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浅谈加强学员党员管理在成人培训中的作用

时间:2022-11-19 10:45:08 来源:网友投稿

在成人培训管理中,成立临时党支部,加强学员党员管理,带动其他学员管理的方式,来提高成人培训质量,进行了一定尝试,并取得一定的效果。

党员管理成人培训作用

随着铁路的飞速发展,人员需求不断加大,人才质量要求不断的提高。职工短期培训是目前铁路提高人才有效方式,作为铁路职工培训基地必须努力探索提高培训质量的途径,而加强学员管理是提高培训质量的前提。在此对如何加强临时党支部管理,加强学员管理,提高培训质量进行初步探讨。

一、制约成人学员培训管理的因素

1.个性生理、心理的制约。新老培训职工的人生观、价值观、世界观不一样,对事物的发展变化有自己的看法,有的缺乏理性的思维,对自己的要求不够严格,容易冲动。

2.能力结构的制约。合理的能力培养是将来从事具体的工作、适应岗位需要、寻求发展的基本而关键的条件。我们的新老培训学员,有的专业知识掌握得很不扎实,专业能力相对薄弱,适应岗位需要的工作方法和学习方法比较欠缺,人际交往、公共关系不能很恰当的处理,社会经验缺乏,社会责任感不强,这就给我们学员管理工作带来很大的麻烦和压力。

3.素质结构的制约。有些学员适应能力不足,大局意识、安全意识、时间观念、职业意识淡薄,有的心理素质还存在一定的问题,经常出现情绪不稳定、意志薄弱、自我观念偏向、行为反应过头等情况,世界观、人生观未完全形成,对自己的前途和命运比较迷茫,通常抱着学习专业知识不如实际工作,书本知识没什么用学好学坏一个样不影响分配工作,没有远大的理想,在学习和工作中缺乏内在动力,不求有功,但求无过。看问题专“牛角尖”,处理问题时,方法死板,不灵活,容易制造矛盾,增加处理问题的难度。有些学员缺乏集体主义精神,没有集体荣誉感,在集体活动中表现不积极,甚至拖后腿,起消极作用。有些学员干部缺乏协作精神,不善于与别人合作,工作中容易与别的学员干部、学员之间发生矛盾,使工作不能顺利开展。有的学生干部缺乏社会公德,平时对自己要求不严格,工作中不注意场合,不注意影响,在语言、行为上出现一些与学员干部身份不相符的事情,在学员中造成了不良影响。

二、成立临时党支部,强化学员党员管理,提高学员管理水平

根据不同的培训班具体情况,成立临时党支部,利用临时党支部来强化班级干部管理,强化学员党员管理,通过强化管理来提高培训质量。

1.加强学员党员干部的知识性教育和人生观、价值观教育。一个学员党员干部必须要有很好的知识素养,正确的人生观、价值观,健康的心理素质,才有助于工作的开展。这就要求管理人员和教师注意给学员党员干部进行科学文化知识和专业知识的培养、心理素质的培养,人生观、价值观的教育。在学校,我们可以通过开设党员干部大会或党员干部经验交流会等形式对学员党员干部进行知识的系统学习。老师要有意识的培养学员党员干部宽广的胸怀,较强的心理承受能力、心理应急能力和自我适应能力,帮助学员党员干部树立自信心和社会责任感,树立“我能行”的理念和正确处理问题的方法,树立正确的人生观、价值观.从而使学员党员干部形成良好、健康、稳定的心理状态.使他们有一个开放的性格,能经常和学员交流、和老师交流。要注意学员党员干部的情绪,多跟学员党员干部谈心,及时为他们排忧解难,使学员党员干部情绪稳定,避免他们工作过程中的情绪化。要教育学员党员干部干任何事情有始有终、持之以恒,不可半途而费。并通过干部经验交流会的形式,让他们交流经验,交流心得。

2.加强学员党员干部的表率性教育。学员党员干部作为集体的优秀人物,无论在学习上、纪律上都应当成为其他同学的表率,尤其是在自己担任的工作方面,要起一个表率作用。作为老师,我们应该择其特点,积极鼓励和创造条件,充分发挥他们的特长,对其进行培养,通过谈心等形式深入细致地讲明发挥表率性作用的重要性,使他们能够在自己从事的管理工作方面为其他学员作出榜样,引导和带动其他学员。

3.加强学员党员干部的工作责任感教育。学员干部一定要有很强的工作责任感,在培养学员干部的时候要给学生干部灌输“责任第一”的思想,从一开始就给学员干部养成一个良好的工作习惯,使学员干部成为一个对工作负责任的人,对社会负责任的人。

4.培养学员党员干部的工作创造性和主动性。教师应该加强对学员干部创造性的培养。我们可以针对某件事情,组织学员干部进行讨论,应该采取什么管理方式来处理。我们也可以充分放权,让学员干部组织一些活动,我们给予指导。通过这样一些形式,来培养学员干部的工作创造性。学员干部一旦担任了某方面的具体工作,就应当成为老师的得力助手,对自己负责的工作要有主动性;主动考虑工作的日常管理,对老师即一时布置的工作,要主动想办法,提建议,组织同学完成,而不需要老师再三的催促,甚至势必躬亲;因为这样不仅没有培养和锻炼学生干部的能力,也使工作不能按时或正常完成,影响集体的建设。要培养工作的主动性,就要有全局观念,不能只想到自己一个人,还要有为他人着想的意识,即“公仆”意识。在日常工作中,我们要教育学员干部,时常强调工作主动性的重要意义,对学员干部的工作要多督促,多检查,使他们养成良好工作作风。

5.培养学员党员干部的团队协作能力。当今的社会是一个合作的社会,任何一个人都不可能单独成就一翻大事业。学员干部也是一样,任何一个学员干部都不可能将所有的工作做完做好。因此,学员干部之间的协调显得尤为重要。协调良好的工作可能开展地很顺利,协调不好的,可能很难开展,甚至无法开展。所以作为管理人员一定要加强对学员团队协作能力的培养。在平时工作安排时,注意学员干部之间的配合,使他们之间相互协作、相互帮助,来培养学生学员的团队精神。

三、结束语

充分发挥临时党支部的战斗堡垒作用,调动学员党员干部的积极性,充分发挥学员干部的管理能力和表率作用,将决定着一个培训班是否能够为稳定、团结、向上的集体。因为,一个好的学习环境,对提高学员培训质量至关重要。所以,加强临时党支部建设,充分发挥学员党员作用,对于加强培训学员管理,提高培训质量显得尤为重要。

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