将什么进行到底作文1 无论从哪个角度来说，我们都有十足的理由认真贯彻这一伟大政策。 首先，考试是极有渊源的。据史料记载，隋朝老祖宗时就有了科举制度。从院试开始，再经过乡试，会试，殿试，层层筛选，下面是小编为大家整理的将什么进行到底作文【10篇】（范文推荐）,供大家参考。
将什么进行到底作文1
无论从哪个角度来说，我们都有十足的理由认真贯彻这一伟大政策。
首先，考试是极有渊源的。据史料记载，隋朝老祖宗时就有了科举制度。从院试开始，再经过乡试，会试，殿试，层层筛选，网络天下才。从此，科举制度就有了它1300多岁的寿命。唐太宗李世民曾用“如鱼得水”四个字形容考试的好处。可见这考试是极其有利的。而众学子呢？自然是要十年寒窗苦读了。“书中字有颜如玉，书中自由黄金屋。”为权利，名誉，地位，不惜蓬勃少年读成白发老翁，也是无怨无悔。一旦金榜题名便“咸鱼翻身”了。可见考试自古便具有强大的诱惑力，自古人民便坚信，一定要“将考试进行到底”！
科技在发展，社会在进步，古时当然不能与现今的考试相提并论。但细思之下，好象又有许多相似之处。
其实，考试是很简单的事情。只要*时炼好“基本功”。上课，准备一个好记性，几下老师够下的重点难点烤电就行。记住！上课可不能搞小动作或是冒杂音，要与老师的思路一制，老师讲的要一个字不落地存在脑袋里。消不消化没关系，只要能应付考试就行――这可是要考好的最佳办法。复习，有老师的标准答案，学生不必殚精竭虑地去思考，动脑筋简直太愚蠢了，正确率还不一定高。《教辅》上的思路一大堆，照着做就万事大吉了，不要再独树一帜地来什么新思路新解法，考试的分数可是凭着标准答案来给的。老师高兴，家长开心，自己也便前途无量了。
要注意一点的是，不要别具一格当异类。什么“多才多艺的复合型人才”，什么有创新思维的“新人类”，什么“一技之长”，统统打垮！有那些“不务正业”的时间，还不如多背两个单词，多练几道题，考试还可以多得几分。要得高分，就得“全面发展”。语数外物化政史地生，一样都不能落下。如果你对物理极为感兴趣且又擅长此科，要想进高等学府深造，总分上不去，你就是爱因斯坦也白搭！不信，你试试没有高分，谁人要你？
众所周知，我国地大物博，人口众多。也许真的是精英汇萃，所以，为了选拔更优秀的人才，为了争当更优秀的人才，我们必须要以考试的名义，以考试的形式，让自己脱颖而出，所以，我坚决拥护：将考试进行到底！
为考试欢呼吧！一月一大考，三天一小考，如今我们已炼就一副“铜头铁臂”！
再次呼吁――将考试进行到底！
将什么进行到底作文2
六楼的兰姨是个热情好客、温柔美丽的台湾人。母亲喜欢找她谈心，兰姨也喜欢上我们家来玩。
在我看来，我的母亲就是一本厚厚的故事书，她有很多故事想要和大家分享，但似乎只有兰姨愿意倾听。
每次母亲和兰姨谈心时，兰姨总是很认真听，母亲说话的时候，嘴角的弧度也永远是向上的。
但在我小学的最后一个暑假，兰姨搬家了，离别时，特地陪母亲在花园里长长地散了一次步。
于是，我小学的最后一个暑假就特别不安宁，母亲每天找我聊她的往事，刚开始我还觉得母亲的故事很精彩，但是听多了，就烦了。于是我开始躲着母亲，而母亲也发觉了，路过我房间时，停驻在门口望着我，欲言又止。
上初中后，遇到了不少新同学，发生了许多有趣的事，我喜欢把这些事情与别人分享，所以我就开始找母亲聊天。
“我跟你说哦，我们班有个男生超傻的！”
“真的哦！”母亲瞪大了双眼，坐着认真听我说。我就跟她讲我上初中后所遇见的趣事，她听得很入神，甚至到我说到好玩的地方，仰天大笑。
不知为何，有人愿意听我的故事，并且听得很入神，我心理有种说不出的愉悦，就好像我出了一本小说，很多人愿意捧着它看一样。
但又不知为何，我心里有事酸酸的。为什么这种美好的快乐我都不愿意让母亲也一起分享呢？我为什么不能像她一样，去倾听对方的故事呢？
当她笑得合不拢嘴时，我握住她的时候，含着泪水说：“妈，说说你的故事吧！”
她的笑容定格在了脸上，惊讶地看着我，然后又合起了嘴，无声地笑着。
那夜，我为母亲，将倾听进行到底。
将什么进行到底作文3
环境受到影响，雾霾的天气越来越多，空气质量越来越差，河水越来越黑。我们天天呼吸着的都是一些有毒气体，吃得都是受到污染的粮食蔬果，人类的生存环境正在受到严重的威胁。
但是，这些情况其实都是我们人类造成的呀！一些大工厂乱排工业废水，清澈的小河不见了，河水浑浊不堪。还有些人贪图方便，将垃圾随便扔进河里，尽管有很多环卫工人划着小船在河里打捞垃圾，但还是有人会干这些破坏环境的坏事，因此垃圾不见减少。水质污染是多么严重啊！听爸爸说，他小时候河水清澈见底，清得可以看到水里嬉戏的小鱼小虾。还有人在山上乱砍乱伐，裸露的土地渐渐扩大，水土流失情况非常严重。不过我们的*已经醒悟过来，在大力发展生产的同时不能忽视对环境的保护，已经采取了措施，对环境进行了改善。
现在，我们绍兴开展了“五水共治”等活动，加大了城市绿化的种植。倡议大家不乱扔垃圾，让他们懂得了垃圾分类对我们环境的益处。
加油！让我们行动起来，让我们的环境更美好。我们的家乡绍兴会更加美丽，而且环境也会出现很大的变化！
将什么进行到底作文4
人生总有许多的憾事，总有许多的不如意。多少年来，总在心里默默的追求一种完美的人生。几十年下来，虽然浑身伤痕累累，但这种执着的信念与追求却矢志不移，没有丝毫要改变的意思。为了所谓的完美，有时凭着一腔书生气，敢把皇帝搬下马，结果是皇帝还是皇帝，自己落个夜郎自大，不知天高地厚之名，由此*生到现在还穷困潦倒，还天天与最广大的人民群众在一起共患难，同欢乐。
完美！自己虽然没有读多少书，但对人生还算多少有点感悟，知道人生一世，无论你是出生帝王将相之门也好，还是普通百姓人家也好，人生所谓的完美几乎没有，即使有也是我们想当然的，也是我们自我慰籍罢了。为什么人生总有那么多的缺憾让我们叹息，让我们无奈，让我们惆怅。在人生的历程中，总有太多的时候我们面对的是一个又一个的憾事，并且这些让我们遗憾的事情，永远不可能从头再来了，已成为我们人生中的一种过去时，永远的定格在我们的记忆中，烙印在我们的大脑中，成为一种毕生都不能抹*的伤疤。人生虽然从来没有所谓的完美，但为人一世，有幸来滚滚红尘做客，我们就应该着力追求自己心中的完美。虽然几十年下来，为追求所谓的完美，自己付出了惨重的代价，但至今追求完美之心依然如故。因为多少年的人生经历告诉自己，追求完美既是一种做人的责任与义务，又是一种人生值得弘扬的高尚品质。所谓的责任与义务是指我们一生之中，无论我们是工作还是学习，我们都有责任和义务把我们分内的事情做的尽善尽美，做一个无论做什么都让人放心与相信的人，这样的人也许有点不识时务，有点鹤立鸡群与众不同，有点让人觉得麻烦与讨厌。所谓是一种品质，是指喜欢追求完美的人，往往是一个对自己比较苛刻的人，他为了所谓的个人尊严与面子，总是尽职尽责地做好自己应该做的事，以此获得别人的认可。我们可以设想，如果我们生活中这种追求完美生活的人居多，那我们的社会将会呈现出一种怎样的新气象。我们的社会，现在缺得是否就是具有这种完美品质的人。看看我们的生活中、工作中，哪些我们觉得有些残缺的、不如意的东西，都是因为我们太多的人不注重完美，不追求完美而造成的。追求完美作为一种优良的品质，无论是对己、对他人、对社会还是对国家都是一笔巨大的精神财富，因为追求完美，我们才能高标准的要求自己，无论做什么都要力求尽善尽美。古诗云：人有悲欢离合，月由阴晴圆缺。人世间，最难寻找的东西也许就是完美无缺的东西。完美作为一种品质，也许是人诸多优秀品质之一，但追求完美人生的人在人生的历程中可能要比别人承受更多的痛苦与不幸，更多的打击与挫折，因为你所谓的完美在现实中实在是太少、太难找了。但是社会也许正是因为有那么一些始终追求完美人生的人，才能够得以健康、有序、持续发展。追求完美的人生虽然很累，很辛苦，但愿有此人生追求的人多多益善，那将是国之幸焉。
作为一个完美主义追求者，其实自己并没有尝到太多的甜美，到是比别人得到了更多的苦涩，不过虽然如此，此生将矢志不移，为完美而奋斗终生。因为觉得人间太缺少完美与追求完美的人。
将什么进行到底作文5
世界很大，我们很小，很小的我们却有力量去改变世界。这股力量不是盖世神功，不是金钱权力，而是我们常常挂在嘴边却又最容易遗忘的——爱。
提起爱，脑海里总会浮现出一个个执着美丽的身影以及他们那些关于爱的点点滴滴……当我们肆意的享受父母的精神关怀和金钱支持的时候，有个女孩用柔弱的身躯为自己和母亲撑起一片蓝天；当我们面不改色的盯着电视上的救灾新闻时，有位青年挺进灾区，用自己的生命换取更多人的明天……还有他们，对他人慷慨对自己吝啬的藏族大叔，把自己和家人献给草原的胡老师。他们用行动诠释了爱，打动了一颗颗日渐冰冷的心。
“人之初，性本善”我相信每个人都是有爱的，只不过更多的时候我们把它藏在心底，还没有将它付诸实践就遗忘了。就像走在街上看到那些衣衫褴褛的老者、幼童，心中便会蓦地生出一股同情，羞愧，甚至在默默地发誓将来一定要资助他们，然后匆匆走掉，于是那一份关于爱的小小承诺就被遥远的将来淡化了。我们每天都会因为爱而在心间泛起涟漪，但很快又*息了，看着“感动*”里那里*凡感人的事迹时，你是不是也想过我曾经也有这样的想法，只是……只是有太多的理由，便让你成了旁观者。
心中藏着对世间苍生的怜悯不如走到他们身边去伸出一只哪怕没有多大力量的手。不仅我们没有爱，而是爱的不深刻，顾忌太多，把明明可以做到的丢给了别人，然后感动着别人的感动。下一次，你是选择把爱抹杀在心间，还是奋力去实现？
将什么进行到底作文6
有人说：“爱没有形状，但它却是世界上最美的雕塑；爱没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣；爱没有文字，但它却是世界上最美的诗章。”是啊，大爱无疆，我们时刻都沐浴在爱的阳光下，享受着这弥足珍贵的奖赏。爱与被爱同是一种幸福，何不一如既往，将爱进行到底？
爱的方式是多种多样的，爱的过程是不一而足的。阳光普照大地，细雨滋润万物，土地养育生灵……由此百花争妍斗艳，小草生机盎然，万物尽显奇迹。爱的付出与接受，创造了一个又一个美好的境界。作为人，我们都能清晰地感受到爱，父爱、母爱、友爱以及老师对我们的关爱，每一份爱的付出，或许*淡无奇，但都饱含深情，总能带给我们美的感受。因为我们相信爱，所以我们坚持爱。我们永远不会忘记汶川大地震，这场灾难给人民造成了巨大的损失。然而，我们国家迅速作出反应，积极投入到抗震救灾中去，每一个社会成员也都在奉献自己的力量，于是灾难被这无尽的爱打败了，之后，国家帮助灾区人民迅速投入到生产生活，*力量征服了世界！“多难兴邦”由此可见一斑。世事不可预料，前不久日本也发生了强烈的地震，我们的国家撇开历史成见，专门派了救援队前去救援，并向日本提供了大量的燃料，时至今日，日本强震带来的损失已经步入尾声。爱的力量在此发挥了巨大的作用，没有人会否认，爱能创造奇迹。
人世间最美好的事物——爱，时刻温暖着我们的心房，影响着世界，让山川为之撼动，让日月为之黯淡，让我们的生活更加美好。爱，往往能创造美好的境界，无论如何，我们都要将爱进行到底。
将什么进行到底作文7
在我感到孤独的时候，您总能陪在我身边；在我感到寒冷的时候，您总能给予我温暖；在我感到黑暗的时候，您总能带给我一丝光亮。从小到大，您对我的宽容，对我的叮咛，对我的严厉，我知道那是爱，是充满了无限力量的浓浓的母爱。
记得小时候，我因为害怕独自一人睡觉而装病，但是妈妈一眼就看出了我的心思。她没有揭穿我，而是把我领到房间，让我躺在床上，而她坐在床边，嘴里哼着曲子，用手拍打着我，让我乖乖的睡觉。我悄悄地睁开眼，看着妈妈那疲劳、憔悴的样子，原本乌黑亮丽的头发，也冒出了几根白发，双鬓也正逐渐变白，那双美丽的大眼睛也被黑眼圈所盖，但还闪出温暖、慈祥的光芒，额头上的皱纹也越来越多、越来越密，那是时光轮碾下的印迹。我逐渐意识到妈妈在一天天的变老，想到这里，我鼻子一酸。妈妈每天工作已经够辛苦，而回到家我又要处处给妈妈制造麻烦。于是，我对自己说：“是时候该勇敢的、独立的面对一切了！”
还记得那是我来到五中的第一个星期，想起来也是最漫长的一个星期，周末的时候，我给妈妈讲了许多在学校里发生的趣事，妈妈很耐心的在听我讲。当我对妈妈叙述在学校我有多希望回家、回家见到亲人时，妈妈微笑着对我说：“孩子，在学校里是学习知识的，不要有太多的牵挂之情，尽管妈妈也很想你，但都请我们克制自己的感情，在学习和工作上专心，这样紧张而又充实的一周，不很快就过去了吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟。
妈妈的爱犹如沙漠里的一泓清泉，滋润我的心田；妈妈的爱犹如夏日里的一阵清风，吹拂我的心灵；妈妈的爱犹如迷路时的指南针，指引我前进的方向。妈妈给予了我宽容与温暖，而我也要用这份宽容去温暖每一个人。
将爱进行到底！
将什么进行到底作文8
14岁，其实是个很微妙的年纪。
作为一个十四岁的初二学生，我实在是过了坐在滑梯上“吱吱”笑着可以消磨一下午的年纪。显然我也不太适合一面把冰激凌吃得满脸都是一面把秋千荡得老高。
当然，我也不被允许因为想要的物品没能得到而安静地躲在角落里暗自神伤。这种事被打上了“幼稚”的标签，一个14岁的心智相对成熟的人是不该有这种行为的——这是大人们常说的。
我记得很久以前，我参加兴趣班，周围都是大我好几岁的哥哥姐姐们，在绘画方面似乎是想当然地优秀于我。在我不知多少次对邻座姐姐的画作感到赞叹时，她也不知多少次带着点忧郁地回答我：“这么丑，我都不好意思拿去见人。”接着她絮絮叨叨地告诉我，只有小屁孩才会整天拿自己丑得不行的作品四处得瑟等等，末了她总结一句：幼稚。
过了一段时间有人这么对我说，钱不够用。我一问才知道她在“不够用”的时候身上的金额数字已经很大。那个时候我才惊觉我也已经过了口袋里有几个可以撞得叮当响的硬币就开心到要飞起来的年纪。
那之后当然还有很多的人和事让我明白何为“成熟”的人生。一个成熟的人不应当喜怒溢于言表，不应当心直口快，不应当天天蹦跶着筹划周末吃什么好吃得而应该去咖啡店逛逛街什么的，不应当……
很累哦。
我开始怀念以前被无情地打上“幼稚”标签的童年，虽然不可能完全还原到过去那种无拘无束的状态，至少让我带着那份心情，那份欢乐洒脱不管不顾的幼稚，或者说，童真，前进。
将什么进行到底作文9
奉献，是一种精神；奉献，是一种态度；奉献是一种人生价值观。人本性就贪，贪玩，贪吃，贪睡，贪财，然而在这种人的本性里，却有一种更为高尚的存在，那就是奉献的人。
奉献的人乐于助人，舍己为人，不顾自己只为他人。古往今来，这种人真的是数不胜数，例如我们古代唐代的现实主义诗人：杜甫，他的一篇文章《茅屋为秋风所破歌》中，他即使在受到那么多的挫折之后依旧想的不仅仅是自己，而是天下和他一样的贫寒的人，他希望可以有高大的房子给那些贫寒的人住，到那时候，他即使被冻死了也心甘情愿。这是多么崇高的情怀，换做我们每一个人身处在杜甫当时的时代社会里，我们谁都不会保证还顾得了别人。
在例如现代的袁隆*先生，他一个人却解决了世界人民的口粮问题。难道说他一个人真的不够吃吗？不是的，他发明籼型杂交水稻的时间实在1973年，那个时候正是*的时候，他不忍心看到那么多的老百姓被活活饿死，所以他每天工作在田地里，他去研究，当他终于成功的那一刻，他拯救的是世界上所有的老百姓，他的贡献是巨大的。同样，如果把我们中任何一个放到当时那个社会环境里，我们真的会和袁隆*先生一样，想到那些吃不饱甚至被活活饿死的老百姓吗？
奉献是一种品质，更是一种精神，古往今来，多少文人墨客，革命战士都在为拥有它而快乐，我们要学会奉献，舍己为人，社会才会更加美好，让我们将奉献传递下去！
将什么进行到底作文10
俗话说：“有志之人立长志，无志之人常立志。”为什么“有志人”会立长志而后成功呢？因为在立志之后，有志之人便不停的朝这个目标奋斗，在不断的坚持中最后收获成功；而无志之人则勤于立志，但不常甚至从不坚持，结果也会只有一个――失败。
在每次段考后，你是否会感叹：“如果我再坚持半个小时，把这篇古诗背下来，我的语言就能拿一星了！”又或者是“假如我昨晚复习时没有坚持那最后10分钟，我这个题就不会做了！”也许正是那最后坚持的几分钟，让你最终功成名就或者一败涂地。
还记得上个星期，为了我的体育成绩我下了狠手，我利用小学段每天晚上不论如何都要跑3公里，刚开始的我可能过于天真，第一天我将近花了半小时才跑下来，那时我累的话都说不清楚，好像下一秒就昏倒似的。那天晚上我想取消我这种魔鬼似的跑步计划，但我只是不断地在心里对自己说：“再尝试一天，再尝试一天！”第二天晚上我又去了，那听着令人毛骨悚然“呼、呼”的风声，手冻的发麻的感觉我又怎么忘记？我只是不断地坚持，不断地对自己说：“就跑到下个路灯旁，再坚持坚持！”我成功了，1000米将近跑进了3分，令我十分满意。有时，坚持与不坚持，成功与失败也许只在一念之间。
你一定品尝过成功的果实吧！在我小学时，为了考过PET，我真的是下了死心，买各种练习，各种刷题，每天晚上都是坐在书桌前。我成功了，在收到“pass”的消息时，我们全家都沸腾了！也许只有坚持到最后，胜利才会朝你挥手。
坚持乃成功之根本，如果你坚持了还没有任何效果，那就对自己说：“你还想不想换个iphonex”了？还不再坚持下去？
将什么进行到底作文10篇扩展阅读
将什么进行到底作文10篇（扩展1）
——将什么进行到底作文10篇
将什么进行到底作文1
无论从哪个角度来说，我们都有十足的理由认真贯彻这一伟大政策。
首先，考试是极有渊源的。据史料记载，隋朝老祖宗时就有了科举制度。从院试开始，再经过乡试，会试，殿试，层层筛选，网络天下才。从此，科举制度就有了它1300多岁的寿命。唐太宗李世民曾用“如鱼得水”四个字形容考试的好处。可见这考试是极其有利的。而众学子呢？自然是要十年寒窗苦读了。“书中字有颜如玉，书中自由黄金屋。”为权利，名誉，地位，不惜蓬勃少年读成白发老翁，也是无怨无悔。一旦金榜题名便“咸鱼翻身”了。可见考试自古便具有强大的诱惑力，自古人民便坚信，一定要“将考试进行到底”！
科技在发展，社会在进步，古时当然不能与现今的考试相提并论。但细思之下，好象又有许多相似之处。
其实，考试是很简单的事情。只要*时炼好“基本功”。上课，准备一个好记性，几下老师够下的重点难点烤电就行。记住！上课可不能搞小动作或是冒杂音，要与老师的思路一制，老师讲的要一个字不落地存在脑袋里。消不消化没关系，只要能应付考试就行――这可是要考好的最佳办法。复习，有老师的标准答案，学生不必殚精竭虑地去思考，动脑筋简直太愚蠢了，正确率还不一定高。《教辅》上的思路一大堆，照着做就万事大吉了，不要再独树一帜地来什么新思路新解法，考试的分数可是凭着标准答案来给的。老师高兴，家长开心，自己也便前途无量了。
要注意一点的是，不要别具一格当异类。什么“多才多艺的复合型人才”，什么有创新思维的“新人类”，什么“一技之长”，统统打垮！有那些“不务正业”的时间，还不如多背两个单词，多练几道题，考试还可以多得几分。要得高分，就得“全面发展”。语数外物化政史地生，一样都不能落下。如果你对物理极为感兴趣且又擅长此科，要想进高等学府深造，总分上不去，你就是爱因斯坦也白搭！不信，你试试没有高分，谁人要你？
众所周知，我国地大物博，人口众多。也许真的是精英汇萃，所以，为了选拔更优秀的人才，为了争当更优秀的人才，我们必须要以考试的名义，以考试的形式，让自己脱颖而出，所以，我坚决拥护：将考试进行到底！
为考试欢呼吧！一月一大考，三天一小考，如今我们已炼就一副“铜头铁臂”！
再次呼吁――将考试进行到底！
将什么进行到底作文2
六楼的兰姨是个热情好客、温柔美丽的台湾人。母亲喜欢找她谈心，兰姨也喜欢上我们家来玩。
在我看来，我的母亲就是一本厚厚的故事书，她有很多故事想要和大家分享，但似乎只有兰姨愿意倾听。
每次母亲和兰姨谈心时，兰姨总是很认真听，母亲说话的时候，嘴角的弧度也永远是向上的。
但在我小学的最后一个暑假，兰姨搬家了，离别时，特地陪母亲在花园里长长地散了一次步。
于是，我小学的最后一个暑假就特别不安宁，母亲每天找我聊她的往事，刚开始我还觉得母亲的故事很精彩，但是听多了，就烦了。于是我开始躲着母亲，而母亲也发觉了，路过我房间时，停驻在门口望着我，欲言又止。
上初中后，遇到了不少新同学，发生了许多有趣的事，我喜欢把这些事情与别人分享，所以我就开始找母亲聊天。
“我跟你说哦，我们班有个男生超傻的！”
“真的哦！”母亲瞪大了双眼，坐着认真听我说。我就跟她讲我上初中后所遇见的趣事，她听得很入神，甚至到我说到好玩的地方，仰天大笑。
不知为何，有人愿意听我的故事，并且听得很入神，我心理有种说不出的愉悦，就好像我出了一本小说，很多人愿意捧着它看一样。
但又不知为何，我心里有事酸酸的。为什么这种美好的快乐我都不愿意让母亲也一起分享呢？我为什么不能像她一样，去倾听对方的故事呢？
当她笑得合不拢嘴时，我握住她的时候，含着泪水说：“妈，说说你的故事吧！”
她的笑容定格在了脸上，惊讶地看着我，然后又合起了嘴，无声地笑着。
那夜，我为母亲，将倾听进行到底。
将什么进行到底作文3
睁开朦胧的睡眼，好好地伸个懒腰，“新的一天又开始了，这个星期天该怎么打发呢？”我在脑海里一遍又一遍地思考着这个问题。去爷爷奶奶家，上星期刚去过；去同学家，不一定在家；打球，大清早打球，不是浪费光阴吗？“咦，那是本什么书？”原来是放在写字台上的《淘气包马小跳之甲壳虫车的女校长》吸引了我的眼球，一定是妈妈刚给我买的，我最喜欢读杨红樱的校园系列小说了。这本好书，说什么也不能放过。于是，我以迅雷不及掩耳之势下床、穿衣，便坐在桌前津津有味地读起来。
这个马小跳，真是个名副其实的“淘气包”，我时而被马小跳的种种行为逗得哈哈大笑，时而又被马小跳的正义感、责任感所震撼，当我看到秦老师要求校长把马小跳、毛超、唐飞、张达四个好朋友分开到四个班去的时候，却着实大吃一惊。因为这种做法太残忍了，老师和校长难道连仅有的一点点童心都不允许它自由生长吗？
杨红樱阿姨曾经说过：“现代社会的功利和浮躁，多多少少会影响到孩子，‘*感’和‘儿童心’的矛盾造*格分裂。童心是需要呵护的。今天的孩子大多被格式化了，被迫丧失了个性，丧失了童年。现在的家长，普遍有爱心，没有童心。”渐渐地，我进入了沉思：我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢？他们希望在我们这一辈身上实现他们自己没有实现的理想或愿望，使我们的爱好被搁浅，脑袋里塞满英语单词、数学公式，可谓是煞费苦心。殊不知，这样却扼杀了我们的个性，泯失了我们的童心，让我们过早地与快乐的童年说“byebye”。
是呀！今年我已经是一名六年级的学生了，这不仅是小学阶段的最后一年，也是童年的最后一年，但这绝对不是童心的最后一年，因为我要把童心进行到底。
将什么进行到底作文4
春的气息逐渐浓郁，爱的味道逐渐弥漫，我会将爱进行到底。
在我家里，每个人心里都会装着一个人，好像一道爱的锁链。
在妈妈的心里总是装着弟弟，弟弟每每去疯玩儿忘记吃饭时，妈妈总会很着急。有一次，到了中午十二点半，仍不见弟弟的身影，这可把妈妈急坏了，坐也坐不住，站也站不牢，好像整个天要塌下来了，嘴里嘟囔着，转来转去，不知要说什么，也不知要做什么。直到爸爸在西山脚下把弟弟找到时，她的心才落了下来，又气又疼，眼里还藏了泪。
而在弟弟的心中，装的则是爸爸，他是一家之栋，弟弟和他在一起的时间最多，也许是这个原因吧。每次爸爸不在家吃饭时，弟弟总是第一个打电话问他在哪吃。更夸张的是，有一次，爸爸中午没回家吃饭，弟弟就像是丢了魂似的，吃饭也吃不多，隔一会儿，他就问妈妈：“妈妈，爸爸怎么还不回来。”妈妈则不耐烦的说：“哎呀，你问了几遍了，一会就回来了。”“那一会是多少呢。”弟弟摆出手，掰着手指头数，弄的妈妈也不好多说。
而在爸爸的心里，装的则是他的女儿——我。我也不知道为什么，爸爸做的每件事似乎都在努力的*衡起来，就像是一个天*，永远都是*等，有时真弄得我很纳闷。我就问他：“人家做爸爸的都是喜欢男孩，你怎么就和别人不一样呢？”爸爸竟然被我这个问题逗乐了，哈哈笑着说：“养个闺女有啥不好的，男孩多调皮，长大后闺女给老爹带好酒好菜来！”我听了，心里乐乐的，暖暖的，很舒服。
我心里，装的是妈妈，我觉得妈妈是家里最辛苦的人。每天天不亮，妈妈就起床了，操持着一家人的生活起居。妈妈虽然不会去做惊天动地的大事，也注定不会是高雅脱俗的女子，但在我内向深处，她是我最亲爱的人。
爱到我这里，我会让爱更加温，好好去爱。
将爱坚持到底，让爱来的更猛烈些吧！
将什么进行到底作文5
有人说：“爱没有形状，但它却是世界上最美的雕塑；爱没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣；爱没有文字，但它却是世界上最美的诗章。”是啊，大爱无疆，我们时刻都沐浴在爱的阳光下，享受着这弥足珍贵的奖赏。爱与被爱同是一种幸福，何不一如既往，将爱进行到底？
爱的方式是多种多样的，爱的过程是不一而足的。阳光普照大地，细雨滋润万物，土地养育生灵……由此百花争妍斗艳，小草生机盎然，万物尽显奇迹。爱的付出与接受，创造了一个又一个美好的境界。作为人，我们都能清晰地感受到爱，父爱、母爱、友爱以及老师对我们的关爱，每一份爱的付出，或许*淡无奇，但都饱含深情，总能带给我们美的感受。因为我们相信爱，所以我们坚持爱。我们永远不会忘记汶川大地震，这场灾难给人民造成了巨大的损失。然而，我们国家迅速作出反应，积极投入到抗震救灾中去，每一个社会成员也都在奉献自己的力量，于是灾难被这无尽的爱打败了，之后，国家帮助灾区人民迅速投入到生产生活，*力量征服了世界！“多难兴邦”由此可见一斑。世事不可预料，前不久日本也发生了强烈的地震，我们的国家撇开历史成见，专门派了救援队前去救援，并向日本提供了大量的燃料，时至今日，日本强震带来的损失已经步入尾声。爱的力量在此发挥了巨大的作用，没有人会否认，爱能创造奇迹。
人世间最美好的事物——爱，时刻温暖着我们的心房，影响着世界，让山川为之撼动，让日月为之黯淡，让我们的生活更加美好。爱，往往能创造美好的境界，无论如何，我们都要将爱进行到底。
将什么进行到底作文6
在我国古代，考试是君王们一种招才纳贤的良方。在经济发展迅速的现代，考试显得更为重要。它能展示一个人真正的才华。所以，我们要将考试进行到底。
在新生入的第一天，学校就应该进行翻式的大检测，内容要多且难度要大。以更好的发掘某些学生的特定潜质。对他们进行特殊教育。
在以后的日子里，就更应该经常性的考试。"两天一小考，三天一大考"早已成为过去。我们要天天考。只有这样，才是真正意义上的考试强度与频率的增加。考试的内容不管学生学没学过，反正只要有试卷，就一定要考，让学生从"考中学，学中考"。学生考砸了，老师应狠狠的批评，狠狠的处罚。否则，就无法激励学生的好胜与好学心理。
另外，要放弃所有的娱乐与休息时间。其他的杂课和技能训练课也都一并废除。利用这些时间来考试与讲评试卷。学生每天的课时要比原来增加百分之二十。少睡觉多考试，以让学生深知时间的紧迫感与未来社会对人才的迫切需要。
总之，一句话，"将考试进行到底"!
将什么进行到底作文7
14岁，其实是个很微妙的年纪。
作为一个十四岁的初二学生，我实在是过了坐在滑梯上“吱吱”笑着可以消磨一下午的年纪。显然我也不太适合一面把冰激凌吃得满脸都是一面把秋千荡得老高。
当然，我也不被允许因为想要的物品没能得到而安静地躲在角落里暗自神伤。这种事被打上了“幼稚”的标签，一个14岁的心智相对成熟的人是不该有这种行为的——这是大人们常说的。
我记得很久以前，我参加兴趣班，周围都是大我好几岁的哥哥姐姐们，在绘画方面似乎是想当然地优秀于我。在我不知多少次对邻座姐姐的画作感到赞叹时，她也不知多少次带着点忧郁地回答我：“这么丑，我都不好意思拿去见人。”接着她絮絮叨叨地告诉我，只有小屁孩才会整天拿自己丑得不行的作品四处得瑟等等，末了她总结一句：幼稚。
过了一段时间有人这么对我说，钱不够用。我一问才知道她在“不够用”的时候身上的金额数字已经很大。那个时候我才惊觉我也已经过了口袋里有几个可以撞得叮当响的硬币就开心到要飞起来的年纪。
那之后当然还有很多的人和事让我明白何为“成熟”的人生。一个成熟的人不应当喜怒溢于言表，不应当心直口快，不应当天天蹦跶着筹划周末吃什么好吃得而应该去咖啡店逛逛街什么的，不应当……
很累哦。
我开始怀念以前被无情地打上“幼稚”标签的童年，虽然不可能完全还原到过去那种无拘无束的状态，至少让我带着那份心情，那份欢乐洒脱不管不顾的幼稚，或者说，童真，前进。
将什么进行到底作文8
奉献，是一种精神；奉献，是一种态度；奉献是一种人生价值观。人本性就贪，贪玩，贪吃，贪睡，贪财，然而在这种人的本性里，却有一种更为高尚的存在，那就是奉献的人。
奉献的人乐于助人，舍己为人，不顾自己只为他人。古往今来，这种人真的是数不胜数，例如我们古代唐代的现实主义诗人：杜甫，他的一篇文章《茅屋为秋风所破歌》中，他即使在受到那么多的挫折之后依旧想的不仅仅是自己，而是天下和他一样的贫寒的人，他希望可以有高大的房子给那些贫寒的人住，到那时候，他即使被冻死了也心甘情愿。这是多么崇高的情怀，换做我们每一个人身处在杜甫当时的时代社会里，我们谁都不会保证还顾得了别人。
在例如现代的袁隆*先生，他一个人却解决了世界人民的口粮问题。难道说他一个人真的不够吃吗？不是的，他发明籼型杂交水稻的时间实在1973年，那个时候正是*的时候，他不忍心看到那么多的老百姓被活活饿死，所以他每天工作在田地里，他去研究，当他终于成功的那一刻，他拯救的是世界上所有的老百姓，他的贡献是巨大的。同样，如果把我们中任何一个放到当时那个社会环境里，我们真的会和袁隆*先生一样，想到那些吃不饱甚至被活活饿死的老百姓吗？
奉献是一种品质，更是一种精神，古往今来，多少文人墨客，革命战士都在为拥有它而快乐，我们要学会奉献，舍己为人，社会才会更加美好，让我们将奉献传递下去！
将什么进行到底作文9
当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚*伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……书就是这么一个神奇的东西。
那是几年前的一个晚上，我被妈妈教训了，非常伤心，气急败坏地冲进房间，“啪”的一声锁上门。我拿出一本最心爱的书，怒气冲冲地看了起来，越看越气愤，一直忘不了刚才的事。突然，我看到了一个精彩片段：在一次冒险中，那个主人公抓住了一根绳子，可绳子就要断了，他身手敏捷，跃到了另一根绳子上。我心头怦然一震，以为他要掉下去了。当我完全沉浸在这个故事里时，感觉很快乐，完全忘了刚刚发生的事情了。
书是一瓶镇静剂，一直都陪伴着我，使我变得安静自在。有一次，朋友们在愉快地玩耍，而我觉得很无聊，于是拿起一本书在旁边看。他们又蹦又跳的，似乎非常开心，但我认为，书比他们更有趣。渐渐地，我听不到他们的声音了，我来到书的海洋，我似乎看见了许多生物：有让人觉得恶心的章鱼；有晶莹透明的水母；有美丽无比的珊瑚；还有五彩缤纷的海葵……多美丽啊！这时，我捧起书离开这儿，“你去哪里？”一个熟悉的声音对我说，天哪！我居然忘了我的朋友们还在这里呢。
日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在积淀。我要抓紧时间多看书，抓紧时间多阅读，将阅读进行到底。
将什么进行到底作文10
俗话说：“有志之人立长志，无志之人常立志。”为什么“有志人”会立长志而后成功呢？因为在立志之后，有志之人便不停的朝这个目标奋斗，在不断的坚持中最后收获成功；而无志之人则勤于立志，但不常甚至从不坚持，结果也会只有一个――失败。
在每次段考后，你是否会感叹：“如果我再坚持半个小时，把这篇古诗背下来，我的语言就能拿一星了！”又或者是“假如我昨晚复习时没有坚持那最后10分钟，我这个题就不会做了！”也许正是那最后坚持的几分钟，让你最终功成名就或者一败涂地。
还记得上个星期，为了我的体育成绩我下了狠手，我利用小学段每天晚上不论如何都要跑3公里，刚开始的我可能过于天真，第一天我将近花了半小时才跑下来，那时我累的话都说不清楚，好像下一秒就昏倒似的。那天晚上我想取消我这种魔鬼似的跑步计划，但我只是不断地在心里对自己说：“再尝试一天，再尝试一天！”第二天晚上我又去了，那听着令人毛骨悚然“呼、呼”的风声，手冻的发麻的感觉我又怎么忘记？我只是不断地坚持，不断地对自己说：“就跑到下个路灯旁，再坚持坚持！”我成功了，1000米将近跑进了3分，令我十分满意。有时，坚持与不坚持，成功与失败也许只在一念之间。
你一定品尝过成功的果实吧！在我小学时，为了考过PET，我真的是下了死心，买各种练习，各种刷题，每天晚上都是坐在书桌前。我成功了，在收到“pass”的消息时，我们全家都沸腾了！也许只有坚持到最后，胜利才会朝你挥手。
坚持乃成功之根本，如果你坚持了还没有任何效果，那就对自己说：“你还想不想换个iphonex”了？还不再坚持下去？
将什么进行到底作文10篇（扩展2）
——将奉献进行到底作文
将奉献进行到底作文1
我的同桌相貌**，这么普通的一个女孩，为什么身边总是会有一群人围着她呢？那就睁大你的眼睛，仔细读下去吧。
她的名字叫做戚淋，不过呀，大家都称她为“奉献女王”。戚淋的家庭条件不怎么好，一日三餐经常吃咸菜馒头。但是她的爸爸妈妈总对她说：“小淋啊，咱们家是穷了点儿，不过你要记住，我们穷也要穷得有志气！不偷，不抢，不仅如此，我们还要帮助那些有需要的人，要懂得给予，要学会奉献。”戚淋是个乖女孩，成绩在班上数一数二，可她从不骄傲，一点儿架子也没有，经常向同学虚心请教，所以同学们都很尊重她。
接下来就让我来列举戚淋的“雷锋事件”。
某个星期一，戚淋早早来到了学校，看见地板脏兮兮的，有很多垃圾。她心想，一定是前一天的值日生太急着赶回家了，没认真扫好。于是，她拿起扫把和垃圾铲，熟练地把垃圾一个个往铲里扫，脸上不时露出甜美的笑容，姿势优美极了。等到大家都进课室了，发现课室变得一尘不染，干净极了，马上把眼光投向了戚淋。戚淋只是抿了抿嘴唇，笑着说：“我劳动，我快乐嘛！”这使前一天的值日生内心愧疚，不过他们也认识到了自己的错误，往后劳动起来都十分积极了。
某个星期五，我约了戚淋出去参观花展。花儿很美，有的小巧玲珑，有的端庄秀丽，有的婀娜多姿，有的威武豪爽，有的风采翩翩。我们一边沿途欣赏着花展，一边七嘴八舌地讨论。突然，一位乞丐躺在地上向大家乞讨，看样子真的很可怜，断了手脚。戚淋毫不犹豫，把她这次带出来的25元钱全部给了他。我顿时对戚淋心生敬意，于是问她：“戚淋，你为什么把所有钱都给他了呀？你怎么回家呢？”“没事，我走路吧，还可以运动呢。奉献和给予是最重要的！”
因为我和戚淋是同桌，所以每当有人到我的座位和戚淋聊天时，我也跟着“沾光”。都说戚淋心地好，这不，考试来了。
这次是数学考试，我居然忘了，什么都没准备。当试卷发到我手中时，我异常焦急。戚淋善解人意，看出来后问了我原因，我一五一十地把事情告诉了她。她听后，说：“没事，做题的时候用心想想老师*时讲的，你一定会做的！”考试了，戚淋突然把一支崭新漂亮的笔借给了我：“这是我妈妈昨天新买给我的，你用吧。”我听后十分感动。
戚淋，一个善良的女孩。她告诉我，她的目标就是将奉献进行到底！
将什么进行到底作文10篇（扩展3）
——将网球进行到底小学作文
将网球进行到底小学作文1
9月已经快要悄悄离去，10月将要来临。在10月里，正有我们网球队在浙江省最大型的网球比赛，浙江省省运会。
要对付即将来临的大型网球比赛，我们将抽出课余时间，来加强训练。每当音体美这些副课的时候，我们都舍弃了它，投入到网球训练当中。我们每次训练都是满满一身汗，衣服都可以拧出水来。
早上的话，我们更是专心。每天我们都早早起床，去训练网球。我都因为这样，在网球上有一点点泛困。但这样并不算什么，只要能练好网球，打好比赛，让*什么都行。
在晚上，我们也练得很晚很晚才睡觉。兴趣班的"时候，我们很早就开始上课，已经比别的兴趣小组多练很多时间。在兴趣班结束以后，我们依照自己打球，直到同学们八点半就寝的时候，我们才结束训练。
时间悄悄流逝，我们已经没有时间了。我的同学们，我们在潘老师的带领下，我相信，我们肯定会得第一名！
将什么进行到底作文10篇（扩展4）
——将奉献进行到底优秀作文3篇
将奉献进行到底优秀作文1
“致全体学生倡仪书，2008年5月12日14时28分……”一个富有感情的朗读从四（5）班的教室传出，这次倡仪是为了地震灾区的小朋友们。
事情是这样的。
这一段时间四川发生了8。0级大地震，世界各地都伸出了援助之手，我们学校也进行了一次捐款，这一次是义卖活动。
星期三我们几个班干部在教室里悲伤地读完了倡仪书，我看见班里的每一个同学都是怀着悲天悯人的心情听完的，顿时教室里响起了热烈的掌声。我看得出来我的同学一定会尽自己微薄的力量，买那一本可以给灾区人民带去*安的书。
到了买书的时间，我们排着长队来到了捐款箱前，我知道了几个感人的数字，我们班里有人买了5本，有人买了3本，有人买了2本，听说有一个班的某个同学买了20本，当时的情景既使是石头也会感动。
拿到了书，我翻开一看，里面都是彩印的，图案特别清晰，我想起了四川的小朋友，原来他们和我们一样明亮、宽敞的教室现在却成了残垣断壁；原来和我们一样有丰富多彩的课外书，而现在他们连上学都有困难；原来和我们一样有丰富可口的饭菜，而现在他们能吃饱就很满足……
让我们人人都献出一点爱，让灾区的小朋友早一天和我们一样快乐幸福。
我们要化悲痛为力量，好好珍惜现在的生活，好好学习，建设我们美丽的家园！
将奉献进行到底优秀作文2
在生活中，有一个人成天在为我忙碌着，她是世界上最美的人，也是一个伟大而又*凡的人——母亲！
母亲！我亲爱的母亲！早上，天还蒙蒙亮，您早早起了床，就围上围裙，在厨房里忙活，一会儿剁菜， 一会儿切葱，忙得不亦乐乎。等我起床后，立刻把丰盛的早餐摆上桌。只是期待我的一张笑脸，自己却站 在一旁，微笑着看着我。
母亲！亲爱的母亲！在我遇到困难，挫折时，您总是在我身旁鼓励我，替我加油，帮我分析失败的原因，安慰我说：“孩子！你是妈妈的骄傲！不要失望，是块金子总会发光的！只是时间的问题。”您就像一盏指 路的灯塔，为我点明前面的道路，领我走向成功的彼岸。
母亲！我亲爱的母亲！在我受人欺负时，您总会挺身而出，替我挡去那些冷嘲热讽，不管是多么刺耳的言语在针对您，您总是一笑而过，您心里关心的只有我，你怕那些流言会刺伤我的心灵，您便说：“孩子， 乖了啊！他们只是不知道自己这样是不道德的。”说罢，便把我深深搂在怀里。。。。。。
母亲！我亲爱的母亲！您在我生病时仿佛失去了往日的镇定，为我忙得晕头转向的，既排队又挂号的。 额上渗出了细密的汗珠；听到了我痛苦的*，您更是手忙脚乱，等到医生已经确诊没什么大碍时，您那颗悬着的心才放了下来。
母亲！我亲爱的母亲！您在我的童年时代，奉献了那么多，青春年华早已离您远去，几根银丝也爬上您的发梢，有好几次，我问您这是什么？这就是爱的奉献！
将奉献进行到底优秀作文3
爱心就像一条锁链，连接着每个人的内心，当你遇到困难时，我们每个人都会伸出援助之手，来带给你一丝关怀，那一丝关怀会给你带来无限的温暖。
我有一位朋友，他叫李刚。他是个10岁的男孩，高高的个子，长的虎头虎脑，他说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。尤其是他那淡眉下，闪动着一双纯洁的大眼睛。他也很乐于助人，帮助过许多同学。
记得上学期，有一位一年级的小朋友的脚有些残疾，他必须有人扶着才能走，走也是绕着圈走。一年级的班主任刚好碰见了李刚，就让李刚扶着他去上厕所。李刚到了厕所，不知道怎么给他解开裤子。李刚急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，费了九牛二虎之力，好不容易把他的裤子脱下来，这时，上课铃声响起，李刚等他上完厕所，把他送*室，上课已过10分钟了，李刚像离弦的箭一样跑上了三楼，一进门，老师就很严厉地说：‘‘你是班长，应该做表率，为什么还迟到了很长时间？’’李刚一五一十的把事情的经过都说了出来。老师听了，问同学们，这样的同学应该表扬，还是批评？同学们都异口同声地说，要表扬。还有一位同学说：‘‘这样的.同学是我们学习的榜样，我们应该都像李刚一样乐于助人。’’李刚回到座位上，腼腆的笑了。
爱心的友谊就像接力棒，一棒一棒的传递下去。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。
将什么进行到底作文10篇（扩展5）
——幸福，到底是什么作文3篇
幸福，到底是什么作文1
传说，在遥远的天方有一匹叫独角兽的动物，它用独特的漩涡记载着人类的一切；而我的年龄记载着我的成长足迹，在那成长的过程中有一种东西叫做幸福！
——题记
小的时候，我们哭着笑了，因为有人愿意来哄你；那个时候别人给了你一颗糖，你便认为那便是世界上最大的幸福；如今我们大了，经常笑着笑着便哭了；一颗糖不能再满足我们了。幸福在我们的意识中也越来越模糊了，有人认为最大的幸福就是吃喝玩乐，有人认为幸福就是老师的夸奖，可是幸福到底是什么？
我化为上帝，去问那刚出生的婴儿：“孩子，你说幸福到底是什么呢？”那婴儿听见我这么问他立即停止了哭泣，在那手舞足蹈“伊伊呀呀”地说着，或许人类没有听懂他说的什么，但时我却懂了，他说：“幸福就是在他出生发出第一声啼哭时，看见母亲疲惫的脸上挂着欣慰、感动的笑容。”说到这时，婴儿“咯咯”的笑了，笑得很甜，那是带着甜蜜的笑容……
我还是不懂，难道这就是幸福？我化为了一只鹰去问另一只鹰：“老兄，你说幸福是什么啊？”“幸福就是……”正当它要开口时，猎人向它开枪了，打中了它；我看着它呈直线下落在一块石头上。我连忙飞了下去：“老兄，你没事儿吧？”
“我…我快不行了！在最后我还有一个愿望！”“什么愿望？”“我还想最后拥抱蓝天一次！”“可是…”我的话还没说完，它已经再慢慢张开翅膀了；最终我要说的话也没说出来，我看着它慢慢的扇动着翅膀，终于它冲上了蓝天。在蓝天下它划出了一道美丽的弧线。它的嘴角挂着一丝满足的笑容……
我有一点明白了，可是幸福就是这样的吗？我又化为一个小孩去问一个少年：“哥哥，哥哥，你说幸福是什么啊？”我拉着他的袖子说。“小朋友等一下啊！哥哥做完这个题目了就告诉你啊！刚有点眉目呢！”“哦。”于是，我老实的坐在了那个少年身旁，看着少年做题目。时间一分一秒地过去了，终于，“啊！我终于做出来了！太好了我终于做出来了！”那位少年抱着我在原地转了一圈，然后比了一个胜利的手势，嘴角还带着胜利的笑容……
我似乎懂了，难道这些都是幸福？或许是吧！但是现在我敢肯定幸福是没有定义的！幸福是可以“随遇而安”的！
幸福，到底是什么作文2
在一个大花坛里，小花小草快乐的生活在这里。在其中，有一簇小草总是搞不懂幸福到底是什么。
有一天，一只蝴蝶在花坛里飞来飞去，采着花粉。于是，小草问蝴蝶：蝴蝶姐姐，你说说看，幸福它到底是什么呢？蝴蝶笑了笑说：幸福呀，说简单也不简单，说复杂也不复杂。像我，天天在花坛中飞来飞去的，惹人喜爱，让小朋友们都赞美我，难道这不是幸福吗？蝴蝶说完便飞走了。
小草低头思索着蝴蝶刚刚说的她自己对幸福的见解时，一只小蜜蜂拍打着翅膀嗡嗡翁嗡的飞来了。他在花坛里忙前忙后，辛勤的采着蜜糖。小草抬起头来问蜜蜂：蜜蜂哥哥，你说说看，幸福它到底是什么呢？蜜蜂停了停手中的活，对小草说：在我看来呀，幸福它就是我手中的蜜糖，因为它是甜甜的，让人感觉很幸福。并且我在获得它时是通过了我自己的辛勤劳动换来的，人们都说我是辛勤劳动的象征。所以呀，在我认为，幸福它就是辛勤的劳动和甜甜的蜜糖。蜜蜂说完后也飞走了。
小草依然低着头在哪里想呀想呀，她不明白，为什么蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐对幸福的见解都大不相同，也不明白为什么她觉得蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥说的和自己想的也不一样。
小草很想像蝴蝶那样自由自在的飞来飞去。可是，无论她做多么大的努力，她始终没有使自己的根须离开泥土半步。她无法像蜜蜂那样采蜜，也无法像蝴蝶那样飞来飞去。
小草垂头丧气的"低下了头，扑进了妈妈的怀抱里。小草问妈妈：妈妈，为什么我感受不到幸福呢？幸福到底是什么？妈妈笑了说：傻孩子，我们小草的精神所在就是毁灭自己，造福他人。正如唐朝诗人白居易所说野火烧不尽，春风吹又生。当别人在赞颂我们小草的精神品质高尚、意志顽强的时候就是我们小草们的幸福了。不信你想一想，当有人赞颂你出身贫贱但坚忍不拔，甘于*淡，百折不挠时，你是不是感觉很幸福。小草想了想，明白了许多许多，她在也不去刻意去追求幸福的含义了。因为她知道了她每天呆在这个大花坛里就是幸福的。
幸福，到底是什么作文3
网络上，或电视上，欲或你我的身边，总能听到或看到“幸福”这个字眼，而我们也都在朝着幸福奔跑。那么幸福它到底是什么呢？问一千个人，或许会有一千种答案，每个人都各自的想法。不能说谁的就对，谁的就错，也可以说它是一个无穷解的方程。
有人曾跟我说：幸福只是一种感觉，你觉得幸福了，这便是幸福。当时我还不懂，只知道呆呆的望着天空，以为那里就会有答案。于是，我开始四处游走，寻找幸福的答案。
有一次，我来到了田野里。此时正值丰收，我问一个农民伯伯：“你知道什么是幸福吗？”他并没有急着回答我，拿起他的旱烟袋深深地吸了几口，自豪的说道：“你看，这稻子多饱满啊，金灿灿的，好看极了，这就是我的幸福啊！”听完后，再次凝望了这满田野的金色，我若有所思的又开始了我新的旅途。
这一次，竟不自觉来到了医院。虽有些畏惧，但还是迈着步子进去了。花园里有几个穿着病服的年轻人在谈论着什么，我走了过去，问：“你们觉得幸福是什么呢？”其中一个人说道：“幸福就是健健康康的，有一个健康的体魄，这就是我们的幸福。”说完后他们又继续着刚才的谈话，得到答案的我再次坚定着自己的步伐往前走。
恍惚间，我又来到一所高校。看着里面攒动的人影，我困惑了，现在不是暑假吗？我不解的走了进去，原来是高三的毕业生在补课。趁着下课时间，我赶紧上前问道：“你们认为幸福是什么呢？”当中的一个女孩子抢先说道：“幸福就是一群为了同一个梦想的人，聚在一起，共同拼搏，共同奋斗，共同挥洒这青春的汗水，这就是我们的幸福。”看看他们自信的脸庞，我再次转身，踏上我的“寻找幸福”之旅。
不管幸福它是什么，只要我们坚定着心中的追求，为之不懈奋斗着，那我们就是幸福的。幸福，其实就在我们自己的手中。
将什么进行到底作文10篇（扩展6）
——爱,到底是什么作文 (菁选2篇)
爱,到底是什么作文1
看完《倾世皇妃》之后，我终于明白了“爱”到底是什么，原来爱一个人好难啊。爱是需要付出，需要原谅，需要真心。痴情人总被无情人伤。为什么呢？这对痴情人太不公*了。“要问世间情为何物，只叫人生死相许”爱一个人需要理由吗？俩个人既然相爱，就应该不管困难，不管阻挠，不管苦楚。这才是爱。
我遇到了属于我的“真命天子”他学习不好，也没有什么特长技能，人也长得不怎么帅。但是我就是喜欢他，永远忘记不了他，他已深深刻在我的心里再也抹不掉。和他在一起每天的生活都是丰富多彩。没认识他之前，我的生活是枯燥无味，但认识他之后，我的生活每一天都充满“心惊胆战”。他总是惹我生气、惹我哭，但他也会逗我笑，让我觉得好幸福、好开心、好快乐。他这个人很……让人说不出一种感觉，我们这一路走来，所经历的风风雨雨谁能懂得，没有经历是永远不会懂得“爱”。
“山无棱，天地合，才敢与君绝”是我对你的"承诺。
让我和你共同造我们的幸福未来。借这个机会祝福你“生日快乐”别忘了5月25日哦！
爱,到底是什么作文2
看完《倾世皇妃》之后，我终于明白了“爱”到底是什么，原来爱一个人好难啊。爱是需要付出，需要原谅，需要真心。痴情人总被无情人伤。为什么呢？这对痴情人太不公*了。“要问世间情为何物，只叫人生死相许”爱一个人需要理由吗？俩个人既然相爱，就应该不管困难，不管阻挠，不管苦楚。这才是爱。
我遇到了属于我的“真命天子”他学习不好，也没有什么特长技能，人也长得不怎么帅。但是我就是喜欢他，永远忘记不了他，他已深深刻在我的心里再也抹不掉。和他在一起每天的生活都是丰富多彩。没认识他之前，我的生活是枯燥无味，但认识他之后，我的生活每一天都充满“心惊胆战”。他总是惹我生气、惹我哭，但他也会逗我笑，让我觉得好幸福、好开心、好快乐。他这个人很……让人说不出一种感觉，我们这一路走来，所经历的`风风雨雨谁能懂得，没有经历是永远不会懂得“爱”。
“山无棱，天地合，才敢与君绝”是我对你的承诺。
让我和你共同造我们的幸福未来。借这个机会祝福你“生日快乐”别忘了5月25日哦！