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做好大学生党员的教育和管理 发挥大学生党员先锋模范作用

时间:2022-11-19 10:25:06 来源:网友投稿

摘要:本文分析了新时期高校基层党组织加强对学生党员教育和管理的重要性和迫切性,并对高校学生党员的培养和教育作了思考。同时,探索如何在新时期充分发挥高校学生党员的先锋模范作用。

关键词:高校学生党员 培养 教育 先锋模范

0 引言

胡锦涛同志在中共十七大报告中指出:加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范。大学生党员是中共党员的一部分,是大学生群体中的先进分子,是广大学生的表率,在高校思想政治教育中有导向、激励和矫正作用。

1 充分认识加强学生党员教育与管理的重要性和紧迫性

在新形势下,高校学生党员的状况总体上是好的。他们作为学生中的一个特殊群体,在思想道德素质和专业学习、日常行为表现等方面都是比较好的。但是,由干党龄很短,党性修养还不够,加上现行社会中不良倾向的影响,部分学生党员存在着种种不足:利益观上受个人主义、拜金主义思想的影响而时常产生模糊认识,全心全意为人民服务的宗旨还不能在实际生活中自觉体现,重个人“独慎”而缺乏表率作用,个别人甚至违反校纪校规。在学生中造成极坏的影响,使党的形象受到损害。学生党员个体存在的问题,使学生党员不可避免的在日常行为方面缺乏对广大同学的示范影响。要改变这种状况,我们必须充分认识加强学生党员教育与管理工作的重要性和紧迫性。首先,党在新时期的任务决定了必须重视学生党员教育与管理。其二,大学生肩负的历史重任决定了学生党员教育与管理工作的重要性。其三,加强社会主义精神文明建设的要求决定了加强学生党员教育和管理工作的重要性。其四,学生党建工作在高校思想政治工作中的首要地位决定了学生党员教育与管理工作的重要性。

2 着眼于党的事业发展,改进对学生党员的教育和管理

党的事业的发展,要求我们必须面对目前学生党员的现状,从我们党和国家的战略性高度重视高校学生党员的教育和管理,着眼于党的事业的未来,改进学生党员的教育和管理工作。

2.1 提高工作着眼点,确定学生党建工作的思路 增强学生党员党性,培养学生党员的党员意识,做好固本培源的工作,这是学生党建工作的正确思路。学生党员正处干思想的成熟时期,因此,对学生党员突出理论教育,在学生党员的理想信念上做到固本培源,是我们的首要工作。同时在管理上加大力度,主要抓住增强学生党员自律的、自觉性的问题。学生党员在广大同学中发挥表率作用,必须自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,要求别人做的自己首先做到,禁止别人做的自己坚决不做,一句话,就是首先要自律。

2.2 加强对高校学生党员教育和管理的几点建议

2.2.1 加强政治思想理论教育,不断提高思想认识 从加强理论学习入手,对学生党员进行理想、信念的教育。有的学生党员之所以仅在组织上入了党,思想上并没有真正入党,很大程度上是他们没有真正认识到共产主义事业的伟大、神圣和不可抗拒,也没有深刻地认识到我们党的性质、宗旨和奋斗目标,不了解我们党艰苦奋斗、曲折发展的历史。因此,高校各级党组织必须结合学生党员的思想状况和我国社会主义初级阶段的社会实际,对学生党员进行理论教育,提高他们的认识,坚定他们的信念。

2.2.2 强化党员管理,加强组织纪律作风教育,严肃党纪 党员管理是指党组织按照党章以及其他有关规定,对党员的行为进行规范和约束,使党员确实行使权利、履行义务,充分发挥其先锋模范作用。高校学生党员的管理工作主要包括:对党员日常情况的掌握和了解、组织生活会的管理监督、对党员的考察鉴定、对不合格党员和违纪党员进行处理等方面。在对党员的了解中,发现其有不良行为时要及时告知,并敦促其改正。组织生活会上要积极开展批评与自我批评,帮助党员认识不足、改正不足。每间隔一定时间,要组织党员重温人党誓词,激发斗志,强化党性观念。对事关重大的活动和关键时刻,要做好事前监督—即讲明党员在此刻应有的态度,告诫其要保持清醒头脑,不要有悖于党纪国法、校纪校规的言行;同时要做好事后监督,搞好活动后的总结,赏罚分明,树立榜样。对违纪党员,既要给予严肃批评,又要予以恰当的纪律处分。

3 充分发挥大学生党员先锋模范作用

党员的先锋模范作用是由中国共产党的性质所决定的,因此,对学生党员教育与管理的目的就是让其发挥先锋模范作用。

3.1 发挥学生党员在班级中的先锋模范作用

3.1.1 要积极发挥学生党员在班级的作用。班级是开展集体活动的重要场所,党员的作用发挥得如何,对班级的每个同学会有非常直接的影响。学生党员一般在班级中担任一定的职务,充分发挥学生党员在班级中的先锋模范作用,对于创建文明班级具有重要的作用。每位学生党员都应当在政治意识、党性修养、友爱同学文明交往、积极创建先进集体、创建优良学风校风、积极主动协助老师等方面起模范作用。

3.1.2 要大力发展党员,增加学生党员的数量,提高学生党员的质量,在有三个以上党员的班级中建立党小组或党支部。党小组负责建立本班学生党员档案,档案从学生成为入党积极分子开始记录。通过团支部、问卷调查等收集学生反映党员的主要情况结合学生党员档案,可以动态地跟踪每个学生党员的成长情况,及时发现学生党员存在的问题,从而采取针对性较强的教育措施,也为学生党员的考核、奖励提供真实可靠的材料。

3.2 充分发挥学生党员在宿舍区中的先锋模范作用 学生宿舍是学生学习、生活和休息的重要场所,对学生在大学阶段的成长可以产生巨大的影响;学生寝室是培养学生生活能力、团队意识和集体荣誉感;提高学生思想道德水平的重要场所。可以在党员宿舍开展学生党员挂牌制度。有学生党员的宿舍门上和每一位学生党员的床上挂一块,具体内容可以是:锻炼身体好、专业学习好、工作业绩好、同学反映好。具体表现:做学习的模范,遵守校纪校规的模范,做团结同学,尊敬师长的模范。讲政治,党性强,专业文化精。每学期支部按照上述要求对学生党员个人总结,进行民主考核,提出改正和处理意见。加强对学生党员的教育和管理,提高学生党员的思想政治素质,不仅是高校党组织对学生党员在校期间管理的需要,更重要的是使他们步入社会后把这种正面教育带入社会,进而影响和推动全民族的文明进步。党员的先锋模范作用不仅仅是一种思想境界,它更是在实践中的积极参与及奉献行为。作为学生中的先进分子与骨干,必须在“独慎”的同时,积极组织和参加各种校园文化活动,以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等,努力成为学生工作的桥头堡和排头兵,最终促进自己的全面发展,塑造起自己的先进性形象,从而真正体现“一个党员一面旗”。

参考文献:

[1]胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话(2005年1月18日).

[2]彭锦霞.当前高校大学生党建工作面临的问题及对策[J].湖湘论坛,2005,01.

[3]邹家明.张庆滨.新形势下加强高核学健党建工作的几点思考.思想政治教育研究.1999年第4期.

[4]李万仓.大学生党建工作存在的问题及对策.湖北行政学院学报. 2007年第3期.

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