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援疆总结发言6篇

时间:2023-04-30 23:34:34 来源:网友投稿

篇一:援疆总结发言

  

  在全市援疆工作座谈会上的交流发言材料,600字

  尊敬的各位与会者:

  今天,我们在这里召开全市援疆工作座谈会,目的是为了加强我们城市对新疆的支持,并探讨如何促进全市援疆工作的发展。

  新疆维吾尔自治区一直是中国的一颗明珠,从此古至今的历史上,它面临的挑战总是发展落后、民族多元、宗教诉求等,因而,不断进行改革政策,我们必须以真正的改革方式来解决新疆维吾尔自治区的问题,为人民群众带来真正的改善,从根本上实现新疆发展的目标,实现新疆提升事业的目标。

  当前,我们对新疆援疆工作应扎实推进,具体到全市,大力开展“乡村振兴”工作,实施精准扶贫政策,更好地为新疆脱贫攻坚战提供支持。

  此外,还要加强新疆援疆工作的教育,比如在学校开设有关新疆援疆工作的课程,使学生充分了解新疆援疆工作的重要性,更好地把新疆的发展理念融入到学生的思想中。

  另外,要加大对新疆的投资力度,有力推进新疆的发展,一方面要加大经济投入,加快和深化改革,推进新疆经济的现代化,使新疆的生活更加美好;另一方面要做好社会文明建设,促进社会和谐稳定,改善民生,把新疆建设成一片和谐美丽的绿色家园。

  最后,我们要推进新疆援疆传统友谊,与新疆族群其他国家和

  地区友好往来,深化双方合作,为新疆的繁荣发展努力。

  谢谢大家!

篇二:援疆总结发言

  

  援疆教师工作总结报告范文10篇

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份工作总结了。下面是小编为大家整理的关于援疆教师工作总结,希望对您有所帮助!援疆教师工作总结1响应党和政府的号召,20_年九月,我带领衡水二十名教师,肩负援疆使命,奔赴新疆尉犁县支教。

  到尉犁县我们又做了具体分工。我带领十名衡水援疆教师去尉犁县二中支教;副领队王艳同志带领十名衡水教师去尉犁县一中支教。

  时光荏苒,转眼援疆时间已过半。我把援疆以来二中支教工作情况总结如下:

  一、克服困难,投身一线

  到尉犁县后,我们克服远途劳乏、气候干燥、倒时差等一系列困难。立即投身尉犁二中教学一线。都成为绝对的主力。大多数援疆教师都担任了两个班的主科,还有四个援疆教师同时担任了班主任。担任副科的几位教师,多数担任

  七、八个班的课程。(所有援疆教师,周课时,都在二十节以上)。我们还经常利用周六日假期,去帮当地农民干农活、做学生家访。

  二、进行教学、教研活动交流

  我们和尉犁二中教师多次进行教学、教研活动交流。对他们从素质教学先进理念到具体的教学设计、课堂授课、听说评课等都进行了示范和手把手的指导。希望最大限度的把衡水先进的教学理念,优秀的教学教研经验留在新疆。

  三、班主任培训

  我们组织召开了班主任专题培训会。我和郭海军主任对尉犁县二中班主任,如何抓好班级德育工作、班级纪律、提高班级成绩都一一进行了经验传授和耐心指导。使他们的班级管理工作取得长足进步。

  四、援疆教师

  教学成绩斐然

  在20_年,年终期末考试中,担任主科的六名援疆教师,取得五个第一名,一个第二名的辉煌成绩。得到各方领导的高度好评。(其他四名援疆教师,担任的科目未考,但教学成绩应同样优异)。

  不忘初心,牢记援疆使命!我会带领尉犁二中援疆教师,继续努力!争取创造更辉煌业绩!为新疆教育事业做贡献!向党和政府,向衡水人民交一份满意的答卷!援疆教师工作总结2“走,到祖国最需要的地方去。”20__年8月我来到了祖国的西部边陲——新疆喀什。在这里我用自己辛勤的汗水,实现着自己的奋斗目标。

  一、强化学习,提高素质

  新疆是祖国的西大门,新疆当地特殊的政治环境,地理位置,资源优势以及发展历史等注定了新疆的安定团结、经济发展关系到祖国的安定团结、经济发展。至今依然记得培训时领导说的话,“为国家分忧,为山东争光,为新疆奉献,为人生添彩”。

  二、脚踏实地,教书育人

  身体力行,全面了解学生学习现状。经过近半个月的摸底,我发现这里的孩子普遍化学学习习惯差,不仅是家长对学习的重视程度不够,还跟学生国语水平差也有一定的关系。为此我努力营造浓厚的化学学习氛围、培养学生学习化学的兴趣、激发学生学习化学的热情。热爱尊重每个学生,善待学困生。

  三、爱岗敬业,奉献青春

  关于教学我与胡尔西旦木、麦日古丽等老师开展了一系列教学研讨活动,帮她们理顺教材提高国语讲解教材能力,主动承担教学过程中的练习题设计,月考试卷出题、阅卷与分析工作。针对当地教师国语水平差,教材不熟悉以及课件制作困难等情况,充分发挥自己的特长制作符合本地师生学情的教学课件来促进学生学习,完善教师教学。真抓实干努力推动九年级化学教学更好更快的进步。

  对于教学以外其它事项我也尽可能做到将内地一些先进经验介绍过来,完善化学教学基础设施。在教学之余利用自己以前管理化学实

  验室的经验,帮化学实验员整理并管理实验室,做到了实验用品数目清晰,仪器位置摆放正确。同时主动承担今年教师资格考试评委工作,从源头把关提高新入职的化学教师的个人教学基本素质。为当地教学发展贡献自己的一份力量。

  四、援疆支教,无怨无悔

  “选择了援疆就选择了奉献。”这句话成了我的座右铭,无时无刻不激励着我克服重重困难。然而,我也常常在深夜里想起家里年迈的父母,工作繁忙的妻子,每每接到父母打来的电话,妻子发来的信息,心里感慨万千。无私的妻子和家人的支持是我努力工作的坚强后盾!回顾来新疆的工作历程,它将是我人生中的一个重要里程碑。

  援疆教师工作总结320_年是不平凡的一年,下半年我积极响应号召,决定到新疆最边远的伊犁州昭苏县开始为期一年半的援疆工作。转眼半年过去了,回顾这一年的工作,既有付出的艰辛,更有收获的喜悦;既能体会到援疆生活的孤单,又享受成功超越自我的小小成就感。

  现在将这半年主要工作汇报如下:

  (一)、虚心学习、熟悉制度。

  8月15日抵达昭苏后,我从学校借阅了规章制度汇编,认真学习学校各项规章制度,了解学校的办学历史、办学理念。结合学校特点设计自己的教学方案。

  9月份开学后,通过多了解学生,多听其他老师的课,结合学生的实际特点,修改自己的教学方案。通过自己的努力,同行的帮助,在育英学校初二物理教学取得了较好的成绩,各项考核指标均在前列。

  (二)、交流学习、提高自我。

  9月底在昭苏县政府和昭苏教育局组织的“德育工作推进会”上我做主题发言,介绍了靖江市实验学校的德育工作特点。得到了与会领导、同行的一致好评。10月中旬面向昭苏全县的物理教师开设了“声现象”实验复习课,新颖的教学理念,震撼的实验效果,在听课教师中引起不小的震动。11月份我拍摄了一堂创新实验录像课,参加了《20_中国教育电视优秀教学课例》全国比赛,获得了全国三等奖。

  (三)、做好个人小援疆工作。

  按照援疆指挥部陈林书记的要求,援疆人员需要做好个人的小援疆工作。在实验学校陈兰彬校长的指导和帮助。我在QQ空间日志里介绍了育英学校的部分特困生的情况。通过网络联系了一批朋友、同学、学生等,建立爱心饭卡基金。短短三个月时间募集3万多元。其中实验学校的部分教师和学生捐款五千多元,利用这些善款,每个月给6-8位学生饭卡充值,让他们能吃上热热的饭菜。12月底给阿克达拉乡霍图尔海村小学30多位学生送去了御寒衣物,并给他们学校5位特困生送去了1900元的慰问金。

  (四)、存在主要问题和改进。

  回顾20_年的工作,虽然取得了一系列的成绩,但依然存在不少问题,主要表现在:

  1、由于边疆学生比较腼腆,课后到办公室来问问题的学生还很少。下学期我要多和学生交流、沟通。多给他们机会,解决更多疑难问题。

  2、爱心饭卡基金虽然帮助了一些学生。但是在学生的选择上还需要做更加细致的工作,是不是有比他们更加贫困的学生,我将通过多了解、多走访,将善款用到最需要帮助的学生身上!3、更好的开展学校物理组内的教研活动,将实验学校集体备课、教研活动制度带到育英学校,通过开展一人一节教研课、同课异构、一句话反思等活动,来提升教师的教学、科研业务能力。

  援疆教师工作总结4自20__年8月24日至今,我们首批援疆支教教师在新疆克州阿克陶县已支教四个多月,我个人被组织分配到阿克陶县雪松中学初中部八年级任教重点班的语文课。20__学年度第一学期的支教工作已经接近尾声,我就个人的教育、教学工作总结如下:

  (一)认真学习,提升个人政治站位

  在8月22日,我们江西首批援疆支教教师在江西南昌市参加了“江西省首批援疆支教教师培训大会”,我们认真学习了关于“万名教师援疆支教”的指示精神和江西省教育厅领导们对我们援疆支教的相关具体要求。从那时刻起,我就怀着一颗报效祖国、为国出力的雄

  心壮志并跟随我们江西首批援疆支教队伍来到了新疆克州阿克陶县支教。

  在援疆支教开学前夕,我们又认真学习了江西援疆前方指挥部、县市等各级领导们的讲话精神,深刻认识到当今新疆政治形势的严峻性和复杂性。于是,在以后的支教实际工作中,我能够积极参加学校或者援疆支教党支部组织的每一次政治学习或者纪律作风学习大会。在雪松中学支教期间,我也积极参加学校周一组织的全校师生在国旗下的政治学习。在平时工作中,我坚决维护祖国统一,反对民族分裂,勇于发声,敢于亮剑;全面贯彻党的教育方针,严格遵守教育法规,严格履行学校规定的各项规章制度和江西援疆支教教师管理制度等。

  在支教工作期间,我没有任何违法援疆支教学校和江西援疆支教管理制度的行为。在工作中,我能够团结、尊重本校民族教师,维护民族团结,不说任何不利于民族团结的话语,也没有任何歧视民族学生的行为。

  (二)勤奋工作,努力提高教学成绩

  在本学期,我不忘江西省教育厅领导对我们来新疆阿克陶县支教时的殷殷告诫和热情期待。在教育教学中,我能够结合新疆本地学生的实际情况,有针对性地进行精心备课,认真上好每一堂语文课。在工作中,我虚心学习,能够认真倾听其他语文教师开设的不同性质的公开课和示范课以及比赛课等,本学期,我总计听了40多节语文课,并就此撰写了5千多字的听课心得论文《浅谈初中语文课堂教学设计中的三种辩证关系》。

  在教学中,我能够民主平等地对待不同民族、不同层次的学生,认真分析他们在语文学科中的不足,仔细批改他们的作业。针对他们语文写作水平存在的不足,我经常率先撰写“下水”作文,用自己的创作来启迪、熏陶他们如何写作。在本学期由县教研室组织的每一次月考和期中、期末考试中,我所任教八(2)班的语文教学成绩在本年级国语班中都是名列前茅。

  我知道:只有通过自己平时的努力工作,才能够取得较好的教育、教学成绩,才能够以优异的成绩来报答江西省教育厅和援疆支教前指

  指挥部领导们对我们的厚望,才能够不愧于自己来此援疆支教的理想初心。

  (三)率先示范,搞好“传帮带”工作

  我们援疆支教教师来到阿克陶县各所中小学支教,不仅要做好本职的教育教学工作,还要搞好“传帮带”工作。“传帮带”工作,就是要求我们每一位江西支教教师做好各学科的“领头羊”,每一位教师在学科业务上都要带好一位新入职的同一学科的青年教师。

  在开学初,我接受的徒弟是今年8月刚从辽宁省分配到雪松中学初中八年级的任教语文学科的大学生张楠。为了搞好这项工作,我经常深入徒弟张楠的课堂。每一周,我争取听她上的1节课;每一周,她至少到我班听我上的2节语文课。课后,我们经常在一起研讨听课和上课的心得体会,结果她任教的两个班级在每一次考试中都能够取得良好的语文成绩。

  在辅导徒弟业务工作的同时,在九月份,我还曾经利用双休日时间为本校所有的`内招教师上了一次《如何上好一堂课》的业务讲座。在此次讲座中,我通过自己二十多年的教学经验和心得,向在座的各位年轻教师讲述了“一堂优秀课的特征”和“锤炼一堂优秀课的方法”等内容,获得了在座教师们的好评。

  我在做好“传帮带”工作的同时,还率先示范,为语文组全体教师上了一堂语文公开示范课,因为我的课堂设计新颖别致、打破传统文言文的教学方式方法,注重以“学生为主体”的教育教学理念,该课得到了我校初中语文组全体教师的一致点赞。

  此外,我还兼任八(2)班的副班主任工作,协助本班班主任做好学生的教育教学工作。在业余时间,我还认真按时做好了本校要求的“三进两联一交友”工作,在此工作中,我能够给个别家境贫困的住校学生送食物、并辅导其学习等。

  (四)不忘初心,做好支教宣传工作

  在个人繁重的教学工作之余,我还兼任江西首批援疆支教教师宣传组的宣传工作,并担任宣传组副组长的职务。

  为了搞好江西首批援疆支教教师们的“教学教研”、“身边的榜

  样人物”等栏目的宣传工作,真实记录我们江西首批援疆支教教师工作的动态、亮点和历程。在江西援疆支教前方指挥部教师管理办公室领导们的支持和全体宣传组干事的配合下,我们自觉办起了一份《江西支教简报》,规定援疆支教期间每一月编辑一期报纸,至今已经编辑了四期报纸。

  在本人的教育、教学工作之余,我大部分的休息时间都花费在撰写稿件、整理、审核、编辑各所中小学的来稿,并负责联系广告印刷公司和收发报纸等工作。文字工作,是一项很繁琐、细致的工作。有时候,为了赶写一篇稿件或者编辑一个美篇,我常常要到深更半夜才能入睡。

  在本学期,我个人撰写了10篇以上大型报道雪松中学教研教改活动和身边人物故事等文章,并做了至少8个美篇。在《江西支教工作简报》四期报刊上,我发表教研教改文章3篇,发表散文3篇和诗歌2首。在本学期,我个人撰写的关于支教工作、文学创作等文章合计达3万多字,其中有2篇简讯发表在“援疆支教人”省级公众号上;有3篇文学作品发表在国刊《文化月刊》上,终于实现了我在国刊发表的“零突破”。

  (五)查找差距,争创更佳成绩

  在这半年的援疆支教过程中,我个人也存在一些不足之处:比如不能较早地适应当地干燥、少雨的自然环境;在实际工作生活中,对学校安排的一些政治性任务也存在过畏难、抵触等消极情绪;平时对自己严格执行江西援疆支教教师管理制度还不够到位;工作之余,对个人任教专业的钻研性学习还缺乏积极的精神。

  为了以后个人在支教工作中取得更好地成绩,我将向江西援疆支教教师队伍中的一些优秀榜样人物学习,学习他们不畏艰难、努力工作、争创一流成绩的精神,争取在未来20__年一年的支教工作中的个人成绩更上一层楼。

  成绩属于过去,努力属于未来!在20__年的年终,我认真总结以上支教期间的心得体会和业绩收获等,自查个人存在的一些差距,目的就是为了树立自信,争取在20__年全年的支教期间,取得更加辉煌的成绩,以实现自己的初衷和美好愿望!援疆教师工作总结5去新疆支边两年,去之前,我是个默默无闻的老师,回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的老师,依然在中学做教师,从初一开始教起,就像他两年来并不曾离开过一步,那些风沙磨砺的日子似乎在他转身之际就消失了,留下的只是比从前粗糙了的肌肤和更加无语的沉默——

  了响应党中央西部大开发教育对口支援的伟大号召,__年8月,我放弃了滨州博兴优越的工作条件,带着领导的重托,带着父老乡亲的厚望,怀着为祖国边疆教育事业献身的决心,来到了祖国的西部边陲——新疆伊犁。在那里的两年时间内,我用自己辛勤的汗水,实现着自己的奋斗目标。

  一、强化学习,提高素质

  无疑,新疆是个自然环境优美的好地方,但是,由于种种原因,这里的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。因此,选择到新疆援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。

  对此,我已经在心理上做好了准备,正如临行前领导们所说的:多民族地区情况非常复杂,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要大家不断地努力学习,进一步提高自己的素质。

  为了不负领导的重托,为了不让家乡人民失望,人还没到新疆,我就没日没夜的认真研究起了国家的民族政策、宗教法规,民族历史、宗教历史,用知识来武装自己的头脑,为使自己在最短的时间内融合到新疆人民当中,争取早日成为他们中心贴心的一员做着准备。

  另一方面,我马不停蹄地走访有经验的老教师,向他们吸取教学经验,并且将自己近二十年来摸索出的点点滴滴都整理出来,记录到小本子上。此外,我又跑到书店自费买来大量教育教学书籍、材料,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论和实践上做着充分的入疆准备。

  通过紧张的学习和总结,我的业务水平有了突飞猛进的提高,业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用,使我能够如鱼得水。在新疆条件最艰苦的特克斯县二中,我能够做出一番成绩,与自己不断努力学习,积累经验,提高自身素质是分不开的。

  二、脚踏实地,教书育人

  1、迅速了解情况,及时进入角色

  尽管在临行前已经做好了吃苦的打算,可是,进入新疆之后,我还是有些茫然不知所措了。

  面对着巍峨的雪山,辽阔的戈壁滩,茫茫的大草原,洁白的羊群,奔驰的俊马,我那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人心痛的贫穷和落后。由于地广人稀,交通不便,许多地区,尤其是边远的民族地区,与内地简直不能同日而语。

  我所在的特克斯二中,位于天山北麓的特克斯大草原上,属于新疆最偏远的县区之一,那里气候的严寒是我根本没有想到的。学校基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面的落后,更是让我吃惊。

  困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我没有退缩,而是采取了积极的态度。我用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困县的教育现状,及时地调整好自己的心态,进入了角色。

  特克斯县共有人口14多万,其中汉民族人口5万,其他民族人口9万。该县以农牧业为主,经济相当不发达,全县年财政收入仅仅有1000多万元,每年刚性支出就高达5000万元,其80%靠国家财政拨款,是伊犁地区最贫困的县。

  该县共有哈、维、蒙、柯、汉等五处完全中学,其中我所在的二中是特克斯县唯一的一所用汉语教学的完全中学,全校师生不足__人,却有包括汉族在内的13个民族的学生在校就读,少数民族学生占全校总人数的30%以上,而且呈明显的递增趋势。由于该县经济的不发达,导致对教育的投资非常少。因此,教师流失的情况时有发生,并且日益严重,教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现不平

  衡的现象。许多教师的教学水平急需提高。

  在这样的情况下,学生的学习情况已经可想而知了。由于少数民族学生数目逐年增加,也导致了学生之间的基础水平差别越来越大,甚至有的少数民族学生连汉语都说不流利,汉字也写不好,最基本的汉字和常用的汉字不认识。这样一来就造成了老师授课时的困难,从而也导致了老师不安心工作的状况。

  了解了这些情况之后,我的心里有底了。

  2、踏踏实实教书,全心全意育人

  情况了解透了,接下来的工作就是脚踏实地,一个一个的解决困难了。

  第一学期学校安排我带高三两个毕业班和高二一个班的化学课。刚一接到任务的时候,正赶上高三年级搞单元测试。成绩下来之后,我立刻傻了眼:高三·二班学生70名,及格的只有3人!最高分是67分!全班平均成绩为27分!高三·一班情况稍微好一点,学生62名,及格7人,平均分46分。这是我教学近十年来见到的最差的成绩。而那里本地的老师却说,这两个班的成绩虽然不是很好,但与其他班相比,还是不错的!听着本地老师的介绍,看到那一排鲜红的分数,我在感到惊讶的同时,也深深地感受到了肩上担子的沉重。

  晚上躺在异地的宿舍里,我的眼前交替出现着原单位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔,他们都是一样活泼可爱的祖国的花朵呀,他们应该享受到同等的教育权利啊。是什么造成这样巨大的差别呢?有历史的原因,有现实的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和内地的教育有着很大的差别,首先是社会对教育的不够重视,对学校、对教师存在着这样那样的偏见和误解造成的,他们认为教育投入是一种经济负担。其次,这里长期自给自足的自然经济和外界缺少联系和沟通,人民的生活仍然处于相对落后和封闭的状态,从而导致其观念陈旧,对学生的学习持漠不关心的态度。这样一来,学生的学习没有任何压力和动力,完全放任自流。再加上民族之间的差异性,要想提高教育教学质量,谈何容易!但是,我想,既然来了,就要尽自己最大的力量去做。于是,我

  开始利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。然后,我开始从最基本的课堂常规抓起,以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。

  几个星期之后,学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了天翻地覆的变化。

  学生的思想和精神面貌焕然一新了,我初步尝到了成功的喜悦。但是我没有满足于现状,又开始思考如何进一步提高学生们的学习成绩。根据本地学生的状况,我在反复研究教育教学理论,钻研教学方法的同时,大胆地进行了教学改革实验工作。我根据素质教育的要求,结合学校的实际情况,探索出了一条适合特克斯学生的新教学路子:低起点、小循环、多反馈、高要求。根据这一思路,我在教学中认真备课,精心设计教案,研究安排好典型、适合学生认知规律的实例、练习、习题,并反复推敲改进的方法,大胆的实践,努力在课堂上保质保量地完成教学任务,在不增加学生负担的情况下,在提高学生的能力和成绩上下功夫,使不同层次的学生都能有所发展,有所进步。

  一学期下来,我所到的三个班物理成绩明显提高,高三·二班平均成绩由原来的46分提高到66分,高三·一班的物理成绩由原来的27分提高到61分,高二·五班的物理成绩由原来的34分提高到了62分,列同年级第一。第二学期、第三学期、第四学期,我所教的那三个班,始终保持着同年级第一的成绩。中考结束后,返回成绩仍然是全校第一名。

  我用实践证实了这条思路的可行性。__年11月,该教学思路做为经验在伊犁哈萨克自治州的教师培训中做了推广,同时也在特克斯县得到推行。

  三、爱岗敬业,奉献青春

  __年3月,学校成立了教学研究室,特克斯县教育局任命我为二中教研室主任,负责学校的教学研究工作。

  学校教研室成立伊始,几乎没有任何教研条件,困难再一次摆在了我的面前。一切从零开始,对在教学上已经摸索出一套行之有效的方法的我来说,不能不说是一个新的挑战。加上一周十四节课的教学任务,要想再坐下来潜心研究教育教学理论,几乎做不到了。于是,我就化整为零,将时间一块一块切割开来,利用一切可以利用的时间记录、摘抄、总结,听课、讲课、评课。一天下来,往往已经是腰酸背痛,两腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我没有退缩,我选择了拼命往前冲的做法,每天都要工作到深夜,编写材料,安排活动,批改作业。

  两年来,我编写的《关于说课》、《怎样上好一堂课》、《课堂教学评价标准》、《关于课堂教学评价标准的讨论》等材料成为全县教师必备的教学材料,我撰写的《低起点、小循环、多反馈、高要求》、《课堂教学效率要素分析》《化学课堂教学模式》等多篇论文获得了巨大的成功。

  除了把先进的教学理念源源不断地输送给特克斯的老师们之外,我还积极推行课堂教学改革实践。从__年9月到12月,我先后组织教师进行了三轮听课。通过听、评课活动,使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补。我还组织进行了学校骨干教师的献课活动,和全校教师达标活动,每人讲一节观摩课,然后评选出教学能手。本次活动,参与的人数达650人次,评出讲课能手11人。__年8月到__年元旦,教研室又组织教师把说课、集体备课纳入教师的日常工作之中,由学科组听说课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动,充分发挥集体的力量,运用大家的智慧,形成了良好的教研氛围,提高了老师们的授课水平。这次活动共有640人参加,平均每人达9次之多。参与讲课、评课的人达到610人次,平均每人8次。学校领导在总结大会上说:这样的教研活动在本校还是第一次。

  在积极进行教学研究活动之余,我还发现,加强对毕业生的研究与管理也是很关键的。于是,我根据教育部、厅、自治州教研室关于高考的《考试说明》一文,以及3+_考试的理论培训,进行了如何上好复习课的专题研究,并进行了大规模的讨论,采取了行之有效的方式和措施,努力使毕业班的教学、复习适应升学考试的要求,提高复习质量,避免了复习课上放羊式的教学,并总结印发了《关于毕业班考试前的复习意见》一文,规范了老师们的复习计划,使复习课有章可循,有法可依。我还组织进行了严格规范的模拟中考、高考考试,锻炼了学生们应考的心理素质。__年的高考中,本科录取人数由__年的11人上升到55人,占毕业生总人数的49%,__年又录取40人,占毕业生总人数的70%,实现了历史上高考本科录取的最好记录。

  __年初,特克斯县委组织部经过细致的考察,经县委、县府公示后,我光荣地加入了中国共产党。

  本着建立一个符合学校实际情况的管理机制和考评办法,来充分调动老师们的工作积极性和工作热情,发挥他们主人公的积极性和创造性,促进学校管理水平和教育质量的全面提高,通过广泛的听取意见和建议,反复讨论,仔细研究、推敲,制订了《特克斯县二中教职工量化考核实施细则》,规范了老师们的日常行为,使学校的管理逐步走向制度化、规范化、科学化。

  此外,我还发挥自身优势,将自己在原单位时掌握的先进教学方法和教学经验带到新疆去,先后在学校举行大型观摩课4节,公开课18节,示范课16节,全校教师90%以上都听过我的课,跟我探讨过教学上的有关问题。

  在跟老师和学生的交往过程中,我自身的能力和水平也得到了很大的提高,为进一步搞好教育教学奠定了扎实的基础。

  四、促进交流,当好使者

  做为一名援教人员,我深深知道,单纯搞好一个学校,并不是什么困难的事情,我们的使命是促进东、西部的进一步交流,为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在三年的支教生活中,我始终牢记自己的这一使命,积极创造条件,为建立“手拉手”学校,架起教育交流之

  桥而努力着。我每次从老家回到特克斯,都要自费为那里的老师门带去大量的书籍、资料和材料等,此外,我每次回原单位,都要搜集大量的学生复习、练习资料,先后为特克斯的毕业班无偿提供15套高质量的复习资料,并亲自牵线搭桥,使特克斯二中的两位教师有机会到百花中学免费学习半年。两地教育局的领导们在我的努力下也不断的相互交流,共同提高。

  五、援疆支教,无怨无悔

  “选择了援疆就选择了吃苦,选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前领导们意味深长的话。三年来,它成了我的座右铭,无时无刻不激励着我克服重重困难,圆满完成祖国交给我的任务。

  特克斯的气候寒冷、干燥,这对于一直在沿海长大的我来说,是一个巨大的考验。刚到新疆的时候,嘴唇裂口,鼻子出血,眼睛睁不开、流泪不止的想象时有发生,弄得我焦头烂额,痛苦难言。更有半夜被寒风冻醒的情景,围被而坐,不仅思念起家乡的亲人,思念起远在家乡为我孝敬父母、抚养女儿的妻子。

  __年暑假,在我即将返回新疆的时候,我的女儿突然因严重感冒住进了医院。面对生病的幼小孩子和瘦弱的妻子,我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空!可是,那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛,让我怎么也不能滞留在家中。我为妻子擦干泪水,握着女儿无力的小手,说:“爸爸明天就要走了,不能照顾你了,你恨爸爸吗?”

  女儿翕动着干裂的嘴唇,艰难地微笑着。我知道她还不能与我交流,无法跟我说些什么。可是,从她那懂事的眼睛里,我读出来了依恋和渴望。我知道她不想让我走。她出生的时候,我就没能在她和妈妈身边照顾,我却只在暑假的时候与她相处了三十多天。面对幼小的孩子,我除了流泪,还能说什么呢?在我左右为难的时候,瘦弱的妻子隐藏起泪水,坚定地对我说:“你走吧,她不会有什么事的。再说,不是还有我吗?我会照顾她的。”望着善解人意的妻子,我一个大男人,都忍不住哭出声来。

  第二天,我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙,一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后,我才想起临走

  时病重的女儿不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话,话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊,详细询问之后才知道,女儿病好之后,没白没黑忙活的妻子却一下子又病倒了。孩子病了有母亲照顾,母亲病了谁人来照顾她呢?我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。

  两年来,坚强的妻子成为我努力工作的坚强后盾。我知道,我所做出的每一点成绩,无不包含着妻子的泪水和汗水,正如歌中唱到的:军功章里,有我的一半,也有你的一半。

  援疆教师工作总结6转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下:

  一、思想认识方面。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治学习,努力提高自己的政治觉悟。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、师德方面

  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,本学期我学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力做一个让学生喜欢的教师。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养,因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  三、教育教学方面

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期听课16节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我丈夫身体不好,我们每天拖着疲惫的身子还要去照顾孩子,但不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

  一个学期的努力,无论成绩高低,我明白这并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步!援疆教师工作总结7本学期我担任高一(1)(2)(9)班的物理教学工作,针对学生学习的实际情况开展教学,现将本学期的教学工作总结如下:

  1、确定工作目标:

  遵照学校的工作要求,以实施新课程改革为目标,认真学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学模式。以课堂教学改革为着力点,学习同事们的先进经验,结合学生的实际情况,努力强化教学管理,稳步提高教学质量。

  2、充分重视课前准备,做到课前”三研”,认真研究高考考纲、高考真题、教材,坚持集体备课。

  认真学习新课程标准,研究高考考纲,集体研读新教材,重点把握新增内容,研透教材,梳理课的重要知识,并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本

  概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  3、营造教学环境,优化教学手段

  在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当堂掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题

  让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。

  4、加强教学教法研究,努力提升业务能力

  本学期备课组按照学校要求加强研究,从教学进度的安排、研究课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上注意现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与灵活运用创新相结合,合理利用多媒体辅助教学。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。

  讲课时作到“课上三讲”:讲解知识点、高考考点、解题方法。教师在讲解知识点的同时,要把高考考点时时渗透给学生,尤其要注重答题方法的指导。教师要做到用最简练的语言,最简单的方法和用最短的时间,使学生理解、接受并达到高效。无论对每节课,都要抓好三个环节:知识梳理环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要抓好三个训练:一是基础训练;二是提升训练(仿真训练);三是当堂检测。从高一开始,不留死角,是学生形成科学的理性思维。

  5、及时的反馈

  本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查,从中了解问题所在,以便及时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考,及时发现学生存在的问题,特别是对于学习有困难的学生要经常沟通。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

  6、师生关系

  良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间,而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。

  7、关注学生实际学习情况,注重学生学习能力培养

  物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。

  8、不断提高自身水平及业务能力。

  我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。特别是本学期组内开展的几次校内公开课,我都积极听课和出课,通过与校领导和同行的交流,吸取别人的优点,发现自己的不足,并逐渐积累经验。

  9、课堂教学改革与创新

  “三研、三讲、三练”课堂教学模式“,教学的过程不再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经历的过程。课前学生通过预习提纲了解教学内容的重点和难点,做好课上学习的准备。课上教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容,与学生一起讨论,让学生主动发现问题,总结出结论。同时注重知识应用的训练,在训练中发现问题和理解知识。通过设置高考链接习题,让学生知道高考如何考查相关知识,感受高考时刻就在身边,增强学习学会物理知识的信心。

  10、信息技术的合理应用

  信息技术是工具,是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料,给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段,通过视听,可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来,一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现,物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。

  以上就是我在本学期的工作总结。有收获,学生基本掌握高中物理的学习方法,学习成绩有所提高;有不足,还有部分学困生有待转化和提高,教学方法有待不断摸索改进。希望在未来的日子里,我能在校领导指导下,同行们的合作探究下和自己的积极努力下,取得更好成绩。

  援疆教师工作总结8(一)自我反思

  __年就这样一秒一秒,一分一分、一时一时、一天一天的过完了。在这匆匆流淌的每一秒里,只要你细心留意就会有非常微妙的东西从自己的睫毛上滑过,每一秒都会有新鲜事物产生。与自己息息相关的事物就牢牢的刻在自己的脑海里去细细思量,与自己无关的事物觉察到了,也不会知道。

  __年绩效工资的产生就是对自己息息相关的新鲜事物,人对新鲜事物的产生都有一个认识、了解、分析、承受、接纳的过程。在利益面前毫不含糊,这是动物的本能,人这种高级动物为了和谐,还要利用智慧的掺进去自己的道德、情感、理智!所以它的产生令我兴奋、激动,的情感倾向于这个强大的祖国。至于怎么分配它,我希望是和谐与劳动兼顾。矮子站在腿胯下看问题只能给自己带来无可奈何的伤痛,看不清大家的脸上百态表情,听不见速度不同的心跳。高个子站得高、看得远、看得清楚、看得明白,自然而然就淡定、宽宏、宁静。

  __年绩效工资讨论的会议上我显得有些冲动,也给自己带来了淡

  淡的忧伤。后来我觉得自己简单的可笑,一块蛋糕还没有切上面艳丽的花朵就让唾液给弄脏了,所以吃起来固然不会有甜的味道。任何新事物的产生都有一个逐步完善的过程,当自己的利益和集体的利益发生冲突时,自己的利益要绝对服从集体的利益!说实话虽然我们教师的工资涨了,但物价却翻倍儿的涨,货币也贬值了,我们这一族在物资方面永远清贫。所以淡定、宁静、宽宏就是我们从教者的道德操守。一句话说的好:蜗牛角上何争事,石火光中寄永生;一朵花里见天国,手掌里盛往无限,刹那间便是永劫!__年快结束了,在教育教学方面,哪方面是肯定的,哪方面是否定的;哪些方面是有效的,哪些方面是徒劳的;在团的工作中哪些方面是有价值的,哪些方面需要改进完善……。我需要认真分析、反思、总结,争取以后把教育教学工作做的更好。实际上登上教育这列火车的人只有旅途,没有终点,旅途中的点点滴滴需要我们用心去观察、体会才会知道其中极微的变化、更新的痕迹,才能真正获得教育中的幸福与快乐!(二)自我评价与思考

  对这个只能维持生计的事业,我真的喜欢!所以我认真的对待工作、用心的对待学生、真诚的对待同事、恭敬的对待领导!我担任的是初二、一的英语教学。古人云:知之者不如好知者,好之者不如乐知者!1、在教学方面我在培养学生的学习兴趣狠下功夫。首先我把自己最真诚、深厚的爱传递给我的学生,把我对生活对事业的激情传递给我的学生,把最善良、最青春的、最阳光的我交给学生。我用我最深沉的爱去拥抱我的每一个学生,让他们对生活有独特的理解和向上的激情,他们会以爱回报老师,也自然而然的喜欢上了英语课,学生只要爱上了英语课,即使不要求他们做,他们也会主动自觉的做!2、交给学生正确的学习方法。学习知识是有关方法的掌握,学生掌握了正确的学习方法才能才会收到事半功倍的效果。首先我要让学生们明白学习英语并没有“捷径”,必须养成长期坚持,要有顽强的毅力,听、说、读、写哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘一

  分收获,不劳者不得食”是我经常对他们说的话!同时让学生觉得学习是快乐的、享受的。就背单词而言我不断的鼓励引导,让学生明白背一个单词就收到了成功的喜悦,反复记忆掌握了单词就收到了成功的快乐,不能让学生有背单词的痛苦感和失败感。

  3、让学生掌握知识为最终目的,对每天的教学行为进行反思总结,用心去发现、总结、归纳、借鉴、领悟新的教学方法,让各个阶段的学生最大程度的掌握知识。

  但是班上还是有几个“钉子户”没拔掉,一段时间在教学上我很失落,感到自己很失败!我没有很好的激发学生的激情,出现了学习“等”的懒惰状态,不是学生“追着我跑”而是我忙忙碌碌的“追着学生跑”!路漫漫其修远兮,让我在教学的路上去学习、摸索吧!在__年春季__县举行了教学大比武活动,我响应号召,积极参加,学习同事们优秀的教学方法,受益匪浅。我参加的小学音乐教学比赛中获得片区第一名,全县第二名的成绩。

  为了让自己在教育教学中走得更远,我坚持学习教育教学理论知识,教育专家博客,天天逛教育专家空间学习新的教育理念。坚持写教育教学反思、教学论文,并在国家级刊物上发表了沦文《提高学生的口语表达能力》、《激发学生的学习兴趣》。

  在教育方面我努力配合班主任搞好班级管理。我用爱包容着我的学生,给了他们“上善若水”的教育。在我心里再难转化的学生我绝不歧视、放弃,给他们至诚、至深的爱!天底下不存在至纯的集体,作为教育者的我首先要端正心态,尽自己最大的努力去引导、转化学生。偏远农村学生大多数是留守儿童,他们缺乏家庭教育,家长把所有的希望都寄托在我们教师的身上,所以我们绝不放弃、逃避。看到班上空了的座位我很忧伤,我们不能觉得这个学生“太坏”而不接受,让他回家!十几岁的孩子回到家没人监管到处流浪,__年12月初一个外乡的流浪学生在我乡被拖拉机碾断双腿是多么令人心痛!我们经常也能看见社会上流串的一些长长黄发朝天冲,低腰裤裆膝盖荡的青少年,他们本该在学校里接受教育的。这些现象隐射了我们教育的失败啊!曾有同事开玩笑说:你不是菩萨!也不是救世主!的确我不是!但我是学生的家长!我是纯厚善良的家长群中的一员!我知道做家长的希望与失落!无奈与悲哀!所以再难转化教育的孩子我们都要接纳,绝不排斥放弃,给予上善若水的教育。严教,绝不冷酷!宽容,决不纵容!在爱与严之间找到平衡点,在理解与教育之间找到平衡点,对学生的教育就会“行云流水”,宽严有度。

  (三)我所担任团支部工作重点

  我是一个健康、开朗、阳光的女性,特别喜欢开展一些愉悦身心,对学生有教育意义的活动。但由于我的思维不够严密,所以每次活动都有一些瑕疵。在学校各位领导的支持下,在各位老师的配合下,在和大队部的合作下本年度团的工作有以下几方面的得与失。

  1、成立了团委会,规范了团的组织建设,重团干部的教育培养,选拔了一批优秀的团干部并对他们的工作技能进行了训练与培养,在校园文化和宣传中表现突出。但在纪律与生活方面没有配合好班主任,出现了管理盲区,在以后的工作中我会不断总结经验,配合好班主任搞好班级管理。

  2、__年四月分和大队部一起开展了以《我爱我校学校是我家》为主题的演讲比赛活动。

  3、__年五月团支部开展了以《我爱我集体》为主题的班会活动。

  4、__年六月和大队部一起举办了六一儿童节文娱汇演。

  5、__年10月配合校体育部成立了校男子男球队和女子男球队,每周进行一次学生与教师之间,学生与学生之间的友谊赛。

  6、__年12月9日开展了“红歌、感恩歌曲”歌咏比赛活动。

  开展每项活动考虑的不是很周全,准备的不是很充分。每次活动下来我都认真的分析总结,牢记不足,争取下一次做得更好。同事的一句qq留言我很受用:用心做事是境界,用心做事是习惯!总之__年的我是自然、宁静、快乐的!在工作中怀有上善若水的情怀,你也就会地理解你的同事,你的领导,不会因为一点点小事而斤斤计较,不会因为他人的烦、怒,而迁怒于自己,你心底的这份淡定,你心底的这份温存,你心底的这份宽容,会让你更善于和他人合作,会让你任何时候都具有一种强大的力量,让你一路收获教育的幸福!在

  工作中怀有上善若水的情怀,你也就会地理解你的同事,你的领导,不会因为一点点小事而斤斤计较,不会因为他人的烦、怒,而迁怒于自己,你心底的这份淡定,你心底的这份温存,你心底的这份宽容,会让你更善于和他人合作,会让你任何时候都具有一种强大的力量,让你一路收获教育的幸福!援疆教师工作总结9在这一年里,我真心感受到集体带给个人的温暖。我要上公开课以前,各位优秀的名师工作室老师们都会毫不保留地给予我指导,让我迅速成长!也让感受到数学课带给同学们无穷魅力!一、“大家庭”促进了我们共同成长

  三年级是学生行为习惯定性阶段,也是学生们开始有了自我主见,有了叛逆的初期。作为一个经验不足的班主任正是幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”学到了很多教育教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一年期间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,让自己在一定程度上得到了提高。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

  二、我的收获

  在这一年里,收获得挺多,让我最想和大家分享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问,是指在课堂教学中,教师根据一定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考回答,以促进学生积极思维,提高教学质量。数学是思维的体操,“宗瑞华”老师曾在提问方面给我上了一堂有意义又深刻的数学课。提问简洁,针对性强,直切主题,而且更能锻炼学生的思维。

  总结出提问应从这几方面来考虑:

  1、要给学生留有探索的空间,符合学生的年龄特点。设计的问题要能激发学生积极思维。

  2、设计问题要有针对性,根据这堂课的重难点来提问题。

  3、要设计追问。如果说一开始的设问是启发学生观察,引导学生产生认知冲突,从中寻找解决问题的思路。通过追问,让学生的思维更有连惯性。

  4、教师要设计一些反思性问题促进学生反思。如:对你有什么启发?三、向优秀老师学习,与年经老师共同探讨

  一年多的学习,让我迅速成长。通过“微课”制作、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了大家的步伐。又与苏莉老师建立了师徒关系,在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助她,听课后及时的提出有参考价值的建议。只要有所需,我都毫不保留的把所知告诉她,她随时可以听我的课,甚至有时我认为这节课值得听,我就主动的让她听,也让她给我提一些宝贵意见,这样我们共同进步,共同提高。不但在教学上帮助她,在生活上、教学思想上我们也不断的交流,让她尽快的成为数学教师中的领头羊。一年来的努力,苏老师的教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课,认真探讨,思索,在不断的学习与追求中自己也取得了进步!总之,名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台,取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学习中要更加努力,向导师学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。

  援疆教师工作总结10一学年的工作即将接近尾声。本学年本人任教的是二年级数学和三至六年级信息技术,在这一学年的教与学中,伴随着有成功也有失败,在忙碌中有收获,圆满的完成了各项任务,现将本学年的点滴感受总结如下:

  一、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

  常规,就是习以为常的规定,应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规,工作才有可能主动创新”——根据这样的理解,我严格遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作。

  1、认真备课:上好课的前提是备好每一节课,为了备好课,要求

  自己首先做到熟练地掌握教学内容,教学目的,并做到:通过本节课教给学生哪些知识,哪些是重点、难点,学生可能会出现哪些问题;其次了解学生,每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况,因为数学知识是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

  2、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,对学生的错题要求及时更正,并进行相应的辅导。

  二、注意学生良好学习习惯的培养。

  观念影响行动,行动形成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。所以良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用,虽然在一年级也有过这方面的培养,但是毕竟太小,很多的学生还一点也不懂事。在这学年我就特别注重他们这些习惯的培养:

  1、认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯。

  2、书写工整、格式规范的习惯。

  3、认真阅读数学课本的习惯。

  4、发现问题,提出问题的习惯。

  三、合理地组织教学活动,提高学生的学习兴趣。

  美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣”;这就是说,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上。兴趣是最好的教师。于是本学年我暗下决心:不管花多大的力气,不论付出多少心血,也要让学生乐意去学数学。

  1、组织学生良性竞争。本学年我任教的是二年级的数学,开学第一节课就和同学们一起制定本学年的一些上课、作业常规,然后就给他们一个平时的课堂表现、作业表现分数,最后加入期末的评价中,到时看哪个同学最棒,得分最多,就会奖励练习本。在实际的实施过程中发现效果还不错;班上也进行口算题比赛,看谁做得又对又快,在比赛中孩子们的计算能力得到了提升。

  2、在教学中,我尽量遵循学生的认知规律,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,注重培养学生独立学习和合作学习的能力。通过我的努力,学生们的数学思维能力有了较大的提升。

  通过一个学年的努力,我们班有不少以前上课不认真、不写作业的同学都有了很大的进步。

  四、不足,需改进的地方

  在有所收获的同时,我也清楚地认识到自己的不足:性格急躁急于求成;在数学教学方面还需大胆地去“放”,把更多的主动权交给学生,大力培养学生的合作交流意识,让小组合作学习发挥它应有的作用。另外数学与实际生活是紧密相联的,所以在教学的时候还应更多的贴进生活,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进行教学研究和探索,争取更大的进步!

篇三:援疆总结发言

  

  援疆教师座谈会发言稿范文

  援疆老师座谈会发言稿范文一

  敬重的各位领导,各位老师:

  大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢训练局领导和学校领导对我们的信任和支持,为我们搭建了一个沟通的平台,给我们供应了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到同学的喜爱,家长的放心,同事的好评,学校的确定,对于我真是很大的劝慰。而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

  虽然龙山路学校是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了。初

  入校内,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照看,并依据我们的工作经受和个人特长,合理支配不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特殊感动,他们发自心底的热忱,关心我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感受最深的还是那些校内里的孩子们,课堂上那一双双渴望学问的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清楚。我会永久记得支教结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永久记得学校同事、家长们对我们的祝愿、挽留,这是我一生的财宝!

  依据学校支配,我担当一班级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分同学基础比较薄弱,于是,我打算每周上一节数学加强课,巩固基础学问,把握基本方法,培

  育同学的数学学习爱好,提高数学成果。在日常教学中,我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬同学的共性,鼓舞同学敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思索,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我仔细备课,了解每一个同学的各种状况,因材施教;课堂上我再现老师的风采,精彩的叙述,循循的诱导,乐观地鼓舞,深深的吸引着每一个同学;课后,我仔细批改作业,仔细处理好同学作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。

  我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况,常常从网上搜集资料给同学看,扩高校生的学问面,增加课外学问储备量。同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习惯,注意开发同学智力、思维,注意提高力量与悟性,注意熏陶同学品行与修养,培育他们的学习乐观性。这一学

  年下来,我的教学和支配深受同学的欢迎。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理念、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互沟通,共同提高。

  在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到龙山路学校后,依据学校支配,我乐观参加学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力。

  一年沟通学习工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经受。我会把这一年来的感动和感受,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!

  我的演讲结束,感谢大家!

  援疆老师座谈会发言稿范文二

  敬重的各位领导、老师:

  大家好!

  首先,作为一名青年老师我为能够参与这次左旗学校老师城乡沟通培训工程而感到特别荣幸。

  这次历时35年的学校老师城乡沟通培训工程,既为我们老师个人成长、专业进展供应了难得的机会,也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇老师走进乡村学校,既是尽义务,更是受训练,长才能。我们可以体验乡村学校的甘苦,熟识农村训练的现状,体会并学习乡村老师在艰苦条件下仍旧心系学校朴实的敬业精神和情系同学无私的奉献精神。

  支教老师既是学校的形象代言人,也是校际间加强沟通,增进友情的光荣使者。我们不但要精彩的完成学科教学任务,还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中

  我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力熟悉自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点:

  1、讲规范。走入新的学校,我们要模范遵守各项规章制度,尽快适应新的工作和生活环境,听从校领导的工作支配,在"支教"岗位上仔细履行全职老师的职责,使两周的支教工作能够收到最大的效益。

  2、讲奉献。在支教工作中,我们要把自己积累的丰富教学阅历,学到的先进教学理念,总结的高效教学方法,毫无保留的与支教学校的领导、老师进行沟通研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合学校教学改革理念细心备课,上好示范课。乐观参加听课、评课等教研活动,做好本学科教学的指导工作,与支教学校老师勤沟通,多研讨,使我们的训练教学水平在不断的沟通与切磋中得到共同提高。

  3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思索,不断丰富自己的人生阅历,使我们的师德修养、教学力量得到进一步提升,这些也将会为我们今后的专业成长与人生进展供应不竭的动力。把支教工作当成一次契机,多与农村学校老师沟通与学习,将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和进展。

  再次感谢各位领导和老师们,给了我们这次难得的机会!我们肯定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来乐观投入到农村训练教学工作中去,并盼望能和大家一道,为我们所喜爱的训练事业的进展与壮大尽一份绵薄之力。

  援疆老师座谈会发言稿范文三

  各位敬重的领导、老师:

  大家下午好!

  我是**市试验学校的舒**。今日,我特别荣幸地站在这里,作为上学年18名赴**支教老师代表,与大家共享一年的支教生活和训练感悟。

  首先,请允许我代表全体支教老师向始终关怀和支持我们的区训练局领导、学校领导表示诚心地感谢!

  向即将奔赴**参与为期一年支教援教任务的23名老师表示崇高的敬意!

  直到今日,我依旧清晰地记得,去年开学初我们一行十八人在区训练局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别支配到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!

  我把一年的支教感悟总结为三句话:

  一、视艰苦为挑战,乐观应对

  经受过多天的停水,也尝过没电的味道。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理

  虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培育了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有"周一大餐"又有周三"下午茶"。

  "欢乐工作,欢乐生活"的思想,让我们将乐观向上的精神和喜爱生活的态度留给了支教的学校。

  二、视经受为财宝,全心投入

  依据支教学校的需要,我们许多老师必需教自己并不熟识的学科,还有的老师需要担当班主任工作。面对现实,我们没有迟疑和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。许多时候,大家边学边教,边教边学。

  以高度的责任感和剧烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响。

  桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得"优秀"等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的很多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。

  支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村老师的真诚、和善而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。

  支教生活有苦有乐,有挫折,也有胜利。有付出,也有收获。

  由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨

  柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。

  短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏

  作为人生的经受,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财宝。

  三、视关怀为动力,自我鞭策

  忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:"支教是功德一件",也忘不了各级领导对我们无微不至地关怀和关心。

  去年,区训练局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外损害保险。**区训练局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了"支教楼",给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克

  服诸多困难,尽可能为我们改善和制造更好的生活、工作环境。

  各个支教老师原学校的领导,带着区训练局领导的嘱托,先后到支教学校探望和慰问支教老师。像我们试验学校的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我特别感动。

  桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院探望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

  横龙学校支教的黄启源老师生病,区训练局领导得知后送来了慰问金

  各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中布满了暖和和感谢,它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。

  最终,引用我的《西行随笔》的一段话:

  "五个人,或许转变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是暖和。

  我们是微风,静静的来,又静静的去,不带走什么,但留下的是整个春天。

  一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。或许时间会冲淡我们的记忆,但永久冲淡不了我们对支教生活的美妙回忆。

  支教让我们的人生更加绚丽多彩!

篇四:援疆总结发言

  

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  援疆工作讲话

  篇一:宴请援疆干部致辞

  祝酒词

  尊敬的各位援友及各位家属:

  今天,我们很高兴也很荣幸的邀请到了援昌历任和现任市领导及家属参加我们的感恩晚宴,首先,我代表昌吉市委、市人民政府向为昌吉市的发展稳定做出突出贡献的援疆干部表示衷心的感谢,向“舍小家、顾大家”、为援疆工作付出巨大牺牲的援疆干部家属表示亲切的慰问和崇高的敬意!

  全国对口支援新疆工作,是党中央、国务院为促进新疆跨越式和长治久安作出的一项重要决策部署。十多年来,泉州市五批援疆干部积极克服气候、饮食等不利因素,不负重托、不辱使命,在天山南北、千里戈壁谱写了一曲曲动人的乐章。现在的昌吉市经济发展活跃、社会和谐稳定、民族团结和睦,这些成绩中蕴含着援疆干部的辛勤付出、饱含着援疆干部家属的无私支持。对此,昌吉市各族人民永远不会忘记。也希望曾经在昌吉市工作过的援疆干部和各位援疆干部家属,继续关心支持昌吉,共谱泉昌两地繁荣发展的新篇章。

  最后,我提议:

  让我们共同举起酒杯,为我们的友谊,为我们的发展,为各位援疆干

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  部及家属的安康吉祥。干杯!

  篇二:在对口援疆工作会议上的发言

  尊敬的杨书记、刘市长、各位领导:

  我是在伊吾县发改委挂职的援疆干部赵纪中。非常感谢家乡领导不远千里考察援疆工作并看望我们。来自家乡的关怀关爱、乡情乡音、勉励鼓励,使我们倍感激动、倍感振奋,必将增强我们做好援疆工作的信心和决心!

  今年3月入疆以来,我们伊吾全体援疆干部主动融入、严格自律、发挥优势、服务民生,以高度的政治责任感和饱满的工作热情,在不同的工作岗位上,不计名利,务实重干,最大限度的发挥出了应有的光和热。伊吾县委、县政府和各族群众,对河南援疆干部人才敬爱有加、关心倍至,为我们创造了贴心舒适的生活条件、开放包容的工作氛围和积极向上的成长环境。在此,对伊吾县委、县政府的关爱尊重,对全县15个民族血浓于水的同胞之情,表示衷心的感谢!

  对口援疆事关新疆社会稳定和长治久安。作为援疆干部,对伊吾社会经济发展身体力行,对各个民族的兄弟之情感同身受,这是个人之幸,也是生命中值得珍惜的短暂三年。在今后的工作中,我们不仅充分发挥个体能动性,更要发挥团队的力量,克难攻坚,开拓进取,向伊吾各族群众交上一份满意的答卷,为伊吾各族群众留下河南干部豪爽热情、坦荡忠诚的美好印象。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。请杨书记、刘市长和家乡领导放心,请家乡1200万父老乡亲放心,我们一定珍惜援疆干部的光荣称

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  号,牢记使命,不负重托,努力开创伊吾援疆工作新局面,为周口伊吾合作共赢、为两地松柏长青的深厚友谊贡献出全部的力量!

  篇三:在援疆工作队工作会议上的讲话

  在援疆工作队工作会议上的讲话

  雷楷铭

  (20XX年7月25日)

  各位援友:

  大家好!今天,我们在援疆一周年的时候,特别是在维稳工作的特殊时期,把大家请来,利用周末的半天时间,召开援疆工作队工作会议,把一周年的工作总结一下,也把有些事情通报一下,我觉得很有必要,很有意义。受领导小组和伍书记的委托,我向大家汇报两个方面的内容,一是传达喀什会议精神和通报南疆考察情况;二是队伍建设方面作些通报和强调。

  一、传达喀什会议精神和通报南疆考察工作情况

  1、喀什会议精神

  根据地委刘新胜书记的安排,6月19日至27日,利用自治区在喀什召开援疆干部领队会议的机会,由伍书记带队,率地委组织部、地区发改委、地区经贸委、地区援疆办等单位同志赴南疆考察援疆工业园区建设等援疆工作情况,我与夏俊辉、赵向阳等同志参加了考察,并列席了喀什会议。

  6月22至23日,自治区党委组织部在喀什召开了援疆干部领队第二次座谈会。自治区党委组织部副部长张明平同志主持会议,自治区党

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  委常委、组织部长韩勇同志出席会议并作了重要讲话。会前,全体与会人员参观了喀什疏附县天津海河生态产业园区,重点考察了喀什疏勒县援疆工作和建设发展情况,听取了工作汇报。会上,援疆干部领队和试点县(市)委书记以及兵团与会代表介绍了近一年来的援疆工作,交流了经验和做法,并对做好今后的援疆工作提出了意见和建议。会上,伍书记用四句半话高度概括了我们湖南省第五批援疆工作队一年来所做的工作,受到了与会领导和其他领队的一致好评。会议的精神主要体现在韩勇部长的重要讲话上,已经发给了大家,在这里我只简要地传达一下。

  韩勇部长指出,援疆干部进疆近一年,面对国际金融危机影响凸显,国内经济形势复杂多变,区内自然灾害频发,反分裂、反渗透、反恐怖斗争尖锐复杂等形势,牢记重托、不辱使命,在深入开展学习实践科学发展观活动和向霍城县第二批援疆干部学习的热潮中,紧紧围绕自治区工作大局,结合各地工作实际,认真贯彻落实中央的决策部署,特别是中办发15号文件和国发32号文件精神,迎难而上,奋力拼搏,援疆工作取得了新的进展:一是对口支援的力度不断加大。通过近一年的努力,已落实无偿援助资金8.88亿元;二是新疆与内地的经济交流与合作深入开展。据统计,近一年来,受援地区与内地签订合同165个,合同金额130多亿元;三是新疆经济社会发展的人才力量得到了进一步补充。援疆干部的到来,改善了新疆干部和人才队伍结构,一定程度上缓解了高层次人才紧缺的矛盾,援疆干部积极争取派出单位的支持,通过援疆渠道在疆培训各类人员6.35万人次,组织新疆

篇五:援疆总结发言

  

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  援疆工作会议发言

  篇一:全国对口援疆工作会议上交流材料

  深入贯彻全国对口援疆工作会议精神扎实推进新疆跨越式发展和长治久安

  巴州人事局翟庆核

  (20XX年10月26日)

  今年以来,巴州人事局认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作会议精神,在自治区人社厅的有力指导下,在巴州党委、人民政府的正确领导下,我们以促进大中专毕业生就业、打造阳光人事为抓手,跳出人事看人事,紧紧围绕经济社会发展大局,贴近中心工作,号准发展脉搏,破解就业难题,以思维创新推动工作进步,为巴州经济社会发展和社会稳定人才和智力支撑。现将有关情况汇报如下:

  一、认真贯彻落实两个会议精神,重点做好几项工作

  1、开展“头脑风暴”,着重“加油充电”。为认真贯彻中央新疆工作座谈会和全国新一轮对口援疆工作会议精神,今年6月上旬,我们向各县市人民政府征询了在实现科学跨越和长治久安中需要人事部门提供人才、智力支撑方面的20多条意见和建议。6月下旬,我们组织了由县市人事局长、分管人事的县市领导、州直有关部门和部分国有企业参加的“科学跨越、人才支撑”专题研讨会。会议就如何“跳出人

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  事看人事”冲破部门樊篱,树立全局眼光,转变思维方式,把握经济脉搏,提供人才智力支撑等方面进行了深入探讨和交流。形成了在公务

  员管理、农村实用人才培育、事业单位改革、人才的培育储备、人才区域合作、人才智力援疆等方面40多条意见和建议。在人事局内部中层以上干部中开展了“头脑风暴”活动。深入研读张春贤书记自治区全委扩大会议上的讲话。引导大家各抒己见,充分“消化”,产生共鸣,碰撞火花,统一思想,形成共识。同时,为了更好地了解内地发达地区和对口援疆省市的先进实践经验,我们利用三个月的时间,组织局机关干部赴区内外学习考察,共先后组织8批20多人次到北京、河北、上海、江苏、浙江、四川、重庆等内地经济条件较好的地区“加油充电”。

  2、制定人才规划,实现智力支撑。为进一步借助河北省援助巴州的重大历史机遇,今年8月,我们和州党委组织部、州劳动和社会保障局共同商议,制定了河北援助巴州人才智力支撑专项规划,重点通过对口援疆渠道,大力实施人才培养工程。计划20XX年—20XX年,用5年的时间,由河北省投入6000万元,采取“请进来、走出去”的形式,为巴州培养各类人才4000名。20XX年—2020年再培养6000名,并在选派援疆干部、加强交流合作、完善人才机制等方面都达成了共识。目前,我们已经开始在河北省委党校、河北农业大学等院校对我州党政人才、专业技术人才分批分期进行专题培训。从明年开始,大规模培训工作将逐步展开。

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  3、签定合作协议,助推智力项目。河北省是教育和人才智力的大省,一直对口支援巴州,为了做好人才智力受援工作

  和引智项目衔接工作,今年9月,我们专程组织人员赴河北省人力资源和社会保障厅进行了对接,省人社厅领导和省外国专家局领导高度重视,安排我们到井陉、晋州、沧州等地进行了考察,并与河北省外国专家局共同签订了《关于共同加强引进国外智力支援巴州经济和社会事业发展的合作协议》。

  河北省外国专家局确定将巴州作为智力引进项目实践基地,积极把河北省引进的美国、日本、澳大利亚、罗马尼亚、德国、以色列等国家的新品种、新技术、新产品的成功实践项目进行筛选,根据巴州的地理纬度、自然环境、光热条件以及地域性和季节性等特点,对适合巴州发展的项目进行推广和“二次引进”,并组织巴州的相关技术人员到河北的引智成果基地进行培训。《协议》还约定要依托河北的人才、技术、管理经验等方面的优势,加大在新能源、科技、教育、卫生技术人才方面的支持。《协议》还在建立共同引智工作的长效机制、引智工作技术项目攻关、两地企业联营推动产业升级等方面做了具体约定。

  在河北期间,我们还到有关院校进行了洽谈,对我州巴音技术学院等院校就教学师资的培训、学校和科研院所的合作进行了交流,对今后巴州职业教育教学质量的提高和教学品位的提升都有积极的作用。

  4、强化技能培训,促进就业工作。新一轮河北对口援助巴州各项工作全面启动,河北省把促进就业作为援助工作的重点,并将转移就业

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  援助扩大到职业技能培训援助,农业富余劳

  动力转移扩大到大中专毕业生就业培训。我们积极配合州劳动和社会保障局,全面启动未就业大中专毕业生参加免费职业技能培训,今年10月,我们组织选送120名大中专毕业生赴河北实习实训,重点解决未就业大中专毕业生就业问题。截止今年9月底,全州未就业大中专毕业生2269人,其中,大学本科生564人,占24.86%;大专生523人,占36.72%;中专生882人,占38.87%。目前,全州每年用于公务员、事业单位和其他岗位招考的名额能够解决就业的不过20%左右,其余近80%将要适应市场的要求,到大中型企业或自谋职业及自主创业来实现就业,我们将通过免费开展职业教育与培训帮助大中专毕业生学到实用的生产、管理和服务方面的技能,实现就业和创业。

  二、下一步工作重点

  1、围绕经济社会和重点产业发展的需要,进一步加强专业技术人员的培养。结合自治州各类专业技术人才队伍实际,选派专业技术人员赴河北挂职锻炼、学习进修。推行专业技术人员导师制,河北省将选派科技、医疗卫生、教育、农业和畜牧业领域的省级拔尖人才到巴州担任导师,任期3-6个月,每人负责指导3-5名专业技术骨干,或选派巴州专业技术骨干到河北工作学习。

  2、全面落实河北对口援助巴州专项规划。河北省援助巴州人才智力支撑规划涉及点多面广,认真落实规划内容对我们进一步完善人才体制机制,全面优化人才环境,充分发挥各类

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  人才作用,统筹推进各类人才队伍建设,着重加强党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、农村实用人才和高技能人才的引进和培养,全面提高现有人才队伍整体素质,使巴州人才总量和质量实现跨越式发展具有重要的意义。

  3、认真落实河北省外国专家局与巴州签定的《合作协议》,以项目为引领促进智力项目落地工作。为尽快落实协议内容,我们将在轮台县、和静县已经建立的“大学生农业创业孵化园”的基础上,推广果树套袋技术。此工作我们已经向州农业、科技及香梨研究机构进行了咨询,请他们对香梨套袋技术进行可行性论证,并适时安排试点,实行“人才+项目”的培养模式,切实把引智项目作为促进巴州经济社会发展的重要手段。我们将在今年年前落实智力项目引进和落地工作,确保做到人力、物力、财力到位,为明年各项工作的顺利开展打下坚实的基础。

  最后,衷心感谢河北省人力资源和社会保障厅、省外国专家局对我州人才智力工作的大力支持,感谢自治区人力资源和社会保障厅对我州人才人事工作的关心和关怀!

  篇二:在援疆工作队工作会议上的讲话

  在援疆工作队工作会议上的讲话

  雷楷铭

  (20XX年7月25日)

  各位援友:

  大家好!今天,我们在援疆一周年的时候,特别是在维稳工作的特殊

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  时期,把大家请来,利用周末的半天时间,召开援疆工作队工作会议,把一周年的工作总结一下,也把有些事情通报一下,我觉得很有必要,很有意义。受领导小组和伍书记的委托,我向大家汇报两个方面的内容,一是传达喀什会议精神和通报南疆考察情况;二是队伍建设方面作些通报和强调。

  一、传达喀什会议精神和通报南疆考察工作情况

  1、喀什会议精神

  根据地委刘新胜书记的安排,6月19日至27日,利用自治区在喀什召开援疆干部领队会议的机会,由伍书记带队,率地委组织部、地区发改委、地区经贸委、地区援疆办等单位同志赴南疆考察援疆工业园区建设等援疆工作情况,我与夏俊辉、赵向阳等同志参加了考察,并列席了喀什会议。

  6月22至23日,自治区党委组织部在喀什召开了援疆干部领队第二次座谈会。自治区党委组织部副部长张明平同志主持会议,自治区党委常委、组织部长韩勇同志出席会议并作了重要讲话。会前,全体与会人员参观了喀什疏附县天津海河生态产业园区,重点考察了喀什疏勒县援疆工作和建设发展情况,听取了工作汇报。会上,援疆干部领队和试点县(市)委书记以及兵团与会代表介绍了近一年来的援疆工作,交流了经验和做法,并对做好今后的援疆工作提出了意见和建议。会上,伍书记用四句半话高度概括了我们湖南省第五批援疆工作队一年来所做的工作,受到了与会领导和其他领队的一致好评。会议的精神主要体现在韩勇部长的重要讲话上,已经发给

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  了大家,在这里我只简要地传达一下。

  韩勇部长指出,援疆干部进疆近一年,面对国际金融危机影响凸显,国内经济形势复杂多变,区内自然灾害频发,反分裂、反渗透、反恐怖斗争尖锐复杂等形势,牢记重托、不辱使命,在深入开展学习实践科学发展观活动和向霍城县第二批援疆干部学习的热潮中,紧紧围绕自治区工作大局,结合各地工作实际,认真贯彻落实中央的决策部署,特别是中办发15号文件和国发32号文件精神,迎难而上,奋力拼搏,援疆工作取得了新的进展:一是对口支援的力度不断加大。通过近一年的努力,已落实无偿援助资金8.88亿元;二是新疆与内地的经济交流与合作深入开展。据统计,近一年来,受援地区与内地签订合同165个,合同金额130多亿元;三是新疆经济社会发展的人才力量得到了进一步补充。援疆干部的到来,改善了新疆干部和人才队伍结构,一定程度上缓解了高层次人才紧缺的矛盾,援疆干部积极争取派出单位的支持,通过援疆渠道在疆培训各类人员6.35万人次,组织新疆干部赴内地培训或挂职3400人次;四是试点县市努力克服金融危机影响,保持了经济平稳较快发展。今年一季度,五个试点县市经济指标均好于社会预期;五是援疆干部积极参加学习实践科学发展观活动,树立了良好形象。目前,援疆干部已为贫困家庭和贫困学生捐款捐物、提供扶持资金258.7万元。顺便说一下,类似这种扶贫帮困献爱心活动我们还没有开展起来。

  最后,韩勇部长就如何在今后工作中深入落实中央的决策部署,扎实有效地做好援疆工作提出了三点意见:

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  一要正确认识和把握当前形势,坚定信心,抢抓机遇,为促进新疆经济社会发展做出更大贡献。今年是新中国成立60周年,是深入学习科学发展观、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年,也是积极应对金融危机,保持经济平稳较快发展的关键一年。自治区党委和人民政府认真贯彻落实中央的决策部署,结合我区实际,明确提出今年自治区各级党委、政府的首要任务是保持我区经济平稳较快发展,确保今年全区生产总值增长9%,力争保持两位数增长。广大援疆干部要把思想统一到中央和自治区党委对当前形势的分析和判断上来,统一到中央和自治区的决策部署上来,不断增强化危机为机遇、变挑战为动力的信心和勇气,抢抓机遇、迎难而上,努力完成今年我区经济社会的目标任务,为促进我区经济社会发展做出更大贡献。

  二要创新援疆工作思路,突出抓好工作重点,努力开创援疆工作新局面。面对自治区经济社会发展的新形势、新任务和援疆工作所面临的机遇,今后一个时期,援疆工作要努力实现“四个拓展,一个整合”。“四个拓展”就是:由干部援疆向经济、科技、文化、教育、卫生全方位对口支援拓展;由“输血型”援疆向“输血型”和“造血型”相结合拓展;由一般性物质支持和建设标志性基础设施向加大智力支持和开发、更加关注民生拓展;由单方面联系向双方高层经常性互访交流、动员社会各方面力量广泛参与拓展。“一个整合”就是:更好的整合援疆资源,在支援关系和资源配臵上优化组合,在全疆范围内配臵互惠双赢的合作项目,形成大援疆格局,实现援疆效益最大化。要突出干部和人才队伍建设重点,争取派出省市和单位加大为新疆培训干部和各类人才

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  工作力度;要突出新型工业化建设重点,以工业园区为

  重要载体,加大招商引资力度;要突出社会主义新农村建设重点,围绕增强新疆农业和农村经济发展活力,促进农业发展和农民增收。

  三要深化学习实践科学发展观活动,建立推进援疆工作的长效机制。援疆工作的健康有序发展,将进一步体现我区学习实践活动“科学发展、造福人民”的主题。援疆干部作为援疆工作的具体实践者、推动者,要突出学习实践活动的特色,要结合援疆工作制定好整改落实方案,在完善援疆工作机制上下功夫。一是完善对口帮扶机制;二是完善援助项目管理机制;三是完善援疆工作考核评价机制。坚持办实事、求实效的原则,总结和推广“一对一”结对援助方式,争取由援助省市一个经济实力较强的市与受援地州的一个县(市)结对,支援市的直属部门、县、乡与受援县(市)相应单位结对,形成省、市、县、乡和部门多层次援助格局(我们湖南目前是地市对县市);鼓励更多的中央和国家机关、部委,结合自身优势,加大行业援疆力度,形成多渠道、多形式的援疆工作局面。要从援疆理念、援疆重点、援疆方式和援疆目标方面着手,不断探索创新,建立完善援疆工作的各种长效机制,推动援疆工作深入开展。

  同时,韩勇部长强调,援疆干部要按照胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上提出的,加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风的要求,加强自身建设,严格自律,不断加强党性锻炼和思想道德修养。各援疆干部领队要切实负起责任,与当地组织部门共同抓好贯彻落实,打造出一支过硬的援疆干部队伍。最后,韩勇部长要求新疆各级

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  组织人事部门对援疆干部要做到政治上信任、工作上支持、生活上关心、管理上严格,一如既往地为援疆干部营造宽松的工作环境、便利的生活环境、和谐融洽的人

  际环境和尊重理解的社会环境,努力为援疆干部施展才能搭建平台、做好服务。

  2、南疆考察情况

  除参加会议外,考察组一行还考察了南疆各地工业园区建设情况,重点考察了阿克苏地区库车县石化工业园区和能源建材工业园区、喀什地区疏附县天津海河生态产业园区和疏勒县南疆齐鲁工业园区以及和田市浙江工业园区;参观了南疆各地援疆工作队援建的学校、幼儿园和医院。通过考察,大家感到收获很大,进一步增强了做好援疆工作的责任感和紧迫感,进一步开阔了援疆工作眼界,进一步理清了援疆工作思路,同时,也进一步增强了搞好吐鲁番地区(:援疆工作会议发言)援疆工作的信心和决心。至于下一步我们应该怎么做,伍书记还会与大家讲,我就不详细说了。在这里,我只讲一讲资金援助情况,先通报一下各个省市资金援助的情况。从我们调研的情况来看,各个省市都加大了资金物资的援助力度,全国第五批省市援疆(湖南是第四批)共援助资金物资15亿多元,平均援助1亿多。第六批援疆工作队近一年已落实无偿援助资金物资8.88亿元。尽管去年以来发生了金融危机,但各省市援助力度不减,有的还大幅度提高了。如援助哈密的广东省已到位资金9660多万元;援助伊犁的江苏省已到位资金1.5亿元,援助阿克苏的上海市已到位资金8000万元;援助阿克

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  苏的河南省已到位资金7000万元;援助喀什的山东省已到位资金4565万元;援助喀什的天津市已到位资金6000万元;援助和田的浙江省已到位资金

  1.7亿元;援助和田的北京市已到位资金6500万元,援助博州的湖北省已到位资金3146万,援助克州的江西省已到位资金3200万元,由于资金到位情况较好,各项援助项目建设进度较好,天津援建的喀什疏附县天津海河生态产业园区、山东省援建的喀什疏勒县南疆齐鲁工业园区、浙江省援建的和田市浙江工业园区发

  篇三:欢送援疆干部座谈会上的讲话

  在十四师欢送援疆干部座谈会上的讲话

  (李广申20XX年7月24日)

  同志们:

  今天,我们在这里举行欢送援疆干部座谈会,表彰对十四师经济发展、民族团结、社会稳定作出突出贡献的优秀援疆干部。刚才,大家的发言饱含深情、感人至深,听后让人感动,也深受教育。在此,我代表师党委向你们为十四师的改革发展稳定事业所作出的突出贡献和付出的辛勤努力致以崇高的敬意和衷心的感谢!并通过你们向中建总公司、国家外交部和全国总工会多年来对十四师的大力支持帮助表示衷心的感谢!为新疆和兵团选派援疆干部,是党中央、国务院在改革开放新的历史条件下,为进一步促进兵团事业发展,维护新疆稳定,加强民族团结和维护国家统一而采取的一项重大决策。你们积极响应党中央的号召,从条件优越的内地城市来到大漠边缘的新疆和田,投身

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  十四师的开发建设,把十四师当作第二故乡,时刻牢记自己的光荣使命,与广大干部职工群众同呼吸、共命运、心连心,以饱满的工作热情和无私的奉献精神,努力克服语言、生活、环境等诸多方面的困难,主动深入到团场连队,深入到职工群众中,加强调查研究,全面熟悉了解十四师的情况,很快进入了角色,找准了工作的切入点,利用自身优势、发挥各自特长,求真务实,勤奋工作,在为十四师各族职工群众办实事办好事方面,在扩大十四师与内地的经贸合作与文化交流方面,在对外宣传十四师方面,都作出了突出贡献,体现了援疆干部很高的思想境界和崇高的敬业精神。你们以自己的优异成绩和出色表现,展示了新时期援疆干部的良好精神面貌,谱写了新时期援疆工作的新篇章。

  现在,你们已经圆满完成援疆任务,即将返回。你们为十四师所做的一切,你们对十四师各族职工群众的真挚情意,将铭刻在十四师发展的史册上,你们永远是十四师的一名军垦战士,十四师各族职工群众永远不会忘记你们!衷心希望你们回到原单位后,在各自的工作岗位上创造新的业绩,前程似锦。也衷心希望你们能够充分发挥对十四师情况比较熟悉的独特优势,继续起到桥梁和纽带作用,一如既往地关心十四师、支持十四师、宣传十四师。

  中央新疆工作座谈会和两次全国对口援疆工作会议的召开,为十四师带来了前所未有的历史性大机遇,新一轮对口支援的大幕已经拉开,十四师大建设、大开放、大发展的号角已经吹响。我们坚信,有党中央、国务院的亲切关怀,有自治区、兵团党委的坚强领导,有北京市

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  委、市政府的真情援助,有和田地委、行署的大力支持,有所有在十四师工作过的援疆干部的关心关注,十四师跨越式发展和长治久安的战略目标一定能够实现,十四师的明天一定会更加美好!

  最后,衷心祝愿各位援疆干部一路顺利!祝大家身体健康、万事如意、合家幸福!希望大家永远记住十四师这个第二故乡,常回来看看。

  我的讲话完了,谢谢大家。

篇六:援疆总结发言

  

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  援疆教师代表在座谈会上发言稿3篇

  如果你是援疆教师代表,你会怎么写援疆教师代表座谈会发言稿?身为援疆教师,我们会响应党的号召,听从组织的安排。我们会本着“教育一家人,民族一家亲”的原则,用过硬的本领奠定教育加快发展的基础。下面是小编为大家收集有关于援疆教师代表在座谈会上发言稿,希望你喜欢。

  #563060援疆教师代表在座谈会上发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

  今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

  那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  以下要求。

  明德外语实验学校创办于2004年9月,…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

  一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

  二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

  三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

  四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

  对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友,结交积极向上的朋友,受积极影响。

  最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

  一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

  接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

  下面请邓志清老师上台发言

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  下面请熊梅婷老师上台发言

  虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们

  感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

  #563061援疆教师代表在座谈会上发言稿2尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

  先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

  再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

  最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

  这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

  #563062援疆教师代表在座谈会上发言稿3各位老师,大家好:

  今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

  一、岗位不分好坏,素养决定境界

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  在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

  就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

  二、环境不论优劣,态度决定高度

  在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

  从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

  三、英雄不问出处,认识决定出路

  我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的`,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

  四、能力不讲大小,责任决定绩效

  能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

  一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

  五、工作不谈报酬,努力决定成就

  我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应本文来源于网络,如果侵权行为,请联系删除!

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  该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

  教师座谈会致辞

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