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《民法典》宣传月活动总结3篇

时间:2022-07-24 18:25:06 来源:网友投稿

《民法典》宣传月活动总结3篇

《民法典》宣传月活动总结篇1

  我班一直很重视开展法制教育活动,采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育,力求让师生通过宣传和教育,树立法制观念,提高法律意识,做一个知法、守法、用法的社会公民。

  一、指导思想

  按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年级学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

  二、法制宣传

  近年来,我校坚持每年办一次法制宣传栏,宣传有关的法律和法规,对教师和学生进行法制教育,并与多家单位联合开展法制宣传活动,普及法律知识。

  三、学科渗透

  我结合品德、语文、社会、音乐等教材,充分利用教材相关内容,不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。班会课也是我进行法制教育的一大阵地,开展了读报评新闻活动,指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻,特别是跟校园、学生息息相关的新闻,然后针对这些事件组织学生开展讨论,学生们通过这样的活动受益匪浅,不仅在讨论中学到了许多法律知识,而且树立了正确的法制观念,懂得了用法律保护自己的合法权益。

  四、具体工作措施

  1、提高认识,加强法制教育管理。

  2、严格措施,活化法制教育形式按照法制工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

  (1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

  (2)、听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。

  (3)、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

  (4)、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

  (5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。

  法制教育仍是今后的一项重要工作,一项长期任务,在今后的工作中,我们一定再接再厉,开拓进取,努力工作,把法制教育在作不断推向新水平。

《民法典》宣传月活动总结篇2

  有了去年在团委做了半年宣传委员的经验后,对于大学里的宣传委员的工作,我已经有了初步的了解,所以今年做起来应该不会像刚开始在团委做的那样,什么都不懂了。

  我们已经大二了,平时的活动应该不像大一时候那么多了,一开始我对这个工作还挺期待的,但是一个学期过去以后,说实话,我对自己在宣传委员工作上做的事一点都不满意。因为到写这一学期的工作总结的时候我才发现,这一个学期我作为我们班的班委中的宣传委员,几乎什么事情都没能给同学们做成。这一个学期,我没做一个活动,甚至一个会都没开过。其实我很注意我们院大厅的各种通知,只怕有什么事情的通知我没看到,或者错过了开会,以至于影响我们班的评优,但是我真的没看到过有什么事情是通知班委的宣传委员的,一般都是团委的宣传委员有事情。我觉得原因之一可能是大二的活动真的少,还有就是真的没什么事让我做吧!

  我做的事情好像就是搞综合测评的时候尽了一点绵薄之力:核对八班同学的分数加错了没。

  我想起来一件事,就是前几天大学生广场好像有个什么活动,当时说的是让各去六个班委和团委的成员,但是没人去,所以最后就决定所有的班委和团委成员都去。因为当时我们刚做完公共六级模拟考试,所以我一直都在想当时的考试,没太注意听班长在说什么,所以这个事我就没记在心上,然后我就和同学打乒乓球去了,一直打 到天黑,然后就去吃了个饭,我就到科院上自习去了,就没到大学生广场参加那个我也不知道是什么的活动,直到晚上我回宿舍,才一下子想起来当天晚上有个活动我要去。

  就这样,这一学期作为班委中的宣传委员,在班级需要我的时候,我却不小心把那件事情给忘了,现在想起来真的挺内疚的。我有时候在想,我做这个班委中的宣传委员好像是多余的,因为根本就没什么务实的事情让我做。像平常我们班在团委做宣传委员的同学,这一学期的几次团日活动都是她做的,我一点都没参与。本来一个班一种职务一个人就够了嘛,不明白为什么要在一个班里设两个宣传委员。

  不过设几个也不是我说了算,既然已经这么着了,那我就在自己的职位上做好自己份内的工作就好了。好吧,这一学期就这样了,下一学期,没我的事情,我就不做,有我的事情,我就好好的做,反正是尽量做一个合格的宣传委员吧!

《民法典》宣传月活动总结篇3

  xx届全国人大三次会议5月28日表决通过了《中华人民共和国民法典》,向世界宣告着“民法典时代”正式到来。

  xx年是不同寻常的一年,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让中国人民饱受疫情的困扰,在这个万众一心度过疫情的时刻,民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂”。这是中国历第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典,回应了民生的关键问题,具有里程碑意义。

  党和国家先后多次启动民法制定工作,但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。以_,将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务,经过多年努力,一部完整的民法典在今年的全国人大会议上表决通过,这是一个历史性的时刻,不仅仅是达成几代法律人的夙愿,更是对人民的殷切期盼提交了一份圆满的答卷。

  此次民法典以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为目标,总结实践经验,适应时代要求,对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,形成一部具有中国特色、体现时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典,为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供完备的民事法治保障。

  人格权的独立成编是此次编篡的亮点,具有极为深远的意义。早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据、互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。

  此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。

  当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。

  这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明画出浓墨重彩的一笔。

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