篇一：领导班子建设情况如何描述
领导班子建设情况报告
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。今天为大家精心准备了领导班子建设情况报告，希望对大家有所帮助!
领导班子建设情况报告
首先我代表XXX镇党委、政府向支持、关心XXX社会发展的领导表示热烈地欢迎。提高政府执政能力，满足人民福祉核心在领导干部，关键在领导班子。XXX镇领导班子带领全体干部职工，同心同德、共谋发展，有力地促进了XXX镇各项工作的又好又快发展。下面就XXX镇党委领导班子建设情况做一下汇报：
一、班子基本情况
镇党委班子由6名成员构成，班子中，35岁以下1人，35岁-40岁2人，40岁-45岁2人，45岁以上1人；专科学历2人，本科学历4人；6名班子成员均为汉族，有1人任职时间为为2010年，2人任职时间为2011年，1人任职时间为2012年，1人任职时间为2013年，1人任职时间为2015年。
二、主要工作开展情况
(一)以理论武装为指导，提升领导班子思想水平
坚持理论联系实际，加强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的工作和领导水平。班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等相关规定；加强党性修养，坚持领导干部带头上党课制度，努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一体的领导干部，以良好的人格影响人，提高领导水平;坚持每月召开一次中层干部例会，每周召开一次领导班子碰头会，增强了理论武装工作的实效。
(二)以制度建设为保证，提升领导班子决策水平
高度重视科学决策、规范管理工作，不断探索，围绕作风建设扎紧织密制度笼子，建立健全了一系列规章制度，提高了科学管理水平。出台了《XXX镇机关工作制度》系列制度，细化了XXX镇人民政府考勤及请销假制度、机关会议制度、机关学习制度、信访接待制度、接待用餐管理规定、公务外出管理制度等14项制度，内容体现出了精简高效原则，确保出台的每项制度行得通、有效果、管得久，领导班子成员带头严格遵守，有力的促进了党风廉政建设，为建成学习型、创新型、团结性、廉洁型、勤政型、服务型党委奠定了基础;认真执行中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等文件精神，制定《三定四包三深入制度》等13项镇级制度，进一步拉近了领导干部与群众之间的距离，纪检等相关责任部门加强调研、跟踪问效，推动形成科学规范、务实
管用、指导性强的作风制度体系；坚持党员领导干部民主生活活会制度，在充分征求意见的基础上，党组成员间开展深刻的批评与自我批评，坚持整改落实与完善规章制度结合起来，有力地促进了民主决策水平；坚持民主集中制原则，建立班子内部自我监督、自我约束的机制，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序推进决策的科学化、民主化；坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，建立了班子成员工作规则和议事规则，明确在重大问题上发扬党内民主的程序和途径，鼓励班子成员参政议政，培养班子成员的能力和水平，从根本上杜绝重大问题个人说了算的现象。
(三)以作风建设为根本，提升领导班子执行水平
大力推进工作作风建设，扎实推进《三定四包三深入》制度，党委班子成员带头积极开展深入基层、深入一线、深入群众的调研活动，“三定四包”和群众路线教育实践活动，班子成员深入基层一线，宣传国家政策、解决群众困难，2014年以来共入村700余次，解决群众困难100余件；严格落实党风廉政建设责任制，大力推进反腐工作，努力营造镇党委、政府风清气正的良好环境，积极推进惩治和预防腐败体系建设，签定《一岗双责责任书》，发挥领导干部带头作用，不断加强自身建设；加强干部管理，每年召开专题会议研究干部选拔培养工作，加强对干部的培养的管理，挑选两名有干劲的青年干部到比较薄弱的村屯担任“第一书记”职务，不断强化薄弱村屯的服务工作水平，加强了对软弱涣散
基层党组织的管理和整顿;认真落实个人事项申报制度，如实、认真填写个人财务等报告事项，接受组织监督；切实执行年终领导干部述职述廉报告制度，通过书面报送和口头述职述廉向组织和代表汇报一年来的思想、工作、生活、作风等情况，切实做到遵法纪、树正气、做表率。
(四)以团结协作为抓手，提升领导班子执政水平
首先，以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。注意发扬团结协作的精神，分工不分家，扬长避短，形成了工作的整体合力。充分利用民主生活会、班子周碰头会等形式，加强班子成员间的思想交流，把汇报工作与思想交流结合起来，把开展批评与自我批评结合起来，本着“分工不分家”的原则，对领导班子分工进行了明确，建立了权、责统一的机制，鼓励班子成员互补互助，做到了人员缺位工作到位；其次，以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断提高干部的执政水平。进一步搞好服务型政府的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握工作全局的能力。顺应“建设美丽幸福XXX”的理念，谋求发展新思路。坚持科学发展，紧紧抓住“发展”这个中心，围绕农村基层党建、新农村建设、服务群众等几个基本点，进一步巩固和提高服务群众工作水平；再次，以加强班子自身建设为基准点，认真按照“党要管
党”原则，充分发扬民主。党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或重大决议等问题上，始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。班子内部团结，作风实，风气正，班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。
近几年来的实践证明，XXX镇领导班子是一个团结协作的班子，是一个求真务实的班子，是一个富有凝聚力和战斗力的班子，带领全体党员干部职工，坚决贯彻落实县委、县政府工作部署，谱写了XXX镇各项事业齐发展的新篇章。
领导班子建设情况报告
尊敬的各位领导：
首先，我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面，我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。
一、思想政治建设
一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机，加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育，在局领导班子中形成了奋发向上，积极进取，乐于奉献的良好风气。
二是不断完善各项学习制度。结合工作实际，我们制定了领导班子学习制度，坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领
导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习，使班子成员政治信仰更加坚定，整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上，强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设，充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。
三是结合工作实践学习，提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识，并积极参加省、市、县组织的各类培训活动，极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力，并在工作实践中严格要求，自我规范，依法行政，全面提升了服务水平。
四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布，实行领导分工负责制，重大事项集体研究决定，领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责，工作能力强。
五是加强班子团结。班子成员能率先垂范，认真开展批评与自我批评，做到有缺点当面批评，有意见当面提出，没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作，坚持经常与干部进行思想交流，多方组织集体活动，培养集体意识和集体荣誉感，杜绝了
拉帮结派、搞小圈子的现象，形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。
二、执政能力建设
一是抓素质强教育，增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心，积极营造良好的学习氛围，促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要，出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》，建立了领导学习机制和激励机制，明确了学习目标和学习内容，加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。
二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识，在工作中求真务实，开拓创新;在干部管理方面，坚持用制度管人，用制度约束人，按照“讲原则，讲方法，讲实效”的要求，从干部中存在的突出问题抓起，在思想上、学习上、工作上进行了综合管理，工作讲究方法，有创造性，艺术性。领导决策科学性、操作性强，有前瞻性，使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。
三、作风建设
一是抓业务强管理，增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起，向我看齐”的号召，率先垂范，模范带头，在各自分管工作中既当指挥官，又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作，确保工作质量。
作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度，在生活
上关心照顾干部，深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动，节假日看望慰问离退休人员，切实为干部办实事、解难事。
二是抓监督重制约，增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制，决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调，其他成员跟票的弊病。
四、工作实绩
一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20XX年和XXXX年年度目标责任考核中，我局被评为“优秀单位”、2009年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣，还被推荐为2011年度全市发改系统“创选评”最佳单位。
二是全力服务县域经济社会发展。
20XX年以来，经过不懈努力，共为我县争取到国家建设资金5.8亿元，有力促进了县域经济发展。
对承担的市考指标，主要领导能亲自安排部署，将指标分解到各股室，实行分管领导亲自抓，定期进行督查，确保了指标任务按时完成，为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时，完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势，完成了多篇科学性和操作
性极强的经济发展调研报告，为县上领导科学决策提供依据。
我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作，使淳化的各项社会事业步入了快速发展，健康发展的轨道。
五、机关自身建设
一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题，大力提高工作效能，加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排，全面抓好贯彻落实，保证政令畅通，保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点，创新工作运行机制，强化竞争意识，整合内部职能，理顺分工，实行工作目标责任制和责任追究制等，解决经验主义、教条主义等问题。
二是提高服务能力。坚持“一切为了发展，为了一切的发展”的理念，全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金，并做到全方位跟踪服务。
六、党风廉政建设
一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中，把工作纪律经常抓在手上，切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设，始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中，高度重视廉政建设，做到了不图名利，真心实意地做好工作。严格执
行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律，在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围，都能够自觉做到依法行政、廉洁从政，领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制，杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设，我们建立了党风廉政检查制度，设立了信访纪检员、检举案件督办员，对机关党风廉政建设目标任务进行分解，班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度，领导干部能严格执行两个条例，严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，及时向组织报告个人有关重大事项，班子全体成员清正廉洁，没有干部因违纪违规而受到责任追究。
二是强化工作纪律，严格规章制度。结合实际情况，制定了各项规章制度，规范了工作程序，领导干部都能够切实履职，工作的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高。在日常工作中，坚持财务制度，取消了局领导烟茶供给制，在项目的申报、实施和管理过程中，严格按程序办事。实行政务公开，接受社会监督。
七、存在问题及建议
发改局领导班子存在循环慢，力量弱。建议充实领导班子力量。
领导班子建设情况报告
一年来，在市委、市政府的关心和指导下，我局党政领导班子进行了调整，班子结构进一步优化，战斗力进一步增强，一把
手作用进一步发挥，新班子呈现出团结一心谋发展，聚精会神搞建设的大好局面。现将1年来我局党政领导班子运行情况分析报告如下：
一、基本情况
在市委、市政府的领导下，我局班子配备更加科学年轻。班子成员都有多岗位锻炼的经历，既能较好的处理“重、难、急、险”等突发问题，又能圆满完成市委、市政府所下达的工作目标任务。
二、运行情况分析
1、抓主线、谋发展。党政领导班子始终坚持以科学发展观为统领，在深入基层调查研究，吃透民情的基础上，广泛征求意见建议，集思广益，共议发展思路和对策，形成了团结一心抓建设，共同谋划发展蓝图的良好氛围。尤其是水电移民和扶贫开发这两个中心，开思路，添举措，与此同时，社会各项事业发展也呈现出了良好的发展态势。
2、讲民主、改作风。一是科学分工，责任明晰，落实了集体领导与个人分工相结合的制度。及时明确每一位班子成员的分工，坚持分工负责制，按照“不交叉、不重叠、全覆盖”的原则，每一位班子成员的分管工作更具体，职责更明确。二是扩大民主，科学决策。建立健全了党政领导班子联席会议，党委始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定”的原则，加强沟通交流，对班子成员“三放”，即放心、放手、放权，班子成员对负责或分管的工作更加凸显出驾驭全局、把握方向、推进实施、检查指导
的主角职能。三是强化督办，提高效率。进一步巩固机关效能建设成果，加强制度建设，加强督查督办，工作运行节奏明显加快。
三、进一步抓好班子自身建设
1、加强学习，打造“四好班子”。按照市委常委、组织部领导班子“一流班子、一流队伍、一流业绩”的要求，党委、政府进一步打造“四好班子”，全年组织理论学习12次，积极主动参加市委中心组学习，深入贯彻十九大报告精神、省委十一届三次全会精神、州委十一届五次全会精神、市委二届五次全会精神学习会。在学习教育活动中，党委班子成员发挥表率作用，认真学习，主动参与讨论。
2、健全制度，规范运行机制。一是坚持集体领导下的分工负责制和请示报告制度，妥善处理好集体领导与分工负责的关系。在党委的统一领导下，根据分工，明确职责，让班子成员大胆工作、担负责任。班子成员均能自觉服从党委的领导，维护党委领导班子的集中统一，坚决贯彻党委做出的各项决策和工作部署，确保了各项决策、决定落实到位。二是坚持领导班子成员交心谈心制度。全年班子成员之间交心谈心不少于4次，班子主要领导与其他成员谈心20余次。三是进一步完善了党委中心组学习制度，认真制定了学习计划，并狠抓落实。党委中心组的学习，按照中心组学习“四个不准”的要求，严格学习纪律，逗硬执行学习制度，每月不少于1次，每次不少于2个学时，全年集中学习不
少于12天。经过一年的加强学习，班子成员的政治理论水平和业务水平都有了一定提高。
3、落实责任，抓党风廉政建设。党委在抓党风廉政建设上坚持责任到人、到岗，认真履行一把手“五个亲自”。一是亲自组织分解当年党风廉政建设的主要任务，明确班子成员的具体责任及任务要求，体现了“谁主管、谁负责”的原则。二是亲自主持召开领导班子专题会议，听取党风廉政建设工作汇报，研究安排本镇党风廉政建设工作，截至目前已开展廉政建设方面的学习培训6次，开展廉政教育11次，有力地筑牢了党员干部的思想道德防线。三是亲自阅批信访件，亲自接待群众来访，凡群众来信，一把手亲自批示，重点问题亲自了解、现场了解情况。坚持领导信访接待日制度，积极主动负责接待，群众来访反映的问题，能够及时找有关部门解决的，都能及时加以解决。四是亲自主持召开了党政班子民主生活会，党委书记首先剖析自己、分析班子、勇于承担责任，倡导班子成员通过批评和自我批评，客观审视不足，切实改进工作方式方法，使会议达到了增进了解、沟通思想、相互帮助、推进工作的目的。
4、以人为本，充分整合人力资源。在科学用人方面，新班子组建以来，以科学发展观为指导，贯彻党管人才原则，重点抓好现有人才的培养、整合和使用三个环节。
以上就是党政领导班子运行情况分析报告。展望2018年，领导班子将在市委、市政府的坚强领导下，全面贯彻落实党的十
九大全会精神，解放思想，真抓实干，克服不足，开拓创新，谋富民之策，行富民之举，按照预定目标，卓有成效地做好各项工作，确保圆满完成市委、市政府下达的各项目标任务，为全面建成小康社会而努力奋斗。
篇二：领导班子建设情况如何描述
学校领导班子建设情况汇报4篇
【篇一】学校领导班子建设情况汇报
学校领导班子自查整改报告
我校是一所中心完全小学校，一直以来明确工作思路，创新发展，大力实施素质教育，学校按照市教育局的统一部署，按照贯彻落实科学发展观分析检查阶段的工作计划，校领导班子召开学习会议，认真查找自身在学习科学发展观活动中的不足之处，并归纳出存在的问题，仔细分析出现问题的原因，通过查找，校领导班子更进一步分析了我校发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了我校教育教学工作的发展思路，制定了促进我校教育教学健康和谐科学发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下：
一、深入贯彻落实科学发展观，学校工作取得优异成绩
近年来，按照科学发展观的要求，在上级领导正确领导大力支持下，我校明确思路，创新发展，大力实施素质教育，全面推进教育教学改革，各项工作都取得了显著成绩。
（一）建立了先进的教育发展理念和积极向上的学校文化
我校从理念引领和文化促进入手，为我校教育确立科学发展的思路和目标，近年来，制定了“以人为本，质量立校，科研强校，特色兴校”和“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的工作理念，以建设“责任校园、文明校园、文化校园、安全校园、民主校园”为抓手，为促进我校教育事业又好又快发展奠定了坚实的基础。
（二）教育教学质量实现了新突破
坚持进行课堂教学改革，向课堂教学要质量，推动教师课堂教学水平的提高；加强学校管理工作，以管理求效益，向管理要质量；推进教科研工作，以科研促教研，以教研促质量；加强科学备考工作，围绕中高考，认真研究考试政策，收集考试信息，指导学校备考。近年来，我校教学质量不断上升，受到上级领导好评和当地社会群众的高度肯定。
（三）素质教育得到了全面发展
近年来，我校全面推进素质教育，努力使每一个学生既成才，又成人。以开展丰富多彩的活动为载体，先后成功举办了“校园文化艺术节”、春季阳光体育运
动会，秋季田径运动会；开展了“红歌唱翻天”文艺演出及知识竞赛，大力开展学生社团活动等。
（四）校舍改造和校建设成绩显著
学校建设是教育发展的基础，近年来，我校积极争取，多方设法，大力改善学校办学条件。完成了教学办公楼、教师宿舍、餐厅、等各项工程的兴建，校园面貌焕然一新。
（五）打造平安校园，确保师生安全
按照“安全第一、预防为主、遏制源头、监管过程”的原则，完善安全制度，落实安全责任，防止安全事故，打造“平安校园”。经常开展学校安全大检查活动，坚持自查与普查相结合、日常检查与突击检查相结合，白天查与夜查相结合，加强消防、交通、卫生、踩踏等各方面的安全管理。今年以来，学校组织人员与有关部门一起多次夜查学校及周边环境安全，学校还开展了消防、地震等逃生训练活动。
二、存在的突出问题
在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，校领导班子对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理，在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题有以下几个方面：
（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高
1、平时在工作中业务性工作多，每名领导班子成员都担负了繁重的工作任务，于是在头脑中便产生了以干代学的思想，难免因工作忙、任务重、压力大等，而没把学习摆到重要的位置。
2、平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看大部头的书籍较少。各种理论均有所涉猎，但深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
3、学习的方法和效果上有所欠缺，对发展中存在的问题，有时把握不住发展的必须规律，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
（二）在统筹谋划教育整体工作中，推进教育均衡发展方面做得不够，工作
有待进一步加强。
1、教师队伍建设方面，教师的配置还要进一步优化，部分学科如音体美教师不足，教师年龄构成不合理，近几年入校的年轻教师人数比较大。教师进出渠道不太畅通，优秀教师的选拔和个别不称职教师的调出学校还缺乏自主权。
2、学校建设方面：学校资金紧张。学校现有资金可以保持正常运转，但不足于承担较大规模的校园建设。学校现在仍负债运行，为学校发展拖了后腿。
3、学校管理方面，学校的校园文化和办学理念有待于进一步深化。学校精细化管理有待于进一步完善。管理不够精细的现象、有制度无落实的情况偶有发生，为学校高效运转和校园安全带来隐患。
（三）工作作风扎实程度有待进一步提高
1、是调查研究还待进一步深入。在日常管理工作中，深入职工、深入群众中调查研究不够。
2、克服工作中存在的“蜻蜓点水”倾向。对问题应及时发现和真正解决，应深入基层进行扎实有效的工作，使工作更扎实到位。
3、交心谈心，密切联系群众还可进一步加强。班子成员与基层同志交流还可进一步加强，交心谈心，听取意见建议还可进一步加强。
三、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，主要是：
1、在提高政治、业务素质，加强学习方面存在差距。主要是落实各种制度还不够严格，有的认为自己专业学习压力太大了，工作繁重，头绪多，把学习的时间挤占了，说起来，还是认识上的问题，需要进一步提高认识。
2、在统筹谋划整体工作方面存在差距。主要是对如何落实科学发展观还有认识上的差距，班子成员对本职工作的创新性方面的谋划还不够，对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、在工作作风方面存在差距。主要是依靠群众的观点树立的还不够牢固，认为自己能够解决问题，倾听群众意见还需进一步加强，对发挥全体教职工的作用认识不足。
四、在学习实践活动中形成的新认识
我校班子全体成员通过学习实践活动，对科学发展观和如何以科学发展观为指导，更好地推进我校教育工作又好又快地发展，有了更深刻的认识。
1、在思想观念方面，对在教育事业发展中学习和落实科学发展观的重要性和必要性有了新的认识。当前经济社会发展形势下，学习和落实科学发展观有着非常重要的历史意义和现实意义，对推进社会和谐、健康、快速发展意义重大。通过学习实践活动的开展，教育局对学习实践科学发展观，特别是在教育管理工作中落实科学发展观有了更加清醒的认识。当前，我校教育事业正处于实现第二个三年计划关键时期，发展迅速，但也存在很多问题，作为领导班子，只有深刻贯彻落实科学发展观，以科学发展观的理念指导管理工作，才能保证教育工作健康发展。
2、在发展思路方面，对坚持科学发展，坚持正确教育理念的重要性有了新的认识。教育是塑造人的事业，与其他行业相比，更需要正确理念的引导。当前，很多教育干部只凭借既有经验从事教育管理，而没有真正想过应该以怎样的理念、思路指导教育教学实践，对培养什么样的人才、怎样培养人才还缺乏系统、清醒的认识。通过学习实践活动的开展，学校班子深刻感受到学校落实科学教育理念的重要性与紧迫性，对加强校园文化建设的必要性有了清晰的认识。
3、在工作指导方面，对实行科学管理、规范引导的重要性有了新的认识。
学习实践活动开展以来，学校领导班子通过走访调研、座谈、征求意见、谈心等活动，认真查摆在工作指导上存在的不足，对学校教育过程中存在的突出问题进行会诊，明确了在日常工作中实行科学管理、规范引导的重要性。
五、今后的努力方向和改进措施
学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子高度重视，进行了广泛调查研究，征求了各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向，学校将进一步创新工作思路，加强管理，制定整改措施，促进我校教育工作更好更快发展。
通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，在今后的工作中，学校班子确定以下努力方向与改进措施：
1、加强班子成员队伍建设，提高政治、业务素质，团结协作、增强凝聚力。
2、按照科学发展观的要求，进一步谋划全市教育整体工作，统筹调整学校布局，制定城乡均衡发展规划，形成既科学发展又特色显明的教育发展新思路。
3、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成素质高，能力强，能打能拼的教职工队伍。
4、全心全意为师生服务，关注全体师生的全面发展、终身发展。
5、在制度方面，尽快建立健全完善的教育评价机制，在“当名师，创名校，建和谐校园”的活动中引领全体教育工作者探讨学习先进的办学理念，在教师自身素质的提高中，加快学校教育发展。
为实现上述目标，班子全体成员在今后的工作中将努力做到：
第一、加强政治理论学习，增强政治上的坚定性。增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向；在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
第二、勇于开拓创新，在工作中取得新突破。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实敢想敢为，勤于思考，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力，力争在工作创新方面取得突破。
第三、树立群众观点，增强党性观念。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
第四、加强自身修养，发挥表率作用。严格执行关于党员干部的各项规定，遵纪守法，勤恳工作，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，作全校教职工的表率，以自己廉洁奉公、执教为民的行为，引导广大教师无私投身教育事业。
六、加强领导班子自身建设的具体措施
结合班子实际，制定以下加强校班子自身建设的具体措施：
1、加强思想建设，提高理论水平。一是加强组织领导，领导班子成员结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。二是健全学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。三是突出学习重点，坚持通读与精读相结合，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。四是坚持理论联系实际，坚持理论学习与教育整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、统筹兼顾、全面发展的教育理念；探索新时期教育发展规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导我校教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究，牢固树立群众观念。
一是进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。
二是牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
三是关心干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教师和学生的意见建议。同时，多开展健康有益的文娱活动，帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
思渠完小
2013年12月25日
【篇二】学校领导班子建设情况汇报
******学校
领导班子建设制度
为创建优秀的学校领导班子，更好地完成上级教育部门交给的各项任务，为教育事业做出新贡献，特制订以下制度：
1、领导班子成员要带头学习邓小平教育理论、“三个代表“重要思想、认真贯彻党的十六大以来新的精神，树立和落实科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义教育事业，敬业爱岗，有奉献精神，教育思想端正，全面贯彻教育方针努力改造世界观，带头学习教育理论和专业知识，努力更新观念，不
断提高管理能力和办学水平。
2、要坚持“以德治校、以法治校、民主治学、开拓治校”四原则，创教育特色，办一流学校。模范遵守学校一切规章制度，身先士卒，在各项工作中起积极带头作用。
3、领导班子成员要有竞争意识、忧患意识和开拓精神。精诚团结、步调一致、遇事不推委、不扯皮，各司其职，努力做到一要齐心，二要垂范，三要实干。
4、经常深入教学第一线，深入师生之中，努力掌握第一手材料，以便获得工作的主动权。对分管的工作要有计划性，做到了解工作经常性，指导工作及时行，思考工作超前性，创造性的开展工作，为学校的发展贡献力量。
5、关心同志，重视感情投资，实施人性化管理，努力解除教师的后顾之忧，同事间和睦相处，相互尊重，不为小事斤斤计较，努力营造良好的人际氛围，要做教师的表率。
6、加强工作的责任性，立足本职，做好部门工作，敢于挑担子，各部门之间应做到不推委，工作中团结协作，做到分工不分家。
7、坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，重大问题集论决定，班子成员相互信任，相互支持，形成团结一致的良好氛围；认真参加行政会议，会议中畅所欲言，充分发表自己的意见。会后不在群众中说三道四，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
8、带头依法从教，依法治校，廉洁自律，不乱收费、乱推销，坚决不搞有偿家教。
9、一切以学校工作为重，一切以团结为重，办事要公开、公正公平，不任人唯亲，不搞小团体主义，不拉帮结派，注重教师的工作实绩。
10、自觉接受群众监督，开展群众评议工作。
【篇三】学校领导班子建设情况汇报
重视学校领导班子建设显出学校生命蓬勃生机
从某种意义上说，一个校长就是一所学校。
有这样一本关于校长
的报告文学，书名是《圣园之魂》，“圣园”就是校园，“魂”即校长的精神与思想。校长应该是一校之
“魂”，正是因为这个
“魂”，学校才显
出了生命的蓬勃生机。但校长不是
“神”，光凭校长一个人的智慧和思
想还远远不够，更多的要依靠
学校领导集体和全体师生共同谋划，共
同努力，才能办好一所学校，才能使学校在原有基础上快速发展。因
此一个校长带领的一套好的领导班子才是办好一所学校的关键。
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝
心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇
于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕
这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个
“力”。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：
“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”
的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可
以>2，也可以
【篇四】学校领导班子建设情况汇报
学校领导班子运行情况
XXXX学校领导班子运行情况
1、班子整体情况。学校共有领导干部9名，45岁以上的3人，35岁以下的4人。整体比较年轻，结构比较合理。向心力、战斗力强。
2、事业心和责任感强。校长XX以身作则，身先士卒，天天上班早，下班晚。副校长、教导主任、总务主任舍小家为大家，一心扑在学校工作上，经常星期天和节假日也靠在学校工作上。其他班子成员除平日在校积极主动干好工作外，即使是法定休息时间，只要学校有工作，就随叫随到，都不计任何报酬，没有任何怨言。
3、廉洁自律、政令畅通。班子成员都能严格遵守上级有关文件规定，校长率先垂范，做出了榜样。在校长的带动和影响下，其他领导班子成员都能自觉遵守上级有关廉洁从教的规定，做到洁身自好，具体表现为干工作不计报酬，不患得患失。全体班子成员自觉做到在思想上行动与上级领导保持高度一致，紧密团结在教育局、乡教委和校长周围，坚决做到令行禁止，保证了政令畅通。
4、班子成员密切配合。一方面，领导班子明确分工后，班子成员都能立足本职和分管工作，分兵把口，各负其责，能够在自己的职权范围内积极主动地开展工作，出现问题勇于承担责任，绝不上推下卸。另一方面，班子成员都能做到分工不分家，相互协调，相互配合，相互补台而不相互拆台。
5、班子成员紧密团结。首先，班子成员都重视维护班子整体形象，说话、做事都能从学校整体利益出发，为班子整体形象考虑。其次，班子成员都注意相互维护个人形象，不在背后对他人说三道四，更不在普通教师和社会上说不利于他人的话，不做不利于他人的事。第三，班子成员间不结帮拉派，不厚此薄彼，不亲一个远一个。第四，班子成员间有了问题或摩擦，能够坚持当面交换意见，清除隔阂，即使个人不能面谈的，也能主动找校长从中做好工作，促使双方精诚团结。
6、处事比较公正、公平、公开。无论是执行学校的规章制度、落实领导班子的决议，还是绩效工资、晋升职称、评先选优和期末绩效考核，领导班子都坚持做到公平、公正、公开，并注重了解教师的反馈意见。严格按规定标准要求，组织教职工代表，公平透明地完成的，结果得到教师的普遍接受和认可，尤其是学期绩效考核结果，教师都能顺利签字。
主要业绩：
1、在校长的带领和学校领导班子的共同努力下，学校硬件建设进一步改善。近年来，以“两基迎国检”为契机，学校硬化面积、绿化面积加大，去年建成高配计算机室、多媒体室，理生化实验室仪器齐全；2010年学校建有校园网，学校补足资金为每位教师购置笔记本电脑；为使校园安全，学校在校门、教学楼、宿舍门主要点都设有摄像头。
2、学校教学质量进一步提升。X校长刚来那年，学校成绩处在全县倒数第一，2009年成为全县第四，2010年全县第三，2011年取得全县第二的好成绩。
3、在总务副主任XXX的精心负责下，学校宿舍、大灶工作井然有序。他不仅备课、上课认真，对学校宿舍、大灶的管理也非常认真。他常常亲自对宿舍、大灶进行检查，使学校宿舍安全、大灶食品安全没有出过丝毫问题。
存在问题与不足：
领导班子整体创新能力不够强，课改步子迈得不够大，高效课堂不够理想，尤其在尖子生的培养上力度不够；教师住宿得进一步改善。
XXXX
2012年3月18日
篇三：领导班子建设情况如何描述
领导班子建设汇报情况
领导班子建设事关单位的发展与稳定，近年来，我院通过创建学习型战斗集体，推动学习型事业建设工作实践，不但给事业文化注入了新鲜活力，而且对打造一流服务型单位也产生了积极的推动作用。院领导班子长期以来把学习看作是继续保持党的先进性，深入贯彻落实党的群众路线教育的又一项重大政治任务，真正从思想上认识到，学习是事业转型跨越发展的“加油站”，只有通过学习才能找到破解事业发展过程中遇到难题的“金钥匙”，才能把准事业发展的脉搏，才能提高领导谋划全局的能力，才能提高全院的创造力、凝聚力、战斗力。现将妇幼院领导班子建设情况汇报如下：
一、领导班子建设
（一）基本情况
以上两位主要领导人，虽专业不同，但在妇幼保健事业建设上始终有着优势的互补和配合上的高度默契，他们忠实的传递着妇幼保健事业的接力棒，一任接一任、永不退色，并且有着十分强势的表现，在全面贯彻落实党和国家的方针、政策、路线方面表现出来非凡的耐力与韧性。
（二）班子的特点
1、服务发展勇开拓
几年来，国家把实施基本公共卫生和重大公共卫生服务列为妇幼保健的主体责任，过去多少年来我们对这种责任的认识一直停留在理论上，往往是说的很多做的很少。致使妇幼保健工作没有特色。2013年院领导班子调整后，新一任院长上任伊始首先展示自己的工作风格，利用半个月的时间，对全县19个乡镇卫生院和五十多个村级卫生所进行了调研，先后写出了两篇调研报告，即《对全县基本公共卫生服务现状的思考》《对全县三级妇幼保健网建设的意见和建议》，在他上任后的第一年就针对沁水妇幼保健工作的实际提出了三年战略规划，即“一年起好步、二年迈大步、三年大进步”，经过一年的实践，我县的妇幼保健服务有两个到位率最让人信服，一是孕产妇健康保健管理率达到了88.16%，儿童健康保健管理率达到了96.27%，同比增长9%和13.1%，不但起步良好而且初战告捷。
2、深入群众解民忧
“实现好、维护好、发展好群众的根本利益，必须实实在在的做，不能玩虚的。”这是本届领导班子身体力行的一条准则。在每一次工作例会上，班子成员总是听多数基层同志反映说基层服务难，其中最大的一难就是不能让老百姓公平享有规范的健康保健服务。带着这个问题院领导多次和主管局领导口头反应并多次带着我院各科室人员到邻近县参
观学习，返院后他一直思索着一个问题，如何把外地的经验进行有效嫁接为我所用，经过半年的精心准备我院于2014年5月在嘉峰镇卫生院召开了“沁水县基本公共卫生妇幼保健服务规范现场会”，在会上向所有提供妇幼保健服务的单位提出了三点意见：
一、提高认识，站在“为民、务实、清廉”的高度、把提高公共卫生服务的自觉性，落实在为民服务的行动中。
二、标新立异、把握“提高、创新、达标”的深度，把创新公共卫生服务的标杆，插在务实推进的进程中。
三、用心服务，推进“责任、担当、决心”的力度把规范公共卫生服务的汗水，洒在执业为民的服务中。
半年后，这三点意见成为了推动全县妇幼保健整体好转的动力。
（三）存在问题
需要改进和加强的一项工作
我县三级妇幼保健网络建设，目前，最主要的问题是乡级“枢纽”多见弊端，在承担国家基本公共卫生主体责任的过程中，其服务提供能力远远小于服务需求的能力，多数乡镇卫生院的服务能力和技术水平令人担忧。这对认真落实国家卫生部基本公共卫生服务规范形成了严峻的挑战。
二、单位二〇一四工作开展的特点
（一）总体思路
以十八大精神为指导，坚持“以保健为中心、以健康为核心、以基层为重点”的原则，走独特的妇幼保健发展之路。即实现一个目标（2014年年度工作目标）；抓好两个项目（重大和基本两个公共卫生项目）；确保三个提高（提高妇幼保健管理水平、提高基层妇幼保健管理两个覆盖率、提高卫生院的卫生服务提供能力）；构建四个体系（一是妇幼保健管理体系、二是妇幼保健服务体系、三是母婴保健执法监督体系、四是技术指导培训体系）；力求五个转变（一是技术管理向法制管理转变、二是经验管理向制度管理转变、三是权利管理向民主管理转变、四是传统管理向绩效管理转变、五是被动服务向主动服务转变。）
(二)三项主要工作有成效
1、农村妇女宫颈癌普查项目超额完成任务：
2014年省卫生厅把我县列为全省七个宫颈癌普查项目县之一，年初下达我县普查任务为3000人，其中：常规检查2000人，HPV检测1000人。截止2014年10月20日，实际完成农村妇女宫颈癌普查3098人，（常规检查2000人，HPV检测1000人），目前筛查出的可疑病例在进一步确诊及随访中。并将全部个案录入省厅妇幼重大公共卫生服务信息直报系统，经省厅复核，完全符合项目要求。为了提高筛查阳性率，我们采取了直接深入村庄普查的办法，收到了省厅检查组的表扬。
2、重大公共卫生项目在全市榜上有名：
①农村孕产妇住院分娩补助
全年累计完成农村孕产妇住院分娩补助812人，补助经费242661元，占年度目标任务的101.5%。
②全年应服叶酸人数1713人，完成新增服用人数1661人，累计发放叶酸9697瓶，叶酸服用率达96.9%，叶酸服用依从率达72.5%，目标人群增补叶酸知识知晓率达96.6%，完成目标任务的127%。
3、基本公共卫生妇幼保健项目同比有明显增幅：
①孕产妇保健健康管理
2014年全县产妇总数1284人，活产婴儿1286人，孕产妇产检人数1517人，产后访视846人，住院分娩率为100%。
②0-6岁儿童健康保健管理：
2014年全县应管理0-6岁儿童9300人，其中0-3岁为5018人，实际健康管理4831人，管理率为96.27%；4-6岁儿童4282人，实际健康管理4045人，占94.46%，均达到了国家规范要求目标。
（三）采取的措施
1、提高认识，加强领导
各乡镇卫生院、分院都要高度履行基本公共卫生服务的社会责任和岗位职责，建立健全工作领导小组，加强对基本公共卫生服务的考核与监督，并结合本院特点，研究制定本
单位具体的考核办法，并对考核结果进行有效利用。
2、树立信心，落实责任
树立信息就要求每个职工对妇幼保健未来产生信心，要站在为国为民的高度，提高自己对妇幼保健的奉献精神；落实责任就是落实对国家、对人民、对事业的高度责任感，在事业上能够任劳任怨，助人为乐，不断增强服务能力，主动把自己应办的事办好。
3、明确分工，责任到人
要求承担基本公共卫生服务所有单位和个人，实行岗位管理，既要有岗更要敬业，对本单位所有工作进行总量分解，做到人人肩上有担子，个个心中有压力，每个同志都必须用数字来替自己说话，确保工作的真实性。
（四）创新方面的工作
承诺“一句话”定好“风向标”。即：“无论做什么事，必须要有一个好的结果，必须体现班子的能力和单位的形象，自上任以来，短短的半年时间内，连续干了五件事：一是室内卫生间改造，二是改造单位大门，三是改造北楼暖气，四是改造单位新生儿沐浴室，五是改造单位医疗废物存放点等。都产生了良好的共鸣和社会影响。坚持了标准，做出了特色。
三、领导干部的综合表现
（一）履职能力，创新表现
在履行职能的过程中，过去往往是说的很多，干的很少，而现在则是做不到的就不说，说到的必须做到，而且不论做什么事必须看效果，例如，改造室内卫生间，过去的卫生间臭气冲天粪便成堆，让人不但没发使用而且感到非常恶心，而改造后的卫生间全天候24小时都可以以干净、整洁的常态供所有人利用；再例如，妇幼保健两个系统管理，过去喊了几十年，却一直没摆脱落后的状态，新的领导班子上任后把这一事关老百姓健康的事列为头等大事来抓，并且制定了三年战略规划，2015年是战略规划实施的第二年，元月15日，我们刚刚结束对2014年工作进展情况的全面考核和检查，结果显示，三年战略规划以初战告捷。为什么新旧班子同样的工作却会出现不同的结果，究其原因就是创新，由于改变了工作思路，所以效益倍增，过去在管理上是用钱雇人，现在在管理上是用钱干事，同样都是在花钱，但结果却截然不同。
（二）个性特点，道德品质
班子的主要成员在实际工作中都能体现出个体的风格和特点，院长更多地表现为“实在”，他不论做什么事，一贯表现为谨慎，在工作中注重抓小事，抓细节，在他认为单位的事再小也是大事，小事看似简单，但把简单的事做好就是不简单，而且注重细节，他常常给职工讲，其实大家的每个岗位，每项工作并不十分艰难，你们的成功在细节，你们
的失败也因细节，所以细节忽视不得
。书记的表现为“认真”，她在职的时候，给常用的一句话来鼓励大家，要认真做每件事，必须从点滴做起，不要因小而不为，尤其是在单位的爱婴医院建设中，必须抓好两件事，一是如何爱婴，二是如何实施母乳，不要以为这么简单的事谁都能做到，但凡能做到的就是因为“认真”。他们能够在工作用自己的行为感染别人，用自己的风格熏陶别人，用自己的能力帮助别人，真可谓是小单位的领导，大领导的境界。
（三）存在问题
1、思想建设疲软。主要表现在和职工的思想沟通机制不畅通，职工的所思所想达不到高度的诉求，职工中的矛盾和情结，难以通过思想教育的方式得到有效解决，全院职工的思想建设缺乏正能量。
2、制度建设乏力。主要表现在现有的人力资源短缺，一人多职的情况下，绩效考核制度落实不到位，造成很多事没人干的现状，影响着大家的积极性，再加上个别职工出勤不出力，成了单位制度建设难以解决的“瓶颈”。
2015年1月21日
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