《财务共享理论与实务》教学大纲7篇《财务共享理论与实务》教学大纲 会计硕士专业学位研究生专业必修课程参考性教学大纲第一部分财务会计理论与实务课程参考性教学大纲 课程名称 中文：财务会计理论与实务下面是小编为大家整理的《财务共享理论与实务》教学大纲7篇,供大家参考。
篇一：《财务共享理论与实务》教学大纲
会计硕士专业学位研究生专业必修课程参考性教学大纲第一部分财务会计理论与实务课程参考性教学大纲课程名称
中文：财务会计理论与实务
一、教学目的和要求《高级财务会计理论与实务》是会计专业硕士的主要核心课程之一，其主要教学目的包括：
1．系统讲授高级财务会计所涉及的重大理论和实务问题，跟踪高级财务会计的前沿领域和发展动态（即重大性和前沿性目标）；
2.丰富学生在高级财务会计方面的理论修养，提高他们的专业判断能力和解决重大疑难问题的能力（即理论联系实际目标）；
3．拓宽学生的分析视野，使他们具备从国内外的角度、惯例和限制条件等分析和看待高级财务会计问题（即中国国情与国际惯例相结合目标）
4．立足现在，放眼未来，使学生不仅了解高级财务会计的历史沿革和发展现状，而且把握高级财务会计的发展趋势（即现实性与前瞻性相结合目标）。
《高级财务会计理论与实务》的主要教学要求包括：（1）系统性与专题性并重，既要注重高级财务会计的学科完整性，又要突出高级财务会计的难点热点问题；（2）课堂讲授与案例教学并用，使已经具有较为丰富工作经验的学生能够把所学到的理论用于分析和解解决他们在实践工作中遇到的问题；（3）现实性与前瞻性兼顾，既要介绍历史和现状，又要展望发展趋势；（4）中国国情与国际惯例结合，既要使学生立足于中国的现实环境，又要丰富学生的国际视野。
二、主要教学内容《高级财务会计理论与实务》的主要教学内容应当涵盖四大方面的内容：1．企业合并与合并报表，包括：（1）企业合并及其会计问题；（2）报告主体与合并报表基本理论；（3）购买日合并报表的编制；（4）购买日后合并报表的编制；（5）购买日后合并报表编制的特殊问题；（6）合并报表的信息披露与审计问题。
2．外币交易、金融工具与外币报表折算，包括：（1）外币交易会计；（2）衍生金融工具及其会计问题；（3）外币报表折算。
3．债务重组、公司重组与破产清算会计，包括：（1）债务重组与公司重组会计；（2）破产清算会计。4．高级财务会计的若干难点热点问题，包括：（1）股票期权会计的难点热点问题；（2）资产减值会计的难点热点问题；（3）收入确认的难点热点问题；（4）退休金会计的难点热点问题。
本课程是在本科财务会计类课程的基础上，进一步关注财务会计领域的理论与实务。本课程以企业理论为基础，强调财务会计的经济后果性，并以经济后果性的视角来分析会计规则、公司盈余管理、管理人员报酬以及其他相关的实证会计理论。本课程试图用简明易懂的方式，介绍财务会计的理论知识。本课程的目标不是训练专业的会计人员如何做帐，也不是训练会计方面的专业研究者，而是试图使学生对整个会计学科有更好的整体上的把握，加深对会计和经济、金融等相关学科联系的认识。
英文：TheoryandPracticeofFinancialAccounting
授课对象
MPAcc学员
学分
3学分
本课程讲授财务会计理论与实务问题。具体涉及会计报告环境、公允价值计量、公司间
课程描述
投资、企业合并、合并财务报表基础、购并日后合并财务报表、非控制性权益、公司内部交易、合并财务报表中的复杂业务、外币报表折算、金融工具会计以及当前会计实务
热点专题等。
先修课程已掌握会计本科水平的管理学、基础会计学、中级财务会计等课程知识。
课程目标掌握财务会计的基本理论和方法，并能够运用这些理论、方法解决集团公司复杂财务会
计问题，以及财务会计前沿热点问题。
预期学习成果1.掌握财务会计的相关理论及专业知识，具备较强的会计职业判断能力。2.掌握大型集（能力）团公司的财务会计报告决策问题，具备解决集团公司复杂财务会计问题的能力。
教学方式
为了体现本课程的实务特色，课堂教学应采取问题导向的教学方式并强调案例教学方法，配套小组作业和案例讨论，注重对学生学习过程的评价。
评分体系考试（30%-40%）、案例讨论及小组作业（60%-70%）
教学重点、难点：
重点：1.合并财务报表的基本原理和方法。2.持有其他主体权益的相关会计准则及应用。3.复杂业务（金融工具）的会计处理。
难点：1.企业合并与合并财务报表。2.合并财务报表中公司内部交易的处理。3.涉及复杂股权结构的合并财务报表。4.金融工具会计处理。
教学内容
基本要求
按章、节具体列出教学内容
具体列出教学的基本要求，如了解、理解、掌握及应用等。
第一章导论
第一节财务会计理论与实务发展◆了解财务会计的全球化趋势
的全球化趋势
第二节会计准则及其制定
◆了解会计准则制定过程及会计准则制定机构
第三节会计的计量属性和公允价◆掌握公允价值计量属性及其应用
值计量
第四节财务会计内容简介
◆了解财务会计的内容和范围
第二章公司间投资的会计处理
第一节公司间投资
◆掌握公司间投资及其分类
第二节以公允价值报告的权益性◆掌握不具有重大影响的投资的会计处理
投资
第三节在联营企业投资
◆掌握在联营企业投资的会计处理
第四节合营安排
◆理解合营安排并掌握其会计处理
第三章企业合并与合并财务报表
的基本方法
◆理解企业合并
第一节企业合并
◆掌握企业合并的收购法
第二节购并日会计处理
◆掌握购并日后母公司单独报表中对子公司权益的会计处理
第三节购并日后母公司单独报表第四节购并日后合并财务报表
◆掌握合并财务报表程序
第四章非控制性权益
第一节非控制性权益的会计处理◆了解非控制性权益的会计处理理论及其演变
理论
第二节商誉和廉价收购利得
◆掌握企业合并中商誉和廉价收购利得的会计处理
第三节包含非控制性权益的合并◆掌握包含非控制性权益的合并财务报表程序
财务报表
第四节商誉减值
◆掌握商誉减值的测试方法及其会计处理
第五章公司内部交易
第一节公司内部存货交易
◆掌握公司内部存货交易的会计处理
第二节公司内部无形资产交易◆掌握公司内部土地使用权等无形资产交易的会计处理
第三节公司内部固定资产交易◆掌握公司内部机器设备等固定资产交易的会计处理
第四节公司内部债券交易
◆掌握公司内部债券交易的会计处理
第六章合并财务报表中的复杂业务
第一节结构化实体
◆掌握结构化实体的认定以及报告方法
第二节子公司优先股
◆掌握子公司优先股的合并方法
第三节合并现金流量表
◆掌握合并现金流量表的编制方法
第四节复杂股权结构
◆掌握金字塔持股、交叉持股等情况下的财务报表合并程序
第七章股权变动
第一节分部收购
◆掌握分部收购的会计处理
第二节收购非控制性权益
◆掌握取得非控制性权益的会计处理
第三节子公司股票交易
◆掌握子公司股票发生变动时母公司的会计处理
第四节处置子公司权益
◆掌握处置子公司权益的会计处理方法
第八章外币报表折算
第一节外币报表折算的基本原理◆了解外币报表折算的必要性和功能货币的概念
第二节现行汇率法
◆掌握现行汇率法
第三节时态法
◆了解时态法
第四节外国子公司的合并
◆掌握合并海外子公司的程序和方法
第九章金融工具会计
第一节金融资产和金融负债的确◆掌握金融资产和金融负债的确认和计量
认与计量
第二节衍生金融工具会计
◆掌握衍生金融工具会计处理的基本原则
第三节套期保值与套期会计
◆掌握套期会计
第四节金融资产减值
◆掌握金融资产减值的确认
第十章其他会计理论与实务专题
第一节分部报告专题
第二节公司清算与改组专题第三节公允价值会计专题第四节非营利组织会计专题
◆本章内容可由主讲教师根据当时的会计理论与实务前沿热点问题安排，自列专题，酌情安排，本大纲所列内容仅供参考
第五节政府会计准则专题
第六节其他会计前沿热点专题
第二部分管理会计理论与实务课程参考性教学大纲
课程名称
中文：管理会计理论与实务英文：TheoryandPracticeofManagementAccounting
授课对象
MPAcc学员
学分
3学分
课程描述
本课程讲授管理会计的理论与实务问题。具体涉及管理会计理论框架、作业成本法与作业理、全面预算管理、经济增加值、平衡计分卡、业绩评价与激励机制等专题。
先修课程已掌握会计本科水平的管理学、会计学、成本会计、管理会计等课程知识。
课程目标掌握管理会计的基本理论和方法，并能够运用这些理论、方法解决现实问题。
预期学习成果1.理解管理会计的基本理论、方法和实务。2.掌握管理会计信息的处理能力。3.学会在不
（能力）
管理会计技术和方法。4.了解管理会计控制和决策过程中人的因素。
教学方式为了体现本课程的实务特色，课堂教学应采取问题导向的教学方式并强调案例教学方法，
评分体系考试（40%）、案例讨论及小组作业（60%）
教学重点、难点：
重点：1.管理会计的基本内容。2.作业成本法计算原理。3.全面预算管理基本原理。4.管理控制系统。5.6.经济增加值计算原理及调整方法。7.标杆管理的基本原理和类型。
难点：1.作业成本法在管理决策中的应用。2.战略定位、价值链分析和成本动因分析方法的应用。3.预算考平衡计分卡在绩效管理中的应用。5.经济增加值在业绩评价和激励中的应用。6.财务共享服务中心的实施流
教学内容
基本要求
按章、节具体列出教学内容
具体列出教学的基本要求，如了解、理解、掌握及应
第一章管理会计理论框架
第一节管理会计的概念
第二节管理会计的基本内容
◆掌握管理会计的理论体系◆了解本课程的基本内容及要求◆理解商大数据、全球化竞争、业务流程再造等，对管理会计的影响◆理解管
第三节商业环境与管理会计发展新领框架和职业道德
域
第四节管理会计师与职业道德
第二章作业成本法与作业成本管理
第一节作业成本法第二节运营作业成本管理
◆掌握作业成本计算原理◆区分作业成本法与变动成本法、完全成本客户、产品、供应商管理、研发等管理决策中应用作业成本法
第三节战略作业成本管理
第三章战略成本管理
第一节战略成本管理框架第二节战略定位
◆理解战略成本管理基本框架◆理解结构性成本管理和执行性成本管定位分析方法◆掌握价值链分析方法◆掌握结构成本动因分析和执行
第三节价值链分析
第四节成本动因分析
第四章全面预算管理
第一节全面预算管理基本原理第二节预算编制第三节预算分析第四节预算控制
◆理解全面预算管理基本原理◆掌握预算编制的各种方法，包括固定预算、零基预算、概率预算等方法◆应用差异分析法进行预算分析◆算外控制和超预算控制等预算控制类型◆理解基于预算的考核评价以
第五节预算考核
第五章管理控制系统与平衡计分卡
第一节管理控制系统第二节财务指标和非财务指标
◆理解管理控制系统的概念、构成要素和作用◆应用非财务指标衡量流程、质量、周期、效率、人力资源、信息化、组织文化等指标◆理
第三节目标值设定与标杆管理
织和个人绩效的影响◆运用标杆管理方法设定业绩评价标准并改善绩
第四节战略地图与平衡计分卡
述企业战略◆掌握平衡计分卡四个层面及其之间的关系◆掌握平衡计
应用第五节基于平衡计分卡的绩效管理系
统
第六章经济增加值
第一节经济增加值基本原理第二节经济增加值与业绩评价
◆理解经济增加值基本原理◆掌握经济增加值的计算◆掌握经济增加◆在业绩评价中应用经济增加值◆掌握经济增加值激励计划并会应用
第三节经济增加值与激励机制
第七章激励计划第一节激励理论第二节股票期权激励计划
◆了解基本激励理论◆掌握股票期权激励计划原理并会应用◆理解股准
第三节股票期权的业绩评价标准
第八章财务转型与财务共享服务中心
第一节财务转型
◆理解财务转型的必要性和流程◆理解共享服务中心基本原理◆理解
第二节共享服务中心基本原理和类型◆掌握财务共享服务中心的实施流程
第三节财务共享服务中心实施流程
第三部分审计理论与实务课程参考性教学大纲
课程名称
中文：审计理论与实务英文：TheoryandPracticeofAuditing
授课对象
MPAcc学员
学分
3学分
课程描述
本课程讲授审计的理论与实务问题。理论是对实务的理性指导，审计理论部分的教学包括基于此环境的审计理论框架的介绍，包括审计目标、审计概念、审计假设、审计规范、审计审计法律责任等专题；实务是理论的具体应用，审计实务的教学将介绍现代风险导向审计进行经营风险的识别和评估，以及以经营风险评估的结果设计审计方案；最后介绍政府审
先修课程已掌握审计本科水平的审计学、审计准则等课程知识。
课程目标掌握审计的基本理论和现代审计方法，并能够运用这些理论和方法解决现实问题。
1.提高对审计本质的认识，拓宽审计视野。预期学习成果
（能力）
2.理论联系实际，能运用审计理论和方法来设计和实施不同经济主体的审计工作。3.能客审计相关的问题和发展趋势。
教学方式
为了体现本课程理论与实践相结合的特色，课堂教学应采取问题导向的教学方式，来探讨义，并采用比较法和案例法来介绍现代风险导向审计与制度基础审计基本逻辑的区别和实和作业来加深对现代风险导向审计的理解。
评分体系考试（50%）、案例讨论及小组作业（50%）教学重点、难点：重点：
审计理论框架各要素的内涵及其相互联系；现代风险导向审计的现实必要性和基本逻辑，重点在如何通过对企节的风险、内控有效性的分析，来设计出很有针对性的有效的审计方案。难点：
公司层面风险（战略风险）和经营环节风险的识别和评估，授课教师可以本课程介绍的基本逻辑为基础，结合风险如何识别和评估，最终如何根据风险评估的结果和重要性原则来确定审计的重点区域和审计程序。
教学内容
基本要求
按章、节具体列出教学内容
具体列出教学的基本要求，如了解、理解、掌握及应
第一章审计环境和审计目标第一节审计课程体系介绍第二节审计环境第三节审计目标
◆介绍审计课程体系：主要包括审计理论框架介绍和现代风险导向审容，同时也兼顾介绍政府审计和内部审计两个专题◆掌握审计的社会展对审计的需求，以及代理理论、信息论、保险论、行为论等对审计服务的属性、行业的发展及特点，以及审计理论的历史发展◆了解审系，审计目标的影响因素和发展演变◆理解审计目标的发展对审计技
第二章审计概念和审计假设第一节审计概念第二节审计假设
◆理解审计概念的现实意义◆掌握公允反映、独立性、重要性、应有审计风险等基本概念◆认识审计假设的理论意义与实践指导意义◆掌和发展现状
第三章审计规范和审计方法第一节审计规范第二节审计基本方法
◆了解审计规范的结构和主要内容◆理解职业道德准则和审计准则计责任的影响◆了解审计基本方法与审计目标、审计准则的相互影制度基础审计、现代风险导向审计等审计基本方法的基本特点和发展
第四章审计报告和审计责任第一节审计报告第二节审计责任
◆了解审计报告的基本目的和发展过程◆理解审计报告的结构内容计责任的关系◆理解审计责任的重要性，了解审计职业责任和法律理解审计法律责任的划分和责任诉讼的相关要素
第五章现代风险导向审计应用
第一节现代风险导向审计的基本内涵◆理解现代风险导向审计的基本内涵◆理解现代风险导向审计的逻第二节现代风险导向审计的逻辑起点计的逻辑起点的区别和意义◆掌握现代风险导向审计的方法结构◆第三节现代风险导向审计的方法结构计的基本流程和实施步骤和实施步骤
第六章公司战略风险分析
第一节战略风险分析与环节风险分析
第二节企业经营模式
◆了解战略风险、环节风险和剩余风险的特征◆理解公司经营模式风险的影响◆了解PEST分析、波特五力分析和SWOT分析等方法在
第三节分析战略风险
◆理解如何识别和评估战略风险◆理解战略风险对经营环节和财务
第四节分析战略风险对经营环节和财
务报表的影响
第七章经营环节风险分析
第一节经营环节风险与公司战略风险
的联系
◆理解经营环节风险与公司战略风险的联系◆识别和评估经营环节
第二节经营环节风险分析
制在防范和化解经营风险中的作用与价值◆测试内部控制设计的完
第三节内部控制测试
◆评价各经营环节的剩余风险及其对财务报表的影响
第四节识别剩余风险及其对财务报表的影响
第八章计划财务报告认定的审计
◆汇总剩余风险并分析剩余风险对审计实质性测试的影响◆理解审
第一节剩余风险汇总分析第二节审计风险模型应用第三节重要性水平运用第四节设计审计实质性测试方案第九章执行财务报表认定的审计第一节销售环节审计第二节采购与生产管理环节审计第三节资源管理环节审计第十章终结审计与审计报告第一节终结审计程序第二节审计沟通第三节审计报告第四节整合审计报告第五节审计报告的改进第十一章政府审计专题第一节政府审计的角色第二节政府审计的关键要素第三节公共部门的治理原则第四节政府审计的绩效和评价第十二章内部审计专题第一节公司治理与内部审计职责
险的相互关系◆理解重要性水平与剩余风险的相互关系◆结合审计平及剩余风险分析结果，编制报表认定审计（即实质性测试）方案
◆应用上述现代风险导向审计的基本思路设计和实施几个代表性的经讨论现代风险导向审计在销售环节、采购环节和资源管理环节中的应
◆了解审计终结阶段的工作内容，包括或有损失、期后事项、持续审层声明书、审计证据的最终评价等步骤◆了解审计沟通的重要性、理层、治理层的沟通◆掌握不同类型审计报告的特征和撰写要求◆要求及整合审计的报告内容和格式◆了解当前审计报告的缺点，对所认识和理解
◆了解政府审计作为良好公共部门治理的一个支柱的重要性◆掌握政则体系和工作内容◆理解公共部门治理的基本原则◆理解政府审计绩行性◆能应用审计理论解决财政监督、绩效审计实务
◆掌握内部审计与外部审计的区别和联系◆掌握内部审计作为公司治挥◆理解内部审计的职能和流程◆了解内审准则及证书，能应用审计
第二节内审职能和流程管理第三节审计方法与案例第四节审计沟通第五节内审利益相关者报告
务◆了解内审人员的技能和胜任能力要求
第四部分财务管理理论与实务课程参考性教学大纲
课程名称
中文：财务管理理论与实务英文：TheoryandPracticeofFinancialManagement
授课对象
MPAcc学员
学分
3学分
课程描述
本课程讲授财务管理的理论与实务问题。具体涉及财务管理目标、理财环境、公司治理项目评估、股利政策、企业并购、企业集团管理等相关内容。
先修课程
已掌握会计本科水平的管理学、会计学、财务管理等课程知识。
课程目标
掌握财务管理的基本理论和方法，并能够运用这些理论、方法解决现实问题。
预期学习成果（能力）
1.掌握财务管理的相关理论及专业知识。2.提高不确定环境下的财务决策能力。
教学方式
为了体现本课程的实务特色，课堂教学应采取问题导向的教学方式并强调案例教学方法
评分体系
考试（40%）、案例讨论及小组作业（60%）
教学重点、难点：
重点：1.掌握财务管理的基本原理。2.企业筹资、投资与分配决策。3.企业并购的理论与实务。
难点：1.企业价值概念与评估问题。2.资本结构理论与应用。3.股票期权激励理论与应用。4.控制权转移的集团的内部资本市场。
教学内容
基本要求
按章、节具体列出教学内容第一章财务管理导论第一节财务管理的概念第二节财务管理的目标第三节课程内容体系第二章理财环境与公司价值第一节财务管理环境第二节公司价值理念与评估方法第三节环境与价值创造的关系第三章公司治理与财务决策第一节公司治理内涵第二节公司治理模式第三节中国上市公司治理第四节公司治理对财务决策的影响第四章财务分析与业绩评价第一节财务分析的基本原理第二节财务分析的主要方法第三节企业业绩评价的原理第四节企业业绩评价的方法第五章企业筹资与资本结构第一节企业筹资的基本原理
具体列出教学的基本要求，如了解、理解、掌握
◆掌握财务管理的概念与理论体系◆了解本课程的基本内
◆讲授财务环境理论和企业相关的治理环境、政治环境、对财务决策的影响◆掌握价值创造的理念及评估方法，讨系
◆掌握主要的公司治理模式◆了解中国上市公司治理特点务决策的影响
◆理解财务分析基本原理◆能够运用适当的方法发现企业◆能够对企业业绩作出正确评价
◆掌握筹资的基本原理◆掌握筹资的主要方式，特别是I解资本结构理论◆能够运用正确的方法开展资本结构决策
第二节企业筹资的主要方式第三节企业资本结构理论第四节企业资本结构决策第六章企业投资与项目评估第一节企业投资的基本原理第二节企业项目评估方法第三节企业项目评估实务第七章股利分配与员工激励第一节企业分配的基本原理第二节企业股利分配第三节企业员工激励计划第八章企业并购与控制权转移第一节企业并购的基本原理第二节企业并购的基本过程第三节企业控制权转移的理论与实务第九章集团财务与内部资本市场第一节集团财务管理的基本原理第二节企业集团的资金集中管理第三节内部资本市场的理论与实务
◆掌握投资的基本原理◆掌握投资项目评估的基本方法◆开展项目评估工作
◆理解企业分配的基本原理◆掌握股利分配的相关问题◆相关问题
◆了解企业并购的相关理论◆熟悉并购的相关程序与方法理论，并能解决现实中的问题
◆理解企业集团财务管理原理与特点◆掌握资金集中管理掌握内部资本市场的原理及实务操作问题
篇二：《财务共享理论与实务》教学大纲
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn财务共享服务理论研究综述
作者：邹秋雁谭斯琳陈天勇来源：《现代营销·理论》2020年第01期
摘要：为了更好地顺应经济全球化的浪潮，集团亟需解决跨地域甚至跨文化商品与服务的流通扩散问题。从财务方面的优化来看，国内外大型企业已经纷纷建立起财务共享服务中心，但是国内有关的理论与实践相比于国外仍然落后了许多，需要进一步投入精力进行相关体系的研究与完善。立足于我国社会主义特色国情，为了深度剖析本土大型企业的财务共享化道路，在整理文献的基础上对财务共享服务进行了理论分析，总结出值得学习的经验。
关键词：财务共享服务;理论研究;综述
一、研究背景及意义
近年来，“共享”的理念已经迅速应用到现实生活中。“共享发展”理念是我国于2016年2020年十三五规划中提出的五大理念（创新、协调、绿色、开放、共享）之一，“共享经济”商业概念也被写入十八届五中全会。除此之外，企业内部具有高成本效益的“共享服务”也备受瞩目，主要应用于财务、人力资源、和信息技术等部门。无论是“共享发展”“共享经济”还是“共享服务”，共享的本质都是通过资源的共享来实现资源的最大化利用。财务部门作为公司重要的职能部门，财务共享服务中心的流行也印证了共享理念在这个领域的无限可能。
上个世纪八十年代左右，福特公司（Ford）建立了财务共享服务中心（FinancialSharedServicesCenter，以下简称FSSC），开启了FSSC的时代。在全球化日益渗透和信息技术全面应用的背景下，越来越多的集团选择成立财务共享中心，或者与服务机构合作。
在中国，中兴通讯股份有限公司于2005年最先设立财务共享服务中心，随后海尔集团、麦当劳中国、平安保险集团、腾讯公司、通用电气（GE中国）、蒙牛乳业集团等企业集团都紧跟其后，分别设立或外包了FSSC，覆盖了制造业、金融业、房地产业、零售业、电力行业等众多领域。财务共享服务作为企业精简成本、集中控制、战略建设的重要途径，是我国财政部全面推进管理会计体系建设的重要内容。
去年特许公认会计师公会（ACCA）、中兴财务云、通用电气（GE）三方联合对我国近400家机构进行调查，呈现出的《2017年中国共享服务领域调查报告》显示，年收入超过100亿人民币的被访企业中，建立了共享服务中心的企業达到76.0%;在年收入低于超过100亿人民币的被访企业中，比例为38.1%。这昭示着我国的大型集团亟需进行和财务共享服务中心有关的理论与实际案例结合探索，学者需要进一步结合我国的社会主义特色发展道路，开拓出能够为财务管理工作更好服务的新模式。
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二、研究现状及文献综述
（一）国外文献综述
纵观国外学术界有关共享服务的观点，比较受认可的是BergeronBryan（2004）《共享服务精要》里的阐述。他认为共享服务作为一种新兴的内部合作组织，以提高效率和节约成本为目的，为内部和外部的客户提供高质量的服务。共享服务独立存在于集团内，拥有专属的管理机构和参与市场竞争的资格。
Martin（2011）通过发放问卷对FSSC的实施情况进行了收集统计，经过回归模型检验发现成功构建财务共享服务中心的必要因素包括：财务共享的选址、企业的战略规划、流程变革管理、组织架构设计及客户的服务水平协议。
AndrewOwens（2013）在《提高财务共享服务中心绩效》中提到，集团设立财务共享服务中心时，除了要关注降低成本提升效率的方面以外，还应该关注财务共享服务本身的绩效和质量，不断的进行改进标准化流程和战略性经营才能让共享服务帮助企业走向成功。
（二）国内文献综述
张庆龙（2015）认为，财务共享服务是财务领域对共享服务的调整性利用，从分散的业务部门提取出企业集团大量简单重复、可建立标准化、流程化的会计核算业务，整合于另设的独立业务单元——FSSC，进行流程重建，通过标准化处理来提升业务操作速率，达到成本降低、集中管理和控制、增强客户满意度的目的，是从整体方面来提升集团财务管理水平的一种作业管理模式。
杨寅、赵立彬（2016）通过向我国已经构建和运营FSSC的企业集团以及从事该领域研究的科研单位发放了500份调查问卷，对企业集团相关数据进行了SEM模型实证研究，检验出构建相关因素的影响程度从大到小依次为：流程设计、管理制度、组织结构、信息系统、战略规划。
孙红喜（2017）认为，如若不尽快对FSSC实现财务共享服务的优化升级，将会被新型的财务管理模式所取代。他提出了将FSSC搭建成为“面向未来的智能财务平台”的建议，不仅需要有序地推进财务系统与业务系统的进一步集成，还需要搭建基于商业智能的管理会计平台、基于人工智能的财务平台，最终实现以人工智能为主体的共享中心模式。同时他建议将FSSC打造成“面向市场的价值创造中心”，区别于传统财务共享中心服务于客户共性需求的模式化特征，向客户提供个性化增值服务，收取报酬。
宁哲（2017）关注于财务共享中心适用范围的局限性，建议企业根据自身实际状况去选择、调整。他认为连锁型企业、服务行业以及制造行业销售网点适合搭建FSSC，相对来说制
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造业的生产基地、建筑施工企业和信息程度化较低的企业不适合涉足财务共享的领域。除了行业限制外，他提出由于地域状况的差异，企业成本核算工作、企业税务工作不适合纳入共享服务的范畴。
丛丽丽（2018）认为，作为企业的新型的合作战略与管理模式，目前财务共享服务中心面临的主要风险和局限为税务风险、信息系统风险、成本增加、人员离职率增加四个方面。针对税务风险，她建设性地提出了增设税务稽查中心的举措，同时利用专门的税务管理岗位根据不同地域制定不同要求，以此来规范工作中的实际处理。
三、财务共享服务理论基础
（一）财务共享服务的概念
篇三：《财务共享理论与实务》教学大纲
《财务共享理论与实务（选修）》课程综合复习资料一、单选题
1.在下列经济业务中，只能引起同一个会计要素内部增减变动的业务是（）。A.取得借款存入银行B.用银行存款归还前欠货款C.用银行存款购买材料D.赊购原材料2.下列各项中，不属于收入要素内容的有（）。A.销售商品取得的收入B.提供劳务取得的收入C.出租固定资产取得的收入D.营业外收入3.记账凭证的填制是由（）完成的。A.出纳人员B.会计人员C.经办人员D.主管人员4.企业出售产品一批，售价5000元，收到一张转账支票送存银行。这笔业务应编制的记账凭证为（）。A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.以上均可5.记账凭证应根据审核无误的（）编制。A.收款凭证B.付款凭证C.转账凭证D.原始凭证6.企业生产车间领用材料40000元，填制记账凭证时，误将“生产成本”科目填为“管理费用”科目，并已登记入账，应采用的正确更正方法是（）。A.划线更正法B.补充登记法C.红字更正法D.更换账页法7.根据记账凭证登账，误将100元记为1000元，应采用（）进行更正。
会计实训（做账）
A.红字更正法B.补充登记法C.划线更正法D.平行登记法8.对“开出现金支票支付机器设备修理费51000元”这项业务，若发生记账错误，下列做法中正确的有（）。A.若编记账凭证时无误，账簿记录中将51000误记为15000，应采用补充登记法予以更正B.若编记账凭证时将51000误记为510000，会计科目正确，且已登记入账，应采用划线更正法予以更正C.若编记账凭证时将贷方科目记为“现金”，金额记为15000，且已登记入账，应采用补充登记法予以更正D.若编记账凭证时将借方科目记为“管理费用”且已登记入账，应采用红字更正法予以更正9.在登记账簿过程中，每一账页的最后一行及下一页
A.会计年度终了后
B.3月31日C.4月15日D.4月1日19.华达公司于2003年10月12日开出一张现金支票，对出票日期正确的填写方法是（）。A.贰零零叁年壹拾月拾贰日B.贰零零叁年零壹拾月壹拾贰日C贰零零叁年拾月壹拾贰日D.贰零零叁年零拾月壹拾贰日20.某年12月31日编制的利润表中“本月数”一栏反映了（）。A.12月31日利润或亏损的形成情况B.1～12月累计利润或亏损的形成情况C.12月份利润或亏损的形成情况D.
D.盖有填制单位公章的5.会计凭证传递的组织工作主要包括（）方面。A.规定保管期限及销毁制度B规定会计凭证的传递路线C.制定会计凭证传递过程中的交接签收制度D.规定会计凭证在各个环节的停留时间6.在填制记账凭证时，下列做法属于错误的有（）。A.将不同类型业务的原始凭证合并编制一份记账凭证B.一个月内的记账凭证连续编号C.从银行提取现金时只填制现金收款凭证D.更正错账的记账凭证可以不附原始凭证7.关于原始凭证的填制，下列说法中正确的是（）。A.不得以虚假的交易或事项为依据填制原始凭证B购买实物的原始凭证，必须有验收证明C.原始凭证应在交易或事项发生或完成时立即填制D.自制原始凭证必须有经办部门负责人或其指定的人员签名或盖章8.会计报告的内容包括（）。A.审计报告B.会计报表C.会计报表附注D.财务情况说明书9.编制资产负债表时，需根据有关总账账户期末余额分析、计算填列的项目有（）。A.货币资金B.预付账款C.存货D.递延收益10.资产负债表中的“存货”项目应根据（）总账科目的合计数填列。A.库存商品B.原材料C.生产成本D递延收益三、基础书写实训题
1.票据日期书写开具时间为2018年10月20日的银行承兑汇票，票据日期应写为：
会计实训（做账）
年
月
日
四、原始凭证实训题
请审核下列原始凭证是否符合真实性、合法性、正确性和完整性要求。如果不符，请指出问题所在并更正。
南京市圣才网络有限公司于2012年11月25日向南京玄武商贸有限公司购买中华香烟50条，收到南京玄武商贸有限公司开来的增值税专用发票一张，如下所示。
五、会计实训题
基本资料：会计主管：张之智出纳：陈小翠制单：陈丽假设原始凭证均为2张。企业发生如下经济业务，根据经济业务填制记账凭证。1．2019年12月3日，销售A产品50件，单价200元，增值税1300元，账款已收存银行。
会计实训（做账）
2．2019年12月5日，以银行存款交纳上月未交增值税5000元，所得税3000元，消费税2500元。
3．2019年12月6日，向泰丰电子厂购买甲材料100公斤，单价100元，增值税1300元，款项尚未支付。
4.2019年12月1日，收到红依山公司以现金追加投资款100000元存入银行。
会计实训（做账）
5.2019年12月1日，提取现金5000元备用。
6.2019年12月3日，向双峰公司购入A材料5000千克价款40000元，增值税6800元，款项暂欠。材料已验收入库。
会计实训（做账）
综合复习资料参考答案
一、单选题
题型
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
D
C
C
D
D
A
题型11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
A
C
C
C
C
B
C
二、多选题
题型
1
2
答案ABCDAD
三、基础书写实训题
3
4
5
6
7
8
9
10
BDACDBCDACABCDBCDACABC
1.票据日期书写答案：贰零壹捌年零壹拾月零贰拾日
四、原始凭证实训题
答案：不符合真实性、合法性、正确性和完整性。更正：（1）补充购货单位的纳税人识别号
（2）价税合计（大写）：人民币叁万肆仟零佰零拾零元零角零分
五、会计实训题
基本资料：会计主管：张之智出纳：陈小翠制单：陈丽假设原始凭证均为2张。企业发生如下经济业务，根据经济业务填制记账凭证。1．答案：
2．答案：
会计实训（做账）
3．答案：
4.答案：
摘要收到红依山公司
追加投资款
记账凭证
2019年12月1日
记字
5.答案：
摘要取备用金
记账凭证
会计总账科目
2019年12月1日
记字第2号
科目
借方金额
贷方金额
记账
（签
明细科目千百十万千百十元角分千百十万千百十元角分章）
库存现金银行存款
工行
500000
附
件
500000
2
张
合计会计主管：张之智
出纳：陈小翠
500000审核：
500000制单：陈丽
6.答案：
记账凭证
摘要
向双洋公司购买材料
会计总账科目
2019年12月3日
字第3号
科目
借方金额
贷方金额
记账
（签
明细科目千百十万千百十元角分千百十万千百十元角分章）
原材料
A材料
4000000
附
应交增值税
件
应交税费
（进项税额）
680000
2
应付账款双洋公司
张4680000
合计会计主管：张之智
4680000
4680000
出纳：
审核：
制单：陈丽
会计实训（做账）第11页
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篇四：《财务共享理论与实务》教学大纲
财务共享与财务信息化研究摘要：财务共享和财务信息化可以完全适应企业财务管理的需要。然而，在实践中，财务共享和财务信息的概念在许多公司中是缺乏的，在应用中存在许多问题。特别是，部分财务人员不能适应财务交流和财务信息管理的要求，导致许多公司执行效率低下，影响其进一步发展。本文探讨了共享财务管理和财务信息化存在的问题，并提出了改进建议。
关键词：财务共享；财务信息化；研究；发展；促进
财务共享是一种新的财务管理模式。随着规模的快速扩大，对企业财务管理的要求也在逐渐提高。传统的财务会计和管理形式已经不能满足现代企业财务管理的要求，需要进一步加强财务管理模式的创新。因此，实施共享财务管理和财务信息对加强企业财务管理具有重要作用。但是很多公司对共享财务管理和财务信息的认识不够，使得共享财务管理和财务信息阻碍了公司的发展，无助于提高公司的效率。因此，对共享财务管理和财务信息进行研究，对加强公司财务管理具有重要意义。
一、财务共享与财务信息化相关理论综述
1、财务共享的定义
交流财务是以信息技术，实施标准化管理工作纳入公司财务和业务，以确保企业优化管理，规范公司财务业务和程序操作，以提高效率，降低企业运营成本企业财务管理新模式。具体信息管理平台，收受企业财务会计操作和使用各种媒体管理等先进信息技术，企业结构和性能，包括对所有公司全面努力，因此增加了公司整体的效率。在财务管理方面，包括一整套企业会计管理流程。
2、财务共享的范围和实施规则
共享财务设置的要求很高，通常包括两类。要求是具有高度信息化、集中控制风险管理、规模大、流程标准化和单一经济业务的公司。另一种是分支机构多，
公司管理复杂，其特点是子公司数量多，地理分布广，但在管理复杂时，问题多，风险大，容易退出。实现这一目标的最佳途径是建立一个共享财务服务中心，有效降低企业管理成本，实现预定的规模效益。
3、财务信息化的概念
财务信息化是将财务管理与信息技术相结合的一系列财务管理方法的总称。
4.、财务共享与财务信息化的关系
财务交流和财务信息应通过计算机、网络和专用系统管理平台进行。财务信息是实现财务共享的基础，而财务共享是实现财务信息的最佳途径，在公司的财务管理中发挥作用。
二、财务共享过程中的问题和公司财务信息
首先，企业对财务共享和财务信息管理的看法不清晰，内部意见不一致。许多企业希望通过财务交流和财务信息管理来改善内部管理，提高财务管理质量。然而，一些公司领导对此有不同的看法。其次，企业领导希望通过实施财务交流和财务信息加强的财务管理，行使管理效率，提高企业的整体效益。然而，认为管理当局和利益无法保障企业引入财务交流和信息，因此被引入内财务交流。企业的财务管理也有消极的态度，这无疑会增加企业财务账户的工作量，增加财务流程的复杂性。
其次，公司内部管理缺乏协调一致，财务信息管理水平不规范，影响了公司内部共享财务管理和财务信息的实施。一些公司规模大，业务范围广，区域分布广泛。此外，管理项目数量多，流动性强，给财务共享和财务信息化带来了很大的困难。例如，一些建筑公司的项目很多，管理更加分散，很多项目完成后搬到新的区域，这使得管理更加困难。一是部分企业有独立的财务管理机构，都有自己独立的财务会计管理软件，软件的使用也不统一，不利于统一管理。其次，财务交流和财务信息化的实施比较困难，所需的财务信息水平较高，很多企业的财务管理难以达到要求。再者，对信息技术和网络的要求更高，在这方面受到更大的限制。一方面受到断电、网络等外部条件的强烈影响，信号传输受阻，如果系
统维护不及时，就无法正常运行；另一方面，需要专业技术人员的技术支持，否则系统的运行会受到影响，企业缺乏人才。例如，需要专用的机房，配置服务器以保持公司数据库运行，有时还需要备份服务器以进行异地存储。此外，配置计算机和相关的图像传输设备将需要升级。此外，还需要对系统进行更新、进一步优化等，这也需要财务投资，以及后续的维护管理不是一项小费用，所以企业很难有足够的力量来实施。
同样，财务人员在进行财务交流和财务信息管理方面也不是很合格。财务交流和财务信息管理对财务人员提出了新的和更高的要求，不仅需要了解专业的财务管理和会计操作，而且需要熟悉计算机操作和会计流程。由于财务共享集中了来自不同地区的财务管理，会计过程比面对面的沟通困难得多。例如，下属单位的内部凭证传输必须通过镜像传输到远程共享中心。双方缺乏协调会阻碍业务流程，影响财务运营的整体质量，降低效率。一方面，下属单位传输时间会很长，如果图像传输模糊会造成处理困难，需要再次传输，增加工作量；另一方面，一些公司还必须将原始证书传递给财务交易中心，这增加了双方的工作量。如果企业税制不在同一地区，下属部门是一个独立纳税人撤离，造成管理文件之间，使得会计并不是真正的不是详尽无遗，从而影响到下属单位财务管理职能。下属单位很难加强会计，也不能进行良好的财务监督。同样，集团公司因为远离“现场”，不熟悉“现场”情况，难以监管到位，导致监督缺位，容易形成监督漏洞，给企业财务管理带来危害。
三、加强财务交流和财务信息管理的有效措施
第一，要统一企业内部的知识，加强财务管理理念。随着企业的扩张和业务的增加，财务共享和财务信息管理肯定会有助于企业管理。首先，公司内部必须有一致的意见和一致的协议，以使其发挥作用。企业领导人必须有战略眼光和思维，改善财务管理概念，组织高级管理人员之间的会议和附属单位主管、统一企业内部的思考和理解，实现财务交流信息和建设企业内部从长期的角度来看公司的发展。第二，要维护各方既得利益，促进各方支持实施财务交流业务和财务信息。
第二，做好财务交流和财务信息建设的具体方案。为了在公司内部实现财务共享和财务信息的构建，需要进行综合规划和良好的系统设计。首先，组织成立并建立了共享财务服务中心，这是确保财务交流和财务信息建设的重要保障。为此，企业必须在总部设立一个共享财务服务中心，专门负责共享财务服务，从而确保统一的财务管理。二次调整人员。由负责共享服务中心财务管理的公司副主管、财务人员和信息管理技术人员以及由联合服务小组组成的相关人员组成，以实现良好的共享财务服务。再次建立财务共享和财务信息管理系统，做好硬件采购支持，支持业务运营。最后，内部业务运营流程的设计是将其与公司的所有业务联系起来，确保业务的顺利运行。
第三，加强员工培训，提高员工素质。首先，必须加强对财务人员制度的培训，使所有工作人员都熟悉其职位流程的运作，并熟练地操作该制度。其次，要划分工作岗位，明确管理业务权限，加强内部控制，确保财务管理安全。最后，建立一个内部轮换制度，实施内部监督检验、预防风险，不断优化内部管理和提高管理效率，从而促进公司全面优化。
四、结语企业规模扩张的情况下，实行财务共享与财务信息化管理对企业发展具有重要意义。企业应当根据自身实际，统一内部意见，做好科学规划，进行优化配置，从而充分发挥财务共享与财务信息化管理在企业中的作用，提高企业的整体效率，促进企业全面发展。
参考文献：
[1]朱晓敏.基于共享服务理念的公司财务管理信息化建设思路探索[J].会计师，2017（19）：36-37.
[2]冯云霞.浅谈财务共享服务下管理会计信息化有效实施策略[J].时代财务，2018（29）：246+248.
[3]刘东.财务共享服务中心信息化建设浅议[J].合作经济与科技，2016（19）：96-98.
篇五：《财务共享理论与实务》教学大纲
财务共享趋势下的课程体系构建作者：李爽来源：《职业（上半月刊）》2018年第11期
摘要：随着社会的进步，在国家政策支持下，财务共享近些年发展迅速，给传统财务管理模式带来一定的冲击，并正在逐步取代其位置。本文对财务共享趋势下的课程体系构建提出了个人见解，意在与同行共同探讨，解决新环境下的课程体系问题。
关键词：财务共享课程体系构建财务管理
课题：本文系河北省职业教育科学研究“十三五”规划2017年度立项课题《财务共享趋势下会计专业实训教学的改进》（课题编号：JZY17138）的阶段性成果。
随着互联网时代的到来，我国已正式步入共享经济时代。企业在共享经济时代的财务管理已不再满足于传统的管理模式——运营、融资以及投资，而是将审计、预算等进行有机结合，要求部门间能够进行财务数据的共享，对数据能够进行随时随地地分析，也对培养人才提出了更高的要求。
对于经济管理专业来说，财务管理是其中一项重要的课程，为培养实用型人才做出了突出贡献，起到至关重要的作用。对于现阶段的在校学生来说，在校期间以学习理论知识、基础性知识居多，很少能够参与到社会实践活动中来，对企业的运营状况、管理方面的认识比较少，对企业的财务活动更是难以深刻领悟，无法对财务管理课程的重要性有所了解，财务管理在实践中起到的作用自然也就无从谈起。因此，教学中要以学生发展为中心，以销售管理、人力资源等为全新教学模式，改变传统教学模式。
一、课程改革的具体内容
1.对教学大纲进行改革
对现有教学内容进行规范，进而形成教学大纲，依据工作过程进行教学大纲改革，即对现有教学内容进行改革。教学内容将不再参照教材规定的内容，应以社会需要、人才发展为导向，建立与企业相关的项目，依据工作过程对教材内容进行整合和项目化。学生学习财务管理的基础理论，充分掌握企业在运营、筹资、投资方面的管理活动，充分掌握云计算，并对财务云有一定的了解，具备参与企业管理、预测财务的决策能力。
2.对教学模式进行改革
对现有教学模式进行改革，建立以工作过程为主导、学生为主体的教学模式。在财务共享新时代中，财务管理人员要能够充分了解企业的工作方式以及营利方法，能够以云平台为基础，全面参与管理项目的全过程，对收入管理、人力资源等数据来源、映射关系等要能够深入了解，增加对系统数据的分析能力。业务数据与财务会计数据相结合，可为财务人员提供更多的数据语言。以此为导向，建设财务管理过程，将学生作为企业的财务管理人员进行培训。
3.丰富教学方法
改变过去单调的教学方式，建设以实践为导向的教学方式。这种方法更多强调调动学生的创造力以及自主学习的能力，对现有教学方式进行创新，采用情景教学、校企联合的教学方式等。在条件允许的情况下，尽可能多地开展竞赛活动，开展讨论活动，让学生能够参与到调研活动中来，将多种教学方式相结合，进一步激发学生的创造力与学习积极性。
4.对传统评分机制进行改革
改变传统的评分机制，建立全方位的考评机制。对原来实训、成绩、期末考核相结合的评分机制进行改革，将学习考评分为日常考评与终极考评相结合的评分机制，并将学生与教师互评、校内与校外互评相结合，共同组成新的评分机制。
5.对教学反馈模式进行改革
要改变过去没有反馈结果的教学模式，建立完善的教学效果反馈机制。对现有反馈机制进行改革，发现不足之处可随时进行修正。不能只是低头拉车，还要抬头看路。首先，教师在新的学年开始后，可根据授课对象的差异进行教学评估反馈。其次，在学期结束后，根据毕业生或实习情况对教学效果进行反馈，进而评估教学质量。
二、课程教学改革的具体措施
1.教学大纲由实训、理论基础组成
理论教学大纲共50学时，以财务管理过程为核心内容，对课程内容进行模块设计。由五部分组成，分别是财务预测、企业战略、投资、企业运营和企业融资。每个部分之间相互联系，通过共同作用，形成完整的企业资金运营体系。实践课程大纲共110学时，包括社会调研、岗位实习、仿真模拟、沙盘演练以及财务管理实训，这5个教学环节组成了实习大纲与实训课程。
在财务管理训练中，既不能出现轻视实践、重视理论的错误，也不能出现轻视理论、重视实践的情况。教师在进行教学的过程中，既要指导学生明确理论知识的重要性，将知识理论透彻地传授给学生，还要通过理论指引实践，将理论基础知识作为解决财务问题的辅助工具。防止出现学生长时间学习如何计算内部收益率、净现值等问题，却不知怎样找出净现值大项目的情况发生。只有教师自身的基础理论知识过硬、知识视野广博、理论知识架构合理，且具备良好的专业素养，才能循序渐进地传授给学生财务管理的基础知识理论，才能最大限度地实现实践与理论基础知识一体化的目标。教师在进行财务管理教学的过程中，由于一些客观原因，使得解决问题时会出现一些不确定的因素，基于此，可邀请具备专业资质的企业专家，通过讲座、座谈等形式进行交流讨论；还可以通过市场调研的方式进一步提升学生的认知能力，从而达到拓展思维的目的；亦或通过对财务管理进行试验模拟，通过认真的准备工作，将分散的知识进行整合，使学生的实践能力得到提升。此外，在暑期调研、实践过程中，教师还可以对学生进行必要的指导，打破传统指导模式，加大力度，落实好指导工作。财务管理教学还可与财务分析、市场营销等学科进行联系，让学生能够通过跨专业、跨学科的方式对多门学科进行综合应用，通过多种方式解决问题，从而培养学生的综合能力。
2.以学生为中心建立教学模式
随着信息技术的应用越来越广泛，社会对于财务人员的综合素质要求也越来越高，不仅基础理论知识要求过硬，业务能力也要达到要求。在传统教学中，教材内容作为教学主体内容，在课堂上教师占据主导地位，在这种环境下，很难培养出符合企业要求的新型人才，传统教学方式已经无法满足企业需要。因此，要对现有教学模式进行改革，以学生为主体、以工作过程为导向，将学生作为企业正式财务管理人员培养。
这种教学理念主要体现在：首先，在教学过程中，以学生为主体，教师不再是课堂主导者，更多的是扮演组织者的角色；其次，在教学时，让学生在实践中掌握专业知识，建立与自身岗位相符合的知识体系，达到学生一毕业就能上岗的目标。以实践过程为导向的具体操作步骤如下。
篇六：《财务共享理论与实务》教学大纲
财务共享模式下企业管理会计信息化研究与实践作者：徐博来源：《商场现代化》2021年第19期
基金项目：2021年度吉林省高教科研一般课题《财务共享模式下高校<管理会计信息化>课程教学研究与实践》（项目编号：JGJX2021D522）;2021年度吉林省高教科研一般课题《新基建时代下高校“人工智能+会计教育”人才培养模式及实施路径研究》（项目编号：JGJX2021D534）
摘要：随着我国经济市场活跃度的提升，使得我国在财务共享的大背景下管理会计的优势也日益凸显出来。本文以财务共享模式下企业管理会计信息化进行研究和分析，找出当前发展中存在的问题，并提出相应的建议。
关键词：财务共享模式;企业;管理会计信息化
引言：在信息技术的支持下，使得我国财务共享模式得到了快速的发展。这就要求企业管理会计工作通过信息化建设来逐渐适应当前财务共享模式的发展要求。如何在财务共享模式下实现企业管理会计信息化的快速安全发展，是所有企业急需解决的问题。
一、相關理论
1.财务共享模式
财务共享模式应用于大型企业集团，集团建立财务共享中心，将基础的、简单的、重复的财务工作集中到共享中心，通过标准化的业务流程模式进行处理。财务人员在财务共享模式下不仅要注重增强自己的业务能力，还要对自己的语言表达和沟通能力提出更高的要求。在财务共享服务的背景之下，企业可以通过科学合理地运用信息技术对财务内容进行管理。企业能够利用科学方法将财务数据进行有效的汇总并进行深层次分析，形成一个全面的数据报告。当数据整理工作结束之后通过计算机软件分享给其他部门实现数据共享。在这种情况下能够对企业所拥有的资金进行实时的管理，从而能够对财务数据进行实时的监测，为企业管理层进行企业方案决策提供数据参考。
2.管理会计信息化
管理会计需要对各种资源进行充分利用，并且对各种资源进行持续的创新与优化。随着市场竞争的逐渐激烈，企业谋求发展的过程中不断扩大规模，经营规模和业务量的增大，使得企
业对于经营管理水平的要求随之提高。在这一过程中，管理会计在企业经营管理中的作用逐渐凸显，企业根据管理会计提供的过去已发生业务的数据对未来进行预测，对当前业务进行管控，及时弥补经营管理过程中存在的漏洞。计算机技术以及互联网的飞速发展与快速普及加快了我国各行各业的信息化进程，因此管理会计若想要跟上时代的脚步就必须要进行改革与创新。由于各个行业中的企业具有不同的性质，它们的财务数据也存在一定程度的差异性，所以不同行业的企业要根据自身的实际情况做好管理会计工作。财务人员为了能够保证企业管理会计工作的顺利开展，就要对企业的会计工作以及管理工作做好科学的结合。
管理会计信息化指的是将管理会计、业务以及信息这三种元素有机地结合起来，管理会计以信息化为基础，利用现代信息化的手段来实现管理会计和业务之间的对接，从而为企业进行经营活动提供科学的预测。
二、财务共享模式下企业管理会计信息化实施的意义
1.能够有效地提升企业管理的效率
在财务共享模式下，通过信息技术手段来处理财务业务，并实现降本增效和创造价值的目标，为企业管理提供一个更加专业的经营模式。还能够有效地规范企业的管理制度和执行标准，不断地对企业拥有的资源进行合理的整合，及时地并且准确地反映出企业经营的过程和经营的结果，能够发挥财务管理的协同效应和提高企业管理的科学效率。
2.能够有效地规范管理会计的工作
在财务共享模式下，一方面，企业将业务按照标准化流程进行统一处理，在这一过程中，全程记录会计工作步骤流程，并监督会计操作人员的权限，有效地规范了会计工作，提高企业对外输出会计信息的质量，提升了企业财务管理水平。另一方面，还能够从管理的角度来为企业的业务活动提供支撑的作用，不断地提高企业管理的效率。
3.能够加速企业进行信息化建设
财务共享模式以计算机技术为载体，进行会计数据的传输和会计信息的共享，因此不断推进企业信息化的建设历程。利用计算机等先进的科技手段对企业会计中的数据进行分析、处理以及应用，从而实现企业线上的经营管理，使得企业会计信息化与企业中其他业务结合起来。会计信息化利用计算机的管理系统，将业务与会计核算相结合，这些都是企业信息化的组成部分，因此实现财务共享模式能够有效地加速企业信息化建设。
4.能够促进会计人员专业素质的提高
在财务共享模式下，管理会计信息化就要求管理会计的工作人员必须具备一定的信息化处理能力，要熟练地掌握财务软件的操作流程，并且要确保财务报表的收集以及整理的工作具有高度的准确性。会计信息化的发展使会计的基本核算职能被取代，会计的监督职能在企业中的作用越来越重要。因此，管理会计信息化的发展，促使会计人员要不断提高自身能力和素质，以适应企业的财务管理发展水平。
5.能够有效地改变财务管理的工作模式
在财务共享模式下，管理会计信息化大大地改变了当前我国传统财务管理的工作模式，为企业财务管理中数据的收集到管理的决策提供了有力的数据支持，从而很好地实现了利用财务共享模式来完成财务管理的功能。并且能够大大地降低财务管理的成本费用，还能实现信息化技术和管理会计工作科学有效的融合。
三、财务共享模式下企业管理会计信息化研究与实践中存在的问题
1.会计信息化重视程度不够
会计信息化支撑着企业财务工作的进展，但是很多的企业并没有认识到会计信息化的重要作用，因此对会计信息化发展的重视程度不够高。企业的管理层主要关注管理会计工作的结果，对会计工作的过程并没有进行关注，从而使得会计信息化发展一度出现停滞不前的局面。并且在会计信息化发展的过程中，很多企业对自身的发展设计没有一个非常明确的发展方向与发展思路，使得会计信息化发展过程中需要的配套设备不能够满足当前工作的需要。并且，财务人员对会计信息化的认识比较浅显，也不能熟练地使用会计信息化的设备，使得企业管理层认为财务信息化并没有明显的作用，导致对会计信息化系统投入的资金越来越少。
2.财务人员的工作能力有待提高
会计信息化的发展使传统的手工账被计算机取代，企业财务人员使用计算机和网络进行财务处理，导致会计的核算职能逐渐削弱，企业财务工作对会计人员的专业素质要求不断提高。与此同时，还严重地妨碍了会计信息化的发展情况。形成这种问题的主要原因是会计管理人员在进行工作的过程中没有严格地按照工作标准和工作规范。同时，在企业中很多的财务人员没有接受过专业的定期培训，他们在财务方面的知识比较落后，财务工作的能力也比较低，对于财务工作中出现的问题不能够及时有效解决。由于部分财务人员专业胜任能力较弱等原因，对业务不能做出合理的判断，大大降低了企业会计信息的质量，进而影响信息使用者做出合理的决策。主要体现在以下三个方面：第一个方面，会计工作人员只重视对于财务知识的理论学习，忽略了实践中的灵活运用，从而导致有很多会计软件的功能无法得到合理运用。第二个方面，很多会计工作人员的工作经验是非常丰富的，但是他们的整体年龄是比较大的，对于新鲜事物没有良好的接受能力和适应能力。第三个方面，在企业中有些会计工作人员对于自己的工作时间未能充分的利用和规划，工作的质量和工作的效率都比较低。
3.财务制度方面存在不足
会计信息化在发展的过程中，由于很多的原因导致了会计信息化管理中的各项规章制度出现了漏洞。有些会计工作人员利用制度的漏洞进行投机取巧，从而使得会计工作中很多的细节工作出现严重的纰漏。除此之外，有些企业在制定的奖惩标准中存在明显的不公平性，这样就大大地降低了会计工作人员工作的积极性，同时也降低了会计的工作质量。
4.会计数据信息中存在一定的安全隐患
企业在进行生产经营的过程中，财务与数据对企业的命脉息息相关。在财务共享模式下企业的财务数据会被企业中各个部门所使用，如果财务数据出现安全问题，那么企业使用的所有数据都面临着巨大的威胁。因此，保护企业财务数据的完整性和真实性就成了企业必须要解决的问题，也是企业能够生存并进行不断发展所必须要解决的问题。
四、财务共享模式下企业管理会计信息化有效实施策略
1.建立管理会计信息数据库
建立管理会计信息数据库能够快速地不断推动财务共享模式下，各种财务共享服务的落实，并且还能够不断地加快管理会计信息化方面的建设。数据信息是财务共享模式下会计信息化的信息基础，并且数据的搜集与处理的过程，使得财务工作能够突破人工处理的模式，转变为信息化处理模式。在进行人工数据处理的过程中，数据的输入过程、处理过程以及提取的过程都具有很大的局限性，在大数据信息时代下这样的数据容易出现各种纰漏。与此同时，人工获得的数据不能够及时地解决管理层对数据的需求，使得管理层在进行管理的过程中出现滞后现象，直接影响到了管理层进行决策的效率。因此，会计信息数据库的建立能够满足在大数据时代下，企业经营管理的需求。企业可以利用计算机等各种软件结合企业财务各项功能、职能对数据进行计算与维护，能够及时并且有效地采集数据，并对这些采集到的数据进行处理，从而不断地丰富数据库的共享内容。与此同时，管理会计信息数据库的建立，使得各个企业收集统计的财务数据和企业对决策分析与预测进行了实时的同步。并且使得管理会计职能从后台转向了前台，站到了业务的最前端，为业务进行各个决策提供了有力的、准确的、强大的、科学的以及有效的数据支撑。
2.提高管理会计人员的整体素质和专业水平
在财务共享模式下的管理会计信息化对当前管理会计的工作人员提出了更高层次的要求。财务人员经过各种考核取得从业资格证才能够从事财务工作。虽然这些财务人员具备了一定的专业基础知识，但是他们的工作主要以财务核算为主，由于不同的行业不同的企业具有不同的业务内容，因此财务工作人员必须要根据自己的从业经验进行专业的判断，才能够完成财务工作的具体内容。首先，就会形成财务数据之间的差异。财务职能必须要突破核算的职能，向管
理型与治理型进行转变和升级，并且要求财务人员具有过硬的专业技术，还要具备先进的财务管理理念，对于财务的工作模式和管理模式要进行不断的改革和创新，长期持续不断地提高管理会计人员的素质和专业水平。如果想要提高管理会计人员的素质和专业水平，首先必须要从理念上由传统的财务工作思维模式转变成具有现代化的共享、管理以及信息化的思维模式。其次，必须要加强服务和业务的意识要求。管理会计人员必须从管理的层次和决策的高度，将财务专业知识充分、科学、有效地利用到信息化技术中，并不断地融入到专业的财务管理中去，不断提高管理会计在企业经营管理中的职能，以此辅助企业管理层进行公司治理，实现财务共享模式下企业管理会计信息化的作用，不断地增加财务工作的附加值，为企业未来的发展提供强大的动力与支持力。
3.提高共享服务和信息化管理水平
在财务共享模式下，企业管理会计信息化的执行和落地必须要具备高效完善的共享服务以及信息化管理的水平。不断提高管理的能力和管理的水平，能够让企业的管理者与管理会计人员认真地执行在财务共享模式下企业管理会计信息化的具体要求。通过不断地推动从上到下的具有统一性和高效性的执行力，才能决定在财务共享模式下企业管理会计信息化的发展程度和发展状态。对于企业管理者以及管理会计人员所具备的观念要进行不断的强化和转变。对于财务共享模式下信息化的管理制度要进行不断的科学完善，从而为财务共享模式下企业管理会计信息化提供一个良好的发展环境，使得企业管理会计信息化出现飞速的发展。
4.不断地加强技术手段的应用
科学技术手段是财务共享模式下企业管理会计信息化进行不断发展和壮大的强大技术支持。在大数据时代，财务共享需要延伸到财务管理的各个环节中，对于财务服务和管理会计都需要进行信息化的变革。在这个模式中财务数据、财务管理以及财务组织中各个要素都需要通过技术的手段实施科学有效的资源整合，从而打造出一个“核算+报销+资金+平台”的信息化管理会计模式。通过不断地实施和利用最先进的科学技术，能够很好地增加企业抵抗风险的能力，不断地提升对风险的管控能力和预警能力，还能够大大地降低企業经营的成本，提高企业的经济利润，并且不断地突破财务的壁垒，对于财务工作的价值赋予更多新的意义。通过不断地加强对最先进科学技术的应用，大大地提高了管理会计的技术水平。为企业财务数据从后台走向业务前端，实现财务共享模式，并且同时实现了企业管理会计信息化，为企业未来的发展起到了保驾护航的作用。
5.加强安全系统的建设程度
财务共享模式是一个数字化财务管理模式，这个模式聚集了财务核算中各个模块的功能以及财务的各种流程。与此同时还包含了各个流程中的财务信息，财务信息中具有大量的财务数据以及大量的数据结果，从而形成了一个强大的网络体系。对于网络系统的安全性要给予高度的重视，并不断地进行加强和改善，从而能够保证数据存储空间的安全性，对于那些由于系统
漏洞而造成的失误情况，形成的错误信息的输出要尽量做好有效的避免和预防。企业管理会计信息化系统的安全性能够有效地杜绝主观因素造成的数据篡改，从而有效地保证了数据处理链条的客观性与真实性，能够为财务共享模式下企业管理会计信息化提供安全方面强而有力的保障。
五、结束语
财务共享模式已成为大型企业集团财务管理和财务转型的必经之路，财务共享模式建立在管理会计信息化的基础上，有限实施财务共享模式下的管理会计信息化有助于企业将业务与财务相融合，能够帮助企业提高财务管控，降低经营成本和经营风险。通过研究财务共享模式下企业管理会计信息化，以此提升企业的财务管理水平和财务工作效率，提升企业的综合管控能力。
参考文献：
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[5]胡英.财务共享服务下管理会计信息化实施策略分析[J].大众投资指南，2021（02）：9596.
作者简介：徐博（1994.04-），女，黑龙江鸡西人，硕士研究生，长春财经学院会计学院，助教，研究方向：财务会计
篇七：《财务共享理论与实务》教学大纲
《财务共享综合实训》课程考试大纲一、课程基本情况开课单位：工商管理学院课程编号：适用专业：会计学、财务管理、审计学、资产评估二、考试方式及时间答题方式：闭卷考试考核方式：上机考试考试形式：期末考试期末考试：考试时长30分钟。题型包括：单选题、多选题、判断题。三、教材及参考资料1.教材：《财务共享综合实训》，马建军，北京：电子工业出版社，2019.122.参考资料：《财务共享服务沙盘模拟教程》，饶艳超，上海：上海财经大学出版社，2017.3《财务共享理论与实务》，田高良，北京：高等教育出版社，2020.7《财务共享虚拟仿真实训教程》，董红杰，北京：经济科学出版社，2020.8《财务共享的智能化升级》，贾小强、郝宇晓、卢闯，北京：人民邮电出版社，2020.3四、考试内容
第一部分物理沙盘1.财务共享中心的发展与信息化紧密相连，网络报账、影像系统、资金交易处理平台，已经成为今天财务共享中心的标配工具；财务共享中心已逐渐成为全球企业提升财务效率，降低财务运行成本，实现高效集体财务管理和内部信息透明化的一项重要举措；财务共享中心创新性地将云计算、移动互联网、大数据等新技术与财务共享服务理念进行有效融合，为国内企业集团成功建设财务共享中心提供强有力的支持和技术保证；战略与政策规划中心包括：职能定位、建设目标、建设策略、
建设原则、建设结构、建设结构示意图等子区域。2.基础数据统一规划，从集团、账集、企业三个层次，对数据进行标准化管理；
业务板块的规模大小，是决定共享模式的重要因素；业务板块的地域布局，是一个重要的考虑因素
3.沙盘工具箱提供的工具主要用于学生在沙盘盘面各区域讨论确定方案后，在盘面上对方案结果进行展示使用，以选项工具的形式提供给学生。
4.业务差异分析表是学生在沙盘模拟过程中，用于整理分析案例公司各不同业务在管理制度或流程方面存在的差异
5.沙盘模拟实验总结报告在学生完成了财务共享中心的建设规划方案之后进行，是沙盘模拟实验的最后阶段。
6.财务共享服务理论和实践课程正是为了更好的满足这些实务应用需求人才培养而设计的；通过案例分析部分的学习，有助于培养学生在企业实际运营管理环境下认识问题、思考问题和解解决问题的能力。
7.沙盘模拟实验能充分调动学生的学习积极性和主动性，除了有助于培养学生的主动思考分析能力外，更能培养学生的团队参与以及讨论交流的能力。
第二部分电子沙盘1.财务共享服务沙盘模拟实验的总体任务是，根据给定的案例背景资料，完成财务共享服务建设规划方案；总账管理主要用于记账凭证的编制，到各种账表的生成；财务报表是以货币为计量单位；报销业务是企业及行政事业单位常见的内部管理业务｡2.供应商协同平台是在供应链运作过程中，面向核心企业及其供应商构建的供应业务协作平台；运营管理平台包括作业管理、质量管理、绩效管理；资金结算平台满足不同企业由于共享中心和资金中心的组织定位及分工差异形成的多种共享模式；资金结算平台实现报账结算线上支付的一体化管理；运营统计分析能够进行共享中心作业统计；运营统计分析能实时统计，查询共享中心作业明细；资金结算平台可以为不同模式下的财务共享服务中心的资金结算业务提供统一的处理平台，通过参数配置，满足不同企业由于共享中心和资金中心的组织定位及分工差异形成的多种共享模式下的结算场景，实现报账、结算、线上支付的一体化管理；通过工作流平台，自由定义需要审批的业务类型类别，审批流程的人员或岗位、审批额度｡
3.财务人员可以根据工作计划合理安排处理报销业务的时间，报销人也节省了跑审批的时间，从而极大的提高了报销人和财务部门的工作效率，降低了单位的运营成本。
4.报销过程中的控制主要有两个方面：报销限额、报销标准；报销限额控制是对指定报销项目在一定时间范围内的报销总额进行限制和控制的方法；随着企业规模的不断扩张和业务单位的持续增加，每个分部都需要配备相应的财务、人力、IT、采购等人员，人力资本随之增加。
5.在GS软件中，登录认证有单一认证、组合认证、多选认证这几种认证方式；通过规范化、体系化的财务组织与流程重组，支撑企业发展战略；规范费用管理流程可以降低员工提交、审批、处理、支付及费用报销所需的时间和精力；集成电子摄影系统和实物票据管理系统，实现票据、电子影像与实物票据的一一对应；对于报销限额，可以设定控制周期为天、月、季、年，并可以进行累计控制；实时查询快速统计报表，可以多维度、多层次、多方式穿透查询，实现管理驾驶舱功能。
6.各单位的出纳人员，依据稽核通过的工资明细表，对每个员工的工资执行结算支付；规范费用管理流程实现某些费用必须先有申请才能报销的控制，规范报销流程；费用的不同状态满足了不同时期、不同岗位的人员对费用的查询需求。
7.公司在新的地区建立子公司或者收购其他公司，财务共享中心能及时为这些新建的子公司提供服务，不必考虑新建财务等职能支撑部门；功能权限可以细化到每一级功能菜单，没有权限访问的菜单会自动隐藏；规范费用管理流程实现全过程的网上审批，单位领导可以自由安排审批时间，消除被动审批造成的工作干扰；收支数据实时登记，可对支出进行实时的预算控制。
8.制单时进行费用预算预警设置，以供领导审批，财务共享中心人员稽核时进行预算查看；灵活的业务分配管理任务能够强制分配、强制取回、再分配等；审核通过的报账单通过资金系统支付；将差旅费报销流程中部分业务环节纳入共享中心，实现业务集中处理，在效率、成本及风险管理等方面得到一定程度的优化提升；加强出差借款管理，根据还款优先费用报销原则进行账务处理。
第三部分财务共享综合实训1.将财务共享服务这种新型财务管理模式应用于企业中，实现财务转型，从而强化财务管理职能，进而提高企业管理效率；财务共享通过再造财务组织和流程，
帮助财务职能实现从会计核算型向价值创造型转变；中国国内企业财务共享中心正在从为企业自身提供服务，向第三方服务供应商转变，并呈现增长趋势；不管是理论架构还是实践应用方面，财务共享服务专业人才都相对缺乏；共享平台提升组织的灵活性，有利于应对企业集团业务需求的快速变化，以较低成本在现有服务架构上增加业务；基础财务工作通过财务共享中心完成，公司财务管理人员能够集中精力在公司的核心业务。
2.为控制资金风险，单位会对内部员工的借款进行控制；报销人在网上系统按照公司制度要求填写报账单；各级领导审批通过的报账单，流转到财务稽核岗位；通过凭证接口功能，自动生成财务凭证；共享中心稽核人员对不合规格报销单可退回至申请人。
3.所有单位均在统一的报账平台上进行报账，财务共享中心的各会计通过提取单据影像进行财务审核；电子影像系统可实现与电子报账系统的无缝对接，影像上传后，影像图片自动匹配电子报账单。电子报账系统可实现与核算系统的无缝对接，电子报账系统能自动产生会计凭证。
4.影像单据审核入账任务不按核算账套隔离，电子报账系统能够按照业务类型随机推送审核任务；资金结算平台满足多种共享模式下的资金结算业务，为其提供统一办理平台；建筑行业由于其独特的生产经营模式而带来地域广泛，财务主体不唯一的问题。
5.为了真实反映每个月的差旅费开支情况，要求员工在出差返回10个工作日内办理报销手续；报销人需将粘贴在实物单据的纸质报销单，提交至相关会计人员进行稽核，主要稽核电子报销单与纸制报销单金额的一致性、真实性、合理性等内容。
6.财务共享中心的建设，是以企业发展战略为依托，在提高效益、节约成本的基础上加强企业内部管理；业务板块的多样性和差异性是共享中心模式选择的重要因素；员工按照公司制度规定报销填报，经相关领导审批后，由共享中心相关人员完成报销单的集中稽核、制证、报销付款等工作；职工薪酬内容主要包括：职工工资、奖金、津贴和补贴。
7.运营与技术规划中心分为基础环境及设备、信息系统、运营管理制度三个子区域；资金管理系统包括：资金计划、资金结算、票据管理、信贷管理；资金计划是资金管理系统中的一部分，主要是对资金计划进行编制、审批、控制和分析；人
力资源管理系统包括：人事日常事务、薪酬、招聘、培训；债权债务系统通过对债权债务的形成、变化、收款，进行全过程记录。
8.各单位相关会计人员需要对领导审批通过的工资明细表和工资主汇总表进行稽核，主要审核明细表与汇总表数据的一致性、真实性、合理性｡
9.运营管理平台作业管理支持抢单式和权限分配，两种分配方式；财务共享服务中心建设沙盘盘面包括：战略与政策规划中心、共享业务规划中心和运营与技术规划中心三个区域；报表管理模块是一个灵活的报表生成工具，用户可以自由定义各种财务报表、管理汇总表、统计分析表；集成电子摄影系统和实物票据管理系统，实现发票的分组扫描、影像上传、影像检索工作；运营统计分析支持多维度多角度的分析；共享业务规划中心，划分为4个业务区域，每个业务区域都包括业务场景和制度内容，其中业务场景包括业务流转对应的具体岗位、业务操作内容和实物单据。
10.建筑施工类项目大多有地处深山，远离城镇而导致的互联网覆盖难度大，网络设备维护难度大等特点；费用报销业务在制度方面，实现差旅费用精细化管理，统一费用报销范围；差旅费报销范围中，不包括员工因公出差而辅助发生的市内交通费，交通费报销流程单独执行；所有差旅费均需经过部门经理，项目经理二级网上审批。
11.单据初审员打印电子报销单明细，与粘贴有实物单据的纸质报销单一并提交至相关会计人员进行稽核；报销人需将粘贴有实物单据的纸质报销单提交至相关会计人员进行稽核，并将相关领导审批通过的电子报销单明细进行打印，一并粘贴。
12.出纳人员直接将稽核无误的报销单执行结算支付，完成报销人的差旅费报销流程；会计人员稽核报销人存在借款时，在冲销借款后仍有多余的待报销金额，再由出纳人员执行结算支付；差旅费报销涉及的实物及电子档案均由各单位独立保管，规定财务部门可临时保管一年，再移交档案管理部门进行独立保管；运营支撑平台主要对财务共享中心的业务开展和运营进行基础信息管理，包括共享中心的定义、作业规则管理及共享中心服务参数的定义。
13.信息技术的发展推动了财务转型这场变革，同时财务共享成为推动财务转型的利器；财务共享通过再造财务组织和流程，帮助实现财务职能从会计核算型向价值创造型转变，是实现财务管理效率提升和对企业发展的有力支撑｡
14.中国境内财务共享服务中心，对于财务流程的服务外包接受度较低，少量的流程外包也仅集中于非核心财务流程；中国企业财务共享服务中心的建设和运营管理还任重道远，不管是理论框架还是实践应用方面，财务共享服务专业人才都相对缺乏；在培养学生熟悉软件应用能力的同时，还能培养学生对给定软件功能进行评价和判断的能力；加强集团管控完善财务战略体系。通过战略财务共享中心业务财务的信息化，为客户建立完整的财务战略体系。
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