下面是小编为大家整理的2022年度社区矫正人员集中学习讲话稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社区矫正人员集中学习讲话稿4篇
【篇1】社区矫正人员集中学习讲话稿
社区矫正人员集中教育方案
为进一步落实“三月敏感期”和“两会期间”社区矫正人员的稳控工作，同时进一步巩固推进社区矫正的各项工作。决定近期组织社区矫正人员参加维稳工作宣传教育以及公共道德、法律常识和时事政策等集中教育学习活动，不断增强社区矫正人员的法治观念、道德素质和悔罪自新意识。
一、教育活动方式
（一）、邀请法院、检察院、公安局法律专业人士授课。
（二）、社区矫正人员现身说法。
二、时间、地点及安排
（一）、时间安排：3月12日（星期二）
（二）、活动地点：市司法局社区矫正中心、福利院或者敬老院
三、注意事项
（一）、各司法所专/兼职司法助理员必须将本次活动向乡镇、街道主要领导汇报。
（二）、各司法所须电话通知，要求社区矫正人员务必准时参加此次集中教育活动，若迟到口头警告一次，无故不参加者给予书面警告一次，并做好记录。已请假外出的务必电话通知其本人。
（三）、高度重视安全问题。矫正人员自行到社区矫正中心报到，服从现场安排。
（四）、与会矫正人员做好签到工作。为预防安全事故的发生，教育活动期间要注意自身及财产安全，活动开始和结束时均进行点名、签到。同时在教育活动结束后抄报市人民法院、市人民检察院、市公安局。
（五）、所有参加活动的人员务必遵守活动时间：
上午签到时间08:30-8:50
教育学习时间09:00-12:00
义务劳动时间：14:00-17:00
社区矫正人员无特殊情况不得请假，若需请假，须经市司法局批准，无故不参加本次活动的，给予书面警告一次。
【篇2】社区矫正人员集中学习讲话稿
社区矫正人员集中教育培训工作简报
简报一：
为加强社区矫正人员的教育管理，提高矫正质量，督促社区矫正人员遵守日常监管规定，11月1日，宋家桥街道党工委委员、公安特派员刘冬以及宋家桥司法所所长邓建珍对社区矫正对象进行了集中教育学习。
此次教育学习主要对社区矫正人员讲解了《湖南省社区矫正实施细则》中矫正对象的权利义务以及矫正过程中必须遵守的相关规定。印发了《宋家桥街道社矫人员管理制度》，进一步明确了矫正对象在矫正过程中必须遵守的汇报、学习、教育、公益劳动、请销假、考核奖惩制度等相关规定。
会上，宋家桥司法所所长邓建珍提出三点要求：一是要端正态度，社矫对象要严格遵守矫正管理的各项规定，务必保持通讯畅通;二是提高认识，要加强学习，尤其是法律知识的学习，积极服从司法所工作人员、社区民警以及社区工作人员的教育和管理，以实际行动矫正自己的行为;三是放下包袱，加强与矫正小组间的沟通，及时反馈信息，提高改造效果。
简报二：
为促进新招录社区工作者更好的适应新的工作环境，提升社区工作能力，日前，杨柳青镇对新招录的21名社区工作者进行了综合培训。
培训会上，分管社区工作的党委委员符新华同志从杨柳青镇基本情况、八大战役、六个新突破、社区八大奋斗目标、弘扬十种精神、提高五种能力等方面，对如何做一名合格社区工作者提出了具体要求。一是要注重学习，全面提升自身素质;二是要情系社区，切实提高服务群众的真本领;三是要珍惜机遇，努力实现小天地大作为。
此次培训邀请工作经验丰富的广汇园社区主任崔振英，从实际案例出发，重点介绍了基层日常业务、工作方法，引导大家树立正确的服务理念，不断提高为民服务的能力和水平。同时，社区科主任赵玉霞为新进社区工作者发放《社区工作者应知应会365问》，要求大家认真学习，练好基本功，并对他们步入新的工作岗位提出了要求和希望。
通过这次培训，让新进社区工作者对今后的工作中有了新的努力方向，为居民服务的目标更加明确，把理论知识运用到实际工作中，真正做到学以致用。
简报三：
10月11至10月12日，松江区社区矫正和安置帮教业务培训在市政法人才培训中心举行。区司法局副局长施伟康出席培训活动并作动员讲话，安帮科全体工作人员、全区矫正民警、专职干部、社工等共60余人参加培训。
在培训动员会上，施伟康同志要求参训人员珍惜机会，认真学习，通过培训树立廉洁公正的执法意识，实现个人综合能力的再提升。并以此次培训为契机，为圆满完成20xx年度各项工作任务做最后冲刺。
此次培训特邀市矫正局安置帮教处黄晓枫处长和心理学专家王晓艳老师做专题授课。黄晓枫处长对当前安置帮教工作情况和20xx年工作规划进行了讲解，使参训人员进一步明晰了工作职责。王晓艳老师讲解了心理学在矫正帮教工作中的具体运用，给工作人员提供了解决日常工作难题的新思路。
在随后的"算账守法"专题教育活动中，通过讲述全国社区矫正职务犯罪的典型案例，警醒每一位执法人员要认真履行职责，珍惜当下，远离职务犯罪。最后，培训就"两院两部"颁布的《加强社区矫正工作衔接配合管理的意见》进行详细解读。
在此次培训中，全区执法队员珍惜授课机会，课堂纪律良好。在交流互动环节，气氛热烈，大家纷纷表示，此次培训理论结合实际，受益颇多，对今后的工作起到很好的促进和指导作用。
【篇3】社区矫正人员集中学习讲话稿
孤僻青年悔改创业报答父母
社区矫正人员顾某心理疏导分析
xx镇社区矫正对象顾某，男，xxxx年x月x日出生于山东省xx县，汉族，初中文化，xx县xx镇某村人，住本村。因盗窃罪于2012年1月17日被xxxx人民法院判处有期徒刑二年零六个月缓刑三年，社区矫正期限为自2012年1月28日至2015年1月27日止。顾某性格孤僻固执，初中还未毕业就已流窜社会，并结交了不少不良少年。他的家庭很贫困，这让他自卑又仇视社会，缺乏与人沟通加上法律意识淡薄，使他最终伙同“朋友”实施了盗窃行为。
社区矫正人员顾某在其父亲的陪同下到xx县xx司法所报到。工作人员对他的印象很深刻，当时他眼睛里不自觉地流露出一种冷漠、怀疑、敌视的目光。当询问他话时，他也默不作声，都是他的父亲代他回答。工作人员意识到需要对其进行心理疏导。在社区矫正实践工作中我们发现：社区矫正人员往往因自身犯罪带来的工作与家庭变故、亲人的冷落、社区服刑的压力、犯罪的内疚感、对社区服刑的不适应等因素，都会引起其心理问题，对这些心理问题，如果不能得到及时矫正，不仅不利于对他们的矫正和转化，还会影响到其情绪和行为，有的甚至还可能引发一些不良的突发事件，从而影响矫正管理的顺利实施。
针对顾某的情况，工作人员没有将其作为一名犯罪分子对待，而是与其平等对话。通过为其提供心理咨询，提供倾听其心声的平台，全面了解他的心理特点，让他的情绪得到宣泄，释放心理压力，缓解心理矛盾。顾某从最初的只是听不说话到态度慢慢的转变也开始简单的聊几句。这种以谈家常的形式在自由轻松的气氛下进行让顾某与工作人员有了进一步的接触、谈话，初步消除了他是罪犯面受训斥、歧视的顾虑，让其感受到社区矫正工作人性化管理的模式，消除其抵触情绪，心甘情愿接受社区矫正。工作人员针对性的对其制定了矫正方案：
1、按照社区矫正管理规定要求其每月定期参加劳动；
每月上交思想汇报；
定期对其进行走访；
统一组织学习了《治安管理处罚条例》、《刑法》等重要的法律法规等措施了解、掌握该对象的表现和实际情况，督促其遵纪守法、遵守矫正规定。
2、成立由家人、村委委员组成的监管帮教小组。借助亲情的力量加强帮教效果。如果发现对象在生活中存在难题，矫正机构在职责范围内积极帮其解决问题，帮助对象适应社会。
3、注重心理疏导，树立正确人生观、价值观。通过对其主观心态上的纠正，从主观方面尽量降低再犯的可能性。同时我们本着尊重他、接纳他、关心他的工作理念，让他消散对社会的仇视心理，感受到社会的温暖，并树立正确的人生观价值观，告诉他他的人生还很长，一定要走对方向。并对其进行心理咨询辅导：
（1）采用个别谈话教育、治疗。通过谈话，了解矫正人员个人成长、发展中的问题，现实生活状况、人际关系中的问题以及生活态度，做好矫正人员的资料收集、整理工作。
（2）运用心理测验。通过运用不同心理测验对其的气质类型、性格特点、自控能力以及智力能力等作出分析和评价，并建立重点人群心理档案，制定矫治方案。测量结束后，对照评分标准分别对两部分的测量结果进行评分、统计。在综合分析评定的基础上，拟定矫正方案，审核确定后执行。
4、就业引导与扶持，鼓励他自食其力。
对其提供就业帮扶，帮助其到劳动保障部门查找合适的空岗职位，帮助其适应社会、再社会化，则能使上述效果长时间的保持下去，达到矫正的根本目的。
通过一段时间的思想教育、心理疏导和行为指导后，顾某的精神状态有了很大的改观。不仅能按时签到，而且主动要求矫正所为他安排公益劳动，开始定期来所学习，定期写思想汇报，定期电话汇报。通过沟通交流顾某说想开个店铺，他的家庭很贫困，他要自食其力，报答父母。工作人员对他的想法很是支持，并鼓励他一步一步地努力。于是小顾就只身一人到市区开始摆摊位营生，并计划攒够钱在xx镇开个小店铺。不到四个月的时间，很难想象那个充满对社会敌视的莽撞青年能改变这么显著。现在的小顾不仅多次向我们表示要认真改造，争取早日回归社会，还在各方面都表现积极，积极参加矫正科组织的各种活动，吃苦耐劳，多次获得加分奖励。
通过顾某的案例使我们总结到：
1、要尊重社区矫正对象人格，平等对待。社区矫正对象心理大多较敏感，有自卑、自闭心理、偏激等，平等对待易于使社区矫正人员放松心里戒备，才能更好的进行沟通。
2、社区矫正要以人为本，人性化管理。每个矫正对象的情况各异，要全面掌握矫正对象的家庭、生活及工作情况，制定针对性的矫正方案，坚持以人为本，以情感人的原则，尽可能为矫正对象排忧解难；
充分利用一切可利用资源，灵活的形式，调动矫正对象的积极性，提高矫正对象适应社会，自谋出路的能力，使他们早日回归社会。
3、从我们工作掌握的实际情况来看，社区矫正对象往往也是心理问题的高发人群。通过为矫正对象提供心理咨询，让他认识到犯罪的根源，认识到犯罪是应受到法律制裁的。同时也让矫正对象了解到他们虽然犯了罪但社会并没有因此抛弃他，前途也不是一片黑暗，周围的人都会关心、帮助他。通过心理矫治矫正其错误的人生观与价值观，同时帮助矫正对象重新找准自己的社会位置，让他彻底告别过去的不良生活，重树信心，重塑其健全的人格，有效地预防矫正对象重新犯罪。
【篇4】社区矫正人员集中学习讲话稿
2020理论学习中心组集中学习会讲话稿
2020 理论学习中心组集中学习会讲话 稿 习近平总书记的重要讲话深刻阐述了应急管理的重要作用、职责和使命，对加强应急管理体系和能力建设作出 了系统部署，为我们指明了努力方向、提供了根本遵循。全 x 各级各部门要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把加强应急管理体系和能力建设作为大事要事来抓。
x 应急管理局、消防救援大队等相关部门联合开展好防灾减灾工作，分析当前存在的风险隐患问题，要统筹好、森林防火和防汛工作。要强化应急管理装备技术支撑，提高灾害事故救援能力。要严格落实责任制，形成整体合力，有效保障人民群众生命财产安全。
一是各级各部门在 x 委理论中心组学习的同时加强自学，用心学习，把学习作为永恒的课题，提升自我能力的载体，提升为民服务的本领，自觉用党 的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是各部门要认真学习领会习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会上的讲话精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记讲话精神上来。充分认识党和国家机构改革取得的实效，全面梳理对照我 x 机构改革当前进展与差距，坚持党对一切工作的领导，扎实做好机构改革后续工作，持续在谋划改革发展思路，解决突出矛盾问题，防范化解重大风险、激发创新活力上下功夫。
三是全 x 广大党员干部都要以通报的典型案例为 “ 活教材 ” 和 “ 清醒剂 ” ，从中汲取教训，举一反三，引以为戒，从严律己，严守纪律底线，要以更高标 准要求自己，要打破惯性思维，理清公私界限，严格按照规定和制度办事 。四是各级各部门要把 “ 四讲四爱 ” 群众教育实践活动作为长期的重要政治任务，要严格按照 x 党委、市委、 x 委的部署要求，抓好广大群众的思想道德建设，把 “ 四讲四爱 ” 群众教育实践活动与弘扬社会主义核心价值观结合起来，与厚德建设结合起来，从长期性、表率性、全域性抓好抓实。