学习在全党开展党史学习教育总结报告精神【优秀范文】

时间：2022-06-17 14:30:04 来源：网友投稿

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学习在全党开展党史学习教育总结报告精神4篇

学习在全党开展党史学习教育总结报告精神篇1

开展中共党史学习教育

《通知》指出，要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；
对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；
对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。

《通知》要求，要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材；
把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京２月２０日电（记者赵超）记者从有关部门获悉，２０１１年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中，相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时，将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写，加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度；
做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时，注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。同时，鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作，积极撰写学习党史的体会和文章，承担党史学习教育的辅导、宣讲工作，协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动。

新华社北京２月２０日电　为纪念中国共产党成立９０周年，进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，经中央同意，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央近日联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定２０１１年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动

学习在全党开展党史学习教育总结报告精神篇2

学思用贯通、知信行统一、多措并举助推党史学习教育见实见效党史学习
教育开展以来，XXX公司党委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，按照集团公司党委安排部署，以“学思用贯通、知信行统一”为目标，在如何落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”上下功夫，多措并举抓好相关工作组织开展与推动落实。
一、深“学党史”，明措施
公司党委坚持效果导向，明确“系统施学、务实研学、系列讲学”工作举措，多角度强化党史学习教育学习质量，旨在使党史学习走深走实。
系统施学，党员学习“入心”。XXX公司党委以集团公司党委关于开展党史学习教育相关工作要求为基础，建立“一表两单”学习计划，既年度学习工作计划表、月度中心组（党支部）学习计划单和周读书单，明确公司全体党员学习任务，通过党史学习教育读书班领学、党委理论中心组精学、支部“三会一课”互学、学习夜校自学、团青组织跟学，形成系统化学习机制，确保六月底完成四本指定书目、五个专题的学习任务。针对公司党员易分散难聚集实际，建立线下“学习讲堂”+线上“云端课堂”学习模式，保证学习教
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育党员全覆盖。在门户网站、公众号开设“XXX”、“XXX”等党史学习专栏和“XXX”“XXX”等党史故事专栏，充分用好网络会议室、直播平台同步开展领、互学工作，面向公司全体党员领导干部、入党积极分子和团员青年，做到党史学习教育的整体性、层次性、广泛性、同步性、适应性，实现在内容上一体贯通、在形式上因人而异、在平台上全面覆盖的学习局面。
务实研学，交流研讨“交心”。XXX公司党委理论中心组在开展专题讨论过程中，突破较为单一的“汇报式”研讨，在通过讨论材料进行交流的基础上，结合党史学习教育所学所得，更加注重采用“互动式”研讨，与会中心组成员围绕分管领域或岗位实际，现场进行经验分享与实践交流，将党史学习教育融入在XXX、XXX、XXX和XXXX各方面。形成交流研讨材料XX份，学习心得体会XXX份，做到用“历史眼光”推动改革发展、用“历史经验”把握前进方向，为下一步“办实事、开新局”夯实思想基础。
系列讲学，专题党课“贴心”。XXX公司党委立足党员学习存在“碎片化”、“表面化”问题基础上，组织公司领导开展党史学习教育专题讲课讲授时，分别以“危国、救国、立国、兴国、富国、强国”为主题系列，以四个时期历史为面、以时间为线、以为什么学、怎么学为重点进行讲授，讲明了党史历程，讲好了党史故事，讲清了正反经验、讲准了
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3学史意义。持续提升广大党员对开展党史学习教育工作的认识与各阶段史实的理解。
二、细“悟思想”，拓形式
我们将“思”作为“学”的落脚点，通过主题党日、知识竞答、专题活动等方式，丰富拓展活动内容，持续提升党员对党史学习教育的思想体悟，做到形到、实到、效到。XXX公司党委和基层党（团）组织充分利用红色资源，定期组织开展主题党日活动，近期分别在XXX、XXX等举行主题党（团）日活动；
同时，广泛组织开展四个时期历史及铸牢中华民族共同体意识知识测试、开展“誓言铿锵铸忠魂、党旗高扬映初心”重温入党誓词、“建党100周年”红歌接力赛、“XXX”选树等专题活动。通过活动感悟初心、锤炼党性，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
三、善“办实事”，重践行
XXX公司党委在党史学习教育过程中一以贯之落实“学—思—行—变”路径，在推动落实上抓“关键少数”、在解决问题上抓“核心本质”，用顶层思维、全局视野提升“办实事”效果。
一是开展“我为群众办实事”。按照上级“我为群众办实事”工作要求，公司第一时间进行任务分解，通过问卷征集、实地调研两条途径对基层员工“急难愁盼”问题进行征
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4集，形成XX个方面XX项问题台账。通过整理审议，最终X项问题贴合现场群众实际要求并建立了“我为群众办实事”清单，做到责任明确到人，卡死解决时限。同时，剩余XX项提升管理、改进工作类等工作职责问题作为年度重点工作，由相关责任处室认领整改，确保年内实现全部销号。
二是开展“我帮你”志愿活动。结合新时代文明实践，公司党委、团委组织基层党组织、团组织和职工群众深入开展“我是共产党员，我帮你”、“我是共青团员，我帮你”、“我是志愿者，我帮你”活动。对内立足工程现场开展“XXX”、“XXX”等志愿活动；
对外响应社会需求，开展“XXX”、“XXX”、“XXX”等志愿活动。通过“我帮你”志愿活动，实现党（团）员的作用在一线发挥、价值在社会彰显。
三是开展党员承诺践诺。长期开展“我是党员我带头，承诺践诺勇担当”主题活动，按照活动内容，面向公司广大党员，以年度为单位形成“承诺、履诺、评诺”流程。以承诺践诺发挥党员先锋模范作用、以承诺践诺体现为民服务宗旨。
四、广“开新局”，看转变
XXX公司将党史学习教育作为推动公司高质量发展的重要契机，在观照历史中总结经验、在立足实际下推动工作，切实将党史学习教育转化为干事创业、改革发展、开创新局的“强心剂”。

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一变安全生产理念。XXX公司将保障安全生产作为党史学习教育重要的落脚点。该工作开展以来，持续开展“建队、设岗、评优、选树、践诺”等系列工作，同时各党支部严格落实“党政同责”要求，按照“学—思—行—变”路径，通过XXX模式，以“XXX”宣讲，开展“XXX”主题党日等形式，提升班子工作合力；
深入推进“XXX”机制，组织团员青年进行“我是共青团员，我帮你”安全志愿宣传、专项活动等。使广大党员、团员青年牢固树立“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的安全理念，守好工程安全质量生命线。
二变应对风险能力。总结运用好党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，是此次党史学习教育的重要内容，XXX公司以“人”为核心、以“制”为抓手，按照“XXX”职责定位，印发《XXX》，组织核心力量编制《XXX》，推进现场人员专业技能水平提升。同时采取党委巡察、业绩考核、日常监督、专项检查等方式，对相关制度落地效果“好不好”进行系统评估，防止责任“悬空”、工作“落空”等现象，确保安全生产各项工作风险可控在控。
三变为民服务意识。作为服务地方经济社会发展的重要保障，不仅关乎国民经济命脉，更兼具服务人民群众美好生活向往的重要性，抓安全、管质量更是事关无数家庭幸福的大事。通过党史学习教育，公司深刻总结存在问题，围绕
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XXXX6建立完善XXX考核体系。以有力考核手段倒逼从业人员规范履职、服务到位；
同时着力突出基层对机关处室的考核作用，通过考核推进机关服务基层意识的提升，强化公司“突出一线”“服务一线”导向，将工作重心转移到一线，进一步确保公司高质量发展。
下一步，XXX公司党委将重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神以读书班等形式展开学习，重点抓好办实事清单落地落实，深入结合公司“两会”精神、深入结合职工群众需求、深入结合“十四五”发展目标，持续将党史学习教育走深走实。

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学习在全党开展党史学习教育总结报告精神篇3

关于党史学习教育开展情况周报告

县党史办：

根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学习教育情况报告如下：
一、周工作开展情况：
一是学习县委主题教育办下发的X个文件，领悟精神，抓好落实。
二是按照学习计划，开展集中学习X次，扎实落实好学习任务，检查学习笔记1次，累计检查2次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
三是开展知识测试1次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。
四是认真检视问题。领导班子X个，班子成员X个，即知即改。普通党员干部梳理问题X个，立行立改X个，限期整改的X个。
五是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告1篇，讲党课1次，发出征求意见函38份，意见建议正在征求当中。
六是观看专题教育片3个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。
七是向XX微信群推送学习资料9个，学习优秀共产党
员先进事迹2个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。

二、下周工作计划
1、按照要求开展学习教育不少于2次，学习优秀共产党员先进事迹2个，干部个人坚持自学制度。

2、开展讲党课活动，开展知识测试1次，开展研讨交流1次。观看专题教育片。
3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。

4、按照县委党史学教办和第X巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。
5、继续按照要求，开展好XXX的问题专项整治。

6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。

XXXXXX局党组 2021年4月X日

XXX局关于党史学习教育工作开展情况

自党史学习教育开展以来，XX局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署，结合工作实际，有序认真组织开展了各项活动，现将工作开展进展情况汇报如下：
一、本周以来，XXX局按照主题教育学习计划，细化学习内容和方式，严格按照学习篇目，坚持集体学习与自学相结合的同时，还开展了下列活动：
1. 组织机关全体人员观看了党史专题教育片。

2. 集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX关于中国共产党历史论述摘编》XXX等部分内容，教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。
3. 上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。

4. 组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴XXXX开展了主题教育活动(重温入党誓词、参观爱国主义教育纪念馆。
5. 组织机关全体干部开展了主题教育知识测试活动。

6. 建立了领导班子及班子成员检视问题清单与整改台账。
二、下一步，始终把开展党史学习教育作为当前一项重
大政治任务，严格按照《党史学习教育实施方案》要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将党史学习教育与推进XXX工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保通过党史学习教育激发出干事的热情和进取的精神。

学习在全党开展党史学习教育总结报告精神篇4

XXXX党史学习教育开展
情况报告

根据XX党史学习教育办公室《关于开展第XX轮党史学习教育巡回指导的通知》精神，结合第XX轮巡回指导工作要点，现将当前党史学习教育开展情况报告如下：
一、持续深化“七一”重要讲话和最新重要指示精神情况。

根据XX决策部署和XXXXXXX的部署安排，从“七一”庆祝大会到XXXXXX，党史学习教育要重点围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神和最近关于党史学习教育发表的重要讲话、指示来开展的精神。一是XXX党组认真组织各经办机构和股室专题学习和研讨，吃透精神实质，把握核心要义；
二是班子成员每周组织开展面向XXX干部职工宣讲，引导干部职工加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握；
三是党史学习教育领导小组办公室继续抓好专题学习、专题培训、专题宣讲、宣传阐释、轮流领学等，做好各类党课、微党课及视频教育，丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往实里走；
四是把XX本指定教材和三部XX结合起来学习理解，以党史学习教育引领“四史”宣传教育，引导广大党员干部深刻理解和把握讲话的重大意义、精神内涵和实践要求，加强工作统筹，研究解决有关问题，有力、有序、有效推进党史学习教育。五是督促指导广大党员干部开展个人自学和集中学习，进一步加深对XXX新时代中国特色社会
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主义思想的理解和把握，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把党史学习教育作为加强党性修养、提高政治能力的有效途径。六是组织全体干部职工进行“七一”讲话精神试题测试。
二、持续深化“我为群众办实事”实践活动情况。
按照XX党史学习教育办公室《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》和《运用“双报到双服务双报告”“干部规划家乡行动”载体办好民生实事重点关注清单》的要求，继续抓好“我为群众办实事”。一是党史学习教育领导小组办公室及时把“民生实事计划”“为民办事清单”制定情况及办结率作为指导工作的重点，按要求制定工作计划、列出任务清单、限定时间节点，逐一销号，XXX年初共填报“我为群众办实事”清单XX件，其中，领导班子XX件，普通党员干部XX件，到目前为止，已全部办结。XX月份填报重点民生事实XX件，此件惠及XXX人，主要是组织工作人员到XX岁以上的离退休人员家中面对面提供服务，即：人脸识别认证，顺便发给XXX元慰问金；
二是各经办机构和股室及时、精准、如实上报开展“我为群众办实事”实践活动的工作情况，每月对“民生实事计划”“为民办事清单”办结情况进行上报，对随时发生的群众急、难、愁、盼问题及时上报，第一时间作出反应处置；
三是对照XX项重点关注清单，结合岗位实际，梳理XXX系统岗位清单，结合岗位清单，继续深化“我为群众办实事”服务功能，全方位彰显“学党史、悟思想、
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办实事、开新局”；
四是将“双报到、双服务、双报告”工作和“干部规划家乡行动”作为“我为群众办实事”实践活动有效载体，要求XXX干部职工积极参与XX个村所涉及的干部“干部规划家乡行动”；
组织单位党员干部深入街道社区开展XX次以上“双报到双服务双报告”工作；
五是与挂钩村党支部结对共建，到挂钩村讲党课XX次，共同开展“我为群众办实事”XX次，其中，组织干部到挂钩村帮助群众完成“疫情防控”二维码注册扫尾XX次；
六是“七一”前看望老党员XX次（XX个村），调研挂钩村监测户XX次（XX个村）XX户/次。
三、坚持统筹做好党史学习教育和疫情防控情况。

XXX认真落实XX党史学习教育领导小组办公室下发的《关于在疫情防控一线开展好党史学习教育的通知》，着力推进党史学习教育和疫情防控双推进、双落实，主动扛起社会责任、岗位责任和工作责任，充分展现共产党员的初心和使命，在周一学习、理论中心组学习、党组会议、三会一课、主题党日等各类学习中，将疫情防控纳入议事日程；
一是从严、从紧、从实、从细落实疫情防控各项措施。派出XX名年轻化、敢于担当的干部到XX一线疫情防控检查站最前沿，参与执勤防守；
二是派出XX人次到挂钩村开展“疫情防控”二维码注册和疫情防控宣传，参与建立“村中有网、网中有格、格中有人、人负其责”牢固外防输入防控体系；
三是要求全体干部职工必须执行节假日出县外报告和县外亲友回XXX必须报告制度，从严、从紧、从实、从细落实疫情
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防控各项措施；
四是全体工作人员除特殊情况外，必须接种新冠疫苗；
按时接种XX针疫苗；
坚持戴口罩、勤洗手、多通风、多运动；
五是全体党员干部积极参与社区双报到、双服务、双报告，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神深入楼幢“敲门行动”，开展底数摸排、疫情排查、核酸检测、居家劝导、值班值守、二维码注册、疫苗接种、检查指导疫情防控工作；
确保疫情防控各项措施落实落细落到位。
四、持续深入开展好“新征程上的XXX之问”思想大讨论情况。
按照市委、XX关于开展“新征程上的XXX之问”思想大讨论的有关部署安排，XXX党组把“新征程上的XXX之问”思想大讨论融入专题学习、专题宣讲、专题组织生活会、系列活动中，通过各种会议的学习研讨，在党史学习教育专题组织生活会中全体党员都作了剖析，对组织生活会上提出的问题，专门写出整改材料；
近期，按照XX党史学习教育领导小组的要求，结合“惜岗位、转作风、争先进”，每个股室长以上党员干部写出一篇《“新征程上的XXX之问”大讨论发言提纲》，专门召开大讨论会议，要求重点结合各自的行业、岗位、职能、职责，深挖细查，在思想上、作风上、尽职尽责上围绕XX个问进行剖析，通过剖析，对自评、互评列出的问题，列出问题清单，提出整改措施，认真整改，在讨论会议上，严肃自评、互评纪律，党组对态度不端正、撰写发言提纲不认真，问题轻描淡写、整改不到位的同志要重新
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整改。目前，正在开展“惜岗位、转作风、争先进”机关党建，下一步，将开展“惜岗位、转作风、争先进”大讨论，要求全体干部职工写出职务职责清单，按照职务职责清单“寻标、对标、达标、创标”，进一步开展机关干部作风教育整顿，推动队伍建设、作风建设、效率建设，结合“清廉XXX”和争创“清廉XXX”活动，推动机关党建“质效双升”，助推XXX高质量发展。
五、坚持党史学习教育与做好中心工作两促进两不误情况。

XXX紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把学习党史同推动XXX系统工作具体实际相结合，同解决实际问题结合起来，把党史学习成果转化为工作动力，通过党史学习教育，XX领域XX项服务事项全部进驻政务服务大厅，政务实体大厅进驻率、窗口受理率、网上办理率均为100%，社保经办事项实现“全网通办”。XXX系统各项目标任务取得了同期优异成绩实：到目前为止，实现期末实有农村劳动力转移就业XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
城镇新增就业XX人，城镇失业人员再就业XX人，就业困难人员就业XX人，开发城镇公益性岗位XX个，城镇登记失业率为XX%；
全县累计通过“创业担保贷款”、“贷免扶补”创业贷款扶持XX人创业，共发放创业贷款XX亿元；
完成农村劳动力转移培训XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
培训脱贫劳动力XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
其中，补贴性职业技能培训人数XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
参加失业保险缴费XX
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家单位，XX人；
城镇职工基本养老保险参保XX人，完成任务数XXX人的100%；
城乡居民基本养老保险参保XX人，完成任务数XX人的XX；
工伤保险参保XX人，完成任务数XX的XX％；
劳动合同签订率XX，劳动人事争议仲裁结案率XX%；
共受理拖欠农民工工资案件XX起，办结XX起，时效内结案率达XX%。真正做到到学史力行、知行合一，学习教育和实际工作相互促进、学习成效与工作成绩相得益彰。
六、问题整改落实情况
按照省委党史学习教育第九巡回指导组反馈XXX市的 XX 个问题，市委党史学习教育第八巡回指导组反馈XXX的XX个问题和反馈意见，以及XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导的反馈意见，结合《XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导反馈问题整改方案》文件精神，XXX针对XX个问题清单，召开党组会议，专门研究整改措施，逐条进行整改，对没有完成办实事清单的，专门安排“补课”，具体情况见《中共XXXX和社会保障局党组关于XX党史学习教育第二轮巡回指导反馈问题的整改报告》。
七、史学习教育中的主要做法
县XXX党史学习教育开展以来，迅速行动，精心谋划，围绕XX党史办的要求抓好落实，在强化组织领导、强化学习教育、强化为民服务上下功夫，高标准统筹、高质量开展党史学习教育。
一是强化党史学习教育组织领导，局党组把开展党史学习教
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育作为一项重大政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度来抓，党组会议专题研究、全面部署，召开动员大会，对党史学习教育进行安排部署，及时成立党史学习教育领导小组，下设办公室，协调相关人员组成，推动具体工作落实。制定党史学习教育实施方案，明确了学习教育的目标、重点、步骤和要求，层层压实责任、传导压力，确保学习教育不偏、不空、不走形、不变样。二是强化学习教育，局党组成员率先垂范、先学一步，第一时间召开党组会议，及时传达中央、省、市、县党史学习教育动员会精神，专题学习XXX总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神，创新方式，制定党史学习教育学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集体学习、专题辅导、观看专题片、红色电影、研讨交流等形式，重点学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《XXX新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党100年大事记》等规定内容、篇目，学懂弄通XXX新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、光辉伟力；
把党史学习教育同XXX“十四五”规划和二〇三五年远景目标贯通起来，同自觉扛起XXX工作紧密联系起来，同当前开展巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接起来、同“我为群众办实事”让人民群众满意有机联动起来。
八、党史学习教育阶段性“回头看”情况
XXX通过半年多的党史学习教育活动，采取多种形式、多种会议模式、多种学习教育方式、专门开设“XXX知识大讲堂”，
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制定计划、实施方案、专门梳理上报“我为群众办实事”清单，发放党史学习原著读本和笔记本，通过XX次集中学习和日常自学，干部职工掌握了许多知识，悟到了许多原理，有力地推动了XXX系统工作，但是，也存在着许多问题。一是有的党员干部仅停留在为学习而学习，仅阅读勾画、记录只言片语，记下某个历史事件，没有深刻领会、领悟XX年来党的发展里程，每次转折点。二是存在缺乏深研细读，没有充分领会党在各个时期的初心使命和奋斗目标，没有上升到研究每个目标付出的牺牲和代价，没有与今天的安定想和的发展环境结合起来系统研究。三是存在完成工作任务与“我为群众办实事”概念混淆，有的把业务范畴混作服务清单，实事清单没有上升到超深、超细、超范畴上升华。
九、今后的努力方向
一是继续深化学党史习教育，进一步树牢服务群众观念，继续按规定动作抓好学习，抓好学习成果转化，继续组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动，把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程，贯穿到工作中，坚持边工作边学习，保持学习工和作两不误，局党组要把党史学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，不断拓展学习方法、方式，最大限度地调动干部职工的学习积极性。二是要突出党组在党史学习教育的引领作用，广泛开展谈心谈话活动，广泛沟通思想、交换意见、指出问题，不断整改提高，集思广益，完善学习计划，增强学习引领，
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开展好“XXX知识大讲堂”、各经办机构和股室轮流上讲堂，有效开展党史教育活动。三是加强与XX党史学习教育巡回指导组汇报沟通，随时接受对XXX党史学习教育活动的指导和监督。

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