篇一：医院学科建设应该从哪几方面入手
医院重点学科建设方案
篇一:医院重点专科建设实施方案
医院重点专科建设实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，全面实施“科教兴医”战略，促进医学科技进步，加快医学人才培养，提高我院医疗技术水平和综合竞争力，建设一批达到省内先进、地区内领先的医学重点专科，结合我院实际，特制定本方案。
一、专科定位
医学重点专科是已形成技术精湛，服务优良，设备完善，管理规范，具有相当规模的现代化医学专科。具备较强的解决本学科疑难、复杂和危重病症能力;具有对本学科关键技术和方法进行消化吸收和创新的能力;具有研究开发医学适宜技术的能力，并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力。
二、建设目标
通过开展医学重点专科建设。努力形成医疗、科研、教学、管理密切结合并相互促进的学科建设良性运行机制。使我院
1医学科技的整体实力达到地区内同级医院的先进水平，带动全院医疗卫生技术水平的整体提高。
三、申报条件
医学重点专科的申报对象是我院突出的学科。医学重点专科研究领域和技术攻关方向应是地区疾病防治的普遍性问题或难点问题，具有较强技术创新能力，能站在地区医学
科技的制高点，并符合以下条件:
1、床位及基础设施。有足够的工作用房，科室15张床位以上，配备专业发展必备的专用仪器设备，配套设施完善。
2、临床技术水平。具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力，某些病种具有全省、全区首创或先进的诊治技术，能解决严重影响人群健康的诊治问题，本学科临床收治的病例数、治疗效果处于地区内同级医院领先水平;该学科无丙级病历;技术能力建设能整体跟进，全面提高医疗技术水平达到重点突破，培育自身品牌，增强知名度，提高竞争力。根据专科建设方向，选准重点诊疗病种及优化方案;加强省内外技术合作和交流，引进和推广应用新技术，研究开发临床适宜技术。
3、医学科研优势。拟在三年内主持1项地厅级以上科研项目;学科群体三年内至少有1篇论文在核心杂志上发表。学科群体有一定的自主创新能力，具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新能力;具有研究开发通用医学适宜技术的2能力，并能加以优化和推广应用;具有较强的开展省内外技术合作研究和学术交流的能力，相关学科(或辅助学科)对该学科具有较强的技术支撑。
4、学术队伍建设。学科带头人应具备副高级职称以上在全区有一定的知名度，并有1-2名以上从事本专业不少于5年的主治医师，有一定工作经验的住院医师，高、中、初三级
医护人员数量比例合理，形成一支年龄、学历和知识结构较为合理的学科队伍。
5、强化质量管理。实行单病种质量管理，建立质量控制体系，有较完善的质量管理与费用控制措施。近2年来，该学科没有发生医疗事故，医疗争议(医疗纠纷)每年应控制在一次以内。
6、积极开展继续医学教育。专科建设周期内安排专业技术骨干外出进修、交流学习，有引进高级技术人才计划的保障措施。
7、科学管理规范。注重内涵建设和科学管理，各项制度规范、健全，管理效益显著。有完整的危重疑难病例讨论记录和死亡病例讨论记录。床位周转率、疾病治愈率及各项医疗质量评估指标在本院及州内同级医院中名列前茅。
8、支撑和保障措施。医院将按照学科结构调整的原则，保证重点专科有足够的规模发展空间，以及足够的相关条件支持。提供开展该学科研究的专项经费，并制定有该学科五年
3发展规划和阶段性目标，规划和目标，并有经院务会通过的配套政策和措施。
四、申请与评审
(一)各科室根据条件提出申请，并在规定时间内将《普安县人民医院医学重点专科建设申请书》及相关材料报送医务科，报送时间由医务科通知。
(二)医院院务会及医疗质量管理委员会对符合条件的申报材料按有关标准进行审核评议，医院根据医院院务会及医疗质量管理委员会的评审意见，并兼顾合理布局、协调发展的原则，正式确定重点专科，并予以公布。
五、实施与管理
(一)医院重点专科的建设经费医院将给予全力支持。
(二)医务科根据医院重点专科的建设目标和要求实施目标管理和定期考核，并在每年12月31日之前向院务会提交专科建设阶段性进展的书面材料，详细报告计划目标完成情况、配套措施落实情况和需要解决的问题。
(三)医院重点专科建设实行动态管理，三年为一周期。建设周期结束后将由医院质量管理委员会进行验收评估并重新认定，优留劣汰。
(四)医院重点专科建设是我院科教工作的一项重要内容，医院将在各重点专科申报科研项目和继续医学教育项目等给予一定的倾斜政策。
奖惩:1、科主任或学科带头人可根据学科业务需要，经院长办公会批准参加各种学术交流活动。
2、科主任或学科带头人可掌握一定的科研活动经费
3、重点专科劳务费增加2-4个百分点，同时科主任或学科带头人劳务费增加
10-20个百分点。
4、一周期后由医院质量管理委员会组织验收评估，对专科业务开展较好的一次性奖励科室1-2万元，奖励学科带头人或科主任5000-10000元。
5、对验收评估未达要求的，一次性扣科室一周期劳务费总数2-3%。扣发科主任或学科带头人一周期劳务费5-8%。
篇二:医院重点学科建设计划规划
泗洪县分金亭医院
重点学科建设计划规划
一、重点学科建设的原则
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勃范
文网:医院重点学科建设方案)随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。
5二、重点学科建设的意义
临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不
同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建
“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状
医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者2名，正高5名，副高27名，硕士2名，在职研究生在读33名，硕士学位正高级职称1人。医院开放床位400张，年门急诊量256万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术7000余。医院配备ct、核磁共振、dr、c臂x光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、全自动生化分析仪等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。
医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。心胸外科是市重点专科，学科带头人顾春湘主任医师系全市率先开展胸心外科乙类手术，具有较高学术地位。肾内科、心脏科在全市领先特色专科，学科带头人沈良儒、许贤德主任医师，系135工程、333工程培养对象，是全市专业委员会副主任委员。
肾内科、心内科是泗洪县点专科，承担县科委、县卫生局多项课题;心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊
断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性
心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治(如冠脉造影、ptca、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等)。肾内科擅长股静脉置管手术、颈内静脉置管手术、动-静脉内瘘手术、肾活检手术、腹膜透析置管手术、颈内永久性导管插管手术。
骨科、神经外科、呼吸内科、泌尿外科、耳鼻喉科为我县技术领先科室，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”。科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的PCR实验室。
7近5年，共承担医院集团、院级等课题近20项，其中，市级课题21项，经市科委专家组鉴定，达国内、省内先进水平。
3重点学科建设的目标和内容
重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平(特别是在某一专业方向)达到国内领先或国际先进水平，成为我市医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。
3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市医学科研的主战场，全市医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前沿阵地，市的许多先进技术大多是从这里开始的。科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
83.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:?把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;?培养接班人和建设学科技术骨干队伍;?疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;?通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;?把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设的管理
重点学科建设的管理包括以下过程:(1)立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、9学科原有的学术地位及学科的梯队等。(2)计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程
中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。(3)评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以
篇三:医院重点学科建设实施方案
医院重点学科建设实施方案
开展创建重点学科建设，选拔医疗管理、技术服务和科技优势明显的先进科室，在十一五期间，能使其总体临床水平达到国内先进或省内领先水平。
建
设
目
标
重点学科将形成技术精湛，服务优良，设备完善，以诊治疑难病为重点，具有相当规模的标志性管理现代医学专科。具备较强的解决本学科疑难、复杂、危重病症能力;具有对
10本学科关键技术、方法消化吸收和创新的能力;具有研究开发通用医学适宜技术的能力，并能加以优化和推广应用;具有较强的开展国内外技术合作研究和学术交流的能力，科室建设在省内处于领先水平。
建
设
内
容
一、诊疗技术开发和成果应用。根据重点学科的建设方向，选准重点诊疗病种及优化方案，积极参与国内外医疗市场竞争，加强国内外临床合作和交流，引进和推广应用新技术，研究开发通用的临床适宜新技术。
二、学科人才建设。积极培养或引进与重点学科建设相适应的学科带头人或技术骨干，建设更趋合理的学科队伍，并为省内外培养相关的高层次的专业人才。
三、建立良好的内部运行管理机制，营造科学技术发展的氛围，成为出成果、出人才的摇篮。
实
施
与
管
理
根据重点学科要达到的建设目标和要求对实施目标进行管理和定期考核。各临床科主任负责重点学科的日常管理。
医院学科建设领导小组对重点学科建设项目提出明确建设目标和考核内容，学科建设工作办公室对项目建设科室实行过程和目标管理，定期对相关内容进行考核，并将执行情况通报全院。对未按规定的要求和进度完成建设的项目科室提出整改，并视具体情况决定是否撤消建设计划。对完成建设
11目标，通过考核和验收、成效显著者，作为滚动支持的依据。重点学科实行滚动管理，优留劣汰，三年为一周期，进行评估考核，重新认定。
配
套
措
施
被评为省卫生厅中医药局重点学科，医院每年则给予同比例的配套支持。被列为医院重点学科建设计划的科室，医院每年将给予一定额度的经费资助，且设备投入优先考虑。
12
篇二：医院学科建设应该从哪几方面入手
?货医院学科建设之道导读医学作为?门?度分化??度综合的学科，强势的学科建设是实现医院可持续发展的关键之?。学科建设作为医院建设发展的?项基础?程，承担着长期的战略性任务。市场导向是选择学科的?要原则医疗?业本质上是技术和劳动?度密集的服务?业，医院和医务?员的价值必须通过满?患者需求和为患者创造价值来实现，?学科是为患者提供服务的基本单元。因此在学科的选择上，只有以市场需求为导向，才能为学科发展提供源源不断的动?。具体??，?编认为选择学科主要有六?原则：?、患者充?。当前的患者存量巨?并有明显增量，?量的诊疗需求未被满?或未被开发；?、适应患者就医的流动规律。患者跨地区甚?跨国流动，主要是为了名医，?名医意味着成熟顶尖的医疗技术；三、地区内该领域医疗技术?平与国内直?国际先进?平有明显差距，进?该领域能够抢占诊疗技术的制?点，对后来竞争者有较?的门槛；四、重点发展该学科对医院其他学科的带动和辐射作??常?；五、经营模式上能够突破现有公?医院的局限性，如医疗服务价格??；六、能够预测到明显的经济效益，适当的经济效益是医院?存和可持续发展的基础和保障。优秀的?才团队和先进的设备设施是学科建设起步基础。医院学科是医院最重要的卫?资源，也是卫?资源中最集中、最活跃的部分，在资源配置中居于主导地位并对其他资源配置起决定性作?。?个准备好优秀的?才团队和先进的设备设施的医院，便为学科的发展提供了好的起点。对?家新建医院来说，设备设施?较容易获取，但?才特别是优秀的?才却是稀缺的资源。以专科?院，对?才的要求显得尤为重要。医院要发展，进?对外扩张和推动，最需要的也是?才。?论是医疗?才还是管理?才的缺乏，对医院都是?常?的挑战。医教研?体化是学科发展的?撑医院学科包含三个??的功能：?是社会服务功能，于医院即为医疗功能，此为医院的核?功能；?是?才培养功能，即教学功能，以实现?才的繁衍培育；三是创新进步功能，主要体现在科学研究，此为?类社会提??存与发展能?的源泉。这三个??的功能相互联系、相互制约、相互促进。医疗?作是医院?作的核?。医院依托各个学科，履?医疗职责。医学学科建设的最终?的是使医学科学研究?平得到极?的提?，医疗技术?平不断提升，为患者提供优质?效的医疗服务。医疗服务离不开?才培养与科技创新。?才培养为医疗服务提供??保障。科技创新为开展优质医疗提供技术?持。学科是医院践??才培养的平台。
通过开展教学和研究?作，???为社会培养医学?才，另???促进学科??的可持续发展与传承将医院学科建设与科技创新有机地结合起来，有利于创新思维的启发，促进新成果、新技术的产?，为此，医院三个功能全?发展，也就是医教研的全?发展是建设顶级专科医院的必由之路。【现代医院“?级质量管理师”资格证书研修班——15天，成为医院质量管理?师】「质量乃竞争致胜之钥」，为实现对不断变化的医疗市场做出快速反应，满?不断增加的竞争需求，医疗机构除需积极追求技术精进的同时，也更加追求管理精进、明确专注的业务发展?向，此外建构医院质量安全体系以促使医院整体医疗质量处于良好运营状态，也成了刻不容缓的重要管理课题。
篇三：医院学科建设应该从哪几方面入手
xxxx医院
医学重点学科建设实施方案
一、指导思想：
1、为实现“54363”的总体发展规划及“423”工程，落实“名医、名科、名院”发展战略，加强重点学科建设和加速培养医学拔尖人才，全面推动我院医学科技发展，特制定本办法。
2、本办法以《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》为指导方针，认真贯彻“科教兴医”战略，落实省、市委“创建名牌专业，培养拔尖人才”的指示，坚持“人才是关键，学科是基础”的原则，依靠科技进步，瞄准国内外医学发展的领先水平，根据我院实际情况，采取积极有效措施，切实加强重点学科建设和学术与技术带头人培养。以重点促一般，带动全院整体医疗卫生服务水平的提高。
二、目标要求：
1、医学重点学科建设总体目标是专业特色突出、人才优势明显、设施条件先进、内部管理完善、发挥龙头和示范作用，其整体学术水平达到省、市级先进水平，某些研究领域达到省、市内领先水平。有一支学术造诣较深、治学严谨、科学道德和职业道德良好、善于团结协作、有能力冲击医学科学高峰的学术及技术带头人及后备人才队伍。
2、建设方针：以功能为目的实现最优组合；以科技为先导保证高新起点；以人才为基础增强发展后劲；以信息为保障提高质量和效率。
3、发展方向：不断完善市级重点学科建设，使之逐步迈向省级重点学科，同时继续大力发展省级重点发展学科——骨科建设，争取短期内进入
省级重点学科行列。
三、组织管理及保障措施
1、成立以院长任组长、主管院长任副组长，有科教科、医务科、人事科、财务科、护理部、器械科、后勤中心和部分专家组成的“廊坊市人民医院医学重点学科领导小组”，全面负责和指导重点学科建设工作。领导小组下设办公室，办公室设在科教科，由科教科科长任办公室主任，与相关重点学科共同制定发展目标、实施计划、管理措施和配套政策。
2、对重点学科的管理采取重点建设、动态跟踪的基本策略。由学科负责人按照重点学科实施办法和相关文件，提出学科建设发展构想，制定近、远期发展规划，确定各阶段量化目标，制定具体实施措施并组织实施。
3、每年召开2—3次重点学科协调会，重点解决省、市级重点学科在学科建设中遇到的难点问题，支持重点学科的建设和发展。
四、学术与技术带头人的管理
1、学术与技术带头人每2年选拔一次。
2、学术与技术带头人选拔的基本条件是：①长期工作在临床科研第一线，具有丰富的临床经验和较高的学术造诣，在某一专业和领域取得省、市内外同行公认的成果；②能把握本学科领域的发展前沿，对学术研究有创新思想，具有带领本学科赶超或保持省、市内外先进水平的潜能；③具有团结协作精神及从事相应的组织、管理和领导学术队伍的能力；④政治素质高，业务能力强，年龄和学历符合要求。
3、实行学科带头人负责制，面向全国引进高学历、高素质、高水平、高知名度人才，用良好的待遇和环境留住人才。
五、经费管理
1、院方提取年业务收入的1%作为基金，用于重点学科建设，科学技术研究和人才培养。
2、上级拨款经费按1：1匹配单独设帐，由重点学科建设领导小组进行统一监督管理，严格把关，专款专用，突出实效。
六、评估检查机制和奖惩措施
（一）在科室建设、人才培养、设备投入、科学研究等方面给予行政和资金、政策上的倾斜，鼓励学术与技术带头人及后备人才申报科研课题及继教项目等，对出色完成者实施奖励措施。
1、医院要优先考虑重点学科医疗场地的安置、布局及环境条件等。
2、优先投入医疗设备，对于院方重点支持的项目10万元以下者，给予10—20%免内支优惠政策。
3、要尽量满足重点学科人才需要，择优配置医护人员。
4、每年由科室推荐、院方出资选派1名上进心强、有责任感、能学为所用的科室人员进行为期半年到一年的国内外进修学习。
5、每年由院方出资给予学科带头人免费外出参加较高水准的学术会议2次。
6、全院重点学科申报的、具有良好的研究前景、实用性强，能带来可观的经济效益和社会效益的省级及省级以上科研，院方优选2-3项，予以1-5万元/项资金重点扶植。对按时完成立项科研者给予质控奖励1分，对于获奖科研，尤其是转化为临床效益的科研，院方再给予500—1000元金额的奖励。
7、在继续教育方面：优先安排省级大学习班及技术推广培训项目，成功举办者予以质控奖励2分。
（二）各重点学科科室要从各方面严格自律，加强科室建设，提高人员综合素质，优质高效完成年度任务，对工作不认真、不主动，管理混乱，经济效益和社会效益不达标的科室，医院将给予不同程度的惩罚。
1、重点科室各种规章制度健全，有中长期规划（五年规划和三年规划）、年计划及实施方案，操作性强、有记录、落实到位。无规划及方案者扣质控3分，落实不到位者扣质控2分。
2、科室要建立医疗、教学、科研、财务、质控、人才培养等相关档案，资料准确详实、方便检索。档案不全，缺1项扣质控0．5分。
3、每年开展两项以上医务科认证的新技术、新项目，并应用于临床，年终检查缺一项扣质控2分。
4、全年无医疗事故。发生一起医疗事故扣质控5分，并按医疗纠纷赔付款额40%划科室支付。
5、住院病人、门诊量年增长率，平均住院天数年下降率要高于全院平均水平，达不到者扣质控3分。
6、根据《河北省医院管理评价实施细则》的要求，病床使用率≥90%，诊断符合率≥95%。一项不达标者扣质控3分，两项不达标者扣质控５分。
7、要求甲级病案率达90%以上，无丙级病例。达不到者扣质控5分。
8、仪器设备使用率及经济效益逐年同步增长，年增长率要高于全院平均增长速度。达不到者扣质控分3分。
9、进修生、实习生的带教数量和管理水平达到培养目标和要求。达不
到者扣质控2．5分。
10、住院医师规范化培训到位。达不到标准者扣质控2．5分。
11、科室人员每人每年须完成规定的继续教育学分。一人次达不到者扣质控0．5分。
（三）每个重点学科每年度进行自我评估，办公室人员要进行监督和考核，评估材料存入学科建设档案并报领导小组办公室审核。
科教科
2006年10月修订
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