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青年人如何坚定并实现理想信念(5篇)

时间:2023-05-05 11:50:06 来源:网友投稿

篇一:青年人如何坚定并实现理想信念

  

  当代大学生如何坚定理想信念

  [摘要]:理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”

  一个人精神上“缺钙”,就容易精神空虚甚至陷入精神荒漠,既不可

  能感受精神生活的丰满充实,更不可能承担时代所赋予的历史重任。

  追求远大理想、坚定崇高信念,是当代大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

  [关键词]:理想信念、当代大学生、精神荒漠、时代

  正文:

  一、青年学生为什么要确立远大理想

  什么是理想?什么是信念?

  “理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观、价值观在人生目标上的集中反映。”

  “信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或理想坚信不疑并身体力行的状态。”

  理想和信念是相互依存、互为支持的关系。理想是信念的根据和前提,只有远大的理想,才会让人产生对这个理想一定能够实现的坚定信念。信念是理想实现的重要保障,只有坚定的信念,才会激励人们战胜各种艰难险阻,实现自己的理想。

  理想信念是人的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现,是一种精神现象。市场经济条件下的享乐主义、拜金主义、极端个人主义思想,对大学生的思想、行为等方面产生了不少影响。随着西方社会文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。但据教育部调查显示,目前我国大学生大多数比较关注国际

  形势与国家命运,拥护社会主义、热爱祖国、服务社会、奉献社会,坚定理想信念,努力学习并渴望成长成才,能够将个人理想与社会发展目标相结合。总体而言,我国大学生思想状况基本是积极的、健康的、向上的,主流是好的。

  理想信念是力量源泉。理想信念是一个人,一个民族、一个国家的精神支柱和力量源泉,是个人发展和社会进步的动力与目标,有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。坚定的理想信念可以促使人们奋发向上,鼓足干劲,积极进取。能够勇敢地面对生活中的一系列挑战。一个人若有坚定正确的理想信念,就会有惊人的毅力和不懈的努力,不断创造奇迹。相反,就会碌碌无为,甚至会步入歧途。马云,阿里巴巴集团的创始人,求学之路十分坎坷,经历多次失败才勉强走进大学的校门。创业之路亦是如此,他被拒绝了很多次,久而久之他习惯了被拒绝,也没有因为被拒而绝望,相反,他能够坚定理想信念,积极应对生活中的挑战,积极进取,时刻为梦想而战。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”终于,他获得了成功,他创建的阿里巴巴,不仅推动了中国经济的发展,直接和间接创造了上万个就业岗位,而且将生意做到了美国和欧洲。由此可见,坚定的理想信念是力量源泉,可以促使人们成长成才,获得自尊自信,最终获得成功。

  理想信念指引人生奋斗目标。人们在奋斗的过程中,必须要有明确的奋斗目标。在正确的奋斗目标的指引下,沿着人生道路不断向前迈进。理想

  信念是人生道路的指南针,对人的思想和行为起着导向作用。理想信念确定之后,人生道路就有了明确的方向且永不迷失,可以勇敢地面对人生道路上的种种挑战,竭尽全力去实现既定的目标。终有一天,苦尽甘来、否极泰来。

  理想信念提高人生的精神境界。理想信念是人们精神生活的核心内容,它能使人精神生活的各个方面统一起来,使人的内心世界成为一个健康有序

  的系统,保持心灵的充实和安宁,避免内心世界的空虚和迷茫;有了理想信念,人的生活就会充满斗志、富有激情与活力。同时可以引导并激励人们去追求更高的目标,充实人的精神生活,提高人的精神境界,从而塑造更完美的人格。

  确立理想信念是实现人生价值的必然要求什么是人生价值?所谓人生价值指的是具体的人在其一生中通过创造对自我、他人、集体和社会需要的积极满足和贡献。或者说是个人一生中的所作所为对自我、他人和社会的生存和

  发展做出的贡献和所起的作用。人生的价值表现为两个方面,一是个人的生活和活动对于社会的意义,即个人对社会的责任和贡献;二是个人在社会生活中的地位,即社会对个人的尊重和满足。人生价值的含义告诉我们,一个人在这个世界上有没有价值或价值的大小,判断的标准只有一个,那就是看他对社会贡献的程度,贡献越大,人生价值就越大,社会对他的尊重程度也就越高。而那些只会向社会索取的人,他就没有价值;那些危害社会的人,他便成了社会的罪人。实现人生价值既是每个社会成员的追求和愿望,又是社会

  发展对社会成员的客观要求。一方面,对于绝大多数社会成员来说,都希望在自己的一生中为社会做出较大贡献,以实现自己的人生价值。另一方面,社会的发展又是千千万万个社会成员共同努力的结果。正是由于社会成员在实现人生价值的过程中,尽职尽责、不懈奋斗,为他人、为社会做出了贡献,才成为推动社会发展的动力。

  青年学生要想实现自己的人生价值,必须首先确立远大的理想信念。古代先哲们把理想信念称为志向。孔夫子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”宋代陆九渊说:“人惟患无志,有志无有不成者。”理想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是青年学生成长和成才的根本保证。青年时期既是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,又是获取知识技能的黄金时期。对青年学生来说,尽快确立

  远大的理想信念,明确今后的前进方向和奋斗目标,对于青年学生顺利完成学业,成就一番事业,实现自己的人生价值具有重要意义。

  有句谚语说得好:“无志之人常立志,有志之人立常志。”说得就是这个道理。周朝时,有个老人在路上哭泣,问其原因,答曰:“我年轻时得到礼乐教化的成就,可是君主喜欢任用老年人,待我学习成后,君主死去了,后主偏爱兵法,待到学成之时,那个后主又死去了,而新君主喜好任用少年,但我年岁老了,一年不曾遇到任用机会。”蒙田也曾说过:“哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。”布瑞南也说过:“人类最大的危险便是自知目标的琐碎。”所以可以证明正确立志的重要性,立志必须根据自己的实际情况来指定,盲目追寻他人的志向如同盲目航行的船,所有的方向都是逆风。

  失败于成功,其实往往就在于一念之差!一件事情,如果你认为你自己能够成功,你就能成功,只要你脚踏实地地去做,去完成它!就可以!如果不能做到脚踏实地地前者,那志存高远、获得成功的后者也不可能会完成!

  所以必须要从现在开始确立自己的志向,努力向着自己心中的目标努力。当然,人生之道是坎坷又曲折的,我们在成长过程中需要经过许多磨练。失败是成功之母,要实现自己的远大志向只要有不怕苦、不怕打击、败不馁的精神,就一定能成功!同样要怀着永不满足的精神,志存高远,并为之不懈奋斗,只有这样,我们才有可能比其他人走的更远,飞得更高。

  二、为什么要树立远大理想

  我们已经年近二十了,可以算成人了,应该有自己的思维方式和处事态度。不能太轻易的受外面的花花世界所影响。理想是人生航程的灯塔,是我们人生奋斗的目标,指引着我们人生前进的方向,只要我们始终不移的向着这个方向前进,我相信,我们将达到成功的彼岸。

  古往今来,凡是有作为的人,无不重视理想的作用,他们在青少年时代就确立远大的意志方向。理想是指路灯,如果一个人

  没有理想,就没有了确定的奋斗目标,前进的方向,可想而知,我们的前途将会是怎样呢?理想是我们人生前进的动力,理想作为我们人生追求的目标,人们为了达到这个目标就要以坚强的毅力,顽强的斗志,勇于拼搏的精神去奋斗。因此,理想便成了我们前进的动力,创造出不平凡的业绩。高尔基说过:一个人追求的目标越高,他的才能再发挥过程中对社会就越有益。如果我们每个人都有自己的远大目标,我相信,我们的社会将会发展的更快。理想属于我们每一个人,但对于我们青少年尤其重要。因此,我们

  应该在青少年时代树立远大的人生目标和理想,就会使自己的一生过的更加有意义,有价值。

  二、青少年如何确立远大理想?

  首先,我觉得作为一名大学生要想树立崇高的理想信念,就要先

  明白什么是理想信念。理想是我们的精神写照,是我们对美好生活或

  事物的追求,而信念是对理想的支持,是我们追求理想的强大动力。

  其次我们要明白树立崇高的理想信念的原因。崇高的理想信念决定我

  们的人生,它是我们成就自我、创造社会价值的精神支柱和不竭的动力。

  当代大学生树立崇高的理想信念,首先必须是正确的。所谓正确,即不违法、不对他人造成伤害。从小方面来说,这种理想信念,会给

  自己带来正能量,时刻地督促自己、警醒自己,促进自己的健康成长,并不断的完善自我,提高自身的品质和道德修养;从大方面来说,这

  种理想信念,会对社会产生积极的影响,促进社会的发展和整体居民

  的文化素质的提高。

  其次,必须是科学的。作为大学生,同一般人相比,我们有着丰

  富的科学知识,因此对待任何事物我们都要采用科学的眼光去看它

  们,而不是片面的用带有“宗教色彩”的眼光去评判,我们不能迷信,要时刻用科学的知识武装自己的大脑,避免“邪教”对我们的入侵。

  为此,当代青年应当树立马克思主义的科学信仰,树立为实现“中国

  梦”而奋斗的共同理想。

  青年学生在确立了理想信念之后,如何实现呢?第一,要确定科学合理的个人发展目标和措施。在确立了

  自己的理想信念之后,就要科学合理制定出自己发展目标和措

  施。所谓科学合理,-一是要根据社会环境条件和个人的综合素质、能力及特长来确定。目标既不能太高,也不能太低;措施既要

  具体,又有可操作性。二是要分阶段制定出长期、中期、短期

  的发展

  目标和措施。《老子》第64章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”讲得就是这个道理。

  第二,要有坚强的意志力。意志力是心理学中的一个概念,指一个人自觉地确定目标并根据目标支配和调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目标的品质。一个人意志力的强弱,对理想信念的实现起着至关重要的作用。意志力强就会战胜各种艰难险阻,勇往直前,一步又一个步地实现自己的理想信念;意志力弱就会被困难吓倒,导致行动的失败。因此,青年学生在实现自己理想过程中,必须拥有坚强的意志力。坚强的意志力是人们在日常的工作生活中通过艰苦的磨炼

  形成的。俗话说,穷人的孩子早当家。为什么呢?因为穷人的孩子往往从小就无依无靠,没有父母的呵护,什么事都要靠自己打拼,吃尽了人间的苦头。正是这种状况使他们增长了人生的阅历和经验,磨炼出了坚强的意志力,所以才能早当家、早成才。

  因此,当代青年学生要实现自己的远大理想,必先劳其筋骨,苦其心志。在艰苦的条件下,磨炼自己的意志。只有这样,才能使自己意志更加坚强,勇敢地战胜人生道路上的各种困难,实现自己的远大理想。

  第三,要实现自己的理想信念就必须付诸行动。理想是行

  动的方向,行动是实现理想的唯一途径。邓小平同志指出:“青

  年应当有远大理想,又要十分重视任何细小的工作。要有远大

  的理想,才能永远保持前进的勇气和方向。而达到理想的道路

  是要由无数细小的日常工作积累起来的。你们应当善于把远大

  理想和日常工作结合起来,在任何工作中,严格要求自己,发

  挥大胆创造和不怕

  困难的精神。”这就是说要实现自己的理想

  就必须付诸行动,要把理想的实现与日常工作结合起来,把理

  想的实现建立在扎扎实实工作的基础上。青年时期是人生的黄

  全时期,青年学生精力充沛、思维灵活、理解力强、记忆力强,一定要珍惜光阴,刻苦学习,勇于实践,不断增长知识和才干,为成就一番事业,实现自己的人生理想打下坚实的基础。

  理想的实现是一个过程。一般来说,理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验,对此必须做好充分的思想准备。正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。事物常常具有两面性,在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的收获。对于挑战者而言,逆境可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。作为祖国未来的希望,我们要心中有理想,并把它投入到实

  践中去。少年强则国强,相信在我们这一代的努力下,会让伟大的华夏民族更加繁荣昌盛!

篇二:青年人如何坚定并实现理想信念

  

篇三:青年人如何坚定并实现理想信念

  

  青年大学生改如何坚定理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期,广大青年要树立坚定的理想信念,勇担时代重任,练就过硬本领,奏响更为激昂的青春乐章。

  理想信念是精神之基,力量之源。青年时代树立正确的理想,坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。不忘初心,牢记使命。新时代青年干部要坚持对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。一切向前走,都不能忘记走过的路,走得太远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。在革命建设,改革各个历史时期,无数英勇先烈为了人民英勇奋斗,甚至献出生命,就是因为有着坚定全心全意为人民服务的理想信念。新时代青年要坚定理想信念,树立远大理想,在报效祖国,服务人民中实现人生价值。

篇四:青年人如何坚定并实现理想信念

  

  第一篇:当代青年应该如何树立崇高的理想信念

  当代青年应该如何树立崇高的理想信念

  首先,我觉得作为一名大学生要想树立崇高的理想信念,就要先明白什么是理想信念。理想是我们的精神写照,是我们对美好生活或事物的追求,而信念是对理想的支持,是我们追求理想的强大动力。其次我们要明白树立崇高的理想信念的原因。崇高的理想信念决定我们的人生,它是我们成就自我、创造社会价值的精神支柱和不竭的动力。

  当代大学生树立崇高的理想信念,首先必须是正确的。所谓正确,即不违法、不对他人造成伤害。从小方面来说,这种理想信念,会给自己带来正能量,时刻地督促自己、警醒自己,促进自己的健康成长,并不断的完善自我,提高自身的品质和道德修养;从大方面来说,这种理想信念,会对社会产生积极的影响,促进社会的发展和整体居民的文化素质的提高。

  其次,必须是科学的。作为大学生,同一般人相比,我们有着丰富的科学知识,因此对待任何事物我们都要采用科学的眼光去看它们,而不是片面的用带有“宗教色彩”的眼光去评判,我们不能迷信,要时刻用科学的知识武装自己的大脑,避免“邪教”对我们的入侵。

  为此,当代青年应当树立马克思主义的科学信仰,树立为实现“中国梦”而奋斗的共同理想。

  第二篇:树立远大理想,确立崇高信念

  树立远大理想,确立崇高信念

  思想道德修养课的学习,对于我们大学生的素质培养和提升、道德水平的加强、理想信念的正确选择等各个方面都有很重要的现实教育意义。通过此门课程的学习,不仅仅对我们做一名优秀的大学生有指导意义,更重要的是对我们的人生价值观、世界观都产生了很重要的影响。我们学会了如何去正确看待事物、分析事物、处理事物;如何正确树立自己的理想;如何培养和提升自身的素质......其中,正确的树立人生理想信念显得尤为重要。

  作为一名大学生,我通过这门课的学习不仅领悟了许多理论知识,而且更重要的是学会了如何在现实生活中提升自己的道德修养、如何树立正确的理想和信念、如何去在实践中体现自身的价值。其中,对我影响最深刻的就是关于大学生如何树立崇高的理想和科学的信念。刚进大学时,我们是刚从高考的阴影中走出,进入了一个全新的环境中,自己从思想上开始松懈,曾经的大学梦实现后开始一下子陷入了迷茫而不自知的状态。但通过这门课程的学习以及校园开展的各种讲座、老师学长们的指导,自己开始逐渐从迷茫中走出,对自己的人生目标、人生理想开始有了新的思考。

  理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念,直接关系到青年大学生度过什么样的人生,从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

  孩提时代,我们都听说过“理想”一词,甚至从小我们都树立了自己的理想,“四有”新人第一有就是“有理想”,可见理想伴随着一个人的成长,尤其是我们青年学生,更是与理想做伴。曾经读过这样一首诗,感觉这是对理想最佳的诠释:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

  理想是灯,照亮夜行

  的路;理想是路,引你走向黎明......曾在一本励志书上看到这样一段文字:信念是根脊梁,支撑着一个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;信念是盏明灯,照亮着一个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;信念是个路标,指引着一个前进的方向,指引着人生的道路。信念是《神曲》中的贝阿德丽采,带领着“我”走入神圣的天堂;信念是《老人与海》中的马林鱼,帮助老人与鲨鱼展开殊死的搏斗。这段文字对于信念的描述虽然普通,但我觉得道出了信念的真谛。我们的奋斗,我们的追求,如果没有坚定的信念支撑,或许永远只是一个梦。正是信念的才使得我们总会看到希望,看到曙光。人生的价值并不在于成功后的荣光,而在于追求的本身,在于信念的树立与坚持的过程。

  理想信念是我们成长成才的动力。理想信念关系到我们的一生。1910年,毛泽东立志走出韶山冲继续求学。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕,毛泽东提笔写了一首《赠父诗》,夹在父亲每天必看的账簿里。这就是:

  孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

  这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书,表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。也正是他的这种伟大理想和为理想而不断奋斗的坚定信念才使得他成为了一代伟人。

  大学时代,正是人生风华正茂之际,远大的理想和崇高的信念将帮助我们将来更好地立足社会、服务社会。青年时代树立了崇高的、远大的理想,就会使自己的一生更有意义、更有价值。

  但是,我们大学生该如何去树立理想,确定信念?怎样在大学期间为自己的理想而准备?这可能是很多人在思考的问题。同样,对于这个问题自己也思考过。作为大学生,我们应该从大学期间培养自己的素质品格,锻炼自己的能力,丰富自己的知识储备,从大学开始,一步步去实现自己的理想,坚定自己的信念。但是,事实经常相反。很多大学生在大学期间并没有学会太多,四年的时光匆匆度过,回头时才发现什么也没有留下。有位大学生曾给微软全球副总裁李开复先生写过这样一封信:就要毕业了。回头看看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么也没学到。我不知道简历该怎么写,若是以前我会让它空白。最大的收获也许是对什么都没有忍耐和适应......这封来信道出了不少大

  三、大四学生的心声。大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚??

  我也一直在问自己是否会重蹈这样的覆辙?该如何充实地度过这四年的大学时光,才会在今后不后悔?如何从现在开始就为自己的理想和信念准备着?对于这些问题,我从李开复老师演讲和报告中得到了答案。

  李开复老师曾在《致中国大学生的信》中阐述过大学应该怎样度过,在大学我们应该学习哪些?他在在信中对我们当代大学生主要提出的几点希望:培养自学能力;掌握基础课程;学会信息科学与信息技术方面的知识;学习好英语。

  对于李开复老师的这些忠告,我想每个大学生都应该认真体会。这几点要求也是今后在实现理想的征程上必须具备的条件。同样,对于自己,我也严格要求自己,除了达到以上的要求外,我也注重在大学期间提高自己的实践能力、沟通能力、工作能力。

  通过这两年大学期间的工作学习,参加的各种社会实践以及听过的讲座,自己对于理想和信念有了越

  来越清晰的认识。其实,理想与现实的差距仅仅是观念而已。所以,我们应该从现实出发,树立自己的理想。记得参加一次学术科技节——“我的生活,我的学习,我的科研,我的梦想”报告会时,在与一位博士生的交流中,他说过:现实与理想的差距,只在那一念之间。所以,无论我们的理想有多大,有多远。其实,我们都可以把它变为现实。所以,我们明确了自己的理想和信念,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

  首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人?你应尽力弥补这些差距。其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力,努力完成目标。任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。

  我相信,只要能够坚定信念,一步步走下去,理想对于我们来说并不会成为高不可攀的巅峰;只要我们有足够的勇气,有正确的信念指引,我们终会到达理

  想的彼岸!

  第三篇:坚定理想信念--树立崇高人生追求

  “两学一做”专题讨论之一:

  坚定信仰信念,保持党员本色

  坚定信仰信念

  树立崇高人生追求

  总书记指出:理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我们党成立90多年、执政60多年、改革开放30多年以来,之所以能够带领和团结全国各族人民取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。

  科学而崇高的信仰信念,是照耀人类前进的灯塔。人生如屋,信仰如柱;柱折屋塌,柱坚屋固。马克思主义的信仰,是对社会主义和共产主义的坚定信念,这是我们共产党人的政治灵魂和精神支柱。对于一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对于一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。

  作为一名合格的党员,一定要树立共产主义的崇高理想,在大是大非面前把握住原则,辨得明方向,金钱物欲面前,守得住清贫,抵得住诱惑,在各种社会思潮面前,做到立场坚定,旗帜鲜明。

  坚定理想信念,要注重提高理论素养,加强学习教育。自觉

  阅读马列主义经典,学习毛泽东思想、邓小平理论,尤其是总书记系列讲话精神。只有理论清晰了,眼光远了,眼界宽了,心胸就会开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。要把终身学习作为一种追求。学习只有终身,没有终点;只有毕

  生,没有毕业。要把学习作为“一日三餐”来汲取,一种境界去追求,一种素养去培养,一种操守去坚持,一种乐趣去享受,真正使学习由外在的要求转化为内在的自觉,成为一种兴趣、一种习惯、一种精神需求、一种生活方式,这样就会受益终生。通过学习,牢牢把握社会主义核心价值体系这个兴国之魂,树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。

  坚定理想信念,要培养政治眼光,锻炼党性。政治眼光是以政治标准观察形势、分析矛盾、处理问题的远见卓识。在国内、国际政治形势发生重大变化的时候,能不能立场坚定、旗帜鲜明地和党中央、国务院和上级党委保持一致;在各种错误思潮产生冲击和影响的时候,能不能明辨是非,坚决抵制。作为党员、干部必须坚定党性,坚持讲政治、守纪律、顾大局,始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁,矢志不移,振奋精神、克难前行。

  坚定理想信念,要经受得住各种考验,忠诚于党的事业。坚定理想信念应该做到任何时候、任何情况下,都要与党同心同德,要把忠诚于党的事业作为一种追求。要做到坚持原则,自觉做到执行政策不走样,履行程序不变通,责任面前不推诿,是非面前不退步。要把淡泊名利作为一种追求,现实生活中经常会遇到各种各样的诱惑和考验,一定要善于把握自己,常思贪欲之害,常

  除非分之念,始终保持理想不变、信念不失、宗旨不忘、传统不丢,永葆共产党员本色。

  坚定理想信念,要守住道德底线。孙中山曾经说过,“要立志做大事,不要做大官”。我们做不了惊天动地的大事,起码也要用心思,要尽点责,要做点事。作为党员、干部要勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,讲党性、重品行、做表率,靠人格力量让大家都崇拜你。要坚持自重、自省、自警、自励,加强自身修养,清清白白做事,堂堂正正做人,以高尚的人格追求和浩然正气,影响带动大家推进企业发展。

  坚定理想信念,要正确认识坚定理想信念与实现个人价值的关系。共产党人也是一个具体的人,共产党人也离不开个人利益。因此,要把共产党人的理想信念与共产党人的个人价值结合起来,保证有理想信念的人也是个人价值实现最为充分的人,一个受到尊重的人。坚定理想信念根本上是主体和客体的价值互通与心灵融契过程,这就决定了坚定党员理想信念在具体方法上必须切入个体的心性世界,激发个体的心灵共鸣。

  第四篇:树立崇高的理想信念

  树立崇高的理想信念

  理想,是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态,是认识、情感、意志的有机统一体。

  理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

  作为当代大学生,我们肩负着祖国和民族的的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定,科学、崇高的理想信念,明确作人的根本。

  对我们大学生来说,崇高的理想信念能够引导我们做什么人。人的理想信念,反映的是对社会和人自

  身发展的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段,“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好的回答这一重要的人生课题。

  崇高的理想信念能够指引我们走什么路。大学时期,我们普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难,等等。这些问题的解决,都需要一个总的原则和目标,这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样,才能使将来的人生道路越走越宽,是宝贵的一生富有价值,卓有成效,充满自豪。

  崇高的理想信念能够指引我们为什么学。对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。我们只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感,努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

  我们应该怎样树立崇高的理想信念呢?

  作为一名大学生,我们应正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

  首先,我们要坚定对中共的信任,党的领导是社会主义取得胜利地关键,坚定走走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起,坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事,健康成长成才。

  其次,将立志高远与始于足下相结合。立志当高远,立志做大事,同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界,不满足于现状,也不屈从于一时一地的困难和挫折,更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然,雄心壮志只能建立在踏实的基础上,“雄心壮志需要有步骤,一步步地,踏踏实实地去实现,一步

  一个脚印,不让它有一步落空”。(《华罗庚诗文选》中国文史出版社1986年版,第188页)

  再次,正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕,逆境的恶劣环境,对于挑战者而言,可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁,应高潮而快上,乘顺风而勇进,抓住时机不断丰富与完善自己。

  作为一名要求入党的大学生来说,更应该树立为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。

  因为共产党员的称号是神圣。共产党员要无愧于工人阶级先锋战士的光荣称号,就必须树立崇高的人生理想和信仰,敢于从庸人的鼠目寸光和苟且偷安中摆脱出来,敢于冲破个人的狭小圈子,从蜗牛式的生活中解放出来,试着追求高洁,放胆磨砺人生,使自己的思想境界不断升华。共产党员有了共产主义的远大理想,才能产生巨大的精神动力,焕发出高昂的革命热情,脚踏实地,艰苦奋斗,认真实践党在现阶段的基本纲领,一步步朝着共产主义的目标前进;才能培养起坚强的革命意志,无论在任何情况下都自觉捍卫自己的信仰和事业,为完成党交给自己任务,不怕艰难险阻,不惜牺牲个人的一切;才能把自己的一生

  同整个共产主义事业紧密结合起来,牢固树立科学的人生观、世界观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,始终保持共产党人的高尚情操。

  第五篇:树立崇高理想

  树立崇高理想信念做社会主义荣辱观的践行者

  胡锦涛同志关于树立社会主义荣誉观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,不同的人,持有不同的世界观、人生观、价值观,其荣誉观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。

  一、从

  本职岗位做起

  教师是学生的榜样,教师的一言一行、一举一动都会影响学生的学习态度和生活习惯,甚至对学生的价值观和人生观的形成产生直接作用。教师只有自觉成为社会主义荣辱观的实践者,继而利用自身处于教育者的角色做社会主义荣辱观的推动者,才能树立教育行业的良好形象,进而为社会主义事业培养一代又一代的合格建设者和可靠接班人。

  所以作为一名普通教师的我,从业务工作做起,从我做起,以崇教厚德为基础,不断加强自身建设;并与深入学习《江泽民文选》结合起来,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导教育教学实践、推动教育事业的各项工作。始终以“学高为师、德高为范”和“学为人师、行为世范”为准则,严格要求自己,把人格力量与学术力量、治学与育人、教育者身份与受教育者身份有机地结合起来,不断增强社会责任感和自律意识,以高尚的师德情操、丰富的学识修养、强烈的责任意识、无私的奉献精神影响学生,感染学生,培育学生,从而成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率。多年来我在教学工作的岗位上默默的耕耘着。我在充分领会“八荣八辱”精神的基础上,结合教师的实际情况,总结了教师的荣辱观:

  1.以热心从教为荣,以混迹讲台为耻。

  2.以身正学高为荣,以虚伪无知为耻。

  3.以认真负责为荣,以敷衍了事为耻。

  4.以讲好每一节课为荣,以浪费课堂时间为耻。

  5.以学生的好口碑为荣,以学生的轻视为耻。

  6.以桃李满天下为荣,以“次品”、“废品”为耻。

  7.以坚持真理为荣,以弄虚作假为耻。

  8.以两袖清风为荣,以腐败堕落为耻。

  在完成白天教学任务的同时,晚上回家看资料学习,做到心中有数后第二天再教,有人问我,你这么

  干为了什么,我说为了学生有个好前程。有人不信,有人说我傻,有人说你这样做不值得。毛泽东同志说过:“一个人做点好事并不难,难得是一辈子做好事。”作为一名新时期的教师的我在任何时候都坚定为学生服务的方向,不管东西南北风,坚持为学生服务的方面不偏离,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。树立服务意识和奉献意识,不断提高自己的业务水平,二、荣辱观教育与日常教学相结合

  树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要,是学校加强德育工作的必然要求。当前,在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象,享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时,一些青年在不良风气和思潮的冲击下,出现了理想的迷茫、道德的彷徨。也有少数同学的心灵受到侵蚀,不思进取,好逸恶劳,贪图享乐,喜欢以自我为中心,自私冷漠,不守校纪,泡网吧、谈恋爱等陋习时有发生,反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。现代生活的多样性给了每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能突破做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善。胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表,准确及时,简洁明了,对于广大同学明确是非美丑善恶界限,树立正确的人生价值观,具有十分重要的意义。

  作为一名教师,我深知自己身上的责任重大,就如学习要先学做人一样,教师不但要具备优秀的业务水平,更要把高尚的道德追求放在首位。有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人、培育人。正是说明教师为人师表,因为在学生眼里,老师的形象是高尚的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨别是非,分清荣辱的标准。

  因此,只有以正确的荣辱观为指导,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,贴近学生的认知方式,注重学生的体验和感受,德育教育的实效性就能突显出来。

  创建和谐社会,与创建和谐校园结合起来,与学习各科知识结合起来。每个同学要从自我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活学习中,做当荣之事,拒为辱之行。自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的优良品质,努力成长为有理想,有道德,有文化,有素质的社会主义新人。

  引导广大学生树立社会主义荣辱观是学校坚持德育为首、全面推进素质教育的时代要求,广大教师要自觉担当起这一光荣任务。因此,作为教师的我认真学习胡总书记的重要论述,深刻领会提出社会主义荣辱观的重要意义,切实把握“八荣八耻”的丰富内涵,在工作中把荣辱观教育做为思想政治工作的重要内容,并贯穿于教育教学的全过程。牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,修师德,强师能,铸师魂,不断提高师德修养和业务水平,以身作则,为人师表,努力争做弘扬社会主义荣辱观的表率和楷模。为推动学校的精神文明建设,创建和谐校园做出自己应有的贡献。

篇五:青年人如何坚定并实现理想信念

  

  新时代青年要坚定理想信念新时代青年要坚定理想信念,把握政治?向。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年?代有理想、有志?、有担当,国家就有前途,民族就有希望。“吾族青年所当信誓旦旦,以昭?于世者,不在龈龈辩证??中国之不死,乃在汲汲孕育青春中国之再?。”百年过去,?犹在?,回顾新民主主义?命时期中国青年运动波澜壮阔的历史进程,可以看到,追求民族独?、?民解放始终是中国青年运动的主线,坚定听党话、跟党?始终是中国青年运动的信念,不怕牺牲、顽强?争始终是中国青年运动的精神。?论是五四运动、??·九运动,还是新中国建设、改?开放,青年群体始终是?股强?的?量,在中国共产党的领导下,始终与党同?、与?民同?,主题鲜明、凯歌奋进。“中国向何处去?”这是101年前那?代青年对国家前途命运的追问与思考,在救亡图存的不断求索中,在改变中国的艰难实践中,努?探寻改变中国命运的科学真理。?志?圣则圣矣,?志?贤则贤矣。??青年肩负新时代赋予的使命,要树?与时代主题同?同向的理想信念,把国家富强、民族复兴放在?中最重要的位置,深刻认识中国特?社会主义的历史必然性、科学真理性和现实优越性,增强四个?信,做实现共产主义远?理想和中国特?社会主义共同理想的奋?者。

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