党委中心组学习计划10篇党委中心组学习计划 2011年中心组理论学习计划表2011年中心组理论学习计划表时间学习内容牵头部门1月党的十七届五中全会精神和中共中央关于制定国民经济下面是小编为大家整理的党委中心组学习计划10篇,供大家参考。
篇一：党委中心组学习计划
2011年中心组理论学习计划表2011年中心组理论学习计划表时间学习内容牵头部门1月党的十七届五中全会精神和中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议宣传部2月学习胡锦涛总书记在中纪委十七届六次全委会上的重要讲话和精神宣传部3月加快经济发展方式转变积极推进城乡一体化发展宣传部4月全国两会和经济工作会等重要会议精神宣传部5月科学发展观的再学习宣传部6月建党90年的光辉历程宣传部7月继续抓好学习型党组织建设和创先争优活动的深入学习宣传部组织部8月提高与新闻媒体打交道能力宣传部9月学习循环经济宣传部10月学习党的十七届六中全会精神宣传部11月加强和改进新形势下党的建设反腐倡廉不断提升执政能力和水平宣传部12月学习践行社会主义核心价值体系宣传部中心组理论学习计划
为落实区委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见，不断提高领导干部理论水平和工作能力，现就局党委中心组2011年度理论学习提出以下安排意见：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神、以学习科学理论为主要内容，以创新学习方法为重要形式，以规范学习制度为坚实保障，广泛开展创建学习型党组织活动，促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质、领导水平和执政水平的不断提高。紧紧围绕全区工作重点，加强领导干部的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设。二、学习重点1、党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神；2、全国、全省人大、政协“两会”和经济工作会等重要会议精神；3、深入践行科学发展观，促进汉滨林业又好又快发展；4、全面推进区域性中心城市建设发展战略，夯实“十二五”发展基础；5、结合学习中央1号文件，加快城乡统筹发展；6、建设社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系引领社会思潮和社会舆论。
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7、兴起文化建设新高潮，大力发展文化事业和文化产业8、以改善民生为重点，加强社会建设9、提高领导干部与媒体打交道的意识和能力10、以改革创新精神推进党的建设11、建设马克思主义学习型政党，提高思想政治水平12、形势教育、法律知识、人口和计划生育等内容的学习研讨。三、学习方式为提高学习效果，中心组要根据学习内容，采取多种有效的方式组织理论学习。以集中学习为主。主要采取以下形式：1、专题研讨。把理论学习与集中研讨结合起来，在学习的基础上开展研讨，通过研讨深化学习。2、理论讲座。根据党员、干部思想实际和工作实际，聘请专家学者围绕某个理论问题进行讲解，释惑解疑，提高认识。3、开展中心组调研、理论文章评比活动，进一步推动学习实践科学发展观深入开展，检验活动成效。4、组织召开全区中心组理论学习经验交流会，总结经验，树立典型，表彰先进、鞭策后进，促进中心组理论学习。5、网络学习。通过多种方式，提高学习效果。四、学习要求确保学习时间和学习效果。中心组全年集中学习不得少于12次。中心组成员必须自觉参加学习，搞好学习签到与考勤，确保参学率在90％以上。各中心组要制定学习计划，为中心组成员提供必要的学习资料，创造良好的学习条件。要做好每次集中学习的策划和组织工作，做好考勤登记、学
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习记录和学习小结等工作。附：2011年中心组理论学习计划表
20112011年中心组理论学习计划表
时间1月
学习内容
党的十七届五中全会精神和《党的十七届五中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》年规划的建议》学习胡锦涛总书记在中纪委十七届六
牵头部门
宣传部宣传部
2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
次全委会上的重要讲话和精神加快经济发展方式转变，加快经济发展方式转变，积极推进城乡济发展方式转变一体化发展全国“两会”全国“两会”和经济工作会等重要会议精神科学发展观的再学习建党90年的光辉历程继续抓好学习型党组织建设和创先争优活动的深入学习提高与新闻媒体打交道能力学习循环经济学习党的十七届六中全会精神加强和改进新形势下党的建设，加强和改进新形势下党的建设，反腐倡廉，不断提升执政能力和水平学习践行社会主义核心价值体系宣传部宣传部宣传部宣传部、宣传部、组织部宣传部宣传部宣传部宣传部宣传部宣传部
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篇二：党委中心组学习计划
如省委讲师团主办的科学发展论坛铜陵的铜都讲坛淮北市的淮北论坛亳州市的药都论坛六安市的皋城论坛合肥市的庐州论坛马鞍山市的马鞍山发展论坛蚌埠市的与时代同行蚌埠大讲坛淮南的领导干部大讲堂等都取得了很好的效果和反响有效地推动了各级领导干部理论学习的深入和视野的开阔党员干部中心组学习内容
通过党员干部中心组学习内容，创新经营模式等方面加强学习和思考，提高引领企业发展的水平，增强抓住新机遇、赢得新发展的责任感和紧迫感，扎扎实实做好企业改革和发展的各项工作。下面是店铺为大家收集整理的党员干部中心组学习内容，欢迎大家阅读。党员干部中心组学习内容篇1
此次集中学习是为了进一步加深学习认识，在思想上、行动上与党中央保持一致，紧密联系企业实际，深入推进反腐倡廉建设。
各单位党委要认真组织领导班子成员对文件进行学习讨论，把文件作为近期学习的重点，认真学习和把握，要求每个领导干部对照要求进行自查自纠，撰写学习心得体会;要认真做好宣传教育和制度建设工作，结合四个文件的要求，查找本单位廉洁从业方面的薄弱环节，加强反腐倡廉和警示教育工作，进一步健全制度流程体系，切实做到预防为先、关口前移、按制度管人、按制度办事;各级领导干部要认真执行好文件，严于律己，自觉接受监督，清白做人、干净做事，坚决杜绝违反文件行为的发生。
一是领导干部必须加强学习，坚定理想信念，提高自身素养。要加强对党章、党性教育和党的基础理论的学习，认真领会、坚决落实文件精神，确保学习贯彻活动取得实效。毛泽东同志曾经教导我们：“人是要有一点精神的，共产党员要成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”邓小平同志也曾经指出“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的信号。”我们的很多党员干部走上违纪违法的道路，往往是从思想蜕化变质开始的，放松了对自己的要求。他们最大的问题就是放松了理论学习，放松了世界观的改造，因此导致心理失衡，面对纷繁复杂的社会环境、社会现象，失去了主心骨。我们的党员干部尤其是领导干部要加强党性修养，继承党的优良传统和优良作风，在我们的心里多想想老百姓，有一份对人民群众的真情实意，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所
谋”。把为人民服务作为我们党一切工作的出发点、最终归宿，每个党员都应该牢记在心里。
二是党员领导干部必须廉洁自律，做到慎初、慎微、慎权。去年金元公司部分高层领导被查处，一条很重要的教训就是党员领导干部必须做到慎初、慎微、慎权，廉洁自律，从思想深处牢牢筑起拒腐防变的堤防。所谓慎初就是把好第一次，无数事实证明，不少违法犯罪行为无一不与当初不慎的第一次有着直接的关系。慎微就是“勿以恶小而为之”。“千里之堤，溃于蚁穴”，党员领导干部一定要管得住小节、挡得住诱惑。江泽民同志指出：“廉洁奉公、勤政为民，要从各级领导机关和领导干部做起。党员领导干部要严以律己，以身作则。”慎权就是要牢记手中的权力是人民给的。千万不能用权力来给自己谋取私利，权力是双刃剑，用得不好就把自己砍了，党员干部作为人民的公仆，一定要堂堂正正做人，清清白白做官。三是必须加强对党员领导干部特别是“一把手”的管理和监督。我们领导班子的每一个成员，特别是我和立新同志，必须自觉地把自己置身于广大党员和干部职工的监督之中。同时，要切实加强对党员领导干部，特别是对我们下属单位“一把手”的监督管理，促使他们掌好、用好手中权力。发生在我们身边的这些惨痛教训和典型案例告诉我们，权力运行过程缺乏有效的程序制约和监督，必然会导致权力腐败。一旦权力失去监督，就会导致权力的滥用。公司今年出台了《“三重一大”集体决策制度》，各级领导班子要坚持和健全民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合，充分发扬党内民主，努力提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。各级领导班子要坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策，凡属公司“三重一大”事项，都要集体讨论决定，保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级的决议决定得到正确贯彻执行。班子一把手要正确处理好民主与集中的关系，带头执行民主集中制，保证权力正确行使，防止权力滥用。江泽民同志曾经说过：“现在有的干部职务提升了、权力也大了，对自己的要求却放松了;权力一大，直接监督的人少了，利用它，为他抬轿子的人多了。如果自己不警惕，组织上又不及时教育和
监督，就容易出问题，甚至出大问题。实践证明，干部在批评监督中成长，在放任自流中堕落。”四是领导干部一定要管好身边人，尤其是管好自己的配偶和子女。古人云：“修身齐家
治国平天下。”如果连家都治不好，何谈治党治国。家庭是社会的细胞，也是党风廉政建设的一块重要阵地，切不可等闲视之。领导干部既要管住自己，又要管住、管好自己的配偶、子女及身边的工作人员。对于放任、纵容配偶、子女及其身边工作人员利用领导干部职权和职务影响从事中介活动谋取私利的，公司党委将责令辞职，并按规定给予纪律处分，触犯法律的，要依法追究其刑事责任。
实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入党政领导班子、领导干部目标管理，与生产经营工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。要坚持集体领导与个人分工负责相结合;谁主管，谁负责;一级抓一级，层层抓落实。党员干部中心组学习内容篇2
是全面深化国企改革的关键之年，是全面推进依法治企的开局之年，按照xx公司党委的总体要求，结合公司实际，制定20xx年xxxx有限公司党委中心组学习计划如下。
一、基本要求认真学习系列重要讲话和党的、十八届三中、四中全会精神，认真学习市委十届六次全会精神，以建设学习型党组织为目标，进一步加强中心组学习的制度化、规范化，切实增强领导班子和领导干部的政治素质和领导能力。将深化中心组学习与深化国企改革结合起来，与落实依法治企要求结合起来，与促进xx发展结合起来，围绕中心，服务大局，精心组织、狠抓落实，形成以转变作风抓落实，以加强学习提升素质促发展的良好工作局面。二、学习制度确保党委中心组全年每月集中学习1次，全年组织中心组扩大集中学习或交流5-6次，围绕市委及xxxx党委精神及时组织集体学习，
公司各部室及各支部党员领导干部要强化自行学习。中心组成员要做好集体学习和自学学习笔记，全年撰写学习心得体会文章2篇。实现公司党委中心组学习和各党支部中心组学习相结合，规定动作和自选动作相结合，请进来和请上来相结合的学习效果。
三、学习安排(一)明确主题“任务学”中心组及各支部要分别组织好集体学习，制定学习计划，明确学习主题和学习内容，以集中学习的方式落实全年学习任务，每个月固定进行集体学习1次，每次学习不少于2小时，主要围绕以下四个方面进行。1、依法治企。要高度认识推进依法治企的重要性和紧迫性，认清依法治企是深入贯彻十八届四中全会精神的客观要求，将依法治企与以德治企相结合，与企业文化建设相结合，将依法治企的要求内化于企业当中去。大力开展以宪法为核心的法律知识和依法治国理论体系的学习，坚持法制理论教育和法律实务知识教育相结合，有效增强各级领导干部依法治企、依法用权的意识，有效提高各级领导干部依法决策、依法管理的能力和水平。坚持学法与用法相结合，努力将领导干部的依法办事贯穿于企业经济发展和管理的各个方面，渗透于干部教育培训、任免奖惩的各个环节，加快形成各级领导干部认真学法、准确用法、自觉守法的良好氛围。2、党风廉政建设。强化反腐倡廉教育，深刻领会中纪委十八届五次全会精神以及在全会上的讲话精神，带头遵守廉政准则，深化对新时期党风廉政建设重要性的认识。把理想信念、宗旨观念、党纪政纪、法律法规教育放在学习的突出位置，真正做到经常抓、反复抓，在教育内容上注重针对性、多样性。切实加强党员干部思想政治教育，筑牢廉洁从政思想基础，严明党的政治纪律和组织纪律，增强党员干部的政治意识和自律意识，着力营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的政治氛围。3、社会主义核心价值观。围绕“奉献、开拓、诚信、守法、敬业”的企业核心价值追求，将企业核心价值体系建设及宣贯纳入中心组学
习，党委中心组成员带头学习领会，一层带一层，一级抓一级，最终实现以领导干部带全局的良好效果。落实好两级公司企业文化的融合与统一，引导全体成员树立“共同价值”和“共同信仰”，最终确立广泛认同的核心价值观。进而靠文化力激活生产力，增强凝聚力、执行力和创造力，提升企业核心竞争力。
4、改革创新。今年是全面深化国有企业改革的关键之年，党委中心组要充分认识中央、市委和xx公司全面深化改革的任务，按照市国资委推进“三个一批”和xxxx深化国有企业改革精神的要求，在深化企业改革上下功夫，大力发展混合所有制经济，建立现代企业制度，推进企业内部“三项制度”改革，转换经营机制，激发
企业活力。加强宏观经济形势的学习，把握国家产业发展改革形势和要求，紧密联系企业发展，在提质增效、注重产业结构调整、转变发展方式、创新经营模式等方面加强学习和思考，提高引领企业发展的水平，增强抓住新机遇、赢得新发展的责任感和紧迫感，扎扎实实做好企业改革和发展的各项工作。
(二)明确专题“联合学”公司党委中心组带头搞好学习，以上率下，抓好班子自身及各党支部学习工作，公司党委加强学习情况的监督检查，使全公司的学习工作落到实处。全年重点针对党风廉政建设、依法兴企、国有企业践行社会主义价值观、有关经济管理知识等题目开展专题讲座。下半年，结合学习情况，确定1-2个主题，采取两级联动、两级互动的形式，组织学习研讨或交流会，贯彻学习要求并检验学习成果，推动学习的不断深入。(三)明确精神“及时学”围绕市委和xx公司会议精神，及时组织中心组集体学习，做到及时传达、及时领会、及时落实。通过对市委和xx公司会议精神和决策部署的系统学习、深入交流和互相讨论，力求学深学透，融会贯通。使广大党员领导干部从思想上、行动上都能与中央、市委和xx公司保持高度一致，注重将学习到的新精神与联系实际相结合，并贯彻落实到各项工作当中去，牢牢抓住工作主动权，不断开创
各项事业发展新局面。(四)明确时间“自行学”中心组可结合学习实际，明确理论学习的内容和要求，规定时间
进行集中自学，联系企业和工作实际深入思考，做好学习笔记，积极撰写学习体会文章，增加中心组理论学习的自觉度。同时党员领导干部要主动加强自学，制定自学计划，有规划地读几本书，弄通几个理论观点，指导工作实践和解决实际问题，切实提高自学质量。保证自学时间，坚持每周自学时间不少于4小时。中心组组长要对中心组成员的自学情况进行定期督促检查和考核，中心组成员每半年向中心组汇报一次自学情况。
中共xxxxxx有限公司委员会党员干部中心组学习内容篇3
加强党委中心组学习是提高党员领导干部理论素养和执政能力的一项重要举措，是我们党在不断加强马克思主义理论教育的实践中创造的一条重要经验。这里我给大家介绍一些关于党委中心组学习的背景性材料，也是我搜集的一些资料，主要目的是想深化大家对党委中心组学习的认识和了解，也供大家学习参考。
一、党委中心组学习是怎样形成的我们党历来高度重视领导干部理论学习。早在延安时期,中央就成立了中央学习组,后来又成立学习总委员会,毛泽东同志亲自任主任,各解放区也成立了相应的领导干部学习组织,专门抓领导干部的理论学习。新中国成立后,中央就连续发出多个文件,对加强干部理论学习特别是在职干部学习做出明确规定。上世纪50年代,领导干部的理论学习逐步正规化。党的十一届三中全会以后,邓小平同志提出了“全党必须再重新进行一次学习”的要求,强调领导干部特别是年轻干部要学好马克思主义理论,以避免在日益复杂的形势面前迷失方向。各级党委适应改革开放的新形势,积极探索领导干部在职理论学习的形式和办法,逐步在各地各部门形成了党委集中学习的做法,称之为“党委中心组学习”。中央文件中正式确认“党委中心组学习”这一名称,是1993年11月党中央发
出的《关于学习〈邓小平文选〉第三卷的决定》。《决定》明确指出:“各省、自治区、直辖市,中央党、政、军各部门,都要做出安排,特别要认真抓好各级党委中心组的学习”。此后,党委中心组
作为领导干部在职理论学习的形式普遍建立起来。9月,中宣部、中组部联合制定并下发了《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》,对党委中心组学习制度提出了全面要求并做出了具体规定。20xx年9月，中宣传部对20xx年关于党委中心组学习的文件进行了重新修订,并于以中央办公厅文件的形式下发。
二、什么是党委中心组学习什么是党委中心组学习?为了说明这一点,首先要认识党委中心组学习同其他学习和工作形式的区别。党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习,是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。脱产学习往往是按照教学要求和课程设置,根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习,是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习,学习内容是根据中央要求,结合本地区本部门改革开放和现代化建设的实际问题确定的。党委中心组学习不同于机关组织的干部学习。在机关组织的干部学习中,党委领导班子成员或者是作为领导到分管单位指导学习,或者是作为普通党员参加所在党支部的学习,与党委中心组组织领导班子成员的集体学习是不同的。党委中心组学习不是民主生活会。民主生活会,是领导班子加强党内民主生活的重要形式,基本要求是开展批评和自我批评,并且是在上级党委派人参加的情况下进行的。党委中心组学习，顾名思义,是集体的学习、研讨、交流。党委中心组学习更不是党委的会。党委的会,作为一个地区、一个部门的领导核心,召开会议的基本要求是商议重大问题并作出决策。党委中心组学习主要是通过理论学习,提高认识,为决策服务。党委中心组学习不能代替会作出决策。什么是党委中心组学习呢?我理解,党委中心组学习是党委组织本级
领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。也就是说,是统一思想、提高素质的学习活动,是提高各级党委领导水平和执政能力,为党委的中心工作和科学决策服务的学习活动;是提高领导干部政治理论素养,加强领导班子思想政治建设的学习活动。进一步说,党委中心组学习是“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的重要活动。
三、中心组学习怎样学20xx年的时候，省委宣传部理论处对党的十六大以来全省各级党委中心组学习情况进行了一次调研和了解。全省各级党委中心组，除坚持集中学习研讨这一基本学习制度之外，还围绕学习主题和内容，联系实际，在实践中探索出了各种既具有地方特色，又行之有效的新制度、新措施，有效推动了学习质量和水平的提高。这里我做个简单的介绍，供大家相互借鉴参考。一是集中调研制度。集中调研是各级党委中心组推进理论学习和实践相结合的重要形式。各级中心组成员还坚持带着问题专程赴省外学习考察，借鉴外省外地的好经验好做法。省委中心组成员带领党政领导班子先后赴广东、江西等省份学习发展经验，共谋中部崛起，寻求东向发展和对接珠三角。亳州市委中心组针对工业化发展滞后、环境建设落后等突出矛盾和问题，采取边学习边研讨、边学习边调研的方式，深入实地考察，寻找解决对策。安庆市实行中心组成员理论学习联系点制度，一方面把联系点上调研到的问题带到学习会上来讨论，另一方面到联系点上去宣讲党的理论创新成果，指导联系点上的工作，并要求市委中心组成员每年写两篇以上有实践深度和理论高度的调研文章。二是自我学习制度。各级党委中心组在做好集中学习的同时，把个人学习融入创建学习型社会之中，通过“学习周”、“读书节”、“学习型机关建设”等活动，推动树立时时学习、处处学习、终身学习的理念。阜阳市委中心组把8小时外学习笔记的检查，作为考核个人学习的重要依据，要求每天自学不少于1个小时，自学笔记一年一搜集。六安市委中心组根据每个阶段的学习重点，由中心组成员选择
重点书目、重点篇目自学，然后开展交流互学，然后带着问题走下去，深化对所学内容的理解，寻求解决问题的办法。
三是课题研究制度。铜陵市委要求中心组成员主动参与全市性的重点课题研究活动，针对全市经济社会发展中带有宏观性、战略性、长期性的重大问题，开展应用性、对策性研究，为推动全市经济社会发展提供理论依据和对策建议。巢湖市实行党委政府负责同志领题开展重要调研制度，领题调研的市领导，针对事关全市改革发展稳定的重大问题，深入基层开展专题调查研究，形成调研文章，并汇编成册。
四是专家辅导制度。举办专家前沿讲座，强化理论辅导，是各级中心组近年来较多采取的一种学习形式。各级党委中心组有针对性地邀请国内知名专家学者给中心组学习作辅导报告，以高层次、宽视角、信息丰富、针对性强的特点，在各级干部中掀起一场又一场再充电式的“头脑风暴”。如省委讲师团主办的“科学发展论坛”、铜陵的“铜都讲坛”、淮北市的“淮北论坛”、亳州市的“药都论坛”、六安市的“皋城论坛”、合肥市的“庐州论坛”、马鞍山市的“马鞍山发展论坛”、蚌埠市的“与时代同行—蚌埠大讲坛”、淮南的“领导干部大讲堂”等，都取得了很好的效果和反响，有效地推动了各级领导干部理论学习的深入和视野的开阔。
五是学习培训制度。蚌埠市努力延伸中心组学习，针对领导干部年轻化的特点，定期举办县级年轻干部业余读书班，把学员学习情况作为干部考核任用的重要参考依据，较好地激发了广大领导干部的参学积极性。为提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平，亳州市举办了“领导干部城市建设读书班”，帮助各级领导干部进一步了解现代城市发展的趋势和规律，提高城市建设和管理水平。为提高中心组学习服务的质量和水平，合肥市每年都组织举办一次中心组学习秘书培训班，通过理论政策学习、业务知识培训和外出学习考察等方式，提高学习秘书的理论素质和业务技能，以更好地组织开展本单位的中心组学习。
六是定期检查制度。省委宣传部每两年联合省委组织部、省直工委、省委讲师团，对各市县、省直厅局、省属企业、大学党委中心组
学习进行一次全面的检查考核。各地也都根据自身实际，制定具体考核标准与评比细则，开展各种自查、互查和抽查，形成了评比促学的良性互动。近年来，省直机关中心组学习在坚持“三簿”(签到簿、记录簿、笔记簿)齐全、“四落实”(时间、内容、人员、效果)到位的基础上，形成了组织中心组学习互查、开展学习论文评选、定期评比表彰等13种行之有效的做法，呈现出制度不断完善、质量不断提高的良好态势。宿州市每年都对全市中心组学习计划的执行情况，中心组成员的读书笔记、心得体会和调研文章等进行检查，并及时进行通报，增强了领导干部理论学习的自觉性。
七是年度考核制度。黄山市在《区县和市直党委(党组)中心组理论学习检查考核办法》、《区县委和黄山风景区管委会党委中心组理论学习季度通报制度》、《市直属党(工)委中心组理论学习季度通报制度》等一系列制度措施的基础上，今年进一步出台了。
篇三：党委中心组学习计划
一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导以科学发展观为统领认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神通过不断加强学校领导干部的政治理论和教育法律法规的学习进一步提高领导干部的政治理论素质和法律水平增强贯彻执行党和国家的各项路线方针和政策的自觉性和坚定性坚持依法治教依法治校积极推进学校的改革发展和稳定大局为学校的新一轮发展创建和谐校园打下坚实的思想理论基础党支部理论中心组学习计划
广场小学2010.3
党支部理论中心组学习计划
为了提高党支部理论中心组成员的理论水平，达到让全体党员共同提高到目的，根据明山区教育局党委的整体部署，结合我校实际，我校的理论中心组学习安排如下：
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统
领，认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神，通过不断加强学校领导干部的政治理论和教育法律法规的学习，进一步提高领导干部的政治理论素质和法律水平，增强贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策的自觉性和坚定性，坚持依法治教，依法治校，积极推进学校的改革、发展和稳定大局，为学校的新一轮发展、创建“和谐校园”打下坚实的思想理论基础。
二、学习重点1、全面系统的学习与教育相关的法律法规，着重学习《教育法》、
《义务教育法》、《未成今年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展纲要》。
2、进一步贯彻落实科学发展观，深刻认识“刻学发展观从我做起”的理念，进一步学习《科学发展观重要论述摘要》、《科学发展观学习读本》。
3、认真学习省教育厅下发的《关于进一步加强中小学管理规范办学行为推进素质教育的指导意见》，强化教育管理，提高教育质量。
4、通过学习，了解中华传统礼仪与现代文明建设的基本内涵，切
实加强教师师德和未成年人思想道德建设。5、学习胡锦涛《加强领导干部党性修养，大力树立和弘扬良好作
风》的重要讲话，深刻认识中国特色社会主义理论的内涵。6、认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。三、时间安排每月学习两次，集体学习和自学相结合。四、学习要求1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强组织
建设和作风建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2、进一步发挥表率带动作用。要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做建设学习型党组织的表率。
3、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合人才培养工作实际的巨大力量。
广场小学理论中心组2010.3
篇四：党委中心组学习计划
农业局党委中心组学习计划农业局党委中心组学习计划时间学习篇目授课人
1月份
中共若羌县委八届八次全委(扩大)会议
麦书记
若羌县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
2月份麦书记
3月4日
县委书记郝建民在“若羌率先发展年”誓师大会上的动员讲话县委书记郝建民在若羌县纪委八届六次会议和组织工作会议上的讲话
县委常委、纪委书记樊爱琴《围绕中心服务大局扎实推进反腐倡廉建设为跨越式发展和长治久安提供有力保证》工作报告
麦书记
3月19日
《中央宣传部副部长申维辰同志在新疆调研主题教育活动时的讲话》《若羌县乡镇政府部门2011年度工作绩效考核方案》《在深入开展创先争优活动中推行公开承诺的实施意见》《郝建民在若羌县效能建设动员大会上的讲话》《关于转发<胡伟同志在自治区推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动电视电话会议上的讲话>的通知》《若羌县机关效能考评实施办法》《关于禁止国家工作人员工作日午间饮酒制度》《首问责任制》等八项制度加强干部作风建设《三零制度》《在若羌县创建国家卫生县城动员大会上的讲话》《2011年度效能督查情况通报》《认真学习杨善洲同志模范事迹和崇高精神，争做推进跨进式发展和长治久安好党员好干部》《若羌县开展第29个民族团结教育月活动方案》警示教育片《贪欲使他们走向了深渊》《若羌县2011年度机关效能考评工作细则（试行）》《关于规范自治州机关、事业单位工作人员仪表言行举止有关事项的通知》郝书记《在若羌县民族团结进步模范表彰大会上的讲话》
麦书记
4月20日
麦书记
4月27日
麦书记
5月11日
麦书记
5月25日
麦书记
6月份
《张春贤书记在巴州考察工作时的重要讲话精神》
麦书记
篇五：党委中心组学习计划
2022党组理论中心组学习计划为进一步加强我局领导班子和领导干部理论武装和思想政治建设，不断提高理论素养、科学决策水平和创新能力，深化学习型党___和学习型领导班子建设，全面落实中央、省委和市委的决策部署，推动工作取得新成效，现就___年党组理论学习中心组学习提出如下计划。一、指导思想高举中国特色___伟大旗帜，深入学习贯彻___系列重要讲话精神，全面贯彻落实中央、省委全会和市内容:学习___在参加___届全国人大五次会议___代表团审议时的重要讲话精神，深刻领会、全面贯彻___对___工作的总体要求。
时间:___年___月(三)加强行业建设专题学习内容:开展公文写作培训，召开全市机关事务管理工作会议，总结成果、交流经验、共促发展，并就机关事务工作“__五”规划和年度工作要点开展交流讨论。时间:___年___月(四)提升领导干部自身素养和工作技能专题学习内容:承办好全省机关事务管理工作片区业务培训，学习贯彻《机关事务管理条例》《___省机关事务管理办法》，加强政风行风建设，不断提升国有资产、办公用房、公务用车和公共机构节能等机关事务管理服务水平。时间:___年___月(五)全面深化改革专题学习内容:分批次___干部职工外出学习，省外赴江浙地区机关事务主管部门，考察学习公务用车制度改革、后勤服务社会化改革、“互联网+机关事务”智慧管理方面的先进经验;省内赴___科学城、高新技术开发区考察学习科技创新成果及军民深度融合发展示范区建设推进情况。时间:___年___月(六)标准化建设专题学习内容:学习《___省机关事务工作标准化建设实施方案》和其他地方在标准化工作方面的先进经验，推动资产管理、公车保障、后勤服
务、会务服务、安全保卫和办文、办会、办事标准化建设，并开展研讨。
时间:___年___月(七)培育和践行___核心价值观专题学习内容:开展党史知识进机关活动，深化中国特色___学习教育和___宣传教育，领导干部带头讲文明、带头当好志愿者，倡导和树立全社会价值准则，营造见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围。时间:___年___月(八)国防和军队建设专题学习内容:围绕建军___周年，学习领会___关于加强国防和军队建设的重要论述，坚持富国和强军相统一，进一步做好双拥工作，推动军民融合深度发展。时间:___年___月(九)国家科技城建设专题学习内容:结合
内容:持续开展会前学纪学法活动，深入学习宪法和国家基本法律，坚守法律底线，坚持依法行政，不断增强法治意识，增强法治思维能力，学会用法律手段和方法开展工作，做知法、守法、用法模范。
时间:___年___月(十二)全面从严治党专题学习内容:学习《___省贯彻<中国___问责条例>实施办法》《___省党风廉洁建设党委主体责任追究办法(试行)》和市委《___加强和规范党内政治生活严格党内监督进一步推进全面从严治党__决定》，并开展交流讨论，推动党风政风持续好转、根本好转，营造干部清正、政府清廉、政治清明的从政氛围。时间:___年___月三、学习要求进一步健全完善“三级三讲”制度，采取党组书记亲自讲、班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式，每位中心组成员讲课不得少于一次。坚持___学习研讨制度，全年开展集中学习不少于___次、___讨论不少于___次。集中讨论时要按照事先布置的题目准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和建设性。认真抓好个人自学，撰写读书笔记，每年撰写心得体会或理论文章___篇。严格执行学习考勤、个人自学、___研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度，采取专家辅导与观看视频相结合、___学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式，进一步提高中心组学习规范化、制度化水平，确保各项学习任务落到实处。四、学习参考书目
1.《___系列重要讲话读本(___版)》，学习___、人民___;2.《中国___章程》;3.《〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉〈中国___党内监督条例〉辅导读本》，人民___;4.《中国___党内问责条例》;5.《习___》，外文___;6.《〈___关于制定国民经济和社会发展第__五规划的建议〉辅导读本》，人民___;7.《习关于全面建成小康社会论述摘编》，中央文献___;8.《习关于科技创新论述摘编》，中央文献___出版;9.《习关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，中央文献___、中国方正___;10.《中国___的九十年》，___党史___、党建读物___;11.《中国工农红军长征简史》，___科学___;12.《理论自信:做坚定的马克思主义信仰者》，___人民___;13.《“五大发展理念”案例选·领航中国》，党建读物___;14.《全面从严治党热点面对面-理论热点面对面___》，学习___、人民___;15.《全面小康热点面对面-理论热点面对面___》，学习___、人民___;16.《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》，中央编译___;17.《“一带一路”:机遇与挑战》，人民___;18.《工业4.0大革___》，电子工业___;19.《〈资本论〉简说》，中国财政经济___。
篇六：党委中心组学习计划
2021年党委中心组理论的学习计划与2021年党委书记工作计划2021年党委中心组理论的学习计划___年是贯彻落实党的___届___中全会精神，构建和谐社会、和谐企业的关键年，是全面树立和落实科学发展观，实施“___”规划的第二年，是贯彻落实集团公司发展战略部署，积蓄企业竞争实力的“节约年”，为进一步加强厂党委中心组学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据大唐___公司党组中心组___年理论学习计划安排和要求，结合我厂实际，特制定___年党委中心组理论学习计划。一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，以学习领会党的___大和___届___中、六中全会精神以及集团公司、___公司___年工作会议等重要会议精神为重点，深入系统地学习科学发展观和构建___和谐社会的战略思想，全面把握集团公司、___公司“节约年”工作部署，以“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、强素质”为主线，在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的经营观、务实的服务观”上下功夫，在提高“决策能力、___能力、协调能力、执行能力”上做文章，不断强化发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，为企业的改革发展提供强有力的理论和智力支持。二、学习重点1、___理论、“___”重要思想和科学发展观;2、《___文选》和党的___届___中全会精神、中央和省委___年经济工作会议精神及党的___大精神;
3、党和国家重大方针政策，集团公司、___公司___年工作会议等重要文件及重要会议精神;
4、集团公司、___公司___年安全生产___号文等安全生产、经营管理、财会税收、法律事务和企业文化等方面的政策、规定和前沿理论;
5、集团公司和___公司有关改革发展的重大问题。三、学习方式中心组学习采取集中学习与自学相结合的方式进行。集中学习包括___学习讨论、举办知识讲座、进行专题辅导等形式。___学习讨论坚持中心发言制度，每月由___名厂领导或部门主要负责人作中心发言。知识讲座和专题辅导主要采取收看集团公司、___公司___的视频专题辅导报告、观看专题辅导录相或外聘专家来厂讲课的方式进行。四、保障措施1、根据大唐___公司党组把理论学习中心组建设成为促进树立科学发展理念的重要平台的要求，把党委中心组学习列为重要的“___”工程，建立和完善党委书记亲自抓、职能部门协助抓的领导机制，为带动中心组学习发挥好模范带头和积极示范作用。2、坚持和完善中心组学习制度，加强检查督学和成果通报，逐步形成领导干部自觉学习的长效机制，确保做到“五个到位”，即建立定期学习制度，实现学习时间到位;建立系统学习制度，实现学习内容到位;建立学习责任制度，实现领导表率到位;建立规范管理制度，实现___落实到位;建立督学检查制度，实现监督检查到位。3、坚持理论联系实际，多深入一线做好调查研究，认真思考和解决工作中的重大理论问题和实践问题，撰写调研报告和理论指导文章，不断提高中心组学习质量和效果。
五、学习要求1、党委中心组学习每月安排集中学习___次，全年不得少于___次，中心组成员要提前进行自学，撰写心得体会，按时参加___学习，并认真做好学习记录。因故缺席应提前向组长请假，事后要进行补课。
2021年党委书记工作计划(一)围绕增强党___的凝聚力战斗力，切实加强农村基层___建设(1)深化“三级联创”。围绕“五个好”目标要求，巩固___个市、县级党建示范点的创建成果。扎实抓好___个县级党建示范点创建活动，争取在___月底进行验收、命名表彰。继续下派一批机关干部到村担任党支部第一书记，确保力度不减，管理到位，取得实效、群众满意。继续做好选聘高校毕业生到村任职的管理和服务工作，促使他们安心工作，服务新农村建设。(2)优化___设置。探索适应新农村建设和农村经济发展的党___设置方式，把党支部或党小组建在协会上，建在经济___中，建在产业链上，形成与经济社会发展更加适应的基层___框架。在___个新农村示范村逐步推广“支部+村委会+协会”工作模式，创新基层党___领导和服务农业产业化的方式方法。(3)巩固阵地建设。扎实抓好村级活动场所建设，确保如期如质地完成___年度___个项目村建设任务。加强对已建的___个村级活动场所管理和使用，发挥好作用。(4)加强村干___伍建设。贯彻落实省委《___加强和改进村干___伍建设的意见》，逐步提高村常设干部待遇，落实好离任村党支部书记、村主任的生活补助，引导村干部谋事创业，服务新农村建设。贯彻《___省完善村级___运转经费保障机制实施方案》,争取财政加大投入力度，___年争取村均运转经费达到___万元。进一步拓宽选育渠道，继续实施“一村一名大学生计划”，做好从致富能人中培养选拔治村能人的工作，加强村级后备干___伍培养，争取每个村后备干部达到___人，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层
干___伍。(二)围绕保持和发展党的先进性，切实加强党员队伍建设。(5)努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进
性建设为主线，继续巩固和发展先进性教育活动成果，进一步健全“党员经___育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对离退休党员、农村无职党员、流动党员分类教育管理办法，增强教育管理的针对性、实效性。建立健全农村党支部工作台帐制度，推进农村党支部工作制度化、规范化。实施农村党员先进性考核，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、___月一联系、___月一汇报、一年一评议”活动，建立健全城乡一体党员动态（范本）管理机制。制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定，以老党员和生活困难党员为重点，广泛开展党内关怀活动。抓好___会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作，探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。加强党员信息库建设，实现党内直接统计。
篇七：党委中心组学习计划
2022年下半年党委中心组理论学习计划及全院教职工理论学习安排为进一步加强学院党委中心组（扩大）理论学习，不断提高领导干部的思想政治素质和科学决策水平，按照上级相关部署要求，现就___年下半年党委中心组（扩大）理论学习工作提出计划如下：一、指导思想以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，以深入学习贯彻落实党的___大和___届___中全会精神为主线，以创建学习型、服务型、创新性、和谐型党___为重点，以提高党员干部的政治理论水平和领导决策水平为目的，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，紧紧围绕学院本学期中心工作，进一步解放思想，不断创新发展理念、发展思路、发展举措和工作方式，为圆满完成“___0”工程和学院提出的各项工作任务、建设美丽和谐新滨职奠定坚实的思想政治理论基础。二、学习内容本学期党委中心组（扩大）将重点学习以下三个专题：1.第一专题：___系列讲话精神及___年招生工作相关文件重温___系列讲话精神，进一步在我院大兴学习之风、调研之风、务实之风、落实之风，用___大精神武装头脑、规范行为，促进学院各项工作全面发展。立足于“黄蓝”两区和“省会城市群”这个实际，紧紧围绕我院本学期重点工作，圆满完成党委确定的“高职高专院校与普通本科高校‘3+2’分段培养招生试点工作”等九个调研任务。认真学习《___省___年普通高校考试招生工作实施方案》等上级相关文
件，深入解读、深刻领__文件精神，在我院各项工作取得优异成绩的基础上，以创新的思维、开阔的视野，提前谋划我院当前及今后各项重点工作。
2.第二专题：___届___中全会精神及公民道德建设认真学习___届___中全会决定、领导专家对决定进行的解读及《___日报》评论员，了解___相关建设规划和工作部署，结合学院实际确定会议精神的贯彻落实重点。通过___开展“道德大讲堂”活动，大力宣传我院优秀道德模范典型，积极引导师生向身边的先进典型学习，促进学院精神文明建设，营造和谐的校园文化氛围；___师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，扎实推进我院___核心价值体系建设，不断提升我院师生的思想道德修养和校园文明程度。3.第三专题：高职教育文件及“读书成就梦想”读书会认真学习《___加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发[___]___号）的有关配套文件，研究高等职业教育发展方向与趋势，牢牢把握加快我院建设发展的战略机遇期，坚持开门开放办学，深化多元多样合作，对接“黄蓝”两区开发建设，服务区域经济社会发展。落实中央、省委、市__关于加强文化建设的有关指示文件，研读《理性看齐心办理论热点面对面·___》等必读书目及《大聚焦》等推荐书目，以读书增长知识、以读书凝聚力量、以读书提升自我，不断用新的理论成果武装头脑、指导工作。三、时间安排详见《___年下半年党委中心组理论学习安排表》（附件）四、学习形式
党委中心组（扩大）学习采取集中学习与个人自学、理论学习与实践调研、专题研讨与专家报告相结合等学习方式，具体包括：
1.集中学习。主要采取___学习、专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。本学期，学院将举办___次“读书成就梦想”读书会，举办___次“道德大讲堂”活动；中心组成员、副县以上干部要根据学习内容，围绕学习主题，至少形成___篇___字以上的心得体会。
2.个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员、副县以上领导干部要制定个人自学计划，妥善安排读书时间，精心选读理论和业务书籍，坚持做好读书笔记。每学期每人的学习笔记不得少于___万字（包括心得体会），主要侧重于体会收获、工作思路和创新举措。学期末，学院将举办___次学习笔记展评活动。
3.网络学习。充分利用“___干部学___台”、“滨州党员干部网络学院”、学院办公网“学习型校园”和“学习___大专题”栏目、党___宣传部网站“专题报道”等栏目提供的网络学习资源，积极参加网络学习。
4.基层调研。中心组成员、副县以上领导干部要紧扣学院发展中的重点、难点问题，深入社会、深入师生开展调研，从调研中发现问题，在工作中解决问题。中心组成员、副县以上领导干部每学期至少要撰写___篇对工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。党___宣传部要在《院报》开设专栏，刊登优秀调研报告、理论研讨文章，以便交流学习成果。
五、学习要求
1.落实学习计划。中心组成员、副县以上干部要深刻认识政治理
论学习的重要性，严格落实学习计划，增强学习的自觉性、主动性；
要紧紧围绕贯彻落实___大、___届___中全会精神，全面推进“___0”
工程，实现我院本学期的建设和发展目标；要发挥好党委中心组（扩
大）学习的“龙头”带动作用，带头学习、带头调研；每位院领导要
根据分管工作，给有关单位人员作___次专题辅导报告；各党总支（党
支部）书记要给本单位教职工作___次理论学习辅导报告。
2.
注
重
学
习
效
果
。
2022年下半年党委党支部工作计划
根据学院党___的部署要求，结合我系的实际情况，现对___年下
半年我系党员党日活动做出如下安排：
一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯
彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的___大精神和省委___届八次全
会精神，紧紧围绕学院中心工作，切实抓好党员教育管理，不断丰富
___生活内容，创新教育活动形式，增强___生活实效，充分发挥党___
的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动学院科学发展提供思
想和___保障。
二、党日活动时间从第四周开始，每两周集中活动一次，时间为
每双周三下午。
三、党日活动内容1、集中学习：认真___我系全体党员深入学
___的___大精神、___届___中全会精神、省委___届八次全会精神、科
学发展观以及新党章等。
2、专题讨论：围绕如何进一步加强党的先进性建设，如何充分发挥基层党___的作用，___学院和本部门工作的难点，认真制定讨论题目，___有针对性的专题讨论。
篇八：党委中心组学习计划
三要与开展学校党建和思想政治教育工作紧密结合起来全面加强学校党的思想建设组织建设作风建设制度建设建立巩固群众路线成果的长效机制推进学习型精品文档1819服务型创新型党组织建设增强党组织和党员的先进性和纯洁性建设多途径加强教职工思想政治教育和师德建设发挥优秀传统文化怡情养志涵育文明的重要作用发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势深入开展我的中国梦主题教育活动认真开展社会实践活动深化学雷锋志愿服务活动全面做好十八大精神和十八届三中全会精神三进工作积极开展机关作风建设主题实践活动以优良机关作风带动和促进优良校风教风和学风的形成社会主义核心价值观党委中心组学习计划（2篇）
社会主义核心价值观党委中心组学习计划(范文一)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，现提出如下意见。一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想(一)培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对
于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。(二)培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。(三)培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展;坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱;坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。二、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程(四)培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社
会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。适应青少年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。(五)拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。注重发挥社会实践的养成作用，完善实践教育教学体系，开发实践课程和活动课程，加强实践育人基地建设，打造大学生校外实践教育基地、高职实训基地、青少年社会实践活动基地，组织青少年参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。(六)建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。实施师德师风建设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校党政干部和共青团干部，思想品德课、思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
三、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中(七)确立经济发展目标和发展规划，出台经济社会政策和重大改革措施，开展各项生产经营活动，要遵循社会主义核心价值观要求，做到讲社会责任、讲社会效益，讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境。与人们生产生活和现实利益密切相关的具体政策措施，要注重经济行为和价值导向有机统一，经济效益和社会效益有机统一，实现市场经济和道德建设良性互动。建立完善相应的政策评估和纠偏机制，防止出现具体政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象。(八)法律法规是推广社会主流价值的重要保证。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中，落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面，用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。厉行法治，严格执法，公正司法，捍卫宪法和法律尊严，维护社会公平正义。加强法制宣传教育，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，增强全社会学法尊法守法用法意识。注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定，充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。(九)要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的诉求表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会和谐。创新社会治理，完善激励机制，褒奖善行义举，实现治理效能与道德提升相互促进，形成好人好报、恩将德报的正向效应。完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范，强化规章制度实施力度，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。
四、加强社会主义核心价值观宣传教育(十)用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，坚定全社会全面深化改革的意志和决心。把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委(党组)中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展提供学理支撑。深入推进马克思主义理论研究和建设工程，发挥国家社科基金的导向带动作用，推出更多有分量有价值的研究成果。加强社会思潮动态分析，强化社会热点难点问题的正面引导，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识。严格社团、讲座、论坛、研讨会、报告会的管理。(十一)新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出重要版面时段、推出专栏专题，出版社要推出专项出版，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等形式传播社会主义核心价值观。都市类、行业类媒体要增强传播主流价值的社会责任，积极发挥自身优势，适应分众化特点，多联系群众身边事例，多运用大众化语言，在生动活泼的宣传报道中引导人们培育和践行社会主义核心价值观。强化传播媒介管理，不为错误观点提供传播渠道。新闻出版单位和从业人员要强化行业自律，切
实增强传播社会主义核心价值观的责任意识和能力，将个人道德修养作为从业资格考评重要内容。(十二)建设社会主义核心价值观的网上传播阵地。适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。做大做强重点新闻网站，发挥主要商业网站建设性作用，形成良好的网上舆论环境，集聚网上舆论引导合力。做好重大信息网上发布，回应网民关切，主动有效进行网上引导。推动中华优秀传统文化和当代文化精品网络化传播，创作适于新兴媒体传播、格调健康的网络文化作品。依法加强网络社会管理，加强对网络新技术新应用的管理，推进网络法制建设，规范网上信息传播秩序，整治网络淫秽色情和低俗信息，打击网络谣言和违法犯罪，使网络空间清朗起来。(十三)发挥精神文化产品育人化人的重要功能。一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化产品的思想品格和艺术品位，用思想性艺术性观赏性相统一的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。加强对新型文化业态、文化样式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。加大对优秀文化产品的推广力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅读观看活动。完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。完善公共文化服务体系，提供均等优质的文化产品，开展多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。五、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动
(十四)广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。在国家博物馆设立英模陈列馆。深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理，完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合，营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。(十五)深化学雷锋志愿服务活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。(十六)深化群众性精神文明创建活动。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。广泛开展美丽中国建设宣传教育。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼，完善重大
灾难哀悼纪念活动，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督，增强公民旅游的文明意识。(十七)发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。建设优秀传统文化传承体系，加大文物保护和非物质文化遗产保护力度，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，作出通俗易懂的当代表达，赋予新的时代内涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。增加国民教育中优秀传统文化课程内容，分阶段有序推进学校优秀传统文化教育。开展移风易俗，创新民俗文化样式，形成与历史文化传统相承接、与时代发展相一致的新民俗。(十八)发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日，三八、五一、六一等国际性节日，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动。利用党和国家成功举办大事、妥善应对难事的时机，因势利导地开展各类教育活动。加强爱国主义教育基地建设，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系。推进公共博物
馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等免费开放，积极发展红色旅游。(十九)运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚。围绕社会主义核心价值观，加强公益广告的选题规划和内容创意，形成公益广告传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。加大公益广告刊播力度，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和显著位置，持续刊播公益广告。互联网和手机媒体要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的影响力。社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴公益广告。各类公益广告要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上，注重形式多样、品位高雅、创意新颖，体现时代感厚重感，增强传播力感染力。六、加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导(二十)各级党委和政府要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性，把这项任务摆上重要位置，把握方向，制定政策，营造环境，切实负起政治责任和领导责任。把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域，推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进。建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强组织实施，加强督促落实，提高工作科学化水平。党的基层组织要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想基础。(二十一)党员、干部要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则、
率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，以人格力量感召群众、引领风尚。加强理想信念教育，引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。加强党性教育，引导党员、干部贯彻党的群众路线，弘扬党的优良传统和作风，以优良党风促政风带民风。加强道德建设，引导党员、干部始终保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求。(二十二)培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任。坚持全党动手、全社会参与，把培育和践行社会主义核心价值观同各领域的行政管理、行业管理和社会管理结合起来，形成齐抓共管的工作格局。党政各部门，工会、共青团、妇联等人民团体，要在党委统一领导下，加强沟通、密切配合，形成共同推进社会主义核心价值观培育和践行的良好局面。各地区各部门各单位要制定实施方案，落实工作责任制，明确任务分工，完善工作措施。重视发挥民主党派和工商联的重要作用，支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作。加强同知识界的联系，引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观。党委宣传部门要切实担负起组织指导、协调推进的重要职责，积极会同有关部门采取有力措施，推动各项任务落到实处。(二十三)把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层。城乡基层是培育和践行社会主流价值的重要依托，农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行，使之融入基层党组织建设、基层政权建设中，融入城乡居民自治中，融入人们生产生活和工作学习中，努力实现全覆盖，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体意识和人们自觉行动。充分发挥工人、农民、知识分子的主力军作用，发挥党员、干部的模范带头作用，发
挥青少年的生力军作用，发挥社会公众人物的示范作用，发挥非公有制经济组织和新社会组织从业人员的积极作用，形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。社会主义核心价值观党委中心组学习计划(范文二)为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神及校党委第二次会议精神，深入落实中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据上级要求，结合学校实际，现就我校培育和践行社会主义核心价值观提出如下实施意见。一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和基本原则党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，是贯彻落实十八大精神、十八届三中全会精神的迫切需要，是巩固马克思主义在学校意识形态的指导地位、实现学校第二次党代会确定的奋斗目标的迫切需要，是倡导崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越的盐工校园主流价值观，推动学校转型升级的迫切需要。培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧紧围绕教育领域综合改革对人才培养工作的新要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重组织保障、制度规范相衔接，使社会主义核心价值观融入师生员工学习工作生活和精神世界，激励全体师生员工为实现学校第二次党代会提出的奋斗目标而不懈努力。
培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是：坚持以人为本，尊重师生主体地位，促进师生全面发展;坚持以理想信念为核心，牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢精神支柱;坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新，善于运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和工作创新，增强工作的吸引力感染力。二、加强社会主义核心价值观的学习教育社会主义核心价值观的学习教育要分层指导、分类推进，对不同层次的群体制定不同的学习目标，形成横到边、纵到底、全覆盖、无盲区的格局，增强社会主义核心价值观学习教育的针对性、可操作性和实效性。校党委、二级党委(党总支)中心组要把社会主义核心价值观学习教育作为当前和今后一段时间的重点，制定学习计划，明确学习要求，确保学习效果。中心组成员要带头学、深入学、全面学，努力做社会主义核心价值观学习教育的先行者、广泛宣传社会主义核心价值观的宣讲者、带头贯彻社会主义核心价值观学习教育的实践者，以实际行动带动师生员工深入学习社会主义核心价值观，更好地指导学校全局工作。学校各职能部门要根据校党委的统一部署，举办面向不同群体的社会主义核心价值观培训班。纪委监察处负责举办面向纪检干部的社会主义核心价值观培训班。党委组织部负责举办面向入党积极分子、预备党员、党员的社会主义核心价值观培训班。党委统战部负责举办面向民主党派及无党派人士的社会主义核心价值观培训班。党校负责举办面向处、科级干部的社会主义核心价值观培训班。学工部负责举办面向辅导员和学生干部的社会主义核心价值观培训班。团委要以青
年共产主义学校为主阵地，举办面向团员的社会主义核心价值观培训班。社科部要在教学计划中列入社会主义核心价值观专题，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作，针对工科学生特点，科学设计教育教学内容，提高教学实效，增强教育的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观在学生中入耳、入脑、入心。党委组织部、人事处在党员、教职工年度考核工作中，要涉及到社会主义核心价值观学习情况。其他职能部门和群团组织也要举办面向各自系统的社会主义核心价值观培训班。二级党委(党总支)领导班子在带头学习社会主义核心价值观的同时，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，通过政治理论学习日、党日活动、团日活动等载体，采取报告会、座谈会、交流会、推进会、知识竞赛、主题演讲等灵活多样的形式，引导师生员工多形式、多角度学习领会社会主义核心价值观。对教职工和学生要制定不同的学习计划，采取不同的学习方式，运用不同的学习手段，努力增强学习贯彻落实社会主义核心价值观的吸引力、感染力和针对性、实效性，分层实施，整体推进，保证“人员、时间、内容、效果”四落实。三、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动社会主义核心价值观的生命力在于实践性，其效用的发挥与实践有着不可分割的联系。培育和践行核心价值观，必须开展涵养社会主义核心价值观的实践活动，坚持教育和实践两手抓，以教育引导实践、以实践深化教育。培育和践行社会主义核心价值观，要紧密联系校情。一要与学习贯彻学校第二次党代会精神紧密结合起来，将各项年度目标任务细化、量化到各牵头单位、责任单位、责任人，确定完成时间节点，认真加以督查，确保学校第二次党代会确定的奋斗目标最终实现。
二要与推动学校各项事业发展紧密结合起来，要把立德树人作为教育的根本任务，以实施“卓越计划”为契机，进一步提高教育质量，为沿海地区大开发培养德智体美全面发展的高素质应用型创新人才;要推进协同创新，提高为地方经济服务的水平和质量;要适应推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国的需要，坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。三要与开展学校党建和思想政治教育工作紧密结合起来，全面加强学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，建立巩固群众路线成果的长效机制，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，增强党组织和党员的先进性和纯洁性建设，多途径加强教职工思想政治教育和师德建设，发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势，深入开展“我的中国梦”主题教育活动，认真开展社会实践活动，深化学雷锋志愿服务活动，全面做好十八大精神和十八届三中全会精神“三进”工作，积极开展机关作风建设主题实践活动，以优良机关作风，带动和促进优良校风、教风和学风的形成。四、加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导校党委把培育和践行社会主义核心价值观纳入党的建设总体布局，作为党建创新工程的基础性工作，作为党的思想建设和宣传思想工作的重要内容，建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强组织实施，加强督促落实，推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进。每年要制订具有可操作性的重点实施项目，确定责任单位，确
保收到实实在在效果。今年，校党委常委会第2次会议决定把培育和践行社会主义核心价值观、全面加强校园文化建设作为20xx年16项重点工作之一。学校报纸、网站、广播、橱窗等宣传媒体要开辟专栏，大力宣传培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、主要内容、基本要求、具体举措，大力宣传各部门、各单位推进培育和践行社会主义核心价值观的新思路、新做法、新成效，要深入挖掘培育和践行社会主义核心价值观的先进典型，充分发挥示范和引领作用，营造培育和践行社会主义核心价值观的良好舆论氛围。充分利用校外媒体，宣传报道以培育和践行社会主义核心价值观推动学校事业发展取得的新成果、新成绩。
篇九：党委中心组学习计划
精选资料街道党工委理论学习中心组学习计划为深入学习宣传贯彻党的十八大、全国“两会”和省、市、区党代会等重要会议精神，围绕街道中心大局工作，结合工作实际，制定街道党工委理论学习中心组**年学习计划。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和省、市、区党代会精神，紧紧围绕街道党工委、办事处中心工作，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，切实增强街道领导班子和领导干部的理论素养、决策水平和工作本领，积极推进学习型党组织建设，为攻坚“三大重任”、建设和谐幸福运河提供有力的思想理论支撑。二、重点学习内容1.深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神，以及省市区委有关全会精神。突出学习宣传贯彻党的十八大精神这项首要政治任务,按照中央和省市区委的要求，深刻理解党的十八大的鲜明主题，深刻理解坚持和发展中国特色社会主义这条主线，深刻理解科学发展观的历史地位和指导意义，深刻理解十八大提出的一系列重大理论观点和重大工作部署。把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点，深入开展中国特色社会主义宣传教育，深入开展“中国梦”、“余杭梦”宣传教育。引导领导干部进一步坚定共同理想信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，推动党的十八大和省市区党代会以及区委全会确定的各项任务切实落到实处。2.深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。认真学习贯彻中央经济工作会议精神，深入分析当前国际国内经济形势，继续把握好稳中求进的工作总基调，以提高经济增长质量和效益为中心，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。深入贯彻落实区经济工作会议精神，深刻把握我街道拥有的优势和面临的挑战，进一步推动经济总量稳定增长、经济结构日益优化、经济效益不断提升，为建设和谐幸福新运河的目标打下坚实基础。3.认真研究经济社会发展的重大理论和现实问题。认真学习中央、省、市和区委有关会议精神，紧密围绕区委区政府的“六大发展战略”及“经济转型升级、城乡统筹发展、社会管理创新”三大重任，围绕“依托服务开发区、提升拓展兴产业”的总体思路，深入学习和研究我街道经济社会协调发展的重要问题，特别是在推进经济转型升级、加强城乡区域统筹发展、加强民生改善和社会管理创新、强化党的建设和干部队伍建设等重大课题上下功夫，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。4.切实加强提高执政能力和水平的各方面知识学习。围绕学习贯彻党的十八大和区委十三届二次、三次全委会精神，从抓住和用好重要战略机遇期的高度，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，认真学习和自觉践行社会主义核心价值观，不断学习国家法律法规、最新形势政策，坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，重视学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。三、学习形式与具体要求1.学习时间：全年集中学习不少于12次，时间一般为每月下旬。2.学习形式：根据学习内容及实际情况，采取集中学习会、专题读书会、专题讲座、学习交流会、学习考察与研讨交流等形式。3.学习要求:一是提高认识，做好表率。理论学习中心组是理论武装工作的龙头，要进一步增强
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与时俱进的学习意识，自觉把学习作为一种政治责任，作为一种精神追求，作为一种思想境界，成为建设学习型领导班子的模范，成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习，不断提高领导干部理论水平和思想政治水平，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者，不断提高领导班子运用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力，领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。
二是健全制度，严格管理。建立健全并严格执行党工委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，未能参加专题集中学习的同志要说明未能出席的原因，日常学习情况要做好学习记录并于每年年底前将个人学习情况总结归档，确保各项学习任务落到实处。
三是完善方式，注重实效。制定相应的学习计划，抓好集中学习，组织专题研讨。中心组成员结合本人分管的工作，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，在深入实际开展专题调研的基础上，形成调研报告或理论文章，形成研究新情况、解决新问题的决策思路。中心组成员每年应撰写1—2篇有较高质量的调研报告或体会文章。要采用主题宣讲、形势政策教育、个人自学、专题讲座、报告会、主题教育等方式，推动学习型党组织建设。（编辑：琛哥）
篇十：党委中心组学习计划
要防止和克服已经学过了学得差不多了的自满情绪和浅尝辄止不求甚解的倾向真正把理论学习作为提高党员思想水平和政治素质的根本途径作为提高领导水平和执政能力的根本措施养成爱学习勤思考肯钻研的良好习惯形成浓厚的学习氛围努力建设全员学习终身学习的学习型机关县机关事务管理局党组中心组学习计划
××县机关事务管理局2008年度党组中心组学习计划2008年是实施“十一五”规划的重要之年，是学习贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，加快社会主义现代化建设进程的关键之年。为适应新形势新任务的要求，我们要用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导新的实践，不断提高干部特别是领导干部的理论水平和领导能力，促进机关事务工作再上新台阶。现根据县委有关精神，制定本局党组中心组2008年度理论学习计划如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻党的十六大、十七大和县委六届×次、×次全会精神，把思想统一到党中央和省委、市委、县委决策上来。坚持理论联系实际，学以致用，深入研究探讨在全面建设小康社会的新形势新任务面前，加强机关事务管理体制改革，开创机关事务工作新局面，保障县级党政机关开展正常工作，为建设和谐××而做出积极贡献。二、主要内容努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习十六大以来以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列理论创新成果；深入学习贯彻党
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的十六届五中全会精神，把学习和落实科学发展观活动不断引向深入，这是今年理论学习的重点；学习中国共产党章程，深刻领会胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神，对照党员的“八项义务”，特别是党员领导干部必须具备的“六项基本条件”，深入开展党风廉政和反腐败斗争，切实加强党员领导干部的自身建设和班子建设；学习贯彻县委×届×次全会精神和《中共××县委关于制定××县国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，关注我县经济社会发展的重大理论和现实问题；同时根据形势任务要求和本局实际，学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的新知识。三、主要方法学习主要采取个人自学、辅导讲座、座谈讨论和写心得体会等方法进行。1、个人自学：个人利用工作闲暇和业余时间，通读和精读规定的书籍及相关文章，领会精神实质，从理论和实践的结合上思考问题。2、辅导讲座：请领导和专家教授进行专题辅导，组织收看一些理论教育录像片，拟每季度安排一次授课。3、座谈讨论：在通读精读有关书籍、领导和专家辅导的基础上，组织集体讨论，结合思想和工作实际，畅谈收获体会，交流学习经验，探讨深层次的理论问题。每季度至少安排3天以上集体讨论。4、写心得体会：在学习过程中要做读书笔记，撰写学习体会，每人每年至少完成1篇以上有一定质量的学习体会文章。四、学习要求
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1、要进一步提高理论学习的自觉性。理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。在经济全球化和科技进步日新月异的今天，我们所处的内外环境错综复杂，面临的新情况新问题层出不穷，特别是党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，党的十七大提出要全面贯彻落实科学发展观，对干部特别是领导干部提出了更高的要求，需要我们不断加强理论学习。要防止和克服“已经学过了”、“学得差不多了”的自满情绪和浅尝辄止、不求甚解的倾向，真正把理论学习作为提高党员思想水平和政治素质的根本途径，作为提高领导水平和执政能力的根本措施，养成爱学习、勤思考、肯钻研的良好习惯，形成浓厚的学习氛围，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。2、要在提高实效上下功夫。按照胡锦涛总书记关于学习要“在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫”的要求，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，用发展的眼光来认识新形势、新事物、新要求，用发展的办法来解决前进中的问题。紧密联系我局工作实际，研究探讨机关事务工作中的新情况、新问题，大力推进观念创新、管理创新、环境创新、体制创新和技术创新。紧密联系个人思想实际，树立正确的世界观、人生观和价值观。3、要解决好工学矛盾。在积极完成业务工作的同时，挤时间读书，完成规定的学习任务。各级领导干部要率先垂范，带头搞好理论学习，努力实践“三个代表”重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。4、要严格落实学习制度。县委制定下发的中心组学习制度，对
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搞好中心组学习、提高学习质量作出了明确规定，我局要认真贯彻执行，自觉按制度抓好落实。
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