以我的快乐为话题的作文1 快乐有好多种。不同的人对快乐有不同的感受。比如说有的人取得了成就感到很快乐，有的人感到**淡淡无灾无祸就是快乐，也有属于乐观主义的人，常常苦中求乐，很少愁眉苦脸。 我的下面是小编为大家整理的2023年度以我快乐为话题作文3篇（2023年）,供大家参考。
以我的快乐为话题的作文1
快乐有好多种。不同的人对快乐有不同的感受。比如说有的人取得了成就感到很快乐，有的人感到**淡淡无灾无祸就是快乐，也有属于乐观主义的人，常常苦中求乐，很少愁眉苦脸。
我的快乐也有很多。每年生日当我吃上蛋糕时我很快乐;每次外出游山玩水时我很快乐;每回考得好成绩，得到老师夸奖时我很快乐;当得到爸爸妈妈礼品奖励时，我很快乐……其中有两件快乐的事是我印象最深刻的。
那一天是妈妈的生日。傍晚，我拿着*常积攒起来的二十多块钱，买了一个最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我亲手制作的生日卡片。妈妈下班刚一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快乐……”。妈妈先是一愣，当看到生日礼品，她又惊又喜，激动地把我搂在怀里。看到妈妈欣喜的样子，那一刻，我心里充满快乐。还有一次，我和妈妈乘坐九路公交车去姥姥家。刚上车运气不错，还有一个空座，妈妈坐下后我坐在她腿上。在下一站上来一位老奶奶，她向车内瞅了瞅，见没座位，只好扶着旁边的扶手。我那时刚加入少先队不久，心想身为一名少先队员，应该时刻帮助别人。我从妈妈腿上跳下来，妈妈也站了起来。我对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧!”老奶奶看看我，说：“你还是个孩子，你坐吧!”“不，”我说，“我已经长大了，不是小孩子了。”接着妈妈就把老奶奶扶了过来。老奶奶拉着我的小手说：“你真是个懂事的孩子。”车里的人们纷纷投来赞许的目光，那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的人。
我要做一个快乐的人，乐于助人的人，给予别人快乐，自己就会快乐。朋友们，让我们把这份快乐传递下去吧!
以我的快乐为话题的作文2
一本童话，能引人入胜；一本经典，能把你引入历史；一本诗词，能让你诗情画意。对，这就是书的魅力，在我从幼儿园起，书就深深地吸引着我。
在幼儿园时，妈妈就常常给我买类似于《童话故事》《寓言故事》《成语故事》的书，我读的津津有味，有时在话语中也会冒出一两个成语，妈妈对我说：“这就是读书带给你的快乐，让你的生活变得丰富多彩，妙趣横生！”说起读书，我就想起了一件和读书有关的事：那时我在上幼儿园中班，那天放学回家后，我就迫不及待地抱起《童话故事》津津有味地看了起来，当我快读完《渔夫的故事》时，妈妈叫我去吃晚饭了，坐在饭桌上，妈妈看我心神不宁的，便问我：“女儿，你没事吧！”我猛一下回过神来，笑着对妈妈说：“妈妈，我没事！我刚刚在读《渔夫的故事》，我在想，渔夫会想出什么办法，来对付妖怪呢？”妈妈高兴地对我说：“女儿，快吃，吃完了再去接着看吧！”
在小学低年级时，妈妈又给我买了一本《三国演义》，但后果却是囫囵吞枣、不求甚解。到了小学中年级，我才把《三国演义》读的有了一些味道，认识了神机妙算的诸葛亮，奸雄的曹操，嫉贤妒能的周瑜……各个人物的特色各有千秋，三国中的故事情节让我心潮澎湃。
现在，最吸引我的就是校园小说类的书了！阳光姐姐伍美珍写的每一部小说，我都如获珍宝，因为那都是我们所生活的环境中所发生的事的真实写照！
阅读所带给我的快乐，就是当我在看一篇文章时，让我的心情跟随文章的情节随之波动，时而微笑，时而皱眉，时而兴高采烈，时而一筹莫展！不论什么时候，书带给我的快乐都是功不可没的，也是不言而喻的。如同书上说的一样，书是我的知心好友，也是我的快乐恩师！
以我的快乐为话题的作文3
我家里买了一台电脑，它的功能很多，给我带来了很多的快乐。
首先，我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远，常常她一年才回来一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打电话给她，每次也可以聊好久，可是，当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她，当然，还要花很多的电话费。现在，有了视频聊天后，我只要坐在电脑前，就可以和姑姑聊天了，不仅不需要电话费了，还可以看到她的头像，就像面对面的聊天，所以，我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离，缓解了我想念姑姑的烦恼。
其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水*得到提高。
最后，我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画，可是，每次我会用很多的钱买油画棒，我很心疼花出去的钱，因为，我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在，自从有了电脑，我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标，这个鼠标就像神笔马良的神笔，我张开想象的翅膀，在电脑上画各种美丽的图案。并且，我还会把自己画的最好的画设置成桌面，这样，只要我打开电脑，就会看到我劳动的果实。
电脑给带来了无限的快乐，同学们，你呢？
以我的快乐为话题的作文3篇扩展阅读
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展1）
——以我的朋友为话题作文3篇
以我的朋友为话题作文1
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董*时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在*时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的`问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
以我的朋友为话题作文2
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是xxx。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是高音喇叭，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，宣传委员的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是乐于助人。记得有一次，学校组织到黄金海岸游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有谁能和宇杰换一下座位？陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的我！同学们循声望去，啊！是xxx，xxx便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。儍xxx，自己找苦吃！顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
铁面无私委员来了！不错，xxx素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是xxx值班，当我借书时，xxx还不停说：小心点儿，不要弄坏了！行行行！烦死人了！我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或*x明天会原谅我！我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，xxx见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，为什么破了这么多！嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！嗯！补就补，咱们走着瞧！我说完，嘴里还嘀咕着：真不够朋友，破了几页就这样小题大做。诗晓，xxx追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那好的，我补！我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友xxx，你喜欢她吗？
以我的朋友为话题作文3
有一首歌的歌词写得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一辈子……”每个人心中都有一个知己，而我最好的朋友就是曹玉凤。
我和她相识三年有余了，我们的友谊是多门的深厚，可是，天不由人，我们不得不分开了，她回重庆，我只能留在这里。回母校时，面对那熟悉的一切，想起那些天真的往事，我哭了，我的眼睛看到的一切是朦胧的，我真的不懂……在老师办公室的.电脑里看到老师和她的聊天记录时，更是回忆泛滥，泪珠禁不住地扑簌簌地往下掉。
昨天晚上梦见曹金凤，我哭着醒来，便开始回想我们在母校的日子，是如此的快乐、珍贵，尽管我们有时候也斗斗嘴，当然这是闹着玩的。我和她有一种心电感应，她在想什么我通通都知道，我的心里所想呢，她当然也清楚。一次，上课时，语文老师在课堂上讲到一个词“俊杰”。我们立刻想到了大明星林俊杰，然后，我俩异口同声地说：“俊杰，太肉麻了！”接着，我们相视而笑，心想：叫林俊杰叫俊杰，肉麻了点吧。我们像一对形影不离的小姐妹，每天都很开心。在校外，由于我们家离得很近，所以我们经常相约一起出去寻找写作的灵感，而我们总是第一个想到的就是公园里的小花园。在那里，不同的季节都有独特的美，而在我们笔下记录的不仅仅是大自然的美，还有我们友谊的美好、纯真。
以前，我们总是觉得时间是无限的，后来才知道后悔，我们应该更加珍惜在一起相处的日子。在她离开的前一天，我们在家相拥告别，我哭了，她一向比我坚强，没有哭，但也掩饰不住离别的愁绪，泪水在眼眶里打转，却还坚持笑着来安慰我。
在她离开后的日子，我时常想起和她在一起的美好时光，我相信，她也一样。时间可以冲淡以往的回忆，但冲不走我们的友谊，我会好好珍藏着这永不褪色的友谊。我深信，长大以后，我们一定会在某个角落再次相遇！
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展2）
——以我的爱好为话题作文3篇
以我的爱好为话题作文1
我是一个不折不扣的小书迷，书是我课余生活中离不开的伙伴，如果失去它，我的生活将会暗淡无光。
有一次，我一大早起来，戴上眼镜，就开起灯，捧着书“啃”了起来。到了9点，妈妈起床了，看见我在沙发上看书，就问：“云朵，你洗了脸吗？”我正看得入迷呢，妈妈的话我丝毫都没有听见。妈妈生气了，她冲过来，夺走了我的书，说：“快去洗脸！”我一脸无奈，慢吞吞地走到洗手间。我正准备洗脸，突然，我看见，我的书在餐桌上。
于是，我猫着腰，偷偷摸摸地拿走了。不一会儿，我又沉浸在书本里。“云朵，你怎么洗了那么久。”厨房里传来妈妈的声音。我立刻拿起脸帕，往脸上一抹。“咦？我的眼睛怎么这么模糊？”我一脸疑惑，往脸上一摸，却摸到了湿漉漉的眼镜......
书是我最忠诚的伙伴，虽然它给我带来了不少麻烦，可是一旦沉浸在知识的海洋里，我又会忘记生活中的"烦恼，做一个幸福的读书人。
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展3）
——以我的爸爸为话题作文3篇
以我的爸爸为话题作文1
我的父亲是一名普通工人，从早晨到晚上，每一天。虽然爸爸很忙，但他总是抽出时间来检查我的作业。
爸爸进行管教我从来不缺乏动手可以打人。有一次，我数学考得不面对理想。回到家，爸爸我们看了学生试卷分析以后，怒气冲冲地对我说：“怎么只考了81分，肯定他们又是一个贪玩，不管你就是这样不行，下次再考不好工作就让你回老家上学。”我听了，心里非常难受极了，眼泪刷刷的往下掉，我恨不得孩子离家出走。这是我没这胆儿，再说*爸爸批评得没错，这阵子我的确对自己放松了对于很多，玩游戏公司占据了大部分企业学习活动时间。我的哭声的人很快闹烦了爸爸，他朝我大吼一声：“被哭了，哪像个真正男子汉呀！”我止住了幼儿哭泣，把泪水咽进了人们肚子里。
爸爸似乎并不爱干净，脏衣服都每天产生，有可能是一个关系与他是一个钢铁工人的。但他也是一个人要面子的，如果出门走亲访友，他衣着整洁，干净。再次，我要帮爸爸的头发，因为他的头发已经成为爆炸性的，爸爸说：。“这没关系，在家里也不需要那么顺畅。”就在这时，他的父亲的手机响了，它最初叫他出去吃晚饭。这一次爸爸急了，因为他的头发太“酷”了。爸爸抢梳子，仍然可以不听，我的父亲在水中打他的头几匆匆的走了。
这就是我眼中的爸爸——一个自己*凡的人淳朴自然而又不失父爱的爸爸。
以我的爸爸为话题作文2
我的爸爸，一位温柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么伟大。
我的爸爸有一张很严肃的脸，但他遇到开心的事同样也会笑容满面。爸爸还有一双粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都会想到刘和刚唱的歌曲《父亲》中的一句歌词：抚摸你的双手，我摸到了艰辛。就会不由自主的流下眼泪。
爸爸喜欢穿一件白衬衣，再外加一件西装，只会偶尔穿其它类型的服装。爸爸还喜欢看书，他爱作诗、爱写文章。一次，听爸爸说我在他心目中是最重要的，我还开心的合不拢嘴了呢！一次，爸爸带我去小爷爷家玩儿，回家时，我的腿突然像被木棒打到一样痛。爸爸知道后，先是安慰我，再帮我按摩腿，最后，爸爸背着我一步一步走回了家，我感动得流下了热泪······爸爸是一个很有耐心的人。每当我犯错误，爸爸都不会打我。不会骂我，而是语重心长的跟我讲道理。记得我七岁时，一个小伙伴带我去看将要装修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家时，我们迷路了，绕了好几圈才找到回家的路，可那时已经天黑了。到家后，我看见爸爸正四面八方的找我，我听见他那呼喊的"声音，心中充满了自责。
爸爸回来后，我看见他那生气的面孔，非常害怕。可没想到的是，爸爸不但没打我，没骂我，还对我说有许多有道理的话。爸爸教会了我要按时回家的道理。我的好爸爸，我爱你！
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展4）
——以我为话题的作文10篇
以我为话题的作文1
朋友，也许你爱炎热的夏天，也许你爱红叶和鲜花的金色秋天，也许你爱冰雪的冬天，但我爱阳光明媚的春天。
我爱春天风。春天的风带着几丝暖意。随着一股清新之风的香味把土壤。春天，就像一个画家，她拿着五颜六色的画笔把稀土作为画布，眼睛地球变成五颜六色的闪烁。春风习习，轻轻地在树枝上相互芽，不一会儿，成长为叶，与弹簧茁壮成长。
春天像一位就是仙女。她拿着魔棒轻轻一挥，就把自己一切自然景色都改变了：使寒冷的空气可以变成一个温暖的了，使刺骨的寒风变成更加暖和的了……总而言之，跟冰天雪地的冬天是完完全全的不同了。
我爱春雨，春雨是多么的诗意啊！一阵暖和的春风吹过，接着是春雨，接下来是两三天，像牛毛，像花丝，像花针，密密地斜织着。淅淅沥沥的雨声一点也不烦人，好像在演奏美妙的音乐。
雨停了，我走在马路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙，唱着宛转的歌曲多好听啊。蝴蝶在花丛中飞来飞去是多么的美丽。无数滴雨滴还停留在树叶上，在阳光的照耀下闪闪发光。不一会儿，细细的雨丝又落了下来，落在我的脸上，就好像妈妈的手抚摸着我。落在我的头发上，就好像春天的雨正在给我梳妆着。落在树叶上，脚步是那样的轻柔，生怕惊动了树叶。落在草地上，就连忙躲进了大地妈妈的怀抱……。
我爱春天，爱她春风化雨，春意盎然。
以我为话题的作文2
我是一个爱哭的小女孩，碰到一点儿小小的挫折就会抽抽噎噎的哭起来。
我长着一双水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴，邻居们都说我长得很可爱，可就是爱哭，连爸爸妈妈都受不了。
有一次爸爸妈妈带我去姥姥家，我非常兴奋，活蹦乱跳的往前走，正走到小区大门口时，只听“扑通”一声，我被高低不*的路面绊了一跤，于是“哇哇”大哭了起来，爸爸抱起我说：“你怎么那么不坚强！连摔一跤都要哭！”我越听越伤心，哭的声音就更响了，妈妈被我吵得头都痛了，只好安慰我说：“以后走路小心点儿。
看！我是多么爱哭呀
还有一次我刚上小学一年级，在游泳时，我游泳的姿势不正确，教练就大声的对我说：“你的姿势不正确！”于是教练像在太空里步行一样走过来教我正确的游泳姿势，这倒也没什么。但第二次我游泳姿势又错了，老师脾气暴躁的向我走来，当时我还不知道呢教练就把我的头按到水里去了，我再水里挣扎了几下，害得我呛了口水，教练把手放开，对着我骂道“你怎么有犯错了！我小声的哭了起来。
回到家，我对妈妈说：“今天，教练把我的头压倒水里，呛了好几口水！”妈妈在此安慰我：“这是应该的，这是对你的惩罚！”我嘟着小嘴，轻声的哭了起来。
我多么想改掉爱哭这个坏习惯啊！
以我为话题的作文3
假日里，我拜读了施耐奄的著名小说《水浒》。掩卷深思，我不禁为众英雄拍手叫好，也为诸好汉扼腕叹息。
《水浒》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。本*述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读罢全文，一百零八位好汉英勇忠义的形象栩栩如生，即在眼前。微风拂过，闭上眼睛，我仿佛看到梁山上好汉们那一张张严肃的面孔，威武的神情，潇洒的英姿，……
我仿佛也成了一名梁山好汉，与林冲李逵等众兄弟一起反抗朝廷。
看，我披盔甲，穿长袍，手持闪电枪，驾一匹骏马，扬尘而去，与宋江吴用收复城池；我乔装改扮，作挑夫穿草鞋与公孙胜、刘唐智取生辰纲，我劫法场、打青州、智获玉麒麟、活捉史文恭好不痛快！
从《水浒》中我看到了刚勇率直的“黑旋风”，御风而行的“浪里白条”，亦醉亦醒的打虎英雄，粗中有细的“花和尚”，神机妙算的“智多星”，精明能干的“青面兽”……
我还看到高俅等人为个人私利陷害忠良危害百姓。在义愤填膺的同时我更被宋江对兄弟们的冲天义气深深感动。
放下《水浒》，我心想，梁山好汉们若生在改革发展的今天定会受到国家重用，岂会踏上不归之路？
以我为话题的作文4
走进校园，眼前是那么的熟悉，那么的亲切，那么的舒适。
我喜欢校园里的花草。花园里的小青草点缀着各种颜色的小花：红、黄、白、紫。各种各样的花像赶来一样聚集在一起。看，粉红色的玫瑰花瓣一层又一层，还散发着阵阵清香。五颜六色的丁香花，在微风中摇摆，真的像一个霸道的乐队为我们演奏美妙的音乐。这些五颜六色的花使校园变得五彩缤纷。
我爱校园的那苍劲挺拔的雪松。他们站在每4个显着的花园奇秀的中心，杉树枝繁叶茂，遮天蔽日，像一把大伞分心。在阳光下，雪松绿灯，亮绿色。微风，树叶“沙沙”的声音，好像唱虚虚。这四款高大雪松为校园增添了不少活力。
我爱校园里活泼可爱的学生。同学们在课堂上总能看到求知若渴的眼神，全身心投入到上课的样子。十班，到处都能听到同学们玩耍，欢呼，看到他们乖巧的身影。在慈善活动中，他们一起伸出温暖的双手，为有需要的学生捐出零用钱。为校园营造温馨和谐的氛围。
我爱校园里和蔼可亲的老师。当我们做作业有困难时，老师总是耐心地解释。无论他们说了多少次，他们都不会停下来，直到我们明白。每当我们做错了事，老师就不火，经常给我们讲一些故事，让我们明白道理。“做错事没关系，但改正过来还是好学生。我们的老师从不打我们，总是面带微笑，经常和我们一起玩。每当我们考试不及格时，他就鼓励我们：“不要灰心，再努力一定能取得成功。”他们给我们信心和力量，他们带领我们进入知识的海洋。
以我为话题的作文5
我的同学叫姜凯板栗，他是快乐的，是不是很漂亮，但很可爱，虽然有多长。他的大脑袋似乎充满知识的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子，小嘴巴，这似乎是一个高大的男人与他很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天我们中午学生都会进行剩下一些饭菜，除非是吃米饭。只要一个中午一吃米饭，他就会发展飞快的跑过去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因为有人可以跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃光了，而且能够保证企业做到：粒粒皆辛苦，不浪费时间一点点。
蒋凯马和我不仅仅是同桌是好朋友，课间十分钟经常上厕所，上厕所的过程就是考验我们的友谊过程。
有一次，我们使用的方式来比赛的厕所。我们两个人站在一起，我刚刚完成了“跑”，他的剑（箭）通常跑到前面去了，我紧紧跟在后面。突然前面有人挡住了我的路，所以我过去来了个急转弯左右，惊悚啊，差点撞上一个好主意。最后，男厕所在前面，我们相视而笑。在回来的比赛继续进行的方式，团队遇到了大量的回到教室此时，当姜凯栗拉我走出人群时，下课铃刚刚起步。两个厕所课间十分钟，真是惊险刺激，如战争。然而，我的同志们好。
这就是我的同桌，一个非常可爱又仗义的小男孩。
以我为话题的作文6
我叫*瑜，今年9岁了。就读于上海市闵行区七宝镇明强小学四年级（十）班，是一个美丽的女孩子。
我有着一副像黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神的。有一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来头头是道，一个不大不小的鼻子。
我的优点很多，如：作文好、跑步快……缺点也有，如：胆小怕事、粗心……好。我们长话短说，我现在就给大家举个典型的粗心吧！
有一次，我们班语文知识点考查卷测验完毕。我乐呵呵的，因为我在考查时检查了N遍，心想这次不考个一百分才怪呢！我仰天大笑。但我可不知道郁老师还没有走，我这一笑，引得郁老师左看右看不知道是什么引我发笑。
下午，报分数时我挺直了腰板，眉开眼笑地望着郁老师。“谢嘉媛100分、马卿云100分、*瑜99分……”我发到卷子一看，不禁大禁失色：“什么？的字漏了一点？”同学们都祝贺我，但是，面前好象有一个小人在刮我的脸皮，“羞羞羞！写完了卷子不检查！”我想：早上老师给的时间虽然不多，但是这已经够我检查一遍了。
唉！这就是我，一个粗心十足的我！
以我为话题的作文7
我叫王思怡，我喜欢完美，做事特别认真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同学们夸我“完美使者”。
有一天，老师让我检查同学们背古诗。向安心把语文书一举，开始背了，可她背错了两个字，我说：“重背！”她又背了起来，我连连摇头，说她背的没有感情，一定要声情并茂，才算完美。向安心领会到了我的意思，柔和地背了起来，还加了动作，我才满意了。她又背给老师听，老师听了后，在上课时表扬了向安心，向安心看了看我，眼神在说：“谢谢！”
我是班干部，轮到班上排队，我要看队形，然后看谁走路不好。有一回，排队到操场，我看了看，让他们停下，对他们说：“你们走得太不完美了，有的像老大，有的却像老太太！走路要这样，才能整齐划一……”我一边说，一边做示范动作。同学们看懂了，我们就继续走，果然队形变整齐了，其他班的老师看了，都说我们班走得最好。
在美术课上，我的同桌画了一只孔雀，他高兴得很，我对他说：“你画的不完美，孔雀身上应该有花纹，还有……”我对他指手画脚，他一听，觉得有道理，又照着我说的画了一张。我看了看，觉得很好，又给美术老师看，美术老师也对我们竖起了大拇指。
我对自己严要求，对身边的人要求也很高，我喜欢大家一起进步。你说说，奉行“完美主义”的我是不是很爱管闲事呢？
以我为话题的作文8
我是一个文静的女孩，扎着一个长长的马尾辫，圆圆的脸上，一双眼睛大而有神，一个挺立的鼻子下有着一张红彤彤的小嘴唇。
转眼间，我从一个懵懂无知的小女孩转变成一个成熟稳重的大女孩了，在成长中，我也有了许多爱好，看书画画、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢看书了，我可是人送外号“小书虫”啊。记得有一次，爸爸在我生日的时候给我买了一本名叫《海蒂》的书，我看着封面，就已经爱不释手了，做完作业就拿起这本书阅读起来了，读完第一页，我就深深的吸了进去，屏蔽掉了外界的干扰。随着剧情的起伏，我的心情也跟着起伏起来。“下来吃饭了。”一阵大声的叫声使我从书中出来了，但没过多回我又沉浸在书中去了，又传来了一阵阵叫声，可这次我又没听到，一心都在我的书中。这下，妈妈只好上来叫我下去吃饭了，可我不同意，想再看会，但在妈妈再三的要求下，我只好放下了我手中的书，依依不舍得下楼吃饭了。
现在我已经六年级了，面对即将到来的升初考，我毫不放松警惕，上课认真听老师听讲，在家时认真复习，完成作业。为了能考上我的梅州中学，我要努力，努力。
长大中的我，学会了孝敬长辈，懂礼貌，爱父母，热爱朋友，热爱生活。
我要从现在开始做一个在校是个好学生，在家是个好孩子，自己的缺点全部纠正，使自己变成一个更优秀的我。
以我为话题的作文9
我是一个小女孩，今年快满九岁了，头上扎着个马尾辩，而且夹着个红色的发夹子，我身上的衣服、裤子和鞋子全是红色的，现在你应该知道我最喜欢什么颜色了吧！没错，就是红色！
我还是一个“双面性格”的女孩子，一个性格是文静，而另一个性格却是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就给你讲讲吧！
首先说说我的“文静”。在学校里，我即胆小，又“文静”，虽然已经上了三年级，但上课还是一直不敢举手回答问题，唐老师可能误认为是“文静”吧！我估计是这样，因为在读第三册期末考试后的评语上，唐老师就是这么写的，我也不得不在心里默认。
好了，刚才我的“文静”，现在该干什么呢？哦！对了！接下来该说说我的“粗暴”了！我在学校里，虽然有时候“胆小如鼠”，但有时候却“胆大包天”，比如说下课吧，无论什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同学看刘蔚瑾吹气球（那种气球吹完以后可以放气，但比普通气球飞得更高），刘蔚瑾说：“谁也不能超过最后一层楼梯，要不然的话，后果自负！”我听了这句话，便不服气地越过了最后一层楼梯，来到了底层，刘蔚瑾本想说我，但我握紧了拳头，露出凶巴巴的眼神，刘蔚瑾一见，立刻收回了话，我这才露出可爱的微笑。
怎么样，知道了我的“真面目”了吧，嘘――可不要告诉别人，否则我的脸
就不知道该往哪放啦！
以我为话题的作文10
我叫付逸楠，作文班的同学偏偏叫我“柯南”，当然，我喜欢他们这样叫我，因为柯南是有名的侦探。
听妈妈说，在我刚刚出生的时候，爸爸妈妈商量，给我起什么名字好，还是妈妈说：“我希望儿子长命百岁、永远健康快乐，在这个世界上，他是我最宝贵的宝贝，多少金子也换不来，而楠木是一种珍贵的树木，长寿又宝贵，咱们就叫他逸楠吧!”爸爸也同意了妈妈的想法，所以我的名字就叫付逸楠。
我的发型前面长，后面短，活像一只刺猬。我要是大笑起来，两颗像白菜的大门牙就露了出来，可我还是喜欢笑，一笑起来，甚至把眼睛笑的眯得一条缝，这节作文课可是把我笑的闭眼睛了呢！
说起身材更有意思，我假期时胖了，一开学，吃托管的饭，我又瘦了下来，所以，我有时胖，有时瘦，身材随意变。
*什么比较慢，写家庭作业更是排倒数，我都怀疑我不是属兔的，而是属蜗牛的，总是慢吞吞。既然十二生肖没蜗牛，那属兔就属兔吧，兔子蹦蹦跳跳也很可爱。
我酷爱说英语，尤其口语，那是呱呱叫。跟英语外教对话，就是跟英语外教隔着电脑一对一交流，我的发音标准，口语说得溜溜的。
这就是我，一个英语发音最标准的男孩，有一次风采展示获得了185张赞美票，因此，你们知道，这有多么的来之不易了吧！
你们愿意和这样的我交朋友吗？
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展5）
——以我的夏天为话题作文3篇
以我的夏天为话题作文1
夏天是炎热的，同时也是快乐的，炎热的夏天里有我们最亲爱的暑假一年之中最美好的日子。
清清池塘中莲花初放，独有风采，出淤泥而不染，着清涟而不妖的高贵品质，尽在其中。绿绿的瞧，这如诗如画的景色不是天堂，胜似天堂。
草地上杜鹃妖艳，美丽迷人，灌木丛中月季争彩，蓝青天上烈日当空，白云朵朵。
夏日你缤纷多彩。
夏日，你色彩明艳，夏日你缤纷多彩，夏日，你色彩明艳，夏日你是孩子们的快乐，夏日，你是我们美丽的蓝天。
夏天呀！我最亲爱的夏天，柳树已不是新抽枝条，野花已不是含苞初放，栀子的香味清香淡雅。
夏天已经来临，春天已经踏上了归去的行程，前呈上一学期的努力，后启下一学期的奋斗，前呈春天的播种，后启秋季的丰收，昨天的天资，今天的努力，接下来将迎来明天的收获。
我最亲爱的夏天，我最最要好的`玩伴，我们已坐入梦之船正在启航，我来了，祖国的未来，我来了，夏天，我的夏天。
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展6）
——以我爱我校为话题的作文3篇
以我爱我校为话题的作文1
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。
学校校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。朗朗的读书声吸引了我前进的步伐，不禁想要随着他们读书的节奏，细细品味着那些音符的意蕴。我们肩负着希望，心怀着梦想在书海里遨游，每个人都在拼搏着，为理想而战。在教室里，我必须紧绷着，因为竞争太过激烈，但因为是奋斗，所以我快乐。太过匆忙的脚印上撒下了汗水。
柳条被风轻抚着，摆弄着腰身，洗墨池边驻足，看着那一层层被激起涟漪的不再*静的河面。思绪万千，内心那份柔软突然变得特别温热。围着长长的石子路装了一圈又一圈，心里却没有感觉到疲惫。此时，一圈一圈的脚印进行着单曲循环……
有着天之骄子的学校，竞争太过于残酷，然而结束所带来的伤痛只能也只有我们自己。“甘雨楼”，我喜欢这栋楼的名，所以在我伤心，失意的时候会想到它的顶楼去。有时候在想，如果我恐高，是不是不会上来？答案是我依旧会上来。在我看来顶楼的风很大，很安静，楼下的人显得很小，无论是俯视还是远眺感觉都是好的。找到一个好的位置驻足眺望，静静地看着心里的`委屈和不满会消逝在风里。很多时候在想，从这里跳下去会怎么样？三点一线的生活会束缚着叛逆的我们，时间久了会累。脚印不再如此之多，因为只想找个地方停留？
树木成荫的旷地，鲜花簇拥的花园，整洁干净的操场，高耸入云的楼房——这就是教育的摇篮。
学校与它教育的真谛互相吻合，激励着我们发愤图强。年复一年，日复一日，学校以博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学，并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青少年。它毫无怨言，尽职尽责的工作，并看着学生们循序渐进，日有所学，送走了一批又一批的栋梁之材。
学校是我们洋溢幸福的地方。在学校，我们无忧无虑，热情奔放，在多姿多彩的校园生活中，我们逐渐明白了自尊，自爱，自强，也对周围事物充满了幻想，对未来的生活有了憧憬和希望。未来的路也许曲曲折折，泥泞不堪，但至少我们现在似懂非懂，面对危机四伏的险境，我们会默念坚强，无所畏惧，一步一步地踏向希望的前方。
学校使我们活力四射，却忘不了老师的教导。老师们用粉笔写活了立体的人生，用重复多次的叮咛激活了大家的神经，用熟悉的动作上演了学习的动力。我们中学生，则是一个国家建设的后备军。而调节队伍的，理所当然是教育的摇篮？——学校。新的时代需要新的思维新的知识，更需要对优秀传统的继承，勇敢的开拓，这一切蕴含梦想的根源，是学校。人生就是诠释希望的过程，从中的过渡是就是学校。
不用千言万语描述我对学校的感情，一串串的言语汇成了一句话：我爱我校！
以我爱我校为话题的作文2
学校是我们成长的摇篮，是我们学习的殿堂。让我们可以沉浸在知识的海洋里成长，充分享受着爱的滋味！
第一次踏进六中，第一感觉就是好大、好美，很荣幸自己高三可以在如此美丽的学校里度过。即使只有一年的时间，也许会有人认为这么短的时间它不会给我们留下深刻的印象，但我不认为这样，高三这一年，是我们人生中的一个转折点，它迎接我们步入*行列，我们拼搏了这么多年就是为这一年而准备的。如此重要的一年能够与老师、同学一起在这里度过，让我们每个人小小的梦想能够随着时间的飞逝在美丽的六中飞扬，我感恩！
虽然学校还在建设中，但学习的气息早已在第六中学里洋溢着，书香充满了整个校园，让同学们不禁有着对未来的憧憬与希望。我爱她，爱她的美，爱她的书香，爱她能启动人们的梦想！
我爱我校，爱同学们有着青春的步伐，爱他们有着快乐的舞步，爱他们有着对梦想的执着追求。在学校里有着多姿多彩的生活，学校是我们洋溢幸福的地方！
我爱我校，让我们把这一份爱延续下去，传递给每一代的学子们，滋润他们的心灵，指引他们正确的人生方向，带着他们飞向成功的彼岸。让这一份爱见证一代又一代祖国的栋梁在此诞生。
我爱我校，爱它对每一位学生的终身负责；爱它是与社会发展相适应的，能与先进教育对话的优质学校；爱它以自主、和谐、共同发展为办学理念，营造出一种热情、和谐、积极向上的氛围；爱它的教育特色是教育生态*衡。
我爱我校，我爱这个教师乐教，学生乐学的美丽校园。“谁能以深刻的内容充实每一瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。”延长自己的生命吧，让这一份爱深刻地刻印在我们的心中，充实我们在校的每一瞬间！
以我的快乐为话题的作文3篇（扩展7）
——以我的童年回忆为话题作文3篇
以我的童年回忆为话题作文1
童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。
那是我上二年级的时侯，在校园里和我的小伙伴玩捉迷藏。这时我们纷纷躲起来，我为了让伙伴找不着我，我翻墙躲在学校外边，就在那一瞬间我不小心掉了下去，摔掉了八颗洁白的牙齿。当时我哇哇大哭，直到老师听见把我抱进医院。你们说童年的我是多么的幼稚。调皮。
我不但调皮，而且很疯，七岁那年夏天，我和几个小伙伴举行了一场歌友会，当时我简直就是个神精病，我自己把头发弄的乱乱的，然后把妈妈的画装品全涂在脸上，拿着麦克风在家门口唱两只老虎，路过的行人看着我一直笑，我还已为他们认为我唱的很好就急忙跑下去和他们握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一个又红又大的肉包子，当时不觉得有什么痛，可是我用手去碰时，痛的我坐在地上大喊大叫。现在回想起来还真觉得特别好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，总能唤起我无穷的回忆。
以我的童年回忆为话题作文2
童年想一首美妙的谱不完的曲子，让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花，让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂，但快乐无边。展开童年的画卷，细细品味，便觉得快乐无穷。
到了冬天，外面的天气很冷，所以我和我的好朋友想了一个即好玩又实用的`好办法“烤地瓜”这个看起来很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它还真不容易。光点火，就用了好长时间，好不容易把火点着了把地瓜插在棍子上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一看，是把皮给烤糊了，里面还没有熟，于是我加了一把火，过了一会一股糊味飘到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了糊味。我对妈妈一说，不说便罢，一说是弄得妈妈哭笑不得。妈妈说，烤地瓜不能在火尖上烤，那样会烤糊，只要把地瓜放在快灭的火里面慢慢就好了。妈妈的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我经常自己烤地瓜吃总觉得自己的比外面的好很多很多。妈妈还开玩笑地说：“以后找不到工作，就去烤地瓜挣钱吧。”我的童年早已随着那股刺鼻的糊味远去。我的童年也将一去不复返。
童年啊，真美好，生活得总是那样无忧无虑，无拘无束。只可惜光阴似箭，我的童年早已离去。我多想拾回我那金色的童年啊!