活动计划模板锦集8篇 时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，希望对下面是小编为大家整理的活动计划模板锦集8篇【优秀范文】,供大家参考。
活动计划模板锦集8篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的活动计划8篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：刘校长副组长：刘主任
组员：各位老师。
（二）活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1。以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2。以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
活动计划 篇2
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《*中央*关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
（一） 目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的.实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、时间安排
上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障
1）加强领导 健全组织机构
具体分工如下：
校长室：宏观调控，并随时督查。
教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
2）认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3）全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合。
活动计划 篇3
一、核心理念
LOHAS（Lifestyles of Health and Sustai*lity）健康、可持续的生活方式。又可以简化为快乐、健康地生活。
它与我校所提倡的生命价值、生涯发展、生态共存办学理念与价值取向一致，更侧重于个人在生活态度、方式、主张上的选择。
乐活12新主张：完善自我、阳光生活、自由创造、强健身体、绿色饮食、简约消费、快乐*和、善待他人、亲近自然、保护环境、热心公益、主动分享。
二、活动内容
1、理念推广
以“乐活”的十二项主张中的保护环境为切入口，开展相关理念宣传。
2、活动载体——垃圾分类
（1）校级宣传
校园宣传——升旗仪式
以德育室、团学为主要力量，通过各*台，在校内宣传普及乐活概念。
专题讲座——班会课
由专业教师（科技辅导员或总务老师）开展垃圾分类专题讲座，指导同学如何具体操作。
（2）班级宣传
高一年级——“乐活山天，绿色山天”宣传手册制作大赛
要求：A4纸张大小的2页内容，每页2至3栏。内容可涉及理念宣传、班级口号、垃圾分类知识、班级承诺书、班级活动照片等。最终递交jpg格式文件一份。
高二年级——“乐活山天，绿色山天”视频制作大赛
要求：视频应当起到宣传垃圾分类理念、号召同学积极参与的作用。时间长度控制在3分钟以内，以avi或者mpeg格式为主。
班级乐活专员——校内生涯体验岗
高一、高二、高三每班推选两名认同乐活理念、在生活中体现环保态度的2名同学（科技委员及劳动委员优先考虑）成为班级乐活专员。他们将承担本次活动在校内的管理、监督和执行，促进乐活山天的塑造。
（3）成果展示
团学倡议——升旗仪式（12月2日）
高一优秀宣传手册展示及分享，校团委学生会发起乐活倡议。
全校响应——升旗仪式（12月9日）
高二优秀主题视频展示宣传，各个班级、教师工会递交签名承诺书。“垃圾分类”活动在山天校园正式启动。
三、操作流程
1、物质设备保障——11月底
活动启动前总务处保障设备到位。
（教室、办公室内分类垃圾桶、分色垃圾袋、校园垃圾回收站分类桶。）
2、宣传培训
11月12日周二
（12:00）（1—308）
高一、高二主题宣传培训会
高一、高二班长、团支书、宣传委员、科技委员
11月25日（升旗仪式）
乐活理念宣传、科技周启动、宣传册下发
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各班级班长
11月26日周二
（12:00）（德育室）
高一年级各班交宣传手册电子稿
高二年级各班交视频
11月27日周三
（12:00）（1—308）
高一、高二、高三班级乐活专员培训
11月28日班主任会
班主任关于“垃圾分类”实施专项培训
12月2日（升旗仪式）
高一宣传手册优秀作品展示表彰、团学倡议
12月9日（升旗仪式）
高二宣传视频优秀作品展示表彰、
班长、工会代表递交承诺书
“垃圾分类”活动正式启动
3、管理监督保障
（1）综管部11月21日前修订完毕
培训处：校执勤补充增加午间、放学垃圾分类投放监督岗位及岗位要求。
监督处：每日午间卫生检查增加垃圾分类投放情况检查。
（2）总务处
卫生室：两周一次的垃圾分类抽查。
总务处：午间垃圾分类投放监督岗位、教室相关分类设备维护。
（3）德育室
修改校值勤关于垃圾分类岗位设置补充要求。
修改《山天中学学生须知》教室卫生保洁要求和考核条例。
制定“垃圾分类”班主任操作流程及工作要求。
活动计划 篇4
一、活动意义：
强化常规管理，优化课堂结构，提高教学效益，全面提升质量，这充分体现学校以教学为中心的理念，也是学校提高教育教学质量的有效手段和得力措施。这是个永恒的主题。
二、指导思想：
以师德和责任心为保障，以《手册》和区教学管理18条要求为准则，以强化常规、优化课堂为抓手，以提高效益、推进质量为目的，在两年时间内逐步实施、规范落实，全面提高我校教育教学水*。
三、活动重点：
1．强化常规。首先是规范常规，使教师明白“做正确的事”，然后是常规规范，使教师怎样“正确的做事”。
2．优化课堂。首先集中群体智慧，从扎实有效的集体备课入手，制定好教学案，然后通过教师个体有效组织教学，优化课堂结构，创造性、有特色的用好教学案，最大限度的提高45分钟的效益，进而提高质量。
四、活动目标：
1．完善教学管理常规规范要求，使教师由规范变为习惯。
2．课堂教学达到最优化，课堂教学效益明显提高。“推门听课”A课率达25%以上，B课率达60%以上，杜绝D课。
3．教师依法执教，教学行为规范，促进师生共同和谐发展。
五、活动内容及形式
（一）重视师德教育，树立责任意识，只有使教师明白“做正确的事”，教师才能“正确的做事”。
（二）不折不扣的实施课程计划，依法治教。
（三）健全完善的教学管理机制
在校长的全面指挥下，以教学校长为具体工作负责人，落实教务处、教科室每学期的工作计划，协调年级组和教研组的工作，以班主任备课组及全体教师为主要实施单位，制定计划分步实施，逐级负责，层层落实。
（四）健全细化的教学常规要求
教务处、教科室分别健全相关教学管理常规要求。
1．沟堆港中学课堂礼仪。
2．沟堆港中学巡课制度。
3．沟堆港中学课堂教学常规要求。
4．沟堆港中学教师听课评课基本要求。
5．沟堆港中学教研活动基本要求。
6．沟堆港中学“教学案”撰写、实施基本要求。
7．沟堆港中学教学案、学生作业检查评比方案。
8．沟堆港中学教师监考阅卷要求。
9．沟堆港中学教师外出教研活动反馈要求。
10．沟堆港中学关于杜绝流生基本要求。
11．沟堆港中学“补差”办法及要求。
12．沟堆港中学青年教师培养的“四个一”。
13．沟堆港中学教师参加教科研基本要求。
14．沟堆港中学课堂教学学生问卷调查表。
15．沟堆港中学教师教学质量推进率评比方案。
16．沟堆港中学初三中考质量评估及奖励方案。
（五）全力打造师德高尚，业务精熟的教师队伍，使教师明白学校的发展、学生的发展，也就是给自身发展打下了坚实的基础*台。
1．强化最经常也是最实在的校本培训。
2．教师制定切实可行的自身发展计划，有提高就是收获。
3．坚持“走出去，请进来”方针，开拓视野，更新理念。
4．实施“青蓝工程”的实效性，以老带新，以新促老，共同提高。
5．加强教研组建设，结合我校教学实际开展好教学科研工作。
6．扎实有效地进行集体备课，集中群体智慧，备好、用好教学案。
（六）结合实际，按不同目的听课评课
1．示范观摩课。结合市、区教研活动展开，重在观摩学习、体现示范；重点课堂结构优化，效益提高。
2．研讨课。结合不同科目、不同课型，围绕重点的突出，难点的突破。
3．跟踪听课。对薄弱学科，年轻和困难教师连续听课。通过评改帮扶，使之限期达标。
4．推门听课。规范的落实，基本要求达标是重要目的。
（七）在计划、落实等常规工作的同时，通过宣传、演讲、大造声势、另辅助于竞赛、小结、分步落实达标，及时反馈改进完善提高。
六、活动步骤及要求
1．开好班子、教职工、学生及家长四个会，宣传发动，调动全体参与的积极性，形成良好氛围。
2．各处室、年级组、教研组、备课组每学期制定好计划，并扎实有效地分步实施。
3．第一学期学习宣传发动，明确目标，制定规范，形成共识；第二学期规范初步形成，有意识地进行课堂教学优化，树立目标达成，效益提高意识；第三学期强化规范，形成良好课堂教学效益，初见成效；第四学期，全面巩固，再从规范回到常规，使规范和优化成为自觉行动，实现整体质量推进。
4．实现“计划实施到规范、优化到反馈、完善到形成常规再到小结提高”这样一个螺旋式的飞跃过程。
活动计划 篇5
主题活动目标：
1、在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我服务的能力，初步学习为他人服务，形成责任意识，克服依赖心理。
2、愿意与周围的伙伴一起玩，学习一些简单的交往技能。如：轮流、等待、谦让、协商等，能与他们友好相处，学习关系他人。
3、愿意参与分享活动，能用合理的方法结交多个朋友，体验同伴间温馨的友谊。
养成教育：
1、喜爱上幼儿园，喜欢与老师、同伴共同游戏，并注意遵守活动规则。
2、学习与同伴协商使用玩具和游戏材料，能迅速的收拾整理玩具及游戏材料。
3、对劳动有兴趣，能积极认真，乐意为集体服务。
4、爱老师，能尊重老师的劳动，尽量自己做一些力所能及的事情。
集体活动：
保健活动：手划破了；千变人
科学活动：电动玩具；认识菊花
美术活动：泥工“兔子”；泥塑“菊花”；绘画“团结友爱手拉手”；我长高了；折折画画“我睡得快”
体育活动：找朋友；搭救朋友；能干的值日生；看谁收得快
音乐活动：好娃娃；好朋友；办家家；是你教会我；蚂蚁搬豆；请你跟我跳个舞；我们是中班小朋友；我是哥哥姐姐
语言活动：我爱我班；别说我小；谈谈认认我的班；团结友爱亲又亲；我来做你的好朋友；小筷子；值日生；祝福老师
综合活动：男生和女生；给我抱抱；好朋友大考验；落叶飘飘；我的好朋友
数学活动：数字找朋友；看数字拍手；学做小工人；给小动物排队
环境创设：
1、请幼儿带自己的照片并绘画自己的形象，布置“我和我的好朋友”副墙饰。
2、请幼儿收集一些秋天的水果、树叶等，感知秋天的变化。
3、收集一些幼儿做事、长高对比等方面的图片或照片，布置“我是小哥哥、小姐姐”。
游戏活动：
1、继续拓展娃娃家游戏的内容，丰富材料，表现我的朋友多、我长大了等方面。
2、结合主题活动，丰富美工区的游戏内容，添加“照相馆”这一活动，让幼儿画自己与同伴。
日常活动：
引导幼儿观察区分男生与女生在发型、服装、个性等方面的不同特征，知道自己是男生还是女生。
社区和家长活动：
请家长多带孩子到公共场所，鼓励他们与别人交往，多结交新的朋友，锻炼他们的交往、协商等能力。
个别教育：
1、提醒个别幼儿高高兴兴上幼儿园，有做中班小朋友的自豪感。
2、帮助个别幼儿养成良好的习惯，注意遵守班级常规。
活动计划 篇6
结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“*梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
青春志 *梦
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)
2、出一期“青春畅想*梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、 “我的*梦”主题班会。各班以“我的*梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“*梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 *梦”——新团员入团暨十八岁*宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁*宣誓仪式的通知)
6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志 *梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
附件1：“华南梦 我的梦”青春口号征集活动的通知
一、活动宗旨：
激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解*阐述的“*梦”的理念，结合我们个人梦想，共同实现伟大祖国的“复兴之路”。
二、活动时间：
4月8日 — 4月18日
三、活动要求：
(1)字数10字内，内容贴近主题、个性创新、优美有文采。
(2)全校师生共同参与，每位一条以上，严禁抄袭。
(3)感言以文本版形式，写上班级，感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。
三、奖励办法：
评出校一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发证书，相应为班级和班主任加分。
附件2：青春志 *梦 ——新团员入团暨十八岁*宣誓仪式的通知
时间：4月24日(周按)14：30——17:30(初定)
地点：学校操场
具体安排：
一、 升旗仪式
二、 表彰20xx-2014年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。
三、 新团员入团宣誓仪式
1、新团员入团宣誓
2、优秀团员为新团员佩戴团徽
四、 十八岁*宣誓仪式
1、十八岁*宣誓
2、十八岁*代表发言
五、 学校领导讲话
六、 市领导讲话
七、 市领导开展“*梦 我的梦”主题讲座
附件3：青春岁月 圆梦华南 ——五四文艺晚会的通知
一、晚会主题：青春岁月 圆梦华南
二、时间： 4月26日19:00—21：00 (初定)
三、地点: 学校操场
四、具体安排：
(一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖，富于时代感，有创新意识;
(二)、4月11日前，每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处
李勇老师处;
(三)、彩排时间为4月15、16日下午166:20——17:20。
五、奖励办法：
评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖品及证书，相应为班级和班主任加分。
活动计划 篇7
有人认为促销可以减低库存量，扩大销售，提高业绩。也有的人认为促销是在减低自己的品牌质量。只要有顾客，有积货，就有促销。促销年年有，天天有，各式各样的促销活动都已让消费者麻木。在市场经济发展的今天，母婴用品店如何搞好促销呢？
促销的方式
促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式，是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外，这些促销活动也不是能全盘照搬，终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。如举行现场试穿，在南方就能取得满意的效果，在北方可能会以冷清收场。因此，因地制宜，才能做出好的促销活动来。
促销需力度大
贪便宜是消费者的一大特点，所以，做促销时应从这方面予以充分考虑，才会使促销活动取得成功。前些日子，某家居服品牌，在新开店时，做了一个“一元买一套家居服”的活动，因为优惠力度是前所未有，所以，吸引着众多消费者，在该终端店还没有开始营业时，早早地就在门口排起了队。当天店里是人山人海，热闹非凡。这样一方面，该品牌通过活动达到了宣传品牌形象的效果。另一方面，通过这类活动，迅速打开市场，为后续经营奠定良好的基础。 促销活动的步骤
一、促销方案的制作
一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容
前言：主要指简单的市场背景分析，市场动态等。
促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，主要要考虑周末和假期长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。 促销地点：终端商自有的终端店
促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。是处理库存，是提升销量，是打击竞争对手，是新品上市，还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。
促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。 促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。
执行步骤：如赠品的陈列方法，促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好赠品制作周期等，以便及时开展促销活动。
二、促销执行
促销的执行非常关键，同一个店，不同的执行确实就是不同的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传广告，能引人气。在执行促销时，终端商应当先对执行人员进行系统的分工，只有各个工作人员明确职能，才能使促销有条不紊地展开，不然，如遇到人多，管理混乱，就会使促销活动的效果大大打折扣，无法达到预期的目标。
三、促销活动的效果反馈
一场促销活动的具体效果如何，是由市场说了算，在活动结束后，终端商及时运用各种方式收集有关信息，进行效果分析，总结出问题点，以便下次执行活动时得到改正，这样有利于提高终端商的促销操作水*。
促销现场将包含以下几项主题活动
爱我你就抱抱我——亲子游戏
游戏设计简述：将LX标识做成拼图，把孩子的眼睛蒙上，由妈妈抱着孩子，将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛组，获胜者将获得免费亲子照一张，参与最终最甜蜜的“抱抱照”评选。
参与条件：
1、现场购物，凭当日购物小票
2、银卡会员可直接参与。
效果预测：
活动简单有趣，参与性强，活跃卖场气氛，同时可带动游乐场的人员购物。最重要的是，在活动过程中强化了“LX”品牌的宣传，让更多的人产生记忆。
销售促进（SALES PROMOTION）是与人员推销、广告和公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所述的促销活动是指针对消费者的销售促进，至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进，在此不列为讨论范畴。
随着竞争的加剧，针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计，国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6：4.正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样，一份系统全面的活动方案是促销成功的保障。
活动计划 篇8
一、活动名称：我们的纪念日
活动目的：
1.通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力
2.创建班级纪念日，为今后的交流创建*台
活动时间：20xx-03-29(每年三月的最后一个周六)
活动地点：大宁灵石公园
活动内容：
1.班级签名，班级合影;
2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等;