下面是小编为大家整理的“看电影、学党史”心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
“看电影、学党史”心得体会3篇
【篇一】“看电影、学党史”心得体会
前几天，观看了反腐电影《决不饶恕》，看完以后感触很多。近年来，党中央高举反腐倡廉大旗，三令五申，痛下决心，要将反腐败斗争进行到底。近十多年来揭露和查处了周永康、令计划、徐才厚、白恩培等一批大贪官。然而，腐败现象仍然屡禁不止。广大人民群众对腐败分子深恶痛绝，却又无能为力，只得把希望寄托在清官身上，希望在党内出现一大批把百姓放在心坎上，为捍卫党、国家和人民的利益而不折不挠地同腐败分子进行英勇斗争，清正廉洁的好干部。 《决不饶恕》就像一部传播正能量的电影，剧情饱满而富于悬念，人物形象生动而性格鲜明，矛盾冲突尖锐深刻，最后结局出人意料。而最重要的是，它超越了以往所有国产反贪影片——无遮掩地揭露了目前已存在的“集团贪污”或“集体贪污”现象。这是迄今为止对全社会老百姓十分关心的腐败问题所作出的“电影交代”。有人说，老百姓看了它会解气。有识之士更指出，光看到“解气”是肤浅的，它揭示了“贪污结构”在今日的变化，具有很强的时代感，具有很强的针对性，具有深刻的认识价值。这确是一部好电影，值得我们每个党员干部观看学习，电影中发生的故事，也许现在仍在发生着。我们国家这么大，各地政府机关、基层组织人员众多，滋生腐败是有可能的，那些被报道的事实案例发人深省。
讲述的故事却是完全反方向的，甚至是危害百姓公认的，背离人民的人，是不会有好下场的。电影给我们每个人一个警醒，那就是不要腐败作恶，要坚定不移的保持个人的纯洁性。历史的方向是正义的，那些在黑暗角落里进行的勾当是见不得光、不能长久的。我们很多的党员干部也是普通人家出身，在经济条件尚好的今天，还有很多家庭也许还没有过上幸福无忧的生活，他们在各自的岗位工作，几乎都直接或间接和政府部门或人员有关系，这层关系就直接关系到人民的生活，在他们的权益、薪酬福利等就能得到体现。好的领导干部是要关爱百姓，关注民生的。纳税人养活政府，那干部也就要为这些衣食父母办好事、办实事。每次听到看到关于社会中一些弱势群体还为生活发愁，过着食不饱衣不暖的日子的新闻，而另一边却是一些高层领导享受着山珍海味贪污受贿的腐化，多么可怕的反差。他们的下场也可以预见，离腐败很近，离牢狱就不远了，所以，不能忘了自己的原则和初衷，在利益面前党员一定要经得起考验，坚决不向利益诱惑低头，保持一颗纯洁为党为人民的心；
是非曲直好坏善恶要能分辨，挺起胸膛做人，古来有不为五斗米而折腰的气概，我们今人也不能忘记，拿出党员干部的优良作风，坚持正义和良知，我相信我们会和人民大众站在一起。
做一个有原则，坚持正义的人，像云海东那样，为人耿直不曲一身正气，对得起人民，才是好样的！
【篇二】“看电影、学党史”心得体会
观看电影雷锋心得体会
2014年5月14日，xxxx村党支部组织党员观看电影《雷锋》。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。 他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。“一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动做到了，抚顺发了洪水,运输连接到了抗洪抢险命令，锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。电影中的情景是这样的：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。
雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧！
【篇三】“看电影、学党史”心得体会
观看电影焦裕禄心得体会
观看电影《焦裕禄》心得体会
曾获1991年百花奖最佳影片的《焦裕禄》，讲述了优秀共产党员焦裕禄同志1962年被调到河南省兰考县担任县委书记的一段经历，展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。对于这部电影，以前也曾经观看过，这次又认真地观看了一遍，心里的体会和感受比以前更特别、更震撼。焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的１年零3个月时间里集中展现出来的。
2014年3月，习近平总书记重访兰考时说：“我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍，特别是后来当县委书记、市委书记，一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐，总是把他作为一个榜样，对照自己。第二批教育实践活动联系点选择兰考，因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、焦裕禄精神发祥地，希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正能量。”
通过观看《焦裕禄》，我个人认为应该重点学习焦裕禄同志的三种精神：对工作的负责，对岗位的热爱，对人民群众的深厚感情。
一是对工作的负责。1962年兰考遭遇自然灾害，30万人民群众衣食无着，县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调，可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件,仅这一点就值得我们许多人汗颜。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他不气馁、不摞挑子，一如既往的干工作，因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。
作为一位踏上工作岗位不久的新教师，对于学校安排的工作绝不皱眉头，认真完成工作任务。第一次由学生的角色转变为教师的角色，我深深的感受到了，作为一位人民教师，身负着教书育人的责任，不光是教授学生知识，还是教授他们一种学习方式，教授他们学习的途径，更是教授他们为人处世的态度和待人接物的方式。作为教师，我们理应学习焦裕禄对工作负责的态度，对自己的工作、对自己的学生、对自己负责。
二是对岗位的热爱，就是把工作岗位当做实现人生价值的舞台。以干好工作为目标，加强学习，提高素质；
反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。他上任之始，没有忙着树官威，建衙门，而是扛着背窝卷一头扎进了牛棚。为治风沙，牛棚里访到老园艺场长，火车站台上打动了技术员，身先群众，一锹一锹栽下泡桐。为抗洪，大雨滂沱，天黑水深，挡不住他前进的路，一首团结就是力量，让无数人为之动容。
作为一位教师，我对我的教师岗位有敬有爱。虽然教师工作很平凡但是却也很神圣，他是太阳底下最温暖最闪耀的工作岗位。自从选择教师这个职业的那一天起，我就深深爱上了教师工作，相信只要满腔热忱地去热爱教师工作，去热爱学生，没有什么不能做到。我们应向焦裕禄学习，热爱自己的教师岗位，有热爱才有追求，有追求才有勤奋，又勤奋才有成果。
三是对人民群众的深厚感情，就是焦裕禄同志说的话：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。焦裕禄同志出身贫穷，当过学徒、干过长工。参军入党后，便把自己的一生交给了党、交给了人民群众。“我是您的儿子，代表毛主席来看您了！”电影中一句话让人铭刻心骨。
站在七尺讲台上，面对着那一张张天真无邪的脸庞，我从未觉得自己的工作如此有意义。焦裕禄从群众中来，为群众服务，对人民群众有着深厚的感情。身为教师，要牢固树立“热爱学生、服务学生”的思想。热爱学生，是热爱每一个学生，尊重每一位学生，耐心教导每一位学生。
今天，通过缅怀焦裕禄同志，学习焦裕禄同志精神，我们应该努力干好本职工作，在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、脚踏实地的精神。
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