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党员日常教育管理量化考评办法6篇
【篇一】党员日常教育管理量化考评办法
党员积分考评管理实施办法（试行）
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和全面从严治党要求，进一步完善党员教育管理机制，保持党的先进性和纯洁性，增强党员队伍生机活力，根据党章和党内有关规定，现就开展党员积分考评管理提出如下实施办法。
一、考评标准
党员积分主要包括基本分值、个性分值和激励分值，总计110分。
（一）基本分值（60分）。主要包括：
（1）党性修养（15分）。认真学习中国特色社会主义理论体系，提高理论素养，增强理论自觉，坚定理想信念；
认真学习党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，带头执行所在党组织的决议决定；
积极参加“三会一课”等党内组织生活以及党组织开展的各类学习教育培训活动。
（2）宗旨意识（15分）。积极参与结对帮扶活动，落实党员联系户制度，定期开展走访活动；
密切联系群众，经常性深入群众，了解社情民意，及时向党组织反映群众的意见和要求，自觉维护群众的正当权益；
积极参与党员志愿服务活动，发挥自身特长为群众办实事好事，帮助困难群众解决实际问题。
（3）组织观念（15分）。自觉遵守党章党纪，认真完成党组织分配的工作任务，按时足额交纳党费，严格遵守廉洁自律各项规定；
模范遵守法律法规，自觉抵制邪教等非法组织活动，积极维护安定和谐的社会环境；
下级服从上级，个人服从组织，努力营造团结奋进的工作氛围。
（4）先锋形象（15分）。正确行使党员权利，自觉履行党员义务，立足岗位、创先争优，发挥先锋模范作用；
作风正派，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；
大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，倡导文明新风尚，积极参与破除封建迷信活动，在精神文明建设中发挥表率作用。
（二）个性分值（40分）。
（1）师德形象（15分）。忠诚于人民教育事业，全面贯彻国家教育方针，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。不以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，不以任何理由、任何方式不履行教育教学职责。关心爱护学生，尊重学生人格，做学生良师益友。保护学生安全，维护学生权益。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。自觉抵制有偿家教，不违规到社会办学机构兼课，不利用职务之便谋取私利遵循教育规律，实施素质教育。注重因材施教，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。
(2) 专业发展（15分）。熟练掌握岗位技能，工作效率高，出色完成本职工作任务；
拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、实施个人专业成长规划、不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况；
积极参与教育教学技能比武与教育教学研究活动。
（3）工作实绩（10分）。每年开设校级公开课1次以上，课堂教学评价为优秀。参加教学基本功竞赛、优课评比获县级一等奖以上或获得县级骨干教师以上的荣誉称号；
满教学工作量，教学质量优秀，家长和社会评价满意度高。
（三）激励分值（10分）。主要包括：
（1）为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，奋不顾身、挺身而出；
（2）积极为社会公益事业出资出力，群众反响好；
（3）获得各级各类荣誉；
（4）在服务大局、推动工作中作出重大贡献。
二、实施步骤
党员积分考评管理，在基层党委领导下，由党员所在支部按照“三评两定一公示”的办法组织实施。
（一）季度考评。
每季度末，党支部召开党员大会，并邀请部分群众代表参加，组织实施考评工作。
1．个人自评。由党员本人根据考评标准和年初承诺内容，进行自我打分。
2．党员互评。根据考评标准和党员承诺内容，在述诺交流的基础上进行相互测评。测评以无记名投票方式进行。
3．群众测评。党支部组织群众代表，根据考评标准和党员承诺内容对党员进行民主测评。测评以无记名投票方式进行。参与测评的群众代表数量一般不多于支部党员总数的五分之一。
4．支部评定。按照个人自评占10%、党员互评占20%、群众测评占20%、支部评定占50%的比例，计算得出每名党员的综合得分。实行党员星级管理，按照综合得分确定党员星级，五星级党员得分须达到90分，四星级党员得分须达到80分，三星级党员得分须达到70分，二星级党员得分须达到60分。五星级党员人数原则上控制在党员总数的5%以内。
5．党委审定。党支部评定后，及时将评定情况报基层党委审定。
6．结果公示。基层党委审定后，党支部将党员季度综合得分和评星结果在党务公开栏公示，公示时间一般不少于七天。公示期间，可以受理党员申诉，经调查核实，妥善处理。
（二）年终考评。
年终，党支部结合第四季度考评工作和民主评议党员工作进行综合考评，按照每个季度25%的权重折算出年终考评得分及星级。
年老体弱、长期患病、行动不便的党员，经党员大会讨论，报基层党委同意后，可不参加考评。预备党员参加考评，但不确定星级。对外出流动党员，党支部要积极加强与流入地党组织的沟通协调，根据了解掌握的情况进行评定；
对工作相对集中的，可组织在外集中考评。
三、结果运用
党员积分考评结果，作为评先评优和干部选拔的重要依据。优秀党员一般从被评定为五星级的党员中产生；
被评定为四星级和三星级的，一般为合格党员；
被评定为二星级的，一般为基本合格党员。没有星级的或有以下之一行为的党员，为不合格党员：（1）无正当理由，连续六个月未与党组织联系的；
（2）无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活的；
（3）无故拖欠半年以上党费，经教育仍拒绝交纳的；
（4）无正当理由不做党所分配的工作的；
（5）本年度违反《中国共产党纪律处分条例》，受到警告、严重警告、撤销党内职务或留党察看处分的；
（6）本年度依法受到治安管理处罚或行政处分的。不合格党员人数不下指标、不定比例。
对优秀党员，由所在党组织给予表彰。对合格党员，由所在党组织给予肯定和鼓励，积极引导其发扬“五带头”精神，争当优秀党员。对基本合格党员，按照南通市委组织部《关于在党员教育管理工作中实施“双预警”制度的意见（试行）》的规定，由所在党组织启动预警程序，及时进行提醒、帮助和教育。对不合格党员，按照《江苏省处置不合格党员实施办法》的规定，由所在党组织依照处置程序进行组织处置。
四、组织领导
（一）落实领导责任。实行党员积分考评管理是新形势下加强党员队伍经常性教育管理的一项重要措施。各级党组织要充分认识开展党员积分考评管理工作的重要性和必要性，列入重要议事日程。要切实强化责任意识，坚持党组织主要领导负总责，明确责任主体，严格责任落实和责任追究。要及时理顺党员组织关系，健全完善党员档案，确保将符合条件的每名党员都纳入积分考评管理体系。
（二）强化督查指导。各基层党委要将党员积分考评管理纳入基层党组织目标管理考核范畴，强化工作指导，定期开展专项督查，确保扎实推进，取得实效。要着眼于不同行业实际，加强分类指导，制定易于操作的考核细则，使党员积分考评管理办法更加贴近基层、贴近实际。要采取切实有效措施，实施动态跟踪管理，注意解决推进过程中遇到的问题。
（三）深入宣传引导。要加强思想发动，充分利用宣传栏、广播、网站等平台，广泛宣传党员积分考评管理的目的意义，使广大党员普遍理解并自觉接受教育管理。要将党员积分考评管理的相关要求及时传达到每个党支部、每名党员，做到考评标准明确、考评程序明确、考评要求明确。及时总结、积极宣传党员积分考评管理中涌现的好经验、好做法，选树典型，努力在全体党员中营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
附件：
1．党员积分考评参考标准
2．党员积分考评民主测评表
3．党员积分考评汇总公示表
【篇二】党员日常教育管理量化考评办法
党员日常管理办法
为了加强学生党员的教育和管理，提高学生党员的综合素质，在广大同学中树立起学生党员良好形象，促进学生支部战斗力，充分发挥学生党员“自我管理、自我教育、自我服务”作用，使党支部更好的开展工作，制定相关细则如下。
一、考核对象
电气与信息工程学院全体学生中的预备党员、正式党员
二、基本要求
（一）开展政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观
1、自觉参加所在支部及党小组组织的各类政治理论学习与集体活动
2、每月至少进行一次政治理论学习，并做好相关笔记，与每月月底之前上交学习的心得或思想汇报；
每学期要撰写一篇不少于3000字的政治理论文章或心得，并于每学期第16周左右交给所在支部
3、每学期围绕“学生党员先进性作用的发挥”，举办一个系列活动。如可围绕“树大学生党员形象”，推出“大学生党员形象”论坛、“我心目中的大学生党员形象”征文活动、大学生党员形象调研等等系列活动。
4、对于学生干部党员，教育管理的要求和标准要高于一般党员。
（二）刻苦学习专业知识
1、争做学习标兵，刻苦学好专业知识，综合排名不能低于班级的前50%，低于者，要做出整改的计划，并在下学期得到落实；
2、自觉遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不无故旷课，上课认真听讲，不做任何与课堂无关的事情；
3、科学合理安排课余时间，认真处理好学习与工作的关系，不能以工作为借口影响正常的学习；
4、自觉遵守考场纪律，严禁作弊行为。若党员出现作弊行为，要做出深刻检讨并根据情节做出相应的处理和处分。
（三）严格行为规范，做生活的楷模
1、生活俭朴，不铺张浪费，不抽烟，不酗酒
2、乐于助人，关心同学，对有困难的学生要给予及时、热情的帮助
3、正确对待工作与荣誉，不计较个人得失，在荣誉称号评定、困难补助、学费减免等方面树立先群众后党员的观念。
三、权利和义务
1、对所在班级、寝室等所发生的违纪违规事件有及时干预、报告的权利和义务
2、配合学院党组织及时向学生宣传中央文件和精神，并及时组织同学做好传达和宣传工作，并在实际工作中坚决贯彻执行。
3、坚决执行组织 ，服从组织安排，积极完成党组织分派的各项任务
4、积极主动地配合各班团支部、各学生党支部做好日常管理工作
5、及时了解收集同学的思想动态，主动向党组织汇报
6、密切联系班长、舍长对班级和宿舍的情况进行排查，发现问题及时和院领导及相关辅导员联系，做到早发现、早报告、早处理。
四、考核内容
（一）政治思想素质
1、能按照中国共产党党章的要求，在各方面以党员的标准严格要求自己，发挥大学生党员的先锋模范作用
2、能积极参与党支部的马列主义基本理论、党的基本路线、基本知识及有关文件的学习。不断增强自身党性修养和辨别是非的能力，在政治上与党中央保持高度一致，并能积极宣传党的路线、方针、政策和执行上级党组织的决议
3、严格遵守校纪校规，自觉密切联系同学，能团结同学，主动参与学院工作，自觉为同学服务，做好同学的思想工作，接受同学、老师的民主监督
4、入党后严格遵守组织纪律，认真开展批评与自我批评，与不良现象斗争
（二）作用发挥
1、党建工作
（1）认真完成支部交给的党建联系工作，做好入党积极分子的培养和考察工作
（2）做好所联系班级或支部的党章学习小组的指导工作，积极参与该团支部的推优、政治学习、团支部建设等活动。通过深入细致的工作，在同学中建立学生支部的广泛群众基础，树立学生党员的良好形象，积极正确地引导广大同学向党组织靠拢
2、发挥自身在班级中的作用
（1）班风和学风建设中的作用
（2）班干部队伍建设中的作用
（3）班级学习带头作用
（4）班级第二课堂文化建设中的作用
（5）配合班长做好学习和生活帮困工作中的作用
3、其他
（1）积极参与学院学风建设、精神文明建设、影响并带动周围的同学
（2）注意在社会上的影响，积极主动帮助别人，参与各项公益活动，树立党员形象
五、考核方法
（一）政治素质
1、思想汇报
每季度至少一份思想汇报，汇报形式可以是涵盖自己的思想、学习、工作状况的思想汇报，也可以是每季度的反思表，迟交一次，扣2分，不交一次扣5分。
2、党支部会议
自觉参加支部会议，是每个学生党员应该履行的义务和职责。凡无故缺席者每次扣3分，迟到者扣1分。需请假者，必须会前提出书面申请，经支部书记同意后方可准假。
3、学生党员行为作风
（1）凡被学院、系部、班级通报批评者一次扣5分（校级加倍），警告以上处分者（包含警告）直接考核为不合格
（2）党员必须时刻关注自己的学习成绩，凡是综合排名在班级后50%者，扣5分
（3）切实做好学院、系部、班级所安排的任务，未完成任务者每次扣2分
（二）党员先进性工作
1、党建工作
（1）党员做好入党积极分子的培养工作，关心入党积极分子的学习、工作、思想及成长情况，定期找他们谈话（每学期至少2次），并做好该积极分子的相关党建材料的更新工作，经检查，以上工作到位者，学期末，可加2分/位
（2）每月按照规定开展的组织生活要准时上交材料，可以是心得体会，学习笔记等，也可以是支部的活动，对于活动主要负责人每人可加3分，其他配合人可加2分
（3）及时发现优秀同学，积极推荐给组织
（4）入党介绍人，每介绍一位入党对象，可加2分
2、业务学习
（1）综合积分排名没有在班级前50%者，不能被评选为优秀党务工作者或优秀党员称号
（2）每学期出现不及格超过2门次以上者，当年的考核为不合格
（3）英语、计算机过级者可加5分
（4）各类竞赛获奖情况，院级以上（含院级）可加5分，优秀奖可加3分，鼓励奖可加2分，校级奖可加倍，国家级奖项可加3倍。
（5）学生党员发挥模范带头作用，带动学风、班风、社风的全面发展。文明宿舍加10分，优秀班集体加10分。
（6）自身参加科研项目及发表文章者给予加分（校级5分，省级及其以上10分）
（7）党员开展“一帮一”帮扶活动，若帮助对象有明显进步的，可加上5分
（8）党员担任团委学生会、党支部工作的给予加分。学生会部长以下（含部长），一学期满加5分，部长以上（含各学生组织主要干部）加8分，支部委员加3分，支部副书记加5分
（9）党员做一件好事（如献血、结队扶贫等）加上3分
六、考核结果
1、考核结果分为四个等级，60分以下为不合格，60-75分为合格，76-89分为良好，90分以上为优秀
2、学生党员的考评结果公布、存档，作为党员评优评奖的重要依据，同时对优秀的党员给予公开表彰
3、对在党员考核中成绩不合格的党员要给予通报批评，限期改正；
连续两年考核不合格者，建议作出相应的处分。对考核不合格的预备党员，视情况延期或取消预备党员资格。
七、表彰和奖励
每年度，学院党总支、各学生党支部要召开专题会议对此项工作进行总结评估，对在日常生活中和管理工作中表现突出的党员、学生党支部要给予表彰和奖励。每年可评选20名“院党员先进个人”；
20-30名“院党员积极分子”；
对表现特别优秀的，报请校党委批准，授予“优秀共产党员”的荣誉称号，对上述获奖者发给荣誉证书，并给予一定物质奖励。
八、学生党员考核表
电气与信息工程学院学生党员考核表
【篇三】党员日常教育管理量化考评办法
党员日常考评制度
一、党员的思想政治素质
1、支部会议出勤率；
2、支部会议的表现情况；
3、支部活动的表现情况；
4、思想汇报情况。
二、党员的学习
1、党员应该进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报；
2、党员要端正学习态度，树立牢固的敬业思想，刻苦努力，带动周围的同志共同进步；
3、在各种理论刊物上发表论文加分情况参照报道执行。
三、党员的工作情况
1、积极参加各项工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把全局利益摆在首位。
2、党员应积极参加党委、支部组织的各项活动，在组织活动中表现突出。
四、党员的日常行为规范
1、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务。
2、认真遵守各项规章制度，对于党员的违纪现象予以加重处理。
3、党员应该注重自身影响，带头搞好个人及办公室卫生，发挥模范带头作用。
五、考核评价及相关处理措施
考核结果以优秀、合格、不合格三级评定
1、综合考评分数在95分以上的评定为优秀
2、综合考评分数在60分以下的评为不合格。
3、正式党员评定等级为不合格者，经支部会议讨论，给予党内通报批评一次，如两次以上（含）不合格视具体情况，处以党内相应纪律处分。
4、预备党员评定等级为不合格，经支部会议讨论，延长其预备期，情节严重的取消其预备党员资格。
【篇四】党员日常教育管理量化考评办法
党员管理量化考评制度支部党员实行积分管理，紧扣保持党的先进性和纯洁性主线，坚持简易便行、便于操作，全员参与、突出重点，坚持标准、量化考核的基本原则，着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题，采取定性评价与量化考评相结合的方式，实现党员日常管理服务的科学化、精细化，激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
对党员积分管理的考核内容主要由日常行为积分和年度评议积分两部分构成，共设置分值100分。
日常行为积分（80分）。
包括日常行为积分和负面扣积分两项。
年度评议积分（20分）。
结合党员年终总结或民主评议进行。对党员大会评议为“优秀”等次的，记20分；
“合格”等次的，记15分；
“基本合格”等次的，记10分；
“不合格”等次的不记分。
党支部建立党员积分管理（日常行为积分）台账（样表附后），由支部纪检委员根据党员日常表现情况实时赋分记录，每月一汇总，每半年一公示，每年一排名，做到跟踪动态管理。
党员量化考核结果作为支部向部务会推荐使用干部的重要依据。全年（上年12月至本年11月为一个周期）累计积分60分以上的党员，具有评优资格；
累计积分40-59分的为合格党员等次；
累计积分40分以下由支部进行谈话教育，对违纪党员按照组织程序处理。预备党员含年度评议积分为80分以上的按期转正；
60-80分的继续培养并延期转正；
60分以下的取消预备党员资格。
备注，新入职党员未考核月份积分按支部之前月份考核平均积分计算。
一、日常行为积分
二、负面扣分
党员积分管理（日常行为积分）台账党支部名称： 年 月
注：每年11月31日前，由党支部将党员积分管理台账汇总建立汇总表报部务会备案，作为年底总评的依据。
【篇五】党员日常教育管理量化考评办法
中共彬县XX中学支部
关于在党员中实行量化考评的实施方案
各党小组：
为了进一步贯彻党的教育方针，提高我校党员的思想政治素质，增强党员的组织纪律和服务意识，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，依据《中共彬县县委关于在全县各级党组织和党员中实行量化考评的实施意见》，结合我系统党员的实际情况，特制定以下党员量化考核方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，着力解决党组织和党员理想信念、宗旨意识、纪律观念、作风形象等方面存在的突出问题，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为建设“市域副中心城市”和丝绸之路经济带“桥头堡”提供坚强组织保证。
二、适用范围
全体党员。
三、党员量化考评程序
党员量化考评按照以下程序进行：
（一）制定细则。党支部在局党委指导下，结合各支部特点、党员岗位实际，制定党员量化考评细则。
（二）确定记录员。党支部召开党员大会推选记录员，记录员必须由综合素质高、为人正派、办事公道的党员担任，无特殊情况，一般不得随意调整。
（三）考核登记。记录员每季度对党员日常表现、岗位工作任务完成情况进行跟踪考核登记。
（四）会议评定。设立支部委员会的支部先召开支委会，再召开党员会，提出党员考评初步意见和评定等次。
（五）公示登记。通过张贴公告、会议通报等形式，公示党员上季度考评得分及评定等次，有异议的，要重新审定；
无异议的，记录员在考评台账（见附件4）予以登记。
（六）上报结果。各支部将党员量化考评结果上报局党委审核通过后，由局党委汇总上报县委组织部备案（汇总样表见附件5）。
五、结果运用
评出的“好”类党支部，局党委要深入挖掘提炼先进事迹，采取不同方式大力宣传，并进行命名表彰一批先进基层党支部。
评出的“较差”类党支部，党委书记要对班子成员逐人约谈，责令限期整改并向党委写出书面说明。连续两次评为“较差”等次的，要对主要负责人进行组织处理。
评定出的优秀党员，党委在每年表彰一批基础上，推荐参加县、市级以上各类评优树模，在各类媒体宣传报道先进事迹；
特别优秀的，优先提拔使用。
评定出的不合格党员，列入帮扶对象进行教育转化，教育转化效果不明显或连续两年被评为不合格党员的，劝其退党，劝而不退的予以除名。
党员有下列情形之一的，直接确定为不合格党员。一是理想信念缺失，对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动；
二是政治立场动摇，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论；
三是宗旨观念淡薄，服务群众意识差，利己主义严重，与民争利甚至损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩；
四是工作消极懈怠，不思进取、不负责任、不敢担当，在生产、工作、学习和社会生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众；
五是组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，甚至参加非组织活动；
六是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，沉迷低级趣味，生活作风不检点；
七是法律意识淡薄，有违法行为。
六、工作要求
（一）加强组织领导。党支部书记是量化考评工作的第一责任人，要高度重视，强化指导，严格考评，把每条战线、每个领域、每个环节的考评工作抓具体、抓深入、抓实在。学校成立党员量化考评工作领导小组，由陈宏彬担任组长，罗继周、耿俊忠、弥振芳副组长，成员有李永军、席保平、孙安科。
（二）强化督导检查。局党委要不定期对党员量化考评工作开展情况进行检查，发现问题，及时整改。党委要定期对党支部工作开展情况进行督促检查，及时总结交流经验，研究解决实际问题。
（三）严肃考评纪律。党支部要吃透政策，结合实际制定切实可行的考评细则，严格考核、客观评定，不得弄虚作假、敷衍塞责。对不按要求进行考评的，局党委要对主要负责人严肃处理。
2015年2月27日
【篇六】党员日常教育管理量化考评办法
党员量化考评赋分表支部：姓名：总分：
考评内容
考评细则
认真参加政治学习并认真做好记录，无故缺席一次扣1分，因公缺席不扣分，请假扣0.5分。
按时参加学校各种业务学习，无故不参加学习每次扣1分
党员个人自主进行政治理论学习，每学期两次以上并有记录，撰写体会文章一篇以上。
党员个人参加课外培训学习和活动，发表文章一篇以上，对本校党建工作提出建议一条以上。
坚定共产主义理想信念，在思想上、组织上、行为上与党中央和上级党组织保持高度一致。
6、创新教学模式和学校管理方法，在工作和学习中起到先锋模范带头作用。
7、完成“帮扶三困生”任务，积极参加学校组织或自发自愿的其他捐献活动。
8、积极参加党内组织生活，按期足额交纳党费。9、模范遵守国家的法律法规
10、密切联系群众，做身边群众的思想工作，做好谈话记录一次以上
11、积极参加“共产党员先锋工程”、“共产党员示范岗”、“党内创先争优”、“党的群众路线教育”等主题教育活动
赋分考评
标准得分5分5分5分
5分5分5分
5分5分5分5分5分
思想理论建设20分
发挥先锋模范作用35分
12、认真遵守《教师职业道德规范》、遵守法律、法规和社会公德。5分
5分师德13、积极引导教育学生，并做好谈话记录每学期五次以上。
，上班时间，不打游戏，不做与工作无关的事情，建设14、抵制“三乱”
5分
和廉廉洁自律。
洁自15、维护党的团结和统一，精诚团结，互帮互助。5分律16、认真执行上级教育部门和学校关于师德建设的有关要求，为学
5分30分生、家长和社会减轻教育负担，做学生满意的教师。
17、保护学生的利益不受侵犯，预防安全事故的发生。
18、工作态度积极，热爱学生和教育事业，遵守工作纪律，乐于奉
工作
献，热情服务。业绩
19、立足本职工作，创造突出业绩。
15分
20、做好本职工作并为学校其他工作做出贡献。
奖励1、获得市级以上综合荣誉（市级优秀党员、先进教师、优秀教师加分等荣誉）加2--5分、10分5-102、市级以上典型。加2--5分分
5分5分5分5分