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乡党委党建工作汇报6篇
【篇一】乡党委党建工作汇报
乡党委书记党建工作述职报告XX
乡党委书记党建工作述职报告怎么写以下是2篇关于乡党委书记党建工作述职报告范文，欢迎阅读参考。 【篇1】乡党委书记党建工作述职报告 一、履职情况 (一)抓责任落实，增强党建工作合力。作为基层党建工作“第一责任人”，建立健全了党政班子“绩效党建”考核工作机制，与包村领导、村支部书记签订32份党建工作责任书，每季度对村、站所党建工作进行排名，先后对5名排名靠后的包村领导进行约谈，形成倒逼机制，切实构建齐抓共管的党建工作格局。坚持面对面做群众工作，全年下村工作x天，走访村民x户，现场办公x次。严格落实党风廉政建设主体责任，全年立案村干部违纪案件2起，查处结案2起。压实换届主体责任，圆满完成乡党委、人大、政府领导班子换届工作，配强配齐17个村“两委”班子，实现支部书记、主任“一肩挑”达到94%。 (二)抓组织建设，夯实基层工作基础。一是扎实开展软弱涣散党组织整顿，选优配强村“第一书记”，先后召开专项整顿会议6次，协调整合各类项目资金x余万元，解决民生实事45件，在今年考核验收中顺利摘帽，群众满意率达到x二是扎实开展村级组织“星级化”创建，分村制定“保星”、“创星”工作计划，坚持每季度召开“星级化”创建工作推进会，做到“一季度一汇报，一季度一问责”。三是主动争取上级和联建单位支持，按照“五个一批”要求，先后投入x万元，通过购买扶贫畜、技能培训等措施，实现托留拜克孜勒村x户x人脱贫。打造“家园式”阵地建设，先后投入x余万元，对10个村阵地进行改造升级，新建村级周转房9套;依托自治区民生小项目，投入x余万元，实施民生项目x个，解决了一批群众关心的热难点问题;严格落实“一线惠民服务8+1”，发放资金x万元，惠及群众x人次。严格规范“两会两票”和“三务公开”等8项民主管理机制，制定完善“村规民约”，提升村级组织自治能力和水平。四是扎实开展“两学一做”学习教育，创新提出“读报员”送学制度，在乡村干部、工作组、大学生村官中选聘民汉读报员x名，针对身体不便、学历偏低、阅读能力较弱的党员，开展送学230场次;主动带头落实“三会一课”制度，全年上党课5场次，参加组织生活会x次。 (三)抓制度建设，促进社会和谐稳定。带头落实宗教管理“两项制度”，与宗教人士谈话32人次，落实寺管会对宗教人士的管理。进一步规范每周一升国旗仪式，确保常态化。扎实推进“包村联组1+1+10”服务群众机制，充分调动“四老”人员、十户长、村“两委”等群防群治力量。坚持每月召开一次信息研判会，梳理各类问题x件，即时解决x件，跟踪办结19件，排查化解矛盾纠纷5件，化解率达95%，得到了群众的好评和肯定。认真履行“访惠聚”党委主体责任，建立工作组季度推进会和考核积分制度，落实包村领导与工作组半月推进会、周例会等工作制度，严肃考勤纪律，对6名不在岗住村干部通报处理，确保“访惠聚”活动持续深入开展。 二、存在的主要问题及原因 一是抓党建工作力度不平衡。首先自身对党建工作重要性认识不足，平时工作中对盆地内党建工作关注较多，对乌河片区党建工作疏于指导，甚至忽视了机关、站所党建工作，造成党建工作开展不平衡。二是在落实党委主体责任抓党建过程中，对强化村级组织基础工作方面还没有拿出新办法、新措施，对党员干部管理缺乏主动性，造成个别党员干部工作积极性不强，影响了各项工作的落实。三是抓村集体经济发展的韧劲还不足。作为乡党委书记，对发展村集体经济促进农村和谐稳定认识还不到位，针对村级经济发展缺少深入细致的研究，没有拿出切实可行的办法和措施。 认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，主要表现在：一是对党的理论学习不够，作为第一责任人，因长期在县直部门工作，平时接触研究党建工作比较少，特别是到乡里工作，基层党建工作的经验和知识严重不足，理解不深，对新形势下基层组织建设缺乏必备的理论知识。二是主体责任发挥不充分。对全乡党建工作开展研究部署多，带头抓的少，对党员干部要求不高、管理不严，督导检查和责任追究不到位，缺乏及时有效的监管制约手段。三是对村级组织工作思路不够开阔。对新形势下的党建工作缺少有效的抓手，在发挥村党组织作用，联系服务群众方面办法不多、思路不清，特别是对提高村集体经济收入、发挥党员先锋模范作用方面，没有拿出切实有效的办法。 三、下一步工作思路 (一)认真履职尽责，强化主体责任落实。进一步树牢党建“第一责任人”的责任意识，着重加强乡党政班子的自身建设，严格落实“三重一大”、“末位发言”等民主决策和议事制度。坚持中心组学习制度，主动带头上好党课，坚持定期测试乡村两级干部党建工作的应知应会知识，形成各级干部抓党建的合力。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，严格落实“民族团结一家亲”活动，进一步明确维稳职责，切实提高维稳工作的前瞻性，掌握维稳工作的主动权。 (二)加强党员队伍建设，多种措施促进步。一是将党政班子“绩效党建”和“星级化”创建作为工作重点，明确责任分工和完成期限，实行责任倒查，定期主持召开党建工作专题会议，探索建立绩效党建轨迹化考核机制，形成党建工作合力。二是严格落实“三会一课”、“两会两票”等民主议事决策制度，探索完善村级民主议事决策制度，不断提升基层党组织服务群众的水平。三是加大对党员队伍建设和党建知识培训力度，严把准入关，计划再发展56名党员，同时利用远程教育、“冬训冬学”等方式，计划对全体党员干部进行轮训一遍，并对新选出的村干部重点围绕“三会一课”和“两会两票”等工作机制进行强化培训，使新班子尽快进入工作角色。四是持续开展好“访惠聚”活动。发挥好第四批住村工作组作用，确定月工作主题、周推进计划。发挥部门住村优势，提升主动服务群众能力，落实好各项惠民政策，不断夯实基层党建基础。 (三)拓宽集体经济增收渠道，全心全意谋发展。依托旅游地缘优势、充分利用现有，盘活现有资产，重点解决村级集体经济薄弱的问题。一是依托可可托海景区地缘优势，大力开展旅游富民工程，XX年计划对沿线2个村进行特色旅游升级打造，实现旅游富民目标。二是借助我县铁路、公路建设和扎实运作好乡级电子商务平台富民工程，实现劳动力转移和促农增收。三是结合阿勒泰药谷规划，引导农牧民进一步优化产业结构，倒茬种植中草药、油牡丹等其他作物，不断拓宽农牧民增收渠道。四是按照“5+2”工程建设要求，XX年计划完成6个村的文化阵地、警务室改扩建任务，通过打造两个示范点建设，提升村级阵地功能。五是结合“一村一策”经济发展目标，确保每个村都有1个发展壮大村集体经济项目，力争到XX年全乡集体经济收入达到x万元，消除x万元以下的村x个，创建集体收入x万元以上样板村x个。 【篇2】乡党委书记党建工作述职报告 一、履职情况 (一)围绕主体责任，以上率下求实效。作为党建工作第一责任人，先后组织召开8次党委会议专题研究基层党建工作，结合班子成员分工，制定绩效党建责任清单及奖惩办法。下派6名党委委员作为村级党建指导员，指导村级组织建设，每季度听取抓党建情况汇报，集中研究解决基层党建难题。深入推行“包村联组1+1+10”联系服务群众工作机制，带头包联条件差、困难多、矛盾集中的喀拉吉格特村。带头落实“两项制度”，联系萨尔托海清真寺，走访检查11次，与宗教人士谈心谈话24人次。 (二)围绕总目标，凝心聚力强基础。一是党委换届换出精气神。作为富蕴县乡(镇)党委换届试点乡，我深感责任重大，多次召开党政班子会议研究部署，严格程序，精心组织，3月20日全票选举产生新一届党委班子成员，展示出我乡党员干部良好的精神面貌，为兄弟乡(镇)作出了示范，为人大、政府和村级换届开好头，打下了坚实基础。二是深入开展“两学一做”学习教育。作为乡党委书记，带头学，率先做，主动上台讲党课6次，联系帮扶贫困户5户，结对认亲2户。充分发挥“三老人员”的作用，通过老干部讲经验、老党员讲历史、老模范讲故事的形式，激发党员的党性意识。深入开展“党就在身边”、“党员一句话承诺”等主题实践活动，全乡x名党员承诺事项x项，认领“微心愿”x个。三是持续用力发展壮大村集体经济。通过购置固定资产、修建集体青贮窖等形式解决村集体经济收入来源单一、发展后劲不足的问题，今年完成村集体经济收入x万元，其中50万元以上村达到2个，其余村均达10万元以上，保证了村级组织有钱办事，推动了村规民约的有效实施，提升了群众参与村级事务的积极性。 (三)围绕能力提升，强化服务增活力。一是抓好民生党建。积极争取惠民生项目资金x万元，解决了群众反映强烈的干渠防渗、土地整理、精准扶贫等热点难点问题。在落实“一线惠民服务8+1”集中发放活动的基础上，村级自主实施农村合作医疗补助、优秀大学生补助、青贮窖建设补贴等惠民政策，让群众得到了实惠。二是完善牧区联系群众格。在牧区推行“1+1+X”工作机制，充分发挥党员、十户长在牧业转场过程中的作用，带头当好“四员”。同时，在牧区和牧业转场途中设立了“马背流动说事点”12处，由信息员为农牧民提供代办服务，为发挥作用好的信息员每月奖励100元。三是深入推进“访惠聚”活动。以“星级化”创建为抓手，用活、用好住村工作组，将工作组组长视为党政班子成员，列席党政班子联席会议5次，参与决策村级事务12项。通过现代文化引领，实现村村有乡村大舞台，月月有活动，进一步拉近了党群干群之间的关系，增进了各族群众之间的和睦和谐。 二、存在的主要问题及原因 一是缺乏系统地调查研究，对基层党建工作维护社会稳定和长治久安的重要性认识不够，特别是农村党建工作经验和知识不足，对新形势下农村基层党组织书记的培养选拔缺乏前瞻性和统筹谋划。二是对基层党建工作制度流于形式、基层党员党性观念滑坡等问题重视不够，在抓常、抓细、抓长方面有所欠缺，抓督促落实力度不大，“三会一课”、党性实践锻炼等一些管用有效、强基固本制度没有真正落到实处，缺乏及时有效的监管制约手段，激励问责机制还不够完善。三是在党员干部监督管理上，制度坚持不严，还不同程度地存在老好人思想，“以上率下”的表率作用没有很好发挥，对党员、干部要求不严，存在党员干部管理失之于宽、失之于软的现象。 产生以上问题的原因：一是自身对农村党建工作重视不够，在一定程度上存在党建与发展结合不紧密的现象，很多时候更愿意抓容易出成绩、出政绩的经济工作，不愿抓周期长、见效慢的党建工作，是功利思想、浮躁心理在作怪。二是认为抓党建是自己的职责，但有班子成员和党建办在具体抓，总认为自己曾在组织部门工作过，有一定基层党建工作经验，自己不需要投入太多精力，只要把好关就行，放松了对自己的要求，存在“吃老本”心态，没有用与时俱进、变化变革的精神研究党建领域出现的新问题。三是对党员干部队伍中存在的不敢担当、挑肥拣瘦等不良风气查处纠正不够。如对个别党支部负责人履职不到位以及个别党员干部不作为、慢作为等问题只停留在口头批评教育，问责不严。 三、下一步工作思路 (一)强化班子，切实加强和改进领导班子作风。继续推进党政班子成员“绩效党建”项目管理模式，明确各班子成员、机关站所、工作组、村级组织四级责任清单。下大力气抓好作风建设，集中整治“不作为、慢作为、乱作为”的行为。加强新任村干部能力建设，计划今冬明春将村干部分两批前往昌吉、吐鲁番进行观摩学习，进一步规范“三会一课”、“两会两票”等工作制度，提升村干部治村管村、致富带富的能力。严格落实村干部轮流坐班制度，推行村干部公职化管理，不断增强基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力。 (二)带活抓队伍，切实提高党员干部综合素质。扎实开展“两学一做”学习教育，加强党员经常性教育，建立完善党员能进能出机制，全面实行发展农牧民党员“XX3”机制，稳妥处置不合格党员，保持党员队伍纯洁性。规范党建工作基础，扎实做好党费收缴、党员公开承诺、农村无职党员设岗定责。以提升党员能力为抓手，计划邀请县委组织部、党校老师前来为全乡农牧民党员开展党性实践锻炼专题培训2期，做好党员选树推优、党员志愿者服务、落实党内关怀机制，切实发挥党员主体作用。 (三)夯实基础，切实满足村级工作需求。按照地区村级阵地“5+2”工程建设标准，将叶格孜托别村、江喀拉村和阿合加尔村作为示范村和沿线村重点建设，确保XX年建成并投入使用。同时，新建200平方米牧业办公室1个，完善牧区医疗服务室建设，为牧区群众提供便捷、优质、高效的服务。进一步加大“温馨家园”打造力度，计划投入50万元对6个村阵地院落进行绿化、美化，形成阵地庭院经济。到2018年实现村级阵地“5+2”工程全部达标覆盖，满足农牧民群众的活动需求。 (四)用心服务，切实提升群众满意度。进一步深化“包村联组1+1+10”联系服务群众工作机制，拓展服务内容，创新日常考核评价体系，不断增强各个层面开展工作的积极性，切实提高为民服务效率。深入开展“民族团结一家亲”活动，坚持每月与结对认亲户开展1次交流活动，从日常生活入手，从具体事情做起，发自内心地把他们当朋友、当亲人。依托乡村大舞台，建立本土文艺队，做到各村月月有活动，通过开展活动汇聚民心、聚集人气。普遍推广爱心互助金、爱心超市等公益活动，让群众从细微处感受到组织的温暖，真正地从内心跟着党组织走。
【篇二】乡党委党建工作汇报
乡党委书记抓基层党建工作述职报告
党建工作是我们正在做的工作，也是我们长期需要做好的工作，这是我们将党继承和发扬下去的基础，作为党委书记，你抓党建工作抓得怎么样了？写好述职报告了吗？下面给大家带来的是乡党委书记抓基层党建工作述职报告。
县委常委会：
按照会议安排，我就抓基层党建工作情况述职如下。
一、履职情况
（一）强化理论学习，激发党组织新活力。一是带头抓学习。重点学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平谈治国理政》，带头开展了4场宣讲。二是带头抓示范。结合“万名党员进党校”，建立党员教育实训基地2个，邀请专家开展辅导讲座2次，开展“专题党课”12次。三是带头提素质。组织开展党委理论学习中心组集中学习8次，观看警示教育片4场次，集中轮训基层党员干部600余人。
（二）树立主业意识，凸显党组织带动力。一是身体力行亲自抓。严格履行党建工作主体责任，主持召开党建专题会议4次，整改和解决党建突出问题8个。二是压实责任联动抓。健全班子成员党建工作联系点制度，建立党委委员、党组织书记抓基层党建工作问题清单、任务清单和责任清单，形成党委统一领导、一把手负总责、挂联领导指导抓督促抓、党总支（支部）书记具体抓落实的工作格局。
（三）强化规范化建设，提升党组织战斗力。围绕党支部规范化建设的工作目标任务，实行党委班子成员联系挂联党支部制度，制定了《长底布依族乡党支部规范化建设达标创建实施方案》，明确各级党组织书记目标责任，全面构建主体明确、职责清晰、环环相扣的基层党建工作责任落实体系。目前，建立党建示范点4个，建设规范化党支部24个。
（四）强化“双推进”，提升党组织引领力。始终把脱贫攻坚作为最大的政治任务，通过强化组织领导、强化责任落实和问题整改，将党建元素注入到脱贫攻坚大局中，引导群众走“企业+支部+农户+基地”“支部+协会（合作社）+农户”等发展模式，建设壮大村级集体经济示范点3个，将党的政治优势转化为脱贫攻坚的强大动力，帮助建档立卡251户903人顺利脱贫，实现党建与扶贫互促共赢。
（五）突出特色亮点,彰显党组织驱动力。按照“示范到位，典型带动”的要求，探索完善“支部+协会（合作社）+基地+农户”“支部+公司+基地+农户”的运行模式，充分发挥补笼、小发达、坡脚等典型示范作用，创新服务载体，增强基层党组织的吸引力和驱动力。全乡创建“全国文明村镇”1个、全国地震安全示范社区1个、省级卫生村1个、云南省少数民族特色村1个、市级“民族团结进步示范村”2个、五星级文明村1个，建成补笼、民格和坡脚3个乡村旅游示范村。
二、存在的主要问题及原因
（一）抓党建责任意识不强。对党建工作的标准、内容、程序掌握得不全面，对党建工作的重视程度不够，存在党建工作“形式化”的问题，重业务、轻党建的现象仍然存在。个别党支部书记抓党建的责任意识不强，被动应付，投入精力较少。
（二）基础党务工作不规范。少数党务工作者工作业务不熟，一些党组织基础党务台帐、党费收缴不规范，发展党员材料不齐全，“三会一课”制度落实不到位。
（三）制度执行不到位。对落实党建工作制度要求不严，党支部规范化建设有待进一步加强；
少数党组织书记工作不在状态，主动解决问题的自觉性不强，能力不够，效果不好。
其主要有三个方面的原因：一是责任传导不到位。投入在脱贫攻坚的精力多于具体党务，推动党建责任存在压力递减情况。二是落实力度不大。虽然对工作任务进行了安排部署，但仍然存在压力传导不畅、推进措施不硬等问题。三是对基层党建工作研究不够，创新不足。自己深入基层组织指导研究工作少，没有形成工作合力，示范引领作用发挥不到位。
三、下步工作打算
（一）履职尽责，强化党建责任落实。严格落实基层党建工作责任制，建立党建工作责任清单、任务清单、问题清单和问责机制，将党建工作与各项中心工作紧密结合，统筹推进，切实把党建工作规范有序。
（二）坚持标准，加强党支部标准化建设。围绕“五个基本”要求，将党支部达标创建的实效体现到脱贫攻坚、民生发展、乡村振兴等各项工作中，切实夯实基层党建基础。同时，按照统筹规划、政府主导、社会参与、多元投入的扶贫思路，扎实抓好“三个组织化”工作，有序促进困难群众脱贫致富。
（三）创新举措，激发党建生机活力。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，深入推进“两学一做”学习教育，严格落实“三会一课”制度，规范党员教育管理；
以“党建+产业发展”“党建+脱贫攻坚”为主体布局，全面推行“党支部+”的运行模式，走出一条坚持抓党建促乡村振兴的富民强乡之路。
【篇三】乡党委党建工作汇报
乡党委书记履职抓基层党建工作述职报告与乡党委书记履职报告汇编
乡党委书记履职抓基层党建工作述职报告
一、履职情况
（一）抓责任落实，增强党建工作合力。作为基层党建工作“第一责任人”，建立健全了党政班子“绩效党建”考核工作机制，与包村领导、村支部书记签订32份党建工作责任书，每季度对村、站所党建工作进行排名，先后对5名排名靠后的包村领导进行约谈，形成倒逼机制，切实构建齐抓共管的党建工作格局。坚持面对面做群众工作，全年下村工作x天，走访村民x户，现场办公x次。严格落实党风廉政建设主体责任，全年立案村干部违纪案件2起，查处结案2起。压实换届主体责任，圆满完成乡党委、人大、政府领导班子换届工作，配强配齐17个村“两委”班子，实现支部书记、主任“一肩挑”达到94%。
（二）抓组织建设，夯实基层工作基础。一是扎实开展软弱涣散党组织整顿，选优配强村“第一书记”，先后召开专项整顿会议6次，协调整合各类项目资金x余万元，解决民生实事45件，在今年考核验收中顺利摘帽，群众满意率达到x二是扎实开展村级组织“星级化”创建，分村制定“保星”、“创星”工作计划，坚持每季度召开“星级化”创建工作推进会，做到“一季度一汇报，一季度一问责”。三是主动争取上级和联建单位支持，按照“五个一批”要求，先后投入x万元，通过购买扶贫畜、技能培训等措施，实现托留拜克孜勒村x户x人脱贫。打造“家园式”阵地建设，先后投入x余万元，对10个村阵地进行改造升级，新建村级周转房9套；
依托自治区民生小项目，投入x余万元，实施民生项目x个，解决了一批群众关心的热难点问题；
严格落实“一线惠民服务8+1”，发放资金x万元，惠及群众x人次。严格规范“两会两票”和“三务公开”等8项民主管理机制，制定完善“村规民约”，提升村级组织自治能力和水平。四是扎实开展“两学一做”学习教育，创新提出“读报员”送学制度，在乡村干部、工作组、大学生村官中选聘民汉读报员x名，针对身体不便、学历偏低、阅读能力较弱的党员，开展送学230场次；
主动带头落实“三会一课”制度，全年上党课5场次，参加组织生活会x次。
（三）抓制度建设，促进社会和谐稳定。带头落实宗教管理“两项制度”，与宗教人士谈话32人次，落实寺管会对宗教人士的管理。进一步规范每周一升国旗仪式，确保常态化。扎实推进“包村联组1+1+10”服务群众机制，充分调动“四老”人员、十户长、村“两委”等群防群治力量。坚持每月召开一次信息研判会，梳理各类问题x件，即时解决x件，跟踪办结19件，排查化解矛盾纠纷5件，化解率达95%，得到了群众的好评和肯定。认真履行“访惠聚”党委主体责任，建立工作组季度推进会和考核积分制度，落实包村领导与工作组半月推进会、周例会等工作制度，严肃考勤纪律，对6名不在岗住村干部通报处理，确保“访惠聚”活动持续深入开展。
二、存在的主要问题及原因
一是抓党建工作力度不平衡。首先自身对党建工作重要性认识不足，平时工作中对盆地内党建工作关注较多，对乌河片区党建工作疏于指导，甚至忽视了机关、站所党建工作，造成党建工作开展不平衡。二是在落实党委主体责任抓党建过程中，对强化村级组织基础工作方面还没有拿出新办法、新措施，对党员干部管理缺乏主动性，造成个别党员干部工作积极性不强，影响了各项工作的落实。三是抓村集体经济发展的韧劲还不足。作为乡党委书记，对发展村集体经济促进农村和谐稳定认识还不到位，针对村级经济发展缺少深入细致的研究，没有拿出切实可行的办法和措施。
认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，主要表现在：一是对党的理论学习不够，作为第一责任人，因长期在县直部门工作，平时接触研究党建工作比较少，特别是到乡里工作，基层党建工作的经验和知识严重不足，理解不深，对新形势下基层组织建设缺乏必备的理论知识。二是主体责任发挥不充分。对全乡党建工作开展研究部署多，带头抓的少，对党员干部要求不高、管理不严，督导检查和责任追究不到位，缺乏及时有效的监管制约手段。三是对村级组织工作思路不够开阔。对新形势下的党建工作缺少有效的抓手，在发挥村党组织作用，联系服务群众方面办法不多、思路不清，特别是对提高村集体经济收入、发挥党员先锋模范作用方面，没有拿出切实有效的办法。
三、下一步工作思路
（一）认真履职尽责，强化主体责任落实。进一步树牢党建“第一责任人”的责任意识，着重加强乡党政班子的自身建设，严格落实“三重一大”、“末位发言”等民主决策和议事制度。坚持中心组学习制度，主动带头上好党课，坚持定期测试乡村两级干部党建工作的应知应会知识，形成各级干部抓党建的合力。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，严格落实“民族团结一家亲”活动，进一步明确维稳职责，切实提高维稳工作的前瞻性，掌握维稳工作的主动权。
（二）加强党员队伍建设，多种措施促进步。一是将党政班子“绩效党建”和“星级化”创建作为工作重点，明确责任分工和完成期限，实行责任倒查，定期主持召开党建工作专题会议，探索建立绩效党建轨迹化考核机制，形成党建工作合力。二是严格落实“三会一课”、“两会两票”等民主议事决策制度，探索完善村级民主议事决策制度，不断提升基层党组织服务群众的水平。三是加大对党员队伍建设和党建知识培训力度，严把准入关，计划再发展56名党员，同时利用远程教育、“冬训冬学”等方式，计划对全体党员干部进行轮训一遍，并对新选出的村干部重点围绕“三会一课”和“两会两票”等工作机制进行强化培训，使新班子尽快进入工作角色。四是持续开展好“访惠聚”活动。发挥好第四批住村工作组作用，确定月工作主题、周推进计划。发挥部门住村优势，提升主动服务群众能力，落实好各项惠民政策，不断夯实基层党建基础。
（三）拓宽集体经济增收渠道，全心全意谋发展。依托旅游地缘优势、充分利用现有资源，盘活现有资产，重点解决村级集体经济薄弱的问题。一是依托可可托海景区地缘优势，大力开展旅游富民工程，XX年计划对沿线2个村进行特色旅游升级打造，实现旅游富民目标。二是借助我县铁路、公路建设和扎实运作好乡级电子商务平台富民工程，实现劳动力转移和促农增收。三是结合阿勒泰药谷规划，引导农牧民进一步优化产业结构，倒茬种植中草药、油牡丹等其他作物，不断拓宽农牧民增收渠道。四是按照“5+2”工程建设要求，XX年计划完成6个村的文化阵地、警务室改扩建任务，通过打造两个示范点建设，提升村级阵地功能。五是结合“一村一策”经济发展目标，确保每个村都有1个发展壮大村集体经济项目，力争到XX年全乡集体经济收入达到x万元，消除x万元以下的村x个，创建集体收入x万元以上样板村x个。
乡党委书记履职报告
一、XX年工作亮点
一是在日常工作过程中，完善各项制度，如：政府集中采购制度、工程项目招投标制度、车辆管理制度等等。到后，我主动谋划，落实党建责任制，抓好干部日常管理、支部书记述职述评、年底工作考核、党代会年会筹备等工作，增强干部的责任意识和自律意识。
二是加大经费投入，保障基层工作运转。根据镇党委安排，把加大基层党建工作投入作为一项制度，按程序纳入预算，既保障了党组织建设的工作经费，又解决了村级活动场所建设资金短缺的问题。全年投入党建工作经费70余万元，保障了各村工作经费3万元以上，同时化解了镇南村、回民新村、余夏村等村的部分债务，也化解了村党组织与债务群众之间因债务而产生的多年积怨。
三是注重开展谈心谈话，强化干部队伍建设。深入各村、各站、所，与村组干部、站所职工普遍谈心谈话，了解情况，帮助干部解决工作中遇到的困难和问题，掌握真实情况，从而使乡镇党委在工作中作出的决策更有针对性和实效性，做到干部有困难，及时沟通、解决。结合实际，我牵头制定了干部定期谈心谈话制度、干部考勤制度、奖惩制度等。
二、XX年工作中的不足表现
一是创新意识不强。面对新情况、新任务，我谋划不深，认识不足，解决问题的办法不多。二是经济保障不到位。由于乡财力有限，对村级组织投入不足，使活动场所面积没有达标，造成村级活动场所服务功能不完善。
三、贯彻落实《八项规定》，切实改进工作作风
（一）深入学习，不断提高政策理论和工作水平。注重学习习总书记系列讲话精神，不断增强党性修养，结合党的群众路线教育实践活动的开展，自己认真学习党的理论，以理论引导实践；
用法律、政策解决问题，指导工作。
（二）提升品行修养，保持党员本色。坚持党的群众观念，本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心接受别人的批评和建议，巩固了群众路线教育实践活动成果，加强整改落实。
（三）修身立德，夯实干事创业根基。工作和生活中，严格按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律各项规定要求，努力做到为事勤勉，为政清廉。坚持做到慎初、慎独、慎微，做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线；
坚持做到严于律己，洁身自好，并管好自己的亲属、下属和身边的工作人员。
四、XX年工作初步打算
一是落实党建工作主体责任。我将进一步落实党建第一责任人职责，在思想上牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建不称职”的意识，制定切实可行的党建目标任务量化考评细则，突出经常性，常态化。
二是推进党员干部教育管理常态化。坚持标准，严格程序，抓好党员发展。围绕我乡农业产业结构调整，从农业产业领头人中培养党员，依托我乡农民工创业园抓全民创业，从致富能手、生产一线工人中培养党员。注重村干部作风建设，深入推进落实为民服务“125”工作法，每周对干部在岗在位情况、落实制度情况督查不少于一次，把督查结果作为年底评先评优的重要依据。抓好党支部日常工作的监督，落实“三会一课”及党员集中活动日制度，驻村党建指导员全程参与到支部活动中，每月进行专项汇报并与年终考核挂钩。落实领导干部“一岗双责”，执行党风廉政建设责任制，注重效能建设，对违规违纪行为处理到位。
三是推进问题解决，提高服务能力。强化党建保障措施，定目标，打基础。今年将消除村、梨园村、瓦一村3个集体经济“空白村”，将在积极稳妥推动土地流转的同时，盘活土地。依托土地确权登记，增加村级集体积累，在优化利用中增加村级集体经济收入。同时争取项目资金，力争今年完成梨园、瓦三两个村的活动场所建设，使其面积达到标准，服务功能完善。按照每村不少于3万元的标准，将村党组织工作经费纳入财政预算，增强村级服务能力。
【篇四】乡党委党建工作汇报
乡党委党建工作汇报材料
××乡党委党建工作紧抓“三力”建设，真抓实干，狠抓落实，在“执行力、创新力和凝聚力”上下功夫，自“三力”建设活动开展以来，以服务发展、服务基层、服务群众为主线，以确保政令畅通为根本，以开拓创新为方向，通过半年的实施，成效凸显，具体表现在四个方面： 一、以政治理论学习为重点，不断提高领导班子思想政治素质。一是坚持用理论武装头脑，切实提高领导干部的理论水平。二是严格坚持中心组理论学习制度。在中心组理论学习中与专题研讨、调查研究和解决实际问题结合起来，进一步提高理论学习的系统性、针对性和实效性。 二、不断加强领导班子及领导干部自身建设。一是抓好党政领导班子的学习教育培训工作。着力于加强领导干部的思想、作风、能力建设。二是抓好各站所、各村委会干部的学习教育培训工作。定期组织干部学习党章、法律法规等，着重在增强领导干部的敬岗爱业意识、服务意识和改进工文秘杂烩 作方法、作风方面下功夫。 三、以制度建设为载体，切实转变领导班子工作、领导作风，不断增强班子创新力。一是建立健全民主决策制度，完善领导班子工作运行机制。加强民主集中制教育，特别是对新进领导班子成员进行民主集中制的专题培训。进一步建立和完善了党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度。推进了决策的科学化、民主化。二是坚持和改进民主生活会制度，增强领导班子解决自身问题的能力。始终坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持党的领导与群众路线相结合，最大限度地发挥领导集体的智慧和力量，最大限度地调动广大干部和群众的积极性，形成统一意志和整体合力，共同推进全乡经济社会发展。 四、以构建同心同德、团结协作的领导班子为纽带，不断增强领导班子凝聚力和向心力。把广大职工的智慧和力量凝聚到干事、创业、谋发展上来，齐心协力地做好各项工作；
进一步促进班子成员之间互相尊重、相互支持、相互谅解，干事业一条心，谋发展一股劲，抓工作一盘棋，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步；
领导班子成员积极支持、配合主要领导工作，做到服从不盲从、到位不越位、分工不分家。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇五】乡党委党建工作汇报
乡党委基层党建重点工作情况汇报
基层党建重点工作情况汇报
一、基本情况
乡党委下辖xx个支部，党员xx名（其中预备党员xx名），积极分子xx名，党员结构;女党员xx名，少数民族党员xx名，平均年龄xx岁（xx岁以下xx人）。学历结构（大专以上xx人，高中xx人，中专xx人，初中xx人，小学xx人），流动党员xx名，2018年发展党员xx名，现有发展对象x名。
二、主要做法
强化阵地建设。一是结合基层党组织阵地规范化建设要求，突出政治功能，全面升级改造各村村级活动阵地，目前，全乡xx个村办公楼全部竣工投入使用，单个面积达xx平米，总投资xx万元。二是统一规范设置了党员活动室、便民服务大厅等功能室，规范悬挂标牌，合理设置党务村务公开栏，进一步营造党建氛围，提升阵地内外形象。
落实驻村保障。一是为全乡xx个村级食堂购买冰箱、消毒柜、电压力锅和电池炉等用品，每月量化xx元以内村级运转经费作为村级食堂补贴，保障村级工作正常有效开展。二是为驻村干部和村干部购买人生意外伤害保险；
乡党政领导每季度至少与联系的村干部开展1次交心谈心活动，听取驻村干部的工作汇报，分析解决存在的困难和问题，提高村级班子战斗力。三是按时发放县下派第一书记（驻村干部）每天xx元的生活补贴。
抓牢队伍建设。一是优先从农村致富能手中选配x人，从养殖大户中选配x人，从复员退伍军人中选配x人进入村班子队伍。二是从改任非领导职务人员和乡直部门中下派x名人员担任贫困村支部书记，其中x人分别担任x个深度贫困村支部书记，充实配强村级领导班子。三是定期研判调整村班子成员，保证村级组织有战斗力。
抓党内政治生活。一是制定“两学一做”学习计划和《学习内容选编》。督促指导各支部按计划定期召开支委会、党员大会、党小组会按要求参照《学习内容选编》进行学习，乡考核办对每月各支部学习情况进行督查。二是积极开展主题党日活动，丰富活动形式，增进党员组织存在感。三是推行党员积分制管理，及时公布党员积分，作为年度评定党员的重要依据。四是定期召开组织生活会和民主评议党员工作，及时公布评议结果。
【篇六】乡党委党建工作汇报
乡党委党建工作汇报与乡党委党建工作述职报告汇编
乡党委党建工作汇报
一、抓认识，明责任。乡党委认真落实从严治党主体责任，要求各级党组织牢固树立四个意识，把抓党建工作作为主业，摆到整体工作的突出位置。乡党委对党建工作早谋划，早部署，年初召开专题党建工作会，与各村、各部门签订了党建目标责任书。通过纳入目标，明确责任，列出清单，狠抓落实，形成了一把手亲自抓，分管具体抓、包片领导经常抓，支部书记和基层组织负责人直接抓的良好格局。落实了党建工作联席会、党建定期督导等制度，每季度召开党建工作会议不少于1次，开展党建督导不少于1次，做到了党建工作经常抓、抓经常，思想认识到位，责任制度明确。
二、抓活动，强意识。一是认真抓好“三会一课”、机关和农村“主题党日”活动、“两学一做”学习教育、党员进党校上党课、远程教育和志愿者服务等活动，推动党员教育常态化、制度化，引导党员做“四讲四有”的合格党员。二是积极开展党员信息采集、党员四包（包政策宣传、包工作落实、包矛盾化解、包家风和谐）、党员四亮一争（亮身份、亮职责、亮承诺、亮实绩、争做优秀党员）、党费收缴等活动，进一步明确了党员的身份，提升了党员的责任意识。三是对乡村干部开展了评议活动，组织了各支部负责人开展了党建述职等活动，有效的推动了强干部责任意识和服务意识的提升。四是扎实有效开展了村级组织换届工作，村支部、村委会、监委会、村民代表全部选齐配齐，乡村工作效能明显提升。
三、抓重点、求突破。一是在推进抓党建促脱贫工作中，组织党员开展了帮扶责任人结对、驻村机关干部结对、村党员结对的三帮扶活动，全乡有163党员与贫困户结成了帮扶对子，积极开展各类帮扶活动，帮助贫困户落实大病救助、教育救助、公益岗位、产业带动帮扶等政策580多人次，得到贫困户好评。二是抓两头带中间，以党建示范点龙头，引导各支部开展示范点创建工作，重点推进了红映曹店、贤耀陶桥党建示范基地，建成了曹店村党员作用发挥示范基地，陶桥特色教育示范基地，周庄村集体经济发展示范基地、问十村“4+2”工作法作用发挥示范点。同时按照六步工作法对黄李、宋庄两个软弱涣散基层党组织进行了整治，基层组织工作能力明显提升。三是积极发展集体经济。通过组织干部外出安徽亳州、河南周口、我市召陵、临颖等地学习，进一步解放思想，引导各村整合资源发展集体经济，周庄、西师村、陶桥村通过利用荒地建设市场、发展光伏发展等项目实现从无到有，前李、后李等村利用昕旺粮园，以产业带动集体经济，骆坡、武庄、宋庄等村通过荒坑治理，培育新的集体经济增长点，全乡年底有望实现全覆盖。
四、抓规范，促提升。一是全乡统一用七个一（建好一个班子、搭建一个平台、健全一套机制、建立一套模式、发展一个产业，倡导一种文化）规范乡村组织建设，用四个一发挥支部的核心作用，用党员四包和四亮一争发挥党员的先锋模范作用。二是认真落实村干部坐班制度，办理各类服务事项XX多人次，实现了服务常态化。三是通过制度落实《第一书记、支部书记、村主任周一点名》、《问十乡机关干部管理制度》、《问十乡村干部绩效考核管理办法》、《问十乡村级财务管理办法》、《述责评议》等制度，进一步加强干部管理，实现了干部管理规范化。。
五、抓创新，育亮点。
一是结合年轻党员外出多的现状，指导各村以支部为单位建立了党建工作微信群，把外出党员拉进来，组织外出党员利用网络行使权利、履行义务，交流思想，方便了管理，增强外出党员参与意识，让外出党员有了“家”的感觉，探索了流动党员管理的新模式。二是率先在全市开展了逐村观摩，整乡提升活动，为该项活动的开展提供了经验。三是率先在全市开展政治生活馆建设，在曹店、陶桥打造了融乡村文明、党员教育为一体的实景课堂，曹店村被市委组织部命名为漯河市百优党员教育示范基地。
近年来，问十乡党建工作虽然取得了一些成绩，但也存在着农村党员老龄化，培育发展年轻党员、集体经济发展任务重等问题有待解决。下一步工作中，我们将进一步认真落实市区要求，着力抓好以下工作：
一是结合两学一做学习教育常态化、制度化工作的开展，组织党员进党校，全面学习贯彻十九大精神。
二是积极推进智慧党建建设，完善党建等服务体系建设，进一步提升管理效能。
三是组织乡村干部进一步解放思想，整合资源、深层挖潜，打破固有模式，发展集体经济，积极探索集体经济发展的新路子，不断壮大村集体经济。
四是加大对村两委干部的培训力度，增强干部四个意识， 提升基层组织的执政能力。
乡党委党建工作述职报告
20**年，在市、县委的坚强领导下，在乡党委班子成员及全乡党员干部的大力支持和帮助下，我认真履行党建工作“第一责任人”职责，及时贯彻落实中央、省、市、县委关于基层党建工作部署，坚持不懈抓党建，抓基层打基础，不断强化管党责任意识，扎实推进党的各项建设，为全乡经济社会追赶跨越发展提供了坚强的政治和组织保障。
一、主要工作及成效
一年来，我作为乡党委书记，在抓党建工作方面，主要做了以下几方面的工作：
（一）认真履行党建第一责任人责任。一是自觉强化第一责任人职责意识，牢固树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职”的理念，不断增强党建工作“直接责任人”的责任意识。年初召开专题会议研究制定20**年度党建工作意见和考核细则，年内先后主持召开党委会专题研究党建工作13次，党代表座谈会7次，与9个村、2个社区和7个乡级单位的主要负责人签订党建目标责任书，形成了齐抓共管的工作格局。二是认真研究整改20**年度述职评议考核中指出存在的突出问题，制定了整改时间表，限时整改。三是紧紧围绕改革发展、扶贫攻坚、民生稳定等省、市、县委重大决策部署，积极推动落实乡各项重点工作，20**年乡专题研究并召开精准扶贫会议19次，扎实推进扶贫财政专项资金项目工程，聚力解决民生问题，20**年解决近1000人安全饮水问题和9公里安保设施建设。完成了18公里的水毁公路及300米受损渠堰恢复工程，强力推进棚户区改造项目、巴中海螺水泥项目、金台水库建设项目及红鱼洞水库建设工作；
四是始终坚持身体力行抓党建，认真履行党风廉政建设主体责任，并积极督促班子成员认真履行“一岗双责”，支持班子成员抓好分管领域党建工作，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
（二）积极贯彻落实中央、省委、市委关于基层党建工作部署。一是乡党委高度重视基层党建工作，将基层党建工作纳入年度目标考核任务，在每周一职工大会上，及时学习传达全国农村基层党建工作座谈会、社会组织党的建设工作座谈会及全省产业园区和农村基层党建工作会议精神，并精神贯彻落实在工作中去，与各分管领导、各村（社区）、各单位签订了农村基层党风廉政建设责任书，做到层层传导压力，层层落实责任。二是积极创建基层服务型党组织示范点。根据乡实际选择了社区、杨槐村基础条件好、班子队伍好、活动开展好、群众反映好的党组织作为服务型党组织师范点进行重点打造。三是持续抓好后进基层党组织整顿。20**年继续选择赤坝村软弱涣散党支部作为自己的党建联系点，对20**年工作经验进行总结，创新工作方法，启动新一轮“三分类三升级”，采取“一党组织一策”办法，集中整顿提升，帮助转化升级。
（三）严格党员干部教育管理和作风建设。一是始终坚持自身正、自身硬，以身示范。认真落实省委关于加强领导班子思想政治建设十项规定，并结合乡实际，细化明确了领导班子建设和作风建设的具体任务，落实了专人负责考核工作。二是积极开展“讲好南江故事、建设美好家园”活动，首先把自己摆进主题实践活动中，讲好南江故事，认真落实县委“生态立县、旅游强县、绿色崛起，同步小康”工作思路，狠抓乡村旅游建设和光雾旅农家乐建设。新发展农家乐5家，床位80个，餐桌30张。带动相关就业人数865人，实行农旅业一体化发展。三是从严管理干部，严肃党内组织生活。严格按照《20**-20**年南江县党员教育培训工作规划》，每月不少于4次对党员进行集中培训学习。落实专人抓好流动党员组织体系、服务体系、制度体系等“三项工作体系”建设，建立和完善了流动党员管理台账，定期对党员年报数据库进行维护和管理。每月开展1次党内组织生活，对照本月思想及工作情况开展批评与自我批评工作，每季度开展1次党课，每支部落实一名乡党员干部负责指导《党支部工作手册》填写，并每半年亲自调阅查看，找出问题，进行整改。并严把党员发展“入口”，全年新发展党员4名，培养入党积极分子42名。四是严格执行八项规定。年初完善了我乡贯彻落实八项规定的制度，明确了来人接待、公车使用、财务开支等方面的管理规定。认真落实中央、省、市、县的相关规定，尽量减少会议及文件的数量，坚持开短会，以开展正风肃纪“9+3+3”和巡视反馈“五项整治”回头看活动为抓手，深入开展正风肃纪专项整治活动，今年对4起违纪违规的人和事给予了通报批评。同执行“三重一大”集体决策制度结合起来，促进党政正职廉洁履职，狠抓干部的作风建设，营造了风清气正良好整治生态氛围。
(四)扎实开展践行“三严三实”主题教育活动。一是坚持从我做起，以身作则，积极投身伟大实践活动，主动报告个人事项，严管家人，树牢为民务实清廉形象。坚决杜绝“走读”，除开会、学习、出差和请假外，坚持周一至周五在乡住宿，安排乡党政办负责做好登记备案和日常考勤记录等工作，自觉接受监督。二是加强干部教育学习。领导班子专题学习6次，一般干部专题学习4次，教育引导各级干部严格遵守各项纪律规定，认真理解“三严三实”的内容及意义，时刻做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。切实带好队伍，推动全乡发展。三是坚持从严治党，及时贯彻落实中央、省、市、县委关于从严管党治党各项要求和工作部署，始终从提高自身履职能力着手着力，加强和改进党的建设各项工作。要求乡领导干部带头开展自查工作，乡全体党员干部认真对照上级的“六个方面”突出问题，进行深刻自查，对自查出的问题，深刻检讨、立即整改，并建制度、立规矩，强化刚性执行，将严实作风切实转化为党员干部群众自觉行动中去。
（五）强化基层基础保障。一是乡成立了“两新”组织班子，建立了南江县流溪坝蔬菜种植专业合作社、四川秦汉酒业有限公司等15个两新党建机构组织建设；
二是乡选派了李文华同志为梅岭村第一书记，充实了精准扶贫驻村工作工作力量，3个贫困村都由党委领导亲自挂联，我亲自挂联贫困村甘溪村，非贫困村都选派了责任心强、能力突出的驻村干部，乡全体机关干部都落实了结对帮扶贫困户。乡扶贫办负责对驻村帮扶工作队、第一书记、贫困户帮扶责任人的工作开展情况及履职情况进行监督和考核。强化了脱贫攻组织保障。三是足额兑现村（社区）工作经费和干部待遇，对村（社区）干部工资实行按月发放到人、年终结算的办法，推行固定工资和绩效工资相结合的计酬方式，根据年度考核结果确定村干部绩效工资；
绩效工资占总工资的30%，及时发放离任村“两委”主要负责人生活补助，按时上报15名村（社区）离职“三职”干部生活补助相关资料；
严格按照相关要求发放村（社区）基层组织和公共服务运行经费、党员教育培训经费、机关事业单位党组织活动经费、服务群众专项经费，无克扣、截留、挪用等现象。同时为大学生村官及时足额缴纳医疗保险等，确保基层党建组织人员，在政治上有待遇，在经济上有保障。四是确保阵地保障。加大财政投入，稳步推进林河村、甘溪社区、金台村的活动室建设，以村两委活动室为载体，构建开放式、服务性平台，加强远程教育示范点的打造，并带头推进党务政务村务公开工作，乡成立专项整治工作组，前后共开展了4次了党务政务村务及便民服务公开工作专项整治工作，成果显著。同时以农家书屋为依托，丰富基层群众生活。确保做到有人管事、有钱办事、有场所议事。
二、主要问题和原因分析
回顾刚刚过去一年的工作，对照从严管党治党等新部署、新要求，作为乡党委书记，我在抓党建工作方面与上级要求、群众期望还有很大差距，主要有以下几方面问题。
（一）主体责任落实有差距。一是思想上重视程度不够高。我在履行主体责任方面认识还不够、工作不到位，抓业务和抓党风廉政“一手硬一手软”，“一岗双责”和“一级抓一级”的责任意识淡薄，落实不力。虽然工作上制定了硬指标，但将精力多用在抓经济发展上，忽略了党建工作。二是理论学习不到位。在党建工作中，我乡很少深入基层讲党课。致使一些基层党员干部对学习党的政策缺乏热情，这在一定程度上影响了干部的理论学习和经验累积。这反映出我对加强干部队伍能力建设的思考程度不够，学习机制落实不到位。三是领导力度不够大。抓总管总的多、抓细管细的少，认为自己是行家里手，在抓党建工作落实上只要“把好向”“掌好舵”，就尽到了自己“第一责任人”职责，专题询问不够多、工作推进情况了解不够细。四是责任机制不健全。在落实党建工作责任的机制建设上仍然很匮乏，对于一些必备的基层调研、询问质询、述职考核等强化党建责任的机制还未完全建立，致使党建责任落实缺乏有效手段，仅停留在口头批评教育等手段上。
（二）贯彻落实基层党建工作有差距。一是干部队伍结构不优，能力素质提升不够。乡村干部整体第一学历水平较低，掌握实用技术少，市场经济知识贫乏，为农民群众提供科技、信息服务和指导农村经济发展的能力不强。作为党委书记，我有针对性地加强乡上干部能力素质的办法举措不多，对新出台的政策法规学习领会不够，运用政策法律、示范引导等综合手段推动工作不够。村班子老化严重、后继乏人，村“两委”班子成员平均年龄达52岁，乡村干部队伍不稳定。二是坚持制度不到位。主要是对“三会一课”制度坚持不够，所辖支部在开展这方面工作上存在走过场搞应付流于形式现象，有些支部手册填写不完善不规范。三是监督管理不严格。对一些党员干部身上的倾向性问题，该提醒的没及时提醒、该教育的没及时教育、该处理的没有及时处理。一些干部为官不干事，上班经常不在状态，该坐岗的时候不见踪影，找一些莫名其妙的理由进城、下村。干部“走读”问题没有根除，不到下班时间就不见踪影，群众办事找不着人。有时考虑到基层工作任务繁重，工作压力大，所以平时对干部的管理就体现了人情化，简单批评了事，没有起到提醒和预防作用。四是作风建设松懈。一些基层干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，工作中不能按规定执行。有少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，不求上进，不思发展。还有部分干部存在不同程度的形式主义和享乐主义。把吃吃喝喝当成小事，浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作。
（三）村级组织建设有差距。主要是：在服务村（社区）党组织上存在保障“软化”的问题，工作中，偏重于严格执行市、县相关要求，没有挤出更多经费保障党建工作开支，导致一些村开展党建活动的次数少。人员保障不足，特别是农村党员队伍发展难等问题较突出，由于农村青壮年绝大多数外出务工，农村党员发展难、管理难，从而导致村社干部选配难，全乡村（社区）干部队伍都不同程度存在青黄不接、后继乏人。村（社区）党组织带头人队伍不强，11个村（社区）党组织书记中，平均年龄43岁，35岁以下2人占18%；
大专及以上学历2人占18%，高中文化7人占64%，初中及以下2人占18%。新社会组织、新经济组织等新兴领域党建工作还较薄弱，乡内部分企业存在重效益、轻党建现象。
（四）党建工作创新有差距。一是党建工作内容不丰富，存在流于形式的现象，习惯于老套路、旧办法，党内组织生活缺乏新形势，吸引力和凝聚力不够。对党员干部的思想教育缺乏针对性，开展思想政治工作的内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机与活力。二是党建工作开展的载体创新不够、特色不够，有懒于思考、勤于应付的现象，制度约束和激励不够，推动力不强。存在这些问题，充分说明我没有做到常抓常新。三是基层党建创新不够。一些村干部缺乏开拓创新意识，工作不求高标准，只求过得去，“等、靠、要”思想严重，“软、懒、散”倾向突出，工作难以出成效。有的村干部存在“一年干、二年看、三年等着换的思想”，工作上急功近利，短期行为严重，对农民索取多，服务少，甚至损害群众利益。
认真对照剖析，深挖细找根源，之所以存在以上问题，主要有以下三个方面的原因。一是政绩观出现了偏差，认识滑坡。基层党组织建设在经济建设中的核心地位和主导作用是毋庸置疑的，但我作为党委书记认为抓经济工作比抓党建工作重要，经常抓起项目就把党建扔在一边，认为自己只要在党建工作上经常安排部署，下面就有具体的经办人员去落实，这样就算履行了党建第一职责。这是我对党建工作不够重视，履行党建工作主体责任的自觉性太差。二是自我要求不高。认为自己是党委“一把手”，主要是统揽全乡，协调联络。在党建工作方面，认为各村（社区）党支部书记、乡级单位主要负责人熟悉各自战线情况，有专门的领导干部抓，自己有时候可以“只挂帅、不出征”，在办公室多听几次汇报就可以了，不必逐项深入细致地参与到一线。在方式方法上，注重强调政治纪律、工作纪律，认为领了工资就该认真办事，下级应该服从上级，严肃有余，亲和力不足。特别是在对年轻干部的教育培养上，认为自己是一把手，是班长，有责任和义务带好年轻同志，常有恨铁不成钢的急躁情绪，常以主观标准来要求其他同志，忽略了性格差异等因素，导致年轻干部在情感上接受不了。仔细回想，我作为党委书记，这是抓班子、带队伍，抓基层、打基础的手段缺失所致，归根结底是我对自己要求不高、产生了随大流的思想。三是示范带动不好。在党建重点工作落实、重要活动组织中，虽然我做到了身先示范、模范带头，但总的看，坚持的不够经常，没有做到抓常抓细抓长，致使基层组织建设、干部作风建设、党建工作创新等方面还存在一些突出问题。正如焦裕禄同志所说：“干部不领，水牛掉井”。由于我个人在执行制度、扑下身子抓落实不够，集中全体同志力量不够，没有充分调动并发挥大家的积极性和创造性，致使一些制度写在纸上、停留于嘴上，制度的刚性约束不够，成了“水中月”“镜中花”，损害了党员干部在群众的形象。
三、下步工作思路和打算
下步工作中，我将深入贯彻落实中央和省、市、县委关于全面推进从严治党的各项决策部署，积极适应新常态，把从严管党治党要求贯穿于基层组织建设、领导班子建设、党员队伍建设、基层民主建设、保障体系建设等各个方面。聚精会神抓党建，促进全乡经济社会追赶跨越发展。
（一）提高认识，坚决落实从严治党要求。认真落实县委《关于深入贯彻落实中央和省市委决策部署全面推进从严治党的决定》，刚性落实党风廉政建设“两个责任”。全面落实各级“三个不直接分管”、个人重大事项报告，领导干部重大事项报告、新任职干部“双承诺”、出国境护照审批等制度。结合实际建立好相关组织协调、工作推进、考核激励机制，推动党建工作落地见效。始终坚持抓好党建促发展。把抓好党建作为最大的政绩，带头把党建责任承担好、把工作任务落实好，把党委书记抓党建的“第一责任”落到实处。持续深入抓好作风建设，改进作风既要架设“高压线”，也要接通“高压电”；
既打顶风作案的“出头鸟”，也治敷衍应付的“缩头龟，认真践行“三严三实”，推进“四风”问题整改和防范，推进作风建设常态化长效化，探索党员干部服务群众的长效机制，增强党员服务群众的荣誉感、责任感和对党组织的归属感，切实推进乡党建工作上新台阶。
（二）立足本职，建强乡村两级干部队伍。继续坚持党建工作学习。把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神及党的路线方针政策和中央、省、市、县委各项决策部署精神，作为提高全体乡村思想政治水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。注重优秀干部人才培养。积极配合抓好优秀干部人才递进培养计划，紧扣“选育管用”四个重点，加大科级干部和村（社区）主要负责人后备人选储备培养力度。严格执行干部职工轮岗交流和激励保障机制，每半年进行一次专题研究，切实增强乡村干部岗位的吸引力。充实组织生活，借助现代远程教育平台，让党员干部经常受教育，加强政策学习，增强党员干部“四项意识”，持续坚持每月组织全体乡村干部学习一次焦裕禄、王瑛等先进人物事例，增强党性修养、宗旨意识和纪律约束，切实提升行政效能，始终保持与群众血肉联系。
（三）积极探索，积极加大党建创新力度。以“三严三实”主题教育活动和开展新一轮“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动为抓手，积极推进新型服务性党组织建设，突出抓好软弱涣散党组织整顿转化。扎实推进党建示范点创建工作，确保20**年内培育打造2个党建示范点。强化党员干部为民服务意识，统筹推进“1+6”党建扶贫工程，加大精准扶贫示范工程工作力度，积极开展正风肃纪，加强党员干部廉政教育，树牢党员干部为民务实清廉形象，增强基层党组织的凝聚力。认真落实“三会一课”“一岗双责”和民主集中制度，建立党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励新机制，确保党建工作与中心工作“两手抓、两手硬”。
（四）健全机制，切实增强党建工作保障。建立党建工作专业化队伍，固定专业稳定的党务干部队伍加强和改进乡村两级党建工作，切实改变党务干部兼职、调岗过快等问题，确保党建工作有人抓、有人管，不断档。建立党务干部的学习培训制度，加大教育培训力度，通过向上争取上派学习、外派锻炼等机会，积极为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好党建工作的主动性、创造性，确保党建工作顺利开展。保障村（社区）正常离职干部待遇，充分发挥离退休干部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。建立经费保障制度，根据党建工作需要，制订各村（社区）党组织年度经费预算计划，增加党建工作经费保障力度。加大“巴山新居”聚居点、流动党员集中地乡村旅游、产业特色两新党组织建设力度。加快金台村、甘溪社区等村级活动阵地建设，确保年内投入使用，加大对村（社区）活动室管理力度，落实专人负责农家书屋、远程教育等设施维护，充分发挥阵地作风。势必在新的一年让我乡的党建工作水平整体提升，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。