下面是小编为大家整理的教育的名言名句 教育名言名句摘抄,供大家参考。
第1篇:教育名言名句摘抄
1、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
2、执着杏坛,乐于奉献。
3、掌握好的方法,是学业有成的前提;
打下好的基础,是事业发展的必需;
养成好的习惯,是终生受益的伟业。
4、表扬用喇叭,批评用电话。
5、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
8、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
9、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
10、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
11、德高为师,身正为范。
12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
13、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
14、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
15、尚自然,展个*。(蔡元培)
16、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
17、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
18、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
19、不要随便给一个人定*。
20、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
21、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
22、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;
美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
23、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精*。
24、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
25、要有健康的体魄,和-谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情*,矢志不移的追求目标。
26、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
27、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
28、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
29、念人之善、扬人之长、量人之难、*之过。
30、十年树木,百年育人
31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
32、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
33、习于智长,优与心成。(朱熹)
34、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
35、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
36、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
37、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
38、教育是事业,事业的成功在于奉献;
教育是科学,科学的探索在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
39、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
40、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
41、扬黄牛精神,做平凡工作。
42、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
43、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
44、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
45、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
46、当代能做老师的人必定是不平凡的人;
因为教育事业本身就是不平凡的事业。
47、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
48、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
49、宽容别人等于祝福自己。
50、踏踏实实做人、认认真真做事。
51、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
52、爱拼才爱赢。
53、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
54、每一个学生都是好学生。
55、爱拼才会赢
56、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
第2篇:教育的名言名句摘抄
1、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
2、国将兴,必贵师而重傅。——荀子
3、师者,人之模范。——杨雄
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
5、言必信,行必果。——孔子
6、学而不厌,诲人不倦。——孔子
7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、三人行必有我师。——孔子
11、行是知之始,知是行之成。——陶行知
12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
13、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
14、知识就是力量。——培根
15、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
16、忠言逆耳利于行,良*苦口利于病。──司马迁
17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越*可吞吴。──蒲松龄
20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹
第3篇:教育名言*句格言摘抄
1、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚
2、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。-
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造*的想象力,而起标志着科学的真正进步-------爱因斯坦
4、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基
5、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼
6、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶
7、习惯是人类最有力的向导。————休漠
8、知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;
知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;
知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
9、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明
10、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、*的大树。———苏霍姆林斯基
11、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、*质和联系。————波利压
12、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;
与其求划一,无宁展广*。————蔡元培
13、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
14、读书在于造就完全的人格。————培根
15、教育人就要形*的*格。————欧文
16、最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文
17、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔
18、公正就是友谊。——————柯罗连科
19、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。----列夫托尔斯泰
20、任何人都应该有自尊心、自信心、**、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,*不是孤立。————许特立