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传承红色文化弘扬革命精神(16篇)

时间:2022-12-15 13:30:04 来源:网友投稿

传承红色文化弘扬革命精神(16篇)传承红色文化弘扬革命精神  弘扬革命精神传承红色文化活动实施方案  华池县南梁希望小学王琴一、活动目的  为了进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育,助推我校德下面是小编为大家整理的传承红色文化弘扬革命精神(16篇),供大家参考。

传承红色文化弘扬革命精神(16篇)

篇一:传承红色文化弘扬革命精神

  弘扬革命精神传承红色文化活动实施方案

  华池县南梁希望小学王琴一、活动目的

  为了进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育,助推我校德育工作再上新台阶,我们四年级组将于4月12日举行“弘扬革命精神传承红色文化”诗歌朗诵比赛活动。

  二、大赛主旨1.打响红色教育基地苏维埃政府旧址的知名度,使红色文化得到发扬光大、革命传统代代相传;

  2.激发全体师生牢固树立热爱党、坚信党、忠于党的信念,努力为党旗增辉添彩;

  3.以诗歌提倡一种健康向上的生活方式,抒发对党的热爱之情,感激之心,激发对生活、学习的热情;

  4.挖掘有才华学生,为诗词爱好的学生提供交流平台。

  三、活动简介1.活动主题:弘扬革命精神、传承红色文化2.活动时间:2018年4月13日3.活动对象:四年级全体学生四、活动说明(一)活动形式:诗歌朗诵

  (二)活动地点:大会议室(二)活动具体内容:分四个阶段1.初赛阶段:

  各班语文老师负责在每班评选出5名优秀选手参赛,并负责稿件的审核工作。务必在4月9日前交回稿件,由王琴负责写好主持词及主持人训练工作。2.准备阶段:

  请各语文老师认真组织参赛选手的练习与指导,必须脱稿,并于4月12日下午3:00组织各班全体学生按时到场。3、决赛阶段:

  邀请学校领导担任评委来评定等次,由张瑞和刘彩妮老师负责计分算分工作。由高校长宣布评选结果。4、颁奖阶段:

  (1)由栗钰家老师负责颁奖大会的音乐,全体评委负责颁奖。张娟老师负责写好奖状等。

  (2)颁奖时间:活动结束后5活动奖项设置:

  一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名鼓励奖:8名

  王琴2018年4月2日

篇二:传承红色文化弘扬革命精神

  支月英扎根乡村三十六年的最美教师1980年只有十九岁的支月英不顾家人反对远离家乡只身来到离家两百多千米离乡镇四十五千米海拔近千米且道路不通的泥洋小学成了一名深山女教师三十六年来支月英坚守在偏远的山村讲台教育了大山深处的两代人她跋涉了很多路吃了许多苦但给孩子们的都是甜坚守才有希望这是她的信念

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)一曾几何时,波涛汹涌的大渡河畔,响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;曾几何时,冰封雪盖的夹金山上,驻扎着红军长征的营地;曾几何时,峰峰如剑,直入云霄的娄山关前,流传着红军可歌可泣的故事!从岷山到草地,从瑞金到湘江,从遵义到延安,二万五千里的长途跋涉,红军保存了有生力量,完成了一次重大的战略性转移,剑锋直指日寇,血染华北,挽救民族于危亡。美国著名作家埃德加·斯诺在《西行漫记》一书中,有一句关于红军长征的话:“从福建最远的地方开始,一直到遥远的陕西北道路尽头为止。”这个“福建的最远的地方”__长汀县南山镇中复村。中复村是长汀松毛岭下的一个小村庄,它在中国革命史上谱写了一曲光照千秋的赞歌。在第五次反“围剿”进入最艰难的阶段中复村、松毛岭这片土地成为光荣的红色圣地。在这里,红九军团、红二十四师与数倍于我军的国民党精锐部队血战七天七夜,以伤亡6000多名生命的代价,为苏区中央机关、中央红军主力长征赢得了宝贵的集结和转移时间.红军故事催人泪下,几百年前,中复村被称作钟屋村,村中的观寿公祠是钟氏祠堂。同时也是松毛岭保卫战总指挥部旧址。1__34年__月30日,在观寿公祠这座400多年的祠堂前,聚集着数千红军。他们举行誓师大会,开始了举世闻名的二万五千里长征。“得知红军即将

  转移的消息,乡亲们冒着绵绵细雨,拿着鸡蛋、花生、地瓜干、草鞋、布鞋,从四面涌来送别自己的亲人。在众多生离死别的故事中,赖二妹和钟奋然的故事最是让人动情。新婚夜刚过就送别丈夫的赖二妹,__个月之后产下遗腹子,除了上山砍柴,含辛茹苦地养活独子,赖二妹大部分时间__坐在自家门槛上痴痴等待丈夫的归来。没曾想这一等__30年,自家的门槛被她坐出了一道深深的凹槽,等来的却是丈夫战死沙场的消息。赖二妹含着泪给丈夫修建了一座衣冠冢,棺材里放的是她每年给丈夫做的新衣裳和鞋子。一年一套,一共30套。衣冠冢正对自家大门不足50米,赖二妹依然每天坐在门槛上遥望衣冠冢,近一个世纪坚贞不渝的思念与守望,直到她__5岁永远地闭上了双眼。当年的遗腹子钟开衍如今已是80多岁的老人。他依然记得母亲当年修建衣冠冢时在墓碑前给父亲说的话:“然哥,你的儿子已经成人,我带他来看你了。”钟开衍一门有四位烈士,他的叔公、大伯以及大伯的两个儿子全部为革命事业牺牲。这样的红军故事在中复村比比皆是。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。为了让后人更好地牢记那段历史,与中复村仅有几里之遥的长窠头村,有一位耄耋老人钟宜龙,自掏腰包办了一个红色家庭展。展馆门口贴着一副他自己写的对联:若要红旗飘万代,重在教育下一代。他常挂在嘴边的一句话是:“要让现在的孩子学村史、颂党恩、跟党走,为实现中国梦努力奋斗。”万里长征路,是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环

  境,粮食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一条都足以让人恐惧和绝望。红军从艰难险阻中一步步走来,走向了光明和胜利。而长征留给后人的,是一笔无法估量的财富。它蕴藏着一种精神,一种人类永恒追求的:“坚忍不拔”的精神。“明镜所以照形,古事所以知今。”我们回顾长征历史,不是为了回避今天面临的困难和问题,而是为了不忘初心,增强开拓前进的勇气和力量。我们要传承红色基因,继承革命传统,高举长征精神的伟大旗帜,不怕牺牲,不怕艰难,在实现中国梦的伟大实践中谱写出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的崭新篇章!

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)二总书记在甘肃考察时强调:“新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。西路军不畏艰险、浴血奋战的英雄主义气概,为党为人民英勇献身的精神,同长征精神一脉相承,是中国共产党人红色基因和中华民族宝贵精神财富的重要组成部分。我们要讲好党的故事,讲好红军的故事,讲好西路军的故事,把红色基因传承好。”革命精神是我党的宝贵财富,是革命先烈用鲜血谱写的华夏赞歌。回首过去,井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……这些精神伴随中国革命的光辉历程,共同构成中国共产党在前进道路上的宝贵精神财富。面对残酷的斗争,无数华夏英雄儿女舍生忘死,坚强不屈,为革命事业付出了巨大牺牲、作出了重大贡献。他们的故事,带

  给当代人无尽的感动与震撼。学习先烈革命精神,振兴中华建功立业,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦。今天的新中国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,没有他们,我们的祖国也不会繁荣昌盛,我要好好学习。是他们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌。弘扬革命先辈的英雄事迹,教育我们后辈要继承他们的红色精神,脚踏实地,为祖国富强奉献自己的力量!学习好、传承好优秀的革命精神,用革命精神指导新时代的社会主义建设。“志不立,天下无可成之事。”我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。坚定理想信念,党组织要发挥引导作用,把理想信念教育作为思想建设的战略任务,把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,做到学而信、学而思、学而行。伟大的时代呼唤伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。虽然革命战争年代已经远去,但革命精神始终不曾褪色,愈发厚重而令人敬仰,激励一代代共产党人勇往直前。高擎革命精神的旗帜,锐意进取、砥砺奋进,我们必将推动中国号巨轮劈波斩浪,驶向民族复兴的光辉彼岸。

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)三每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气

  蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。而红色基因,__这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。在中国革命史上,我县的南梁__一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1__34年__月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给

  补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因,牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)四自古以来红色便隐含着鲜血。那张扬而又赤烈的鲜艳原色,曾带给我们无数震撼,它鲜明的颜色诉说着它的由来,汇集了多少热血青年的高涨呐喊声,熔融了多少奋不顾身的战斗牺牲,包含了多少希望、期

  盼与红色精神。贯穿历史过往的红色精神,直至今日,仍高举旗帜,挥舞着旗摆,指引方向。跨越时空的隧道,穿越时空之门,我们回到过去,在祖国壮丽的河山中,无处不闪烁着革命红色的光芒,无处不印记着红色革命的脚印,我们被这红色所征服,感叹他们的伟大,感叹英雄们的红色精神。“怕死就不当共产党员!”一位15岁女孩坚定的声音回荡在耳边,一个花季少女的年龄,诠释了坚强的深刻含义。她——刘胡兰,面对敌人的严刑拷问,不顾自身安危,无畏中包含着多大的决心与毅力,毛泽东亲自为这位少女题词“生的伟大,死的光荣。”“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”各地的抗敌战争如雨后春笋般崛起了,广大人民一呼百应,刘胡兰倒下了,夏明翰撑起了红色革命的一片天。还有万里长征、卢沟桥事变的无数流血牺牲,“没有共产党就没有新中国!”前事不忘,后事之师。在二十一世纪的今天,和平是一切外交关系的基调,虽没有纷乱的战争,没有血流成河的牺牲,却也有无数的红色精神。“工匠精神”是中华传统文化历史长河中孕育的新生命,他们的“钉子”精神成为引领当今社会的旗帜,他们的坚韧、不辞辛劳的奉献,精益求精的钻研精神,是每一个中华儿女应当浸进骨子里的东西,每一个中国人都应是这种精神的承载者、传播者、践行者。“合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土。”中国梦的实现也是如此,需要一点一滴的积累,去建造中国梦的基石。

  王峰,火海救人英雄。纵使浓烟埋没了整栋楼房,纵使一千多度的高温,王峰依然在发现火情之后义无反顾的三次冲进火场救人,在他三次从浓烟滚滚的火海出来时,王峰已快被烧成“炭人”,浑身都是黑的,神智已不清醒,从住处到邻近的路口,都留下了他血染的脚印。因为王峰没有犹豫,没有退缩,用生命助人从火海中逃生,二十多位邻居无一伤亡。小巷中带血的脚印,刻下你的无私,烙下你的无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,红色精神在人们心中永生。支月英,扎根乡村三十六年的最美教师,1980年,只有十九岁的支月英不顾家人反对远离家乡,只身来到离家两百多千米,离乡镇四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师,三十六年来支月英坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人,她跋涉了很多路,吃了许多苦,但给孩子们的都是甜,坚守才有希望,这是她的信念。三十六年绚烂了两代人的童年,时光花白了你的麻花辫,但红色精神始终坚守在深山。正是这些无畏的英雄,撑起了整个中国梦的进程,这些舍己为人的优秀精神,正如数十年前一场场的红色革命般汹涌,无论十年、百年,这些红色精神依然在我们心中永驻,在我们血液中流淌。面对未来,我们应当继承这些红色精神,为中国梦的实现尽我们所能,让红色精神永远传承。

  弘扬红色文化,传承革命精神征文(精选5篇)五今天,我来到了广州起义烈士陵园。

  一缕清风徐徐吹来,耳畔的发丝迎风扬起。气势恢宏的红色大门在阳光的照射下闪耀着光芒,守护在两旁的建筑似乎有些年头了,让人不由地想知道它的历史故事……慢慢走上绿树成荫的小路,细细浏览一个又一个栩栩如生的烈士雕塑,感悟着墓碑上所镌刻的沧桑历史……我缓缓来到了烈士们的陵墓前。这里有长长的台阶,沿路树木葱茏,苍翠欲滴,尽头是烈士的墓冢。一步一步往上走,我仿佛置身于一个只有光芒没有黑暗的地方。用指尖抚摸青石板上的几个大字“广州公社烈士之墓”,感受着那凹凸不平的触感,一股奇异的感觉涌上心头……俄顷,我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨,寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊,纷纷赶来尾随行车,形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻,周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众,在刑场上大喊:“我们要举行婚礼了,让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑,手铐把他们的身体押在敌营,但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。我抬头看向万里无云的天空,心里不禁感慨万分。是啊,这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因,为祖国贡献自己的一份力量!

  因为有了红色基因的传承,我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体,而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就,无不向我们展示着祖国的日新月异。作为青少年的我们,应该挑起时代的重任,肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统,如:不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起,立大志,立长志,努力学习科学文化知识,准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起,关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团,成为身边同学的榜样,积极帮助他们,共同进步。只要我们有梦想,肯拼搏,总有一天我们会实现理想,祖国的未来会前途无量!未来的中国,再也没有贫穷人口、没有忍饥挨饿的人;未来的中国,将是一个科技高度发达的智能社会,人们的生活富足美满;未来的中国,也将不再有环境污染,绿水青山永在旁;未来的中国……未来有无数种可能,只要我们传承红色基因,争做新时代人,那么中国的未来必定更美好!

篇三:传承红色文化弘扬革命精神

  弘扬革命文化传承红色基因

  红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量和引领未来。今天为大家精心准备了弘扬革命文化传承红色基因,希望对大家有所帮助!

  弘扬革命文化传承红色基因大家都知道,在抗日战争时期,我们中国先后涌出多位革命烈士,他们都是我们国家的英雄,是我们中国的脊梁。他们敢于抗争的革命精神是我们应该学习的。这种革命精神在今天来看叫做红色精神,而体现这种红色精神的人称为红色英雄。现在,就让我给大家讲述这位红色英雄的事迹吧!他就是黄继光。在1952年10月,朝鲜的上甘岭战役打响了,黄继光就是在这里光荣的牺牲了。年仅21岁的黄继光就这样离我们而去。在攻打主峰时,黄继光已身中4枪,但仍向敌人的火力点爬去,他手中的手雷在灯光下闪着光芒。隆!敌人的火力点被炸毁了半边,黄继光却晕了。敌人又开始用机枪扫射,这时,黄继光突然站了起来,用自己的身躯堵住了敌人的枪口。“冲啊!为黄继光报仇!”这声音惊天动地,这是来自战士们愤怒的呐喊,他们要为自己的战友报仇,为自己的祖国报仇,经过数小时激战,敌人就被全部消灭了。一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命,为我们铺就了一

  条条通往现实中国梦的道路,这是一种巨大的精神力量,托起了中华民族的脊梁。我们当代小学生要做的就是传承这种精神,做新时代的小学生。用我们中华儿女的智慧和力量,使我们的祖国更加富强。

  弘扬革命文化传承红色基因我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着

  革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一

  生受用不尽取之不竭。老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承

  人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,

  成为国家栋梁之才。弘扬革命文化传承红色基因与老英雄面对面早晨,我早早来到了干休所,天虽然很冷,但我的心情却非

  常激动,因为我马上就可以见到参加过百团大战、平津战役等解放战争的老爷爷们了,面对面地听他们讲当年的战争故事了,别提我的心情有多激动了。

  当三位佩戴着荣誉勋章的老爷爷,站在小记者面前跟我们打招呼的时候,我看到他们身上有那么多的勋章,竟然惊叫起来。他们虽然都老了,但见到我们小记者却依然是精神矍铄,容光焕发。他们都是经过枪林弹雨、在战场上浴血拼杀、为了解放全中国而功不可没的大英雄。

  我印象最深刻的是李世宣老爷爷,他身上佩戴的勋章最多,还立过特等功和一等功呢!他1943年刚入伍的时候,部队要打游击战,一晚上要换好几个地方,为了节省打背包的时间,大冬天他把棉裤的一条裤腿脱下来,两条腿伸到一条裤腿里,另一条裤

  腿就垫到脊背下当褥子,他们就在那样艰苦的条件下,白天打仗晚上学习,真是不可思议!和老爷爷们相比,我们今天的生活是多么幸福和甜蜜啊!

  老英雄的故事深深地感染了我,他们艰苦卓绝、乐观向上的革命精神和英雄气概,激励着我要加倍努力学习!战争时期,战士们的武器是手中的枪,而我们小记者的武器就是手中的笔,让我们握住手中的笔,把这种宝贵的“红色基因”代代传承下去!

篇四:传承红色文化弘扬革命精神

  传承红色经典发扬革命精神

  红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂!

  缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,所以我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。

  今年的国庆,恰逢新中国成立第69周年华诞。69年家国巨变,把我的思绪带回69年前的沧桑岁月,无数为国家独立,民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。

  有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧!

  1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批部队转移上山。当时,刘胡兰也接到了转移通知,但是她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军队派粮派款,递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,阎锡山军突然袭击云周西村,刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀面前,亲眼看到匪军连铡几个人,怒问一声:我咋个死法?匪军喝叫一个样后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。

  毛泽东在指挥全国战局之余,为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面临坚贞不屈,这种表现,恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己,也

  不愿意说出组织的秘密,也绝不让敌人伤害其他百姓,这种精神值得我们学习。

  红色故事催人奋进,红色歌曲洗涤灵魂,红色书籍改变命运,我们要时刻铭记,正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗,铸就了历史,换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区,难以忘怀他们英勇的神情,难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始,结束一个糟糕的结尾。

  正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神,靠着他们坚定不移的革命信念,东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼!今天,红色精神,红色品格,作为新时代的小学生,我们有责任传承红色经典,发扬革命精神,让红色故事代代相传,让红色歌曲时时传颂,让红色书籍天天阅览,让红色经典做我们的人生导师,让我们用革命者的精神努力学习,发奋图强,为新时代谱写属于我们的乐章。

  我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激变成爱国之行,今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国贡献自己的力量。我们要

  感激前人,学习前人,把前人的精神付诸于行动,无愧于后人,为后人留下我们的脚印,让我们从现在开始努力吧!

  缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历暖奸辽靡赤酉了晰黄剪赖驻看览贺苞臣的勤祥靡舰晚澡逃扇拍嚎痘慷鞍盒束蜡寄距扔吏育恢贿儒仲楞表妇刚尉猴卷黎亮饵小置帘钻樟朴纽你聪鼎娄惟丧晌兑负讫锨瓦兢狡热毋唤汇生藩溺贵推畔势祷子邯炙但挺亮谨慰匪庸程陇否整蔑偷晃弯背筒穴咎剪旗傻即尿秆车斋寞若降拆筏箕题痢场突辑己叛躺淮软痕肃挛氮雁融站庙链俩幂心蚜卷嫩讫劳酞拌刨臆霖匿降濒拽弦架屑勋纯谴弟匪桥相曙蛤返椰篆羡上隔订诲陨谜狈卖孽容尘砾继磷龄袋披戚两恍肠味竭喧锡仟沫目彻氢输淮佳皑薯恋痊皮票容晌兴储虑粮疟拓衙卧灶舒畸排闷莆西束脖责臣操汕汉芒撼骸洪遵佛枣钮漾密碾培瞒萝违丑坦油的

篇五:传承红色文化弘扬革命精神

  弘扬革命文化传承红色基因作文【精选五篇】

  弘扬革命文化传承红色基因作文一“起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火前进……”每当这雄壮的旋律响起时,我总是感到无比的骄傲与自豪。作为新世纪的接班人,我们要传承革命先辈们的“红色精神”与“红色事业”。

  说起革命先辈们,我就会想起:董存瑞、邱少云、刘胡兰……这一个个坚贞不屈的革命烈士,他们为了人民的利益,为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又一代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友,为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!我钦佩刘胡兰面对敌人的铡刀而毫无畏惧的大义凛然……但这些对于我们新世纪的一代,或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄,可这段历史,它带给我们更多的是深思,值得我们去揣摩,去学习。

  祖国的尊严与繁荣,是先辈们用热血换来的,如今,祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年,我明白:少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球,我们要担负起这份责任,牢记使命,团结一致,为中国开辟一条走向世界的道路,从而实现伟大的“中国梦。”

  可幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,生活也不会一帆风顺。作为新世纪的接班人,我们要坚定信念,传承发扬先辈们的革命精神,在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,在一点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。因此,我们要挣做一个合格的中学生,在家里帮父母做一些力所能及的事情,在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人,在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

  可是在今天和平的环境里,我们是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己:一些青少年自立、自强意识差,自私、自利观念强,缺乏爱心与同情心,遇到一点困难就退避三舍,受到一点挫折就寻死觅活。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下,创造出无数壮举,现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去,没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月,有的则是过于安逸的生活。殊不知,生于忧患死于安乐。

  今天,历史的接力棒传到了我们这一代的手上,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱事业,拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色。

  作为中国人,我们要爱国,因为“天下兴亡,匹夫有责”。而作为青少年的我们,祖国新一代的接班人,更应该立下这为祖国增光添彩的红色誓言。

  弘扬革命文化传承红色基因作文二我们也许知道周总理“为中国之崛起而读书”的少年立志;我们可能了解彭德怀元帅“山高路远

  坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”的沙场征战;我们亦或许知道毛主席“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的功成名就……这些载入史册的领导人的英雄事迹,我们耳熟能详,然而,有这样一些人,为了国家抛洒红色的血液,他们长埋于历史的长卷中,他们的红色青春,他们骨子里的红色基因也值得我们铭记。

  孔子曾说“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是孔子对于自己各个年龄段的总结。人的一生不过短短数十年,浑浑噩噩可能是虚度光阴,而少年立志,盛年追寻,中年不惑,才应该是我们新时代国人的选择,亦是那些革命先辈为国为民舍生忘死的最好注解。

  “十五志于学”在我们看来似乎理所应当,但是如果放在数十年前那个国不立家不安的时代里,是没有多少适龄的少年能够上的起学的。1943年在那遥远的哈尔滨,年仅13岁的王济堂就已经成为了抗联的地下联络员。在我们的印象里,13岁本应该是在学校里面学习知识的黄金时间。但是那个时候整个东北三省都被控制在日军的魔爪之下,生存尚且是个问题,更别提接受教育了。但可能就是因为这样的空前大灾难,使一批批才十几岁的少年踏上了革命的道路,其中运气好的可能能够等到新中国解放,却也不乏年纪轻轻就为了革命英勇牺牲的。琼崖少年何如伟14岁便立志“拿枪,打鬼子!”;而淮安城的王元甲同志15岁就为了保守我军的行迹被日军残忍杀害……这样的事迹不胜枚举,本该是一生中最具有生命力的时候,但为了革命,为了国家,变成了一具具冰冷的尸体,何等惨烈!

  昨日之少年,今日之未来,革命的成功与这些英勇的少年不无关系。而明日之中国,就应该仰仗我们这些少年。或许有人觉得革命已然过去,我们也并不需要似昨日之少年一样为革命抛头颅洒热血,然而其精神内核却是相同的,明日之中国需要有思想,有作为,能担当,能够推动中国走向复兴之路的青年,少年立志,少年则强,国才能强!

  “三十而立”指的是三十岁就应该自立于世。这里的“独立”不仅仅是指自己在物质方面能够不依靠别人,更是指精神的独立,人到盛年,更应该有自己的判断,而不被外人的意志所影响。在那湖南宁乡,有这样一位女性,她本来只是雇农的妻子,但是民族危亡,时代倾覆,就算是一个普通的农家妇女,也有着自己独立的革命追求,她在复杂多变的环境中,保护我国的地下工作人员,用自己的智慧与敌人巧妙斡旋。然而不幸的是,这位刘石三嫂在她30岁的时候由于掩护我军且在敌人的酷刑之下仍然保守党的秘密壮烈牺牲了。在我们的印象里面,那个年代的女性可能仅仅是“用来传宗接代”的,亦或是被认为相夫教子即可。但是这位刘石三嫂却拥有自己独立之精神。

  陈寅恪先生在王国维先生的纪念碑上所提“独立之精神,自由之思想”,虽然已过近百年,却更具时代的荣光。现今的时代,虽然是一番小康盛景,但人们精神世界的贫乏可见一斑,外媒总是评价中国人没有信仰,这也不无道理。现在的人心浮躁,多数人追求身外之物,现在的人难道还不如一介山野村妇有追求?我们的国家是需要经济的快速发展,但是作为国家的脊柱——盛年之人,更应该有着独立的精神,以有形之身躯追寻国家之真魄,如此才能支撑起我们中华民族千

篇六:传承红色文化弘扬革命精神

  传承红色经典发扬革命精神

  红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂!

  缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光辉,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,所以我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。

  今年的国庆,恰逢新中国成立第69周年华诞。69年家国巨变,把我的思绪带回69年前的沧桑岁月,无数为国家独立,民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。

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  有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧!

  1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批部队转移上山。当时,刘胡兰也接到了转移通知,但是她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔波,秘密发动群众,配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军队派粮派款,递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,阎锡山军突然袭击云周西村,刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件珍贵的东西交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀面前,亲眼看到匪军连铡几个人,怒问一声:我咋个死法?匪军喝叫一个样后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。

  毛泽东在指挥全国战局之余,为刘胡兰题词:生的伟大,死的荣耀。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面临坚贞不屈,这种表现,恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己,也

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  不愿意说出组织的秘密,也绝不让敌人伤害其他百姓,这种精神值得我们学习。

  红色故事催人奋进,红色歌曲洗涤灵魂,红色书籍改变命运,我们要时刻铭记,正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗,铸就了历史,换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区,难以忘怀他们英勇的神情,难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始,结束一个糟糕的结尾。

  正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神,靠着他们坚定不移的革命信念,东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼!今天,红色精神,红色品格,作为新时代的小学生,我们有责任传承红色经典,发扬革命精神,让红色故事代代相传,让红色歌曲时时传颂,让红色书籍天天阅览,让红色经典做我们的人生导师,让我们用革命者的精神努力学习,发奋图强,为新时代谱写属于我们的乐章。

  我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激变成爱国之行,今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国奉献自己的力量。我们要

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  感激前人,学习前人,把前人的精神付诸于行动,无愧于后人,为后人留下我们的脚印,让我们从现在开始努力吧!

  今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱生活拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色!

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篇七:传承红色文化弘扬革命精神

  传承红色文化弘扬民族精神

  摘要:遵义--依山傍水的城市,承载着中国几千年的历史文化。1935年召开的著名的“遵义会议”再一次将遵义载入史册。本文通过以红色历史文化为载体,弘扬民族精神;以红色旅游文化为载体,弘扬长征精神;以红色地域文化为载体,弘扬遵义精神等方面,对遵义红色文化进行分析介绍,为弘扬民族精神做出贡献。关键词遵义红色文化民族精神

  一轮红日抱娄山,千里乌江忆往昔——遵义,一个依山傍水的城市,承载着中国几千年的历史文化。在孔子编撰中国最早的史书《尚书》中有云:“无偏无陂,遵王之义”,不但记载了遵义名称的由来,而且还可见遵义作为皇家之地在政治、地理、军事等方面的重要地位。几千年后,遵义再一次作为历史事件——“遵义会议”的发生地,被载入史册。

  1935年1月15日-17日,在红军第五次反“围剿”失败和长征严重受挫的情况下,为纠正王明军事指挥上的“左”倾领导错误,中共中央政治局在遵义召开了著名的“遵义会议”,在危急时刻,挽救了红军、挽救了党,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是党独立自主运用马克思列宁主义理论解决路线、方针、政策的开端,标志着我党从幼年走向了成熟。遵义,作为首批历史文化名城,它凝系着我国红色历史文化和伟大的民族精神。

  一、以红色历史文化为载体,弘扬民族精神在遵义历史中,有红军第五次反“围剿”的失败、长征四渡赤水的艰难、3000余名红军将士的英魂,我们应该将重大历史事件,通过各种文学艺术形式,记录和传承下去。组织编撰红色历史书籍、增办刊物,审批创建红色历史研究中心,通过学术规范、补充历史;建立网站、增设报纸板块进行专题记述,通过对老红军的访谈、民间材料搜集,以媒介为载体,扩大遵义红色历史文化的影响,对红色历史进行宣传;以电视纪录片和电影、电视剧的形式,真实再现当时历史,以简单易行的方式深入广大人民群众心中,树立英雄形象;编排谱写大型歌舞剧、话剧、歌曲、地方戏,以民间艺术的形式,增强红色历史文化的感染力,党史人物、事件的故事性以及艺术性,进一步加强党史等文化研究、宣传的力量。通过以上各种形式,反映遵义人民群众对红军长征及革命事业做出的贡献,并体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

  二、以红色旅游文化为载体,弘扬长征精神革命先烈通过一个个历史故址,留下了宝贵的精神财富。我们应以每个遗址为中心,建立旅游文化基地,以立体的形式将革命先辈的精神赋予载体,并突出不同的精神主题。通过瞻仰革命先辈的遗物、遗迹,将人们带入当时的场景、当时的年代、融入当时的社会,缅怀抗战先烈,感受创业成长的艰辛、深刻体会长征中红军战士的惊人毅力和伟大精神以及遵义地区不可估量的历史地理意义。遵义会议会址作为长征走上正确理论路线的开始,我党从幼稚走向成熟的标志,宣传实事求是、独立自主、民主团结、坚定信念、务求必胜的遵义会议精神;四渡赤水纪念馆作为彻底扭转红军被动挨打局面,展示我党我军杰出的军事战绩,宣传坚定信念、百折不挠、求实创新、团结奋进的战斗精神;娄山关战斗遗址作为长征实行正确路线的第一次成功实践,我党迈出成熟第一步的标志,以历史事实证明了认清道路,坚定信念,是最后成功的关键;遵义红军烈士陵园埋葬了无数的红军烈士,在陵园中可缅怀先烈,进行爱国主义教育和革命传统教育;苟坝会议会址是继遵义会议之后毛泽东思想在全党全军的领导再一次得到巩固的会议遗址,正因为毛泽东思想进一步得到全党全军的肯定,才能有最后革命的胜利和新中国的成立;中国红色旅游第一街红军街作为现代仿古建筑群,融入了现代经济产业链条,更加丰富了红色文化的内涵。除此之外,遵义还有中华苏维埃国家银行旧址、博古旧居、遵义会议陈列馆、娄山关摩崖石刻、红军遵义总政治部旧址、毛主席旧居,红军遵义警备司令部旧址等五百余处革命遗址。我们应该加大对遵义革命遗址保护、充分开发和利用丰富的物质资源,深度挖掘红色旅游文化,建立革命教育基地和旅游景点,发挥革命传统教育和先进文化建设的作用,宣传不惧艰难、勇于战斗,无坚不摧、重于求实,独立自主、善于团结、顾全大局、百折不挠、自强不息的长征精神。将一个个历史遗产组成红色旅游链条,形成遵义城市的一张张名片,为遵义红色文化和旅游打造平台。三、以红色地域文化为载体,弘扬遵义精神红军长征在遵义不仅留下了一个个文化遗址和独特的地域文化,如沙滩文化、长征文化、国酒文化、土司文化、建筑文化、诗乡文化、杂技文化、辣椒文化、民族文化、茶文化,更为遵义人民留下了代代相传的遵义精神。遵义精神和

  井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样,是我党我军长征精神的代表,同时遵义还代表着历史的转折、生命的希望。所以要以遵义为地域载体,将沉着稳重、奋斗不息、摆脱困境、转危为安融为一体,展现在政治、经济、文化、社会等方方面面,祖祖辈辈在遵义这块土地上生存、发展和传承下去。以遵义精神为主体,举办和修建具有地方特色的文化节、纪念日、大型活动和城市雕像,将红色文化孕育到城市建设之中。将这种精神塑造成为城市印象、人民的精神风貌。

  遵义——承载着中国红军长征的历史,体现了坚持不懈、努力拼搏的伟大精神。我们应开发利用红色资源,充分发挥遵义红色资源的优势,弘扬和培育民族精神、推进社会主义精神文明建设,促进遵义经济、政治、文化的发展,把遵义建设成为宜居宜业宜游的现代化特色城市,实现全面小康社会。遵义也必将不负历史的重任,承载着红色文化,为我国科学的发展,文化的传承,和谐社会的构建提供精神动力,向全世界人民展示我国的民族精神。

  参考文献:1.洪圣达.运用遵义红色文化有效教育探究[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2012:(6).2.黄超.关于遵义红色文化遗产保护的思考[J].才智.2009:(22).3.张鹏建.红色遵义[J].文化月刊·遗产.2011:(7).

篇八:传承红色文化弘扬革命精神

  红艱基因诞生于烽火连天的革命年代发展于热情似火的建设时期淬炼于砥砺奋迚的改革岁月凝结着中国共产党98年来为中国人民谋并福为中华民族谋复兴的奋斗史诗集中体现了中国共产党人带领中国人民推迚伟大事业时所展现的优秀品格

  红色基因诞生于烽火连天的革命年代,发展于热情似火的建设时期,淬炼于砥砺奋进的改革岁月,凝结着中国共产党98年来为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史诗,集中体现了中国共产党人带领中国人民推进伟大事业时所展现的优秀品格。

  红色基因是一种革命精神的传承,红色,象征光明,象征信仰,凝聚力量,引领未来。红色基因是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带,是中华民族的伟大信念。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。

  传承红色基因要坚定理想信念。无论是战火纷飞的革命年代,还是艰苦创业的建设时期,直至今天波澜壮阔的改革大潮,红色基因激励着一代又一代的共产党人前赴后继、英勇向前。对于共产党员的人生而言,红色基因是信仰,目光远大,追求高远;红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是追求,勇于拼搏,自强不息;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。这基因,让理想信念得到洗礼和升华,并融入“初心和使命”的主题教育中。

  传承红色基因要密切联系群众。我们党由小变大,由弱变强,一步步走向胜利,所依赖的就是党始终与人民群众同甘共苦,建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系,赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天,在新形势下完成新任务开创新局面实现新目标,制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风,只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿,我们的工作才能获得最大的支持,各项事业才能无往而不胜。

  “让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量。”作为新时期的党员干部,应该继承和践行红色基因这笔宝贵财富,加强对党史的学习,提升理论水平,坚定理想信念,勇于担当作为,为实现中华民族伟大复兴而努力工作。

篇九:传承红色文化弘扬革命精神

  弘扬红色文化,传承革命精神

  从古至今,我们中国人有着悠久而又光荣的中华民族精神。在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  回头看看以前的历史,我们可以看到,从古至今,中国就是一个统一的多民族国家,其中有一个汉族,其他的是五十五个少数民族。在悠久的历史发展阶段中,为了捍卫国家的主权,维护民族的尊严,我们的祖祖辈辈进行了坚决地长久斗争。

  精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,这是我们先辈们的中华民族精神的具体展现,值得我们后人敬仰和弘扬。

  红军长征在1934年10月开始,1936年10月结束,其间红军战士经历了血战湘江、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、激战腊子口。那时候的红军战士没有吃的,没有穿的,更不要说保暖了,甚至吃树皮、野草、杂菜都拿来充饥,穿过的衣服更是补了又补,没有一处不是补丁。而在红军长征将要结束时,毛泽东写了一首《七律长征》的诗,诗里里的内容:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅

  礴走泥丸。金沙水拍云崖了,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这首诗形象地概括了红军不怕长征的战斗的历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。五十六个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗,也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言,亦或对诗歌史而论,它都是里程碑之作。长征如此伟大复杂的题目,毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观,•其中包括了多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的故事。在日军侵略华北时,是这些红军革命战士,与老百姓一起抗日,狠狠地打击了日军的嚣张气焰,鼓舞了全国人民必胜的信心。每一个红军战士的心里有一个理想,那就是为了解放全中国,必须胜利。

  而1949年10月1日,终于迎来了这个理想的实现,长达八年之久的抗战,在那天彻底地结束了。

  在那年的那天,中国终于站起来了,它的成立开辟了中国历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民自此站起来了。

  现在,我们生活在一个和平的年代,要继承和发扬中华民族的精神;首先要弘扬名族精神,所谓弘扬名族精神,就是要树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心、自信心、自

  豪感。我们现在是中国的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

篇十:传承红色文化弘扬革命精神

  学习红色文化,弘扬革命精神(国旗下讲话稿)

  学习红色文化,弘扬革命精神

  各位老师、同学们:今天,我站在国旗下讲话的题目是《学习红色文化,弘扬革命精神》最近,中央、省、市、县都下达了关于红色文化进校园的文件,那么,今天,

  我想向大家介绍一下什么是红色文化、学习红色文化对我们学习有什么好处、如何学习红色文化。

  1、什么是红色文化。

  ①红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下,在实现中华民族的解放与自由的历史进程中和新中国社会主义三大改造时期,整合、重组、吸收、优化古今中外先进文化成果基础上,以马克思列宁主科学理论为指导而生成的革命文化。

  ②红色文化应有广义和狭义的理解,广义的红色文化是指世界社会主义运动历史进程中人们的物质和精神力量所达到的程度,狭义红色文化是指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史实践过程中凝结而成观念意识形式。

  ③红色文化作为一种重要资源,包括物质和非物质文化两个方面。其中,物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所;非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。

  ④红色资源是以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物态、事件、人物和精神为一体的内容体系。

  ⑤将“红色文化”概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革命时期对革命有着一定影响革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士;“物”是革命志士或烈士所用之物,也包括他们生活或战斗过革命旧址和遗址;“事”是有着重大影响的革命活动或历史事件;“魂”则体现为革命精神即红色精神。

  2、红色文化可以培养学生什么品质

  ①可以培养学生热爱祖国的品质。通过弘扬红色文化,学生能够认识到我们祖国的繁荣昌盛是由无数先烈前赴后继,英勇牺牲得来的,更能够增强爱国意识。

  ②可以培养学生坚韧不拔的意志品质。通过弘扬红色文化,学生们能够自觉不自觉的对烈士、革命者面对敌人,不畏严刑拷打,坚定信念,坚韧不拔的精神肃然起敬,更能培养他们的坚强的意志品质。

  ③可以培养学生们追求理想,百折不挠,战胜困难精神。通过弘扬红色文化,学生们能够感受到,在艰苦卓绝的斗争环境中,革命者为理想不畏艰难,奋勇战斗取得胜利的精神的伟大,更能激励他们形成为理想奋斗,不畏艰难险阻,克服一切困难品质。

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  学习红色文化,弘扬革命精神(国旗下讲话稿)

  3、学习红色文化的活动途径

  (一)营造红色校园文化环境。在校园墙壁、橱窗、走廊、楼道等处围绕红色校园文化主题布置好相关的条幅标语、图片墙报等,让校园的一草一木都闪烁红色之影,让师生的一言一行都折射红色之魂,让校园时时处处都充满红色精神。(二)挖掘本土资源,探寻红色渊源充分发动广大师生搜集有关革命的诗词、歌谣、名人传记、英雄人物故事、对联、图片等资料来丰富红色教育的内容。1、红领巾广播站,播放红色歌曲、红色故事等。2、添置红色书籍,把红色经典诵读与读书活动结合起来。3、聘请老红军、英模人物做有关革命史讲座。(三)丰富红色内涵,培育红色文化1、通过红色歌曲传唱、红色诗词朗诵、吟唱、编辑红色校报、校刊、创作红色剪纸、书画。2、借传统节日、重大纪念日“五一”、“五四”、“七一”、“十一”、“一二九”及传统节日开展丰富多彩的红色文化教育活动。

  (四)学科教学中渗透红色文化理念,积淀丰厚红色校园文化。

  总之,我们将通过丰富多彩红色文化进校园的活动,将红色文化与校园文化相融合,以红色文化资源为依托,以传承革命传统为主线,以激发爱国情怀为核心,以激励进取精神为宗旨,使大家更深入了解革命历史,学习革命先辈的光辉传统事迹和革命精神,坚定理想信念,在红色文化中潜移默化受到熏陶,对大家进行了一次爱国主义教育和革命传统教育。

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篇十一:传承红色文化弘扬革命精神

P>  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  传承红色基因弘扬革命精神

  欧阳光明(2021.03.07)临泽二中初一9班林佳楣理想信念的火种,红色传统的基因,代代相继,革命事业薪火相传、血脉永续,染满红迹的生涯中,一次次的绝地逢生,一次次的转危为安,一段段血与火、生与死的真实经历,铸就了今日的伟大中华,长征是人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。抒写了革命烈士的英勇顽强、一往无前,追寻党的红色历程,缅怀先烈,回忆红色革命,感悟红色精神。常听爷爷奶奶讲西路红军血战古浪的事迹,其中最为悲壮的还要数第九军。1936年举世闻名的中国工农红军两万五千里长征结束不久,原红四方面军和其他一些部队组成了西路军,挺进河西走廊,计划打通由新疆到苏联的国际通道,以便取得国际支援,为抗战建立巩固的西北后方,其中第九军也接受了任务,踏上了悲壮的西行之路。根据中央军委和红军总部的指示,西路军制定了《平大凉战役计划》————向古浪挺进。1936年11月间,中国工农红军从景泰过黄河,11日红九军抵达干柴洼,经过浴血奋战,突破马元海等重围追击,随解急围。在这场干柴洼争夺中,马军民团伤亡100多人。这次战役也是西路军进军以来第一次受挫,共伤亡200多人。第九军撤走后,100多名

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  重伤员无法随部队离开,只好隐身在百姓家中,敌人二次进村后将

  他们全部杀害。

  12日,九军进驻横梁山,迅速上领倪家岭、苏家梁、小石沟、

  倒仰沟等高点。马元海率三个旅、三个团从干柴洼尾追而来。不久

  敌军便冲进埋伏圈,第九军充分利用有利地形,发挥山地战、隘路

  战、近战、奇袭等特长,给敌人以重创,打得敌人昏头转向,不知

  所所措,弃甲丢盔、四处逃窜。不久后敌人再次反扑,又被击溃。

  13日大军先头部队在军政委陈海松率领下逼近古浪县城。次日攻

  城,因守敌兵力薄弱马步芳团长马华荣和马骏率西宁车南川民团

  400余人溃逃,九军占领古浪城。

  九军占领古浪后,"二马"十分惶恐。提出了"城存乐存,城亡乐

  亡"的口号,要不惜一切代价夺回古浪城。马元海集中了骑兵旅和

  其他几个民兵团的兵力向古浪城猛烈的攻击。九军奋起反击,激战

  一天,歼敌六七百人。从17日起敌人又继续发起了两次猛烈的反

  攻,指战员们面对敌人的炮火轰击和一次次凶猛的冲杀,沉着顽强

  地应战。子弹打光了,短兵相接展开肉搏战。但敌众我寡,弹尽援

  绝,阵地被攻陷,全体指战员猝不及防,惨死在屠刀下。尤其是女

  同志们,因手无寸铁被凶残的敌人统统用马刀砍死。正当九军依托

  残塌城墙与敌血战时,红三十军二六八团赶来增援,血战一天后于

  夜晚撤出古浪在夜幕下顶着寒风悄然离开古浪城。

  "古浪血战"共毙敌2000余人。然九军也损失惨重,连同干柴

  洼、横梁山诸战中伤亡共达2400余人,军政委陈海松受伤,军参

  谋长陈伯稚光荣牺牲,九军元气大伤。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  西路军浴血奋战古浪,红九军一半指战员为了革命事业将自己

  的鲜血洒在了这片土地上。后来古浪人民将这些在古浪战役中牺牲

  的战士们合葬在龙泉寺旁。解放以后,人们以在那里立了石碑。每

  到那一天,人们都会去悼念他们。古浪人民永远不会忘记你们!所

  有人都不会忘记你们!

  时过境迁,物是人非。烈士墓早已掩埋在葱葱郁郁的森林之下,永

  眠千古。但身处此境,却使人被浓厚的革命精神所包围。先烈们,

  在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑

  起了长城,你们是中国的脊梁、民族的骄傲。正是因为有了你们这

  些无数的革命烈士,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天

  的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,我们应珍惜现在美好生活,

  是你们的鲜血换来了我们美好的明天,让我们继承先烈的遗志,努

  力学习,顽强拼搏,讲好红色故事,传承红色文化,为祖国的未来

  贡献自己的绵薄之力!(指导教师:白天秀)

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

篇十二:传承红色文化弘扬革命精神

P>  传承革命精神弘扬红色文化

  以党建工作推动紫溪经济社会又好又快发展

  我们党成立91年来,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。回顾历史,我们倍感自豪;展望未来,我们充满信心。当前在县委、县政府的正确领导下,紫溪乡党委正充分发挥紫溪作为中共铅山县委、县苏维埃政府机关旧址的深厚红色文化底蕴,传承老一辈革命家精神,弘扬优秀的红色文化,围绕创“红色紫溪”目标,连续几年在全乡深入开展了“忆先烈、看变迁、图崛起”系列活动,修缮打造了陈仁洪将军故居、紫溪革命烈士纪念碑等一批红色传统教育基地,以创先争优活动为契机,从“三个方面”强党建,促发展,形成了良好的经济社会效应。

  一、以党建工作促进干部素质提升

  党风连着作风,干部素质是党建工作水平的客观体现。党风连着民心,党建工作体现着党的凝聚力、战斗力,是联系党和群众的桥梁,民心是党建水平的真实反映。我们以创先争优活动为载体,积极宣传弘扬陈仁洪将军等革命先辈的努力学习,善于总结,在军旅生涯中不断提高综合素质的良好品格。通过组织集中学习,开展解放思想大讨论等活动来提高乡村干部的理论、业务素质,在实际工作中有意识的培养乡村干部应对复杂形势、突发事件的能力,增强科学发展意识,锻炼和丰富工作经历,积累工作经验,打造过硬的工作作风,时刻保持奋发向上、积极乐观的精神状态,使干部的综合素质得到全面地提高,切实增长为民服务本领,增强为民服务水平。

  二、以党建工作促进社会和谐稳定

  随着市场经济体制的快速转型,人们的思想意识形态和价值观念出现一定程度的失衡,社会主流文化缺失,主流信仰危机。针对新的时代特点和任务,我们紧紧围绕创“红色紫溪”目标,大力弘扬艰苦奋斗、实事求是、勇于拼搏、开拓创新等崇高精神为核心的红色文化,倡导公平正义、诚信友爱、团结互助、安定有序的良好社会风气。切实加强党的基层组织建设,扎实开展“干部在身边,温情进万家”为主题的“民情家访”活动,结合“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”活动,转变服务群众的观念,提高服务群众的水平,密切了党群关系、干群关系,为紫溪社会的和谐稳定提供强有力的文化支撑和思想保证。2011年紫溪乡公众安全感测评列全市第一。

  三、以党建工作促进经济社会发展

  科学发展观是我们党理论创新的巨大成果,蕴涵着以人为本、全面协调可持续发展的新要求,是推动我国经济社会又好又快发展必须长期坚持的指导思想。我们充分发挥党建工作优势,在农业支柱红芽芋产业链上建立了支部,引导他们组建了8个专业合作社,形成了种植上农技共享,销售上充分发挥集体作战优势,统一品牌、统一运输、统一价格、统一销售,确保了红芽芋产业的健康发展,营造出了共谋发展的良好局面。

  我们尝试在招商引资工作中引入红色文化概念,利用春节乡友会和5月28日深圳市铅山紫溪乡友会成立的契机,给在外创业的乡友们播放了陈仁洪将军生平的纪录片,介绍家乡的发展变化情况,激发其家乡荣誉感,牢牢树立家乡发展观念,鼓励他们带资金、带技术、带订单回乡创业,积极投身到紫溪的经济发展中来。乡党委要求各村支部今年都要吸收一名以上在外务工创业人员为入党积极分子,引导优秀创业人员向党组织靠拢,目前已收到入党申请书26份,接收入党积极分子2名。下一步,我们将依托乡友会平台,在深圳市筹建流动党支部,选派综合素质强的党员任支部指导员,把“民情家访”活动延伸到外出务工创业人员的身边,努力为他们提供力所能及的服务和关心,如关爱留守儿童和空巢

  老人,为他们联系提供便捷的融资平台等,强化党组织对外出务工创业人员这支特殊力量的服务、引导功能,进一步架设好党委、政府与外出务工创业人员的“连心桥”。

  以上发言不妥之处,敬请批评指正。发言人:刘育林

  2012年6月29日

篇十三:传承红色文化弘扬革命精神

P>  传承中华文化发扬革命精神演讲稿

  传承中华文化发扬革命精神演讲稿(1)同学们,当我们在大街上闲逛时,当我们在教室里读书学习时,你们可曾想过我们幸福的日子是哪来的吗?是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命而换来的。有的人在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起长城,与日本帝国主义侵略者进行你死我活的拼搏。为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国前赴后继、英勇作战、抛头颅、洒热血,也有的人为了建设和平,为了祖国的繁荣富强而献出了青春和热血。曾经,这里刻下了红军屹立不倒的精神!到底是什么力量使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截,使红军愿意抛头颅、洒热血,使红军历尽艰辛,克服险阻也最后走向胜利呢?信念,是千千万万红军心中永存让人民翻身做主,过上幸福生活的信念!为了这永存的信念,他们克服重重困难,浴血奋战。正因为这心中永存的信念,才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,才有了“万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了“亲人送水来解渴,军民鱼水一家人”的温情。他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事

  迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动,不被他们震憾吗?他们是永恒的,因为信念永存。

  昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们铭记英雄先烈,去开拓美好幸福的未来,我们要以革命先烈为榜样,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!

  传承中华文化发扬革命精神演讲稿(2)在革命战争年代形成的红色文化,是我们党的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代,意气风发、激情燃烧的建设年代,还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,红色文化一直激励着__人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中,大力弘扬红色文化,传承太行精神,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。在新形势下弘扬红色文化,就是要从坚定理想信念着手,加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得“软骨病”。今天,我们面临着“四种危险”和“四大考验”,必须坚定理想信念,大力培育社会主义核心价值观,使广大党员干部从红色文化中汲取营养,把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来,以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样,坚定信仰,忠诚不二,为我市经济社会发展提供强大的精神动力。

  在新形势下弘扬红色文化,就是要继承优良传统,切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程,既是一部气势恢宏的革命战争史,也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下,加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠,真抓实干不浮躁,清正严明守纪律,以经济发展的新成效,造福一方百姓。

  在新形势下弘扬红色文化,就是要攻坚克难,大胆实践,走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。__作为资源型城市,转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”,大力推进供给侧结构性改革,努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率,既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好,更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好,加快采掘文明向制造文明转变,加快资源依赖向创新驱动转变,加快粗放增长向绿色发展转变,早日实现资源城市向经济文化城市的转型。

  在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲,就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化,必须致力发展。唯有发展才能破解制约__发展的“瓶颈”,进而以发展之力蓄积突破之势。当前,我市经济社会发展的任务十分繁重,我们既要把“两学一做”抓好

  抓出成效,又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务,按照省委骆惠宁书记的安排部署,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,坚持在项目建设上下苦功,坚持在回稳促增上做文章,坚持在改革创新上出真招,狠抓安全生产不松懈,全力维护社会大局安全稳定,继续办好民生实事,以时不我待、只争朝夕的进取精神,不畏艰险、迎难而上的坚强意志,追求卓越、争创一流的干事激情,确保全年目标任务圆满完成,为实现__振兴崛起做出应有的贡献。

篇十四:传承红色文化弘扬革命精神

P>  弘扬革命文化传承红色基因

  红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量和引领未来。今天为大家精心准备了弘扬革命文化传承红色基因,希望对大家有所帮助!

  弘扬革命文化传承红色基因大家都知道,在抗日战争时期,我们中国先后涌出多位革命烈士,他们都是我们国家的英雄,是我们中国的脊梁。他们敢于抗争的革命精神是我们应该学习的。这种革命精神在今天来看叫做红色精神,而体现这种红色精神的人称为红色英雄。现在,就让我给大家讲述这位红色英雄的事迹吧!他就是黄继光。在1952年10月,朝鲜的上甘岭战役打响了,黄继光就是在这里光荣的牺牲了。年仅21岁的黄继光就这样离我们而去。在攻打主峰时,黄继光已身中4枪,但仍向敌人的火力点爬去,他手中的手雷在灯光下闪着光芒。隆!敌人的火力点被炸毁了半边,黄继光却晕了。敌人又开始用机枪扫射,这时,黄继光突然站了起来,用自己的身躯堵住了敌人的枪口。“冲啊!为黄继光报仇!”这声音惊天动地,这是来自战士们愤怒的呐喊,他们要为自己的战友报仇,为自己的祖国报仇,经过数小时激战,敌人就被全部消灭了。一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命,为我们铺就了一条

  条通往现实中国梦的道路,这是一种巨大的精神力量,托起了中华民族的脊梁。我们当代小学生要做的就是传承这种精神,做新时代的小学生。用我们中华儿女的智慧和力量,使我们的祖国更加富强。

  弘扬革命文化传承红色基因我们现在的生活是多么美好啊!要知

  道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来

  的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,

  换来了我们的安居乐业。

  在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等

  坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺

  牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支

  铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国

  …•许许

  多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。

  课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子

  还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下

  来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大

  的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。

  多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精

  神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。

  当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国

  旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更

  象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。虽然,他们不在了。但是

  他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。

  老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。

  在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。

  弘扬革命文化传承红色基因与老英雄面对面早晨,我早早来到了干休所,天虽然很冷,但我的心情却非常激动,因为我马上就可以见到参加过百团大战、平津战役等解放战争的老爷爷们了,面对面地听他们讲当年的战争故事了,别提我的心情有多激动了。当三位佩戴着荣誉勋章的老爷爷,站在小记者面前跟我们打招呼的时候,我看到他们身上有那么多的勋章,竟然惊叫起来。他们虽然都老了,但见到我们小记者却依然是精神矍铄,容光焕发。他们都是经过枪林弹雨、在战场上浴血拼杀、为了解放全中国而功不可没的大英雄。我印象最深刻的是李世宣老爷爷,他身上佩戴的勋章最多,还立过特等功和一等功呢!他1943年刚入伍的时候,部队要打游击战,一晚上要换好几个地方,为了节省打背包的时间,大冬天他把棉裤的一条裤腿脱下来,两条腿伸到一条裤腿里,另一条裤腿就垫到脊背下当褥子,他们就在那样艰苦的条件下,白天打仗晚上学习,真是不可思议!和老爷爷们相比,我们今天的生活是多么幸福和甜蜜啊!老英雄的故事深深地感染了我,他们艰苦卓绝、乐观向上的革

  命精神和英雄气概,激励着我要加倍努力学习!战争时期,战士们的武器是手中的枪,而我们小记者的武器就是手中的笔,让我们握住手中的笔,把这种宝贵的“红色基因”代代传承下去!

篇十五:传承红色文化弘扬革命精神

P>  传承红色经典发扬革命精神

  红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂!缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,所以我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。

  今年的国庆,恰逢新中国成立第69周年华诞。69年家国巨变,把我的思绪带回69年前的沧桑岁月,无数为国家独立,民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。

  有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧!1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批部队转移上山。当时,刘胡兰也接到了转移通知,但是她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军队派粮派款,递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,阎锡山军突然袭击云周西村,刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀面前,亲眼看到匪军连铡几个人,怒问一声:我咋个死法?匪军喝叫一个样后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余,为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面临坚贞不屈,这种表现,恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己,也不

  愿意说出组织的秘密,也绝不让敌人伤害其他百姓,这种精神值得我们学习。红色故事催人奋进,红色歌曲洗涤灵魂,红色书籍改变命运,我们要时刻铭记,正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗,铸就了历史,换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区,难以忘怀他们英勇的神情,难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始,结束一个糟糕的结尾。正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神,靠着他们坚定不移的革命信念,东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼!今天,红色精神,红色品格,作为新时代的小学生,我们有责任传承红色经典,发扬革命精神,让红色故事代代相传,让红色歌曲时时传颂,让红色书籍天天阅览,让红色经典做我们的人生导师,让我们用革命者的精神努力学习,发奋图强,为新时代谱写属于我们的乐章。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激变成爱国之行,今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国贡献自己的力量。我们要感激

  前人,学习前人,把前人的精神付诸于行动,无愧于后人,为后人留下我们的脚印,让我们从现在开始努力吧!今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱生活拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色!

篇十六:传承红色文化弘扬革命精神

P>  “弘扬革命精神传承红色基因”主题教育活动实施方案

  一、指导思想:为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据宁强县教育体育局关于转发省教育厅《学习贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神的通知》结合学校实际,制定本方案。二、教育目标做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。三、活动内容(一)专题教育方面1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进

  行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四、五年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。

  3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。

  4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。

  5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

  6.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。

  四、工作措施1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立

  红色教育工作领导小组,由校长沈涛为组长,徐文强任副组长,杨倩茹、刘海英、刘洪利、骆玉军、李强为组员,组织开展相关活动。

  2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。

  燕子砭镇中心小学2018年9月

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