重视的工作方法。这不仅是中国人情文化的传统使然,更是遵循马克思主义运动观点和事物多样性观点的科学方法。正因为事物是运动变化的,是多样复杂的,所以许多事情不能简单地用尺子量、用规章制度的模板来套,而必须予以灵活协调变通,因地制宜,因时制宜,才能提高落实质量,求得目的实现。做好协调工作,最重要的是要把准工作政策规定,把握好事物的度,不能只顾一时效果而违背原则、偏离方向;也不能为

  

  了协调而协调,只求一团和气、大家都好,工作质量却大打折扣,“捡了芝麻,漏了西瓜”。

  会总结反思。总结思考是工作的收官和升华阶段,同时也是创新的开始,解放思想的钥匙。每一项工作任务完成后,坚持思考,就象牛的“反刍”,营养多在这个阶段得以提取、吸收一样,才能消化吸收获取的经验教训,对事物客观规律的认识就会得以深化、升华。养成思考的习惯,日积月累,经验和知识就会日渐丰厚,能力素质就能得到较快提升,做事就能应对自如,推陈出新。

  会休闲放松。劳逸结合,张弛有度的思想,古已有之。这其中既有人们对如何做事才能求得好的质量效果的深刻认识,更是一种对人生价值追求的洞察和把握,从这个意义上讲,学会休闲,是人的一种基于清醒认知的把握生活的能力。一是要学会做事的休闲。干工作既要提倡“关键时候瞪起眼”,“铺下身子”、“甩开膀子”,不含糊、不马虎,也要该休息就休息,甚至想办法挤出时间来休闲;二是要学会保持精神上的悠闲。在物质日益丰富、生活精彩纷呈的时代,要学会有取有舍,克制自己,抵制诱惑,不被无壑欲望所俘获,不疲于奔命、无度索求,安守一份清静。

  

篇六:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学发展观心得体会3篇

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想地与时俱进的科学理论,是我国新时期经济发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  科学发展观是立足我国国情、总结经验,立足发展而提出来的。

  经过20多年的改革开放,我国的经济建设已取得了一定的成就,但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的重大变化,而我国仍然处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有变。所以改革开放,走科学发展道路,努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。

  党的十七大明确:科学发展观,

  一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,着力把握发展规律,创新发展思路,转变发展方式,破解发展难题。

  2、必须坚持以人为本,全心全意为人民服务的党的根本宗旨,作为我们劳动和社会保障部门更要以发展的和谐的诚挚的心来搞好保障工作,确实打造好“和谐社会”的工作,充当好角色,努力创造良好的环竟,服务氛围,高效、廉洁的工作模式,心为服务对象所想,解弱势群体之难,构建好和谐工作的幸福网。

  3、必须坚持统筹兼顾,要正确认识和妥善处理中国社会主主事业中的重大关系,统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。

  通过学习,我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探素和创新,对我们把握大局、做好各项工作,有着非常重要的意义,坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一名劳动保障人,我就学习的收获,谈几点体会:

  1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好地发展。

  2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化

  

  的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点,人民满意不满意,人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。只有关心群众、爱护群众,让群众有知情权、参与权、监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。

  3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。

  4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。

  通过参加局中心组和院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。同马列主义、毛泽东思想一脉相承,科学发展观有着深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握,对发展思路、发展模式的不断创新和探索,对我们把握大局,立足本职,为测绘事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。

  

  一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵

  学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建和谐社会的能力,转化为推动测绘生产上台阶的能力,全面提高自身的综合素质和能力。

  二、坚持以人为本的理念,切实维护全院职工的根本利益坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,做为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在

  设,加快信息化测绘体系建设”;“加大测绘统一监管力度,加强基础测绘工作,全面提高我国测绘保障服务能力”;“要加快遥感地理信息系统、全球定位系统、网络通信技术的应用以及防灾减灾高技术成果转化和综合集成,建立国家综合减灾和风险管理信息共享平台”。温家宝总理关于“测绘和地理信息产业关系到经济、社会发展和国防建设。测绘局是国家不可缺少的要害部门,在信息化时代愈来愈重要,不可小看”;“加强气象、地震、测绘基础研究和能力建设”。党和国家领导人对测绘工作的重要指示,为我们测绘事业的发展指明了方向,对测绘工作提出了更高的要求。我们一定要以科学发展观为统领,和我院的实际结合起来,创造性的开展工作。团结班子成员,充分调动全院职工的积极性,自觉接受职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面。

  四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观念

  要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念,积极适应社会主义市场经济上来,从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来,使以人为本,全面协调,持续发展,科学统筹,质量效益,自主创新等新观念进入到思维深处,落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事,办实事。

  

  党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。要实践科学发展观、发展中国特色社会主义,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、推动科学发展、促进社会和谐。

  一、学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。

  1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了新课题、新任务,要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。

  科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社

  

  会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。科学发展观的提出,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。

  2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

  科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律

  

  作出的新探索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  3、要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,

  行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

  二要提高工作能力,进一步增强服务宾客的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的市场环境中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据市场的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神,为交通的发展提供良好的环境。

  三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,培训中心工作面临一些新情况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。要培训中心工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,积极探索新形势下培训中心工作新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,把心思用在工

  

  作和事业上。四要提高自律能力,进一步提升交通人的形象。我们的一

  言一行,不仅代表着个人,而且代表着交通的形象、代表着党和政府的形象。一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要着力规范服务行为,强化岗位责任和自律制度,形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

  总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强对世界观、人生观和价值观的改造,塑造交通人特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。

  作为一名管理工作者,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,坚决贯彻执行厅党组的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步转变工作作风,提高工作效率,优化发展环境;要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来,继续解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作能力和服务水平,推动龙泉山

  

  庄健康科学的发展。

  

  

  

篇七:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  科学发展观强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系统筹城乡发展区域发展经济社会发展人与自然和谐发展国内发展和对外开放统筹中央和地方关系统筹个人利益和集体利益局部利益和整体利益当前利益和长远利益统筹国内国际两个大局既要总揽全局统筹规划又要抓住牵动全局的主要工作事关群众利益的突出问题着力推象和范围体现了我们党对社会主义建设规律认识的深化从而成为深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和重要实现途径为我们在新的历史条件下推动经济社会全面协调可持续发展提供了方法论指导

  学习科学发展观心得体会:深入学习科学发展观全面把握内涵与精神

  做科学发展观的忠实执行者,是时代赋予广大党员、干部的崇高使命。思想是行动的先导,理论是实践的指南。只有通过坚持不懈地深入学习,全面、准确、深刻地领会科学发展观提出的时代背景和重大意义,科学内涵、精神实质和根本要求,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,自觉用科学发展观武装头脑,才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和领导发展的实际能力,不断创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。科学发展观提出的时代背景。进入新世纪新阶段,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。科学发展观正是在深刻分析当今世界正在发生的广泛而深刻的变化和当代中国正在发生的广泛而深刻的变革的社会历史背景下提出的。国际国内发展变化的新形势,要求我们深入贯彻落实科学发展观,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的

  发展前景。科学发展观的历史定位和指导作用。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的科学内涵和精神实质。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”发展是硬道理,是我们党执政兴国的第一要务,把发展作为科学发展观的“第一要义”正是这一思想的反映和要求。坚持以人为本是社会主义制度优越性的重要体现,把以人为本确立为科学发展观的核心,反映了社会主义制度的本质特征。把全面协调可持续发展作为科学发展观的基本要求,反映了中国特色社会主义事业总体布局的需要和实现经济社会永续发展的客观规律。实现科学发展,正确的方法就是统筹兼顾,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中各种重大关系和各方面的利益关系。

  深刻认识科学发展观的第一要义是发展,始终坚持实事求是的唯物主义思想路线。改革开放以来我国取得了举世瞩目的发展成就,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变。科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,强调发展是第一要义,就是强调在社会主义初级阶段,必须坚持以经济建设为中心,必须把发展生产力作为根本任务。这是坚持一切从实际出发、实事求是的唯物主义思想路线,对我国国情和现阶段主要任务做出的科学判断。因此,我们每3COME文档频道项工作,都要着眼于发展、围绕着发展、有利于发展,都要千方百计谋发展、一心一意促发展,不断解放和发展生产力。深刻认识科学发展观的核心是以人为本,始终坚持历史唯物主义关于人民群众历史主体地位的思想。从哲学的角度看,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则,是对“以物为本”的批判和扬弃。“以人为本”,作为一种社会思潮和价值观念,古已有之。我国古代思想家早就提出“民惟邦本,本固邦宁”、“天地之间,莫贵于人”,强调要利民、养民、裕民、惠民。以人为本,强调人是社会的主体,发展必须以人为中心,“物”的发展归根结底不过是“人”的发展的条件。科学发展观强调的以人为本,是指以最广大人民群众的

  利益为本,这是唯物史观关于人民群众是历史创造者的思想在发展问题上的必然体现,与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。因此,坚持以人为本,就要牢记党的根本宗旨,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,一切工作都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,真正落实发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的庄严承诺,让全国人民走共同富裕的道路。深刻认识科学发展观的基本要求是全面协调可持续,始终坚持唯物辩证法全面的、联系的、发展的观点。科学发展观所倡导的发展,之所以是科学的,就在于它抓住了发展的内在规律,强调全面协调可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。首先,“全面”是指各个方面都要发展,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会建设。坚持全面发展集中体现了唯物辩证法关于正确处理主要矛盾与非主要矛盾关系的原理,要求我们在工作中要坚持全面论与重点论的统一。其次,“协调”是指各个方面的发展要相互适应,就是要真正做到“五个统筹”,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持协调发展鲜明反映了事物以系统状态辩证发展的原理,要求我

  们在工作中应该做到总揽全局,统筹安排,兼顾各方,实现良性互动和最优发展。第三,“可持续”是指发展进程要有持久性、连续性。人类的延续和代传是社会发展的基本前提和要求,每一代人的发展都应该为下一代人的更好生存、发展留下空间、条件。这就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设节约型、环境友好型社会,实现速度和和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。坚持可持续发展内在包含了唯物史观关于世界是发展的而不是静止的,是联系的而不是孤立的思想,要求我们谋划工作时要把当前建设与长远发展结合起来。科学发展观坚持以统筹兼顾为根本方法,为统筹经济社会发展提供了科学指导。统筹兼顾是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验,是我们进行3COME文档频道现代化建设的一个基本指导方针。所谓统筹兼顾,就是要求我们在工作中做到总揽全局、协调各方、统筹谋划、兼顾全面,充分调动一切积极因素,妥善处理各种利益关系,着力加强经济社会发展的薄弱环节。科学发展观强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统

  筹国内国际两个大局,既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。这些方面的统筹,拓展了统筹兼顾方针的内涵、对象和范围,体现了我们党对社会主义建设规律认识的深化,从而成为深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和重要实现途径,为我们在新的历史条件下推动经济社会全面协调可持续发展提供了方法论指导。深入贯彻落实科学发展观的根本要求。这就是:始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。这四条根本要求,揭示了深入贯彻落实科学发展观的路线保障、社会保障、动力保障和政治领导保障。科学发展观是一个完整的理论体系,内涵丰富、博大精深,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉和智慧。科学发展观所揭示的关于发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的决定性意义;关于坚持以人为本对于党的全心全意为人民服务根3COME文档频道本宗旨的深化和升华;关于坚持全面协调可持续发展是对生产关系与生产力、上层建筑与经济基础之间的矛盾这一社会基本矛盾的正确认识和把握;关于坚持统筹兼顾的正确思想方法;关于深入贯彻落实科学发展观的根本要求;等等,都丰富和加深了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规

  律的科学认识,为我们在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义提供了强大的思想武器。

  

  

篇八:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  倍加珍惜‘时’与‘势’再创发展新辉煌”学习感悟

  6月17日下午,清安小学党支部举行了以“倍加珍惜‘时’与‘势’,再创发展新辉煌”为主题的“学习日”活动,全体党员齐聚党建活动室参加了活动。

  活动中,全体党员认真学习了《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》《这些重大理论和实践问题怎么看、怎么办的科学指引》以及中共中央政治局会议精神(《人民日报》2022年4月30日第1版)等学习内容,并进行分组交流。陈建兰、王建春两位党员结合自己的工作经历,向各位党员交流了自己的学习心得。

  接着,党支部书记蔡雪飞为全体党员带来了一节党课《“三”正教育初心担当职责使命》。习总书记说:中国的发展取得了举世瞩目的成就,是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果,我们要不忘初心、牢记使命,接着朝着实现中华民族伟大复兴的雄伟目标奋勇前进。蔡校长从立正初心、修正初心、执政初心三方面,为大家带来了一节生动且富有意义的党课。

  本次“学习日”活动,使全体党员在思想上接受了一次红色洗礼,激励着党员们立足岗位,传承和发扬党的优良传统与作风,以实干担当时代重任,推动学校教育事业高质量发展。

  6月17日下午,清安小学党支部举行了以“倍加珍惜‘时’与‘势’,再创发展新辉煌”为主题的“学习日”活动,全体党员齐聚党建活动室参加了活动。

  活动中,全体党员认真学习了《正确认识和把握我国发展重大

  理论和实践问题》《这些重大理论和实践问题怎么看、怎么办的科学指引》以及中共中央政治局会议精神(《人民日报》2022年4月30日第1版)等学习内容,并进行分组交流。陈建兰、王建春两位党员结合自己的工作经历,向各位党员交流了自己的学习心得。

  接着,党支部书记蔡雪飞为全体党员带来了一节党课《“三”正教育初心担当职责使命》。习总书记说:中国的发展取得了举世瞩目的成就,是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果,我们要不忘初心、牢记使命,接着朝着实现中华民族伟大复兴的雄伟目标奋勇前进。蔡校长从立正初心、修正初心、执政初心三方面,为大家带来了一节生动且富有意义的党课。

  本次“学习日”活动,使全体党员在思想上接受了一次红色洗礼,激励着党员们立足岗位,传承和发扬党的优良传统与作风,以实干担当时代重任,推动学校教育事业高质量发展。

  

  

篇九:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习实践科学发展观突出把握好6方面问题会议要求全省各级党组织和广大党员干部要紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围以高度负责的态度改革创新的精神求真务实的作风圆满完成学习实践活动的各项任务切实达到党员干部受教育科学发展上水平人民群众得实惠的要求向党和人民交一份合格满意的答省委举行全省深入学习实践科学发展观活动动员大会暨市厅级主要领导干部专题研讨班传达学习全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神对全省开展深入学习实践科学发展观活动进行动员对第一批学习实践活动作出部署安排

  学习科学发展观心得体会:学习实践科学发展观突出把握好6方面问题

  省委举行全省深入学习实践科学发展观活动动员大会暨市厅级主要领导干部专题研讨班,传达学习全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神,对全省开展深入学习实践科学发展观活动进行动员,对第一批学习实践活动作出部署安排。

  在上午的动员大会上,首先传达学习了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班精神,省委书记姜异康、中央指导检查组组长陈光林先后作了重要讲话,省委副书记、省长姜大明主持。下午姜大明就贯彻落实科学发展观的若干重要问题作了讲话,省委副书记刘伟主持。省政协主席孙淑义,中央指导检查组副组长陈邦柱出席会议。

  姜异康在讲话中指出,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是在形势深刻变化中推动经济社会又好又快发展的战略选择,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求,是顺应人民群众愿望和新期待的集中体现,是又一次具有深远意义的集中教育活动。全省各级党组织和广大党员干部,一定要认真学习

  贯彻胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神和中央的决策部署,充分认识开展学习实践活动的重大意义,把思想高度统一到胡锦涛总书记的重要讲话精神上来,高度统一到中央的决策部署上来,切实增强搞好学习实践活动的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。

  姜异康强调,要根据中央的要求,紧密联系山东实际,扎实开展深入学习实践科学发展观活动。全省学习实践科学发展观活动的主题是:“科学发展、富民强省”,实践载体是:“解放思想、改革创新、加快推进经济文化强省建设”。在学习实践活动中,要突出把握好六个方面的问题:一是坚持解放思想更新观念。深入学习领会科学发展观,牢固树立推动工作指导转变、促进科学发展的理念;深入分析当前面临的机遇和挑战,牢固树立抓住机遇,科学发展、和谐发展、率先发展的意识;深入分析我省同先进省市的差距和经济社会发展的阶段性特征,牢固树立学习借鉴、争创一流、勇于超越的观念;深入查找制约科学发展的体制机制性障碍,牢固树立与时俱进、改革创新的思想;深入探索把握规律,牢固树立科学领导、科学管理的方式方法。二是推动科学发展上水平。要把转变经济发展方式作为重大而紧迫的任务,摆到更加突出的位置。要统筹城乡发展,切实保障粮食等主要农产品供给,促进农民持续增收,在发展现代农业和社会主义新农村建设上有新突破;要推动形成以高新技术产业为先

  导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局,在构建现代产业体系上有新突破;要全面落实创新型山东建设的重大措施,大力增强自主创新能力,在提高经济核心竞争力上有新突破;要加快构建资源节约型、环境友好型的国民经济体系和社会组织体系,在节能减排上有新突破;要深入实施“一体两翼”和海洋经济发展战略,在推动区域经济协调发展上有新突破;要牢牢把握建设文化强省的目标任务,以更加有为的姿态、更加有力的措施,努力在兴起全省文化建设新高潮上有新突破。三是解决当前存在的突出问题。要着力解决发展中存在的不符合科学发展观要求的问题,着力解决事关群众切身利益的突出问题,着力解决社会和谐稳定中的突出问题,着力解决党性党风党纪方面的突出问题。四是坚持尊重群众走群众路线。要把科学发展观普及到人民群众中去,充分听取群众的意见,真诚接受人民群众监督,让群众切身感受到学习实践活动带来的新变化新气象。五是大力推进新时期的改革创新。要勇于破解科学发展难题,不断解决新课题,探索新路子;善于创新科学发展思路,以更加开阔的眼界、更加开阔的思维、更加开阔的胸襟,谋划科学发展的正确思路;努力构建科学发展体制机制,在重要领域和关键环节取得改革的新突破;不断提高科学发展能力,提高各级领导班子和领导干部的领导水平。六是坚持正面教育为主。要发挥党员干部在学习实践活动中的主体

  作用,通过学习实践活动,进一步统一广大党员干部的思想认识,激发调动贯彻落实科学发展观的积极性、主动性、创造性,形成推进科学发展的共识和强大合力。

  姜异康指出,各级党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,加强领导,确保取得明显成效。要落实领导责任,党委要全面负责本地本部门本单位的学习实践活动,主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。领导干部要发挥表率作用,带头学习、深入学习,带头调查研究,带头坚持解放思想、实事求是,带头分析检查,带头整改落实。要切实加强检查指导,切实防止流于形式、走过场。要把握正确舆论导向,形成学习实践科学发展观的浓厚氛围。要正确处理开展学习实践活动与做好各项工作的关系,统筹兼顾,合理安排,真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

  陈光林在讲话中指出,要认真学习贯彻中央精神,在指导思想上高举一面旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜;突出一个主题,就是深入学习实践科学发展观;围绕一个总要求,就是“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”;把握一个重点,就是县以上领导班子和党员领导干部;抓好“三个着力”,就是着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。在目标要求上,

  要努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。在主要原则上,坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。在解决重点问题上,要按照科学发展观的要求,从实际出发,坚持什么问题突出就着力解决什么问题。在方法步骤上,要重点抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作。

  陈光林要求,要深刻认识搞好第一批学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,自觉把思想和行动统一到中央要求上来,进一步增强责任感和使命感,紧密结合实际,创造性地开展工作,确保学习实践活动取得实实在在的效果。要在深化理论武装上下功夫,进一需要更多相关心得体会请参阅:xdth/步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。要在解决突出问题上下功夫,选准突破口和切入点,集中精力,狠抓落实,真正在解决群众反映强烈的突出问题上有新的突破,在解决影响和制约科学发展的突出问题上有新的突破,在解决党员干部党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题上有新的突破。要在完善体制机制上下功夫,对现有的制度规定进行系统清理,及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策。要落实领导责任,加强分类指导,积极探索创新,确保学习实践活动真正取得实际效果,圆满完成学习实践活动的各项任务。

  姜大明在讲话中指出,科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,进一步增强贯彻科学发展观的紧迫感和自觉性,着力破解制约科学发展的矛盾和难题,加快构建有利于科学发展的体制和机制,提高领导科学发展的能力和素质,坚定不移地把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面。

  姜大明从七个方面讲了重要意见。一是关于保持经济长期又好又快发展。要把保发展、控物价作为当前宏观调控的主要任务,努力保持经济平稳较快发展,为经济发展创造有利环境。要立足于扩大内部需求特别是消费需求,努力调整投资和消费的关系,进一步增强消费对经济增长的拉动作用。要加快中小企业和非公有制经济发展,支持有条件的中小企业做大做强。要建立长期的能源支撑体系,积极开发新能源,积极利用省外能源资源,实施能源供应多元化战略。二是关于“三农”工作。要始终把“三农”问题作为全部工作的重中之重,保证粮食和基本农产品的供应,协调推进城镇化和新农村建设,大力发展农村二三产需要更多相关心得体会请参阅:xdth/业,促进农民持续增收。三是关于自主创新和经济结构调整。要大力提高自主创新能力,在转变发展方式、提高经济整体素质和核心竞争力方面取得实质性进

  展。四是关于资源节约和环境保护。要把经济社会发展与资源节约、环境保护统筹考虑,坚决贯彻执行国家节能减排政策,力争以较小的资源环境代价赢得经济社会的可持续发展。五是关于保障和改善民生。要把以改善民生为重点的社会事业摆在突出位置,高度重视发展教育,努力扩大社会就业,着力提高医疗卫生保障水平,积极完善社会保障体系,努力改善居民住房条件。六是关于加快推进文化强省建设。要继续推进文化建设“八大工程”,大力发展文化产业,打造齐鲁文化品牌,努力建设文化强省。七是关于继续深化改革扩大开放。要以纪念改革开放30周年为重要契机,继续解放思想,加快改革步伐,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为推动科学发展提供强大动力和体制保障。

  会议要求,全省各级党组织和广大党员干部要紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,圆满完成学习实践活动的各项任务,切实达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求,向党和人民交一份合格满意的答卷。

  参加这次动员大会暨研讨班的有:省委常委,省人大常委会党员副主任,党员副省长,省政协党员副主席,省法院院长、省检察院检察长;省长助理,省人大常委会、省政府、

  省政协秘书长,省纪委常委;省委巡视组组长;各市市委书记、市长;第一批学习实践活动的部门、单位主要负责人;第一批学习实践活动试点单位主要负责人。

  

  

篇十:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题心得

  学习践行科学发展观心得体会

  学习践行科学发展观心得体会科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是指导当代中国发展的世界观和方法论。深入贯彻落实科学发展观,提高领导科学发展的能力,最重要的是掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。只有这样,才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律,在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。科学发展观坚持一切从实际出发,实事求是,尊重经济社会发展规律,揭示了我国经济社会发展的内在逻辑,从辩证唯物论的高度回答了当代中国“为什么要发展”的问题。辩证唯物主义从物质与意识的辩证关系出发,要求我们想问题、办事情都必须坚持一切从实际出发,实事求是,按照客观规律办事,做到主观和客观具体的历史的统一。当前,我国经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征,机遇和挑战并存。这就要求我们党审时度势,作出新的理论回应,给予新的理论阐释,提供新的理论指导。针对我国经济社会发展出现的新的阶段性特征,科学发展观对我国的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等一系列重大理论和实践问题作出了马克思主义的科学回答,揭示了当代中国经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。科学发展观是推动我国经济社会发展的重要指导方针,也是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  

  科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求,深刻揭示了科学发展的时代内涵,阐明了统筹兼顾的根本方法,从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要“什么样的发展”的问题。唯物辩证法有两个基本原理:

  一是事物是普遍联系、永恒发展的,二是事物及其内部诸要素之间的矛盾运动是事物发展的根本动力。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。科学发展观认为,发展是一个系统工程,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展,必须科学运用矛盾分析方法,坚持统筹兼顾,实现重点论和两点论的有机统一;必须坚持普遍联系和全面发展的思想,使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转;必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一,实现经济社会永续发展。科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法,集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。

  科学发展观坚持以人为本的价值取向,紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度,从唯物史观的高度进一步回答了当代中国究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。历史唯物主义认为,人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。一切为了人民,一切依靠人民,这是马克思主义政党的根本价值取向。科学发展观坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,坚持做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这是唯物史观在当代中国的坚持和发展,是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。

  

  科学发展观坚持理论与实践相结合的原则,融理论性、政策性和可操作性于一体,进一步明确了中国经济社会发展的基本思路,从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应该“怎样发展”的问题。马克思主义认识论认为,实践是认识的基础,认识是主客体相互作用的辩证发展过程。人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践,又指导和引领着这一伟大实践。作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题,揭示了科学发展的本质规律,创新了当代中国发展的思路,形成了比较完整的科学理论体系。推动科学发展,最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法,并将其转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

  (安徽省“三个代表”重要思想研究中心执笔:杨根乔)

  附送:

  学习转变干部作风心得体会

  学习转变干部作风心得体会胡锦涛同志关于全面加强新形势下的领导干部作风建设,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深处,明确要求大力倡导“八个方面”的良好风气。通过学习,结合自己的本职工作,我有以下体会:

  

  古人有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:

  "捧着一颗心来,不带半根草去。"今天,领导干部应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。每个干部在生活中应该做到:

  1、生活待遇上不攀比,要比贡献、比业绩;一比待遇,就会比出问题来。

  2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳。

  3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约;反对大手大脚,暴殄天物,杜绝腐败现象的滋生蔓延。

  4、遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念,完善监督机制,才能从组织上腐化堕落的通道。

  首先我认为,要真正转变工作作风,把工作作风转变到干事业上,树立党政干部“为民、务实、清廉、勤政”的政府形象。领导干部必须从小事做起,从身边的每一件事做起,切切实实把“清简务本,行必责实”的工作作风落到行动上。没有小事的积累,何以成就大事?

  例如:现在交通干部必须带头乘坐公共交通,并把每月22日定为“无车日”,要求交通系统各级干部和管理执法人员乘坐公共交通出行,为城市排堵保畅和交通节能尽力。我觉得这是一个很好的做法,姑且不论这项举措能坚持多久,但确实能树立政府部门为民服务的形象,也让管理者弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷

  

  暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。

  然而,一些地方、部门的党员干部对此不以为然,他们放不下架子,不悄于干身边的小事,认为干琐屑小事是委屈了自己,是大材小用。结果往往是“小事不愿干,大事干不了。”

  其次反观自身,作为一名党员,作为一名宣传部下事业单位的视频工作者,自己的工作就代表了政府的喉舌,宣传政府的政策与决议是自己义不容辞的职责。我觉得一是要在政治上提高把握方向、促发展的能力,对许多文化现象有基本的判断力、识别力。二是工作中提高围绕中心、服务大局的能力,从大局出发,从人民群众的根本利益出发,紧贴大局开展宣传思想工作,通过服务各方来体现服务大局。三是要提高心系群众、服务群众的能力。多做群众所盼、多想群众所忧、多改群众所怨的工作。

  

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