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先进个人事迹简介3篇(2023年)

时间:2023-01-09 08:55:03 来源:网友投稿

先进个人事迹简介1  某某同志,男,出生于1974年10月18日,大专文化。他一直以一名优秀党员的标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极思考;在工作岗位上,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,始终如一下面是小编为大家整理的先进个人事迹简介3篇(2023年),供大家参考。

先进个人事迹简介3篇(2023年)

先进个人事迹简介1

  某某同志,男,出生于1974年10月18日,大专文化。他一直以一名优秀党员的标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极思考;在工作岗位上,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,始终如一;他力求在工作和学习上有进步,在党性修养上一步步提高,能出色完成各项工作任务;他在党员先锋模范带头作用上起到了很好的表率和强有力发挥;他在xx工作13年,能主动加强政治理论知识的学习,理想信念坚定,把自己当做xx的主人看待,为企业努力创造效益,把自己的个人价值和企业发展很好融为一体,积极支持、打造、宣传企业新文化和努力提高企业新形象;他思想品质好,具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感,能以厂为家,爱岗敬业,诚实守信,埋头苦干,无私奉献自己的辛勤劳动和闪烁青春;他工作业绩突出,并能为公司生产经营积极献策,在社会生活中,始终牢记党员身份,严守党员标准,自觉履行各项业务,广泛深入积极参加多项组织活动,尽量展现党员一流风采;他身为生产一线的加工车间真空机台长,十三年如一日,不怕苦、不怕累,勤俭持家,关心同事,帮助困难员工,积极主动传授技艺,是广大员工的贴心人,为保持企业的稳定和发展源源不断地付出和奉献对xx的浓浓的爱;他充分发挥了*员的先锋模范表率作用,遵纪守法,弘扬新风尚,认真学习和实践科学发展观,立足岗位比贡献,扎扎实实比佳绩,为推动企业发展和党建工作作出了极大的贡献;他曾被评为优秀员工、优秀党员、公司劳模、岗位标兵、先进工作者,在*凡的岗位上作出了不*凡的业绩。

  某某同志,男,老党员,现为xx实业加工二车间维修指导师傅,政治坚定,业绩突出,作风正派,顾全大局,与时俱进,能尽职尽责很好完成各项生产工作任务,确保设备正常高效运转,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,按规则办事,能执行好上级交给的神圣使命,遵纪守法,不惜牺牲自己的休息时间,经常加班不计报酬,哪里有问题,他总首当其冲,及时排解故障,技术精湛,待人热情,得到了领导和广大员工的普遍赞许,树立了良好的党员形象,在同行业同岗位员工中树立了光辉的榜样,发挥了很好的先锋模范作用。他组织观念较强,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,珍惜荣誉,维护团结,特别是积极在维修班传授经验和技术,工作扎实,带头为困难员工献爱心,虽劳困却赤诚,一直坚守在工作岗位上,默默奉献!

  xx,现为xx实业大炉工段长,是来自国营单位的一位可亲可敬的老党员,他为人和蔼斯文,团结同事,作风正派,政治思想很好,组织观念极强,工作乐观积极,有着几十年的窑炉实践管理和丰富的操作经验,掌握了一系列对窑炉温度设计参数及维护保养方面的成功经验和技术要领,对公司大炉的长期正常稳定及该工段各种设备的配套维护保养、管道清堵方面做出了卓越的贡献,为公司熔制吹制以及瓶胆加工奠定了良好的便利条件,促进了公司生产经营的飞速发展。他积极学习时政要闻,加强自身建设,同时恪尽职守、竭诚奉献、不怕苦不怕脏不怕累,有条不紊辛勤工作,出色地完成公司和上级交给的各项重大甚至紧急的任务,为xx的繁荣昌盛以及国家的长治久安默默奉献着尽量多的光和热。

  xx,男,现为xx实业有限公司供应科采购员,他年轻活泼,思维敏捷,是采购工作的行家里手,认真钻研业务,自觉履行工作职责和应尽义务;他模范遵守国家法律法规和职业操守,弘扬正气,办事速度快且效率高;他坚持责任胜于能力,急公司生产和员工必备之所需,四处奔波,不惜流汗挨饿,节俭奋斗,知难而进,敢于挑重担,始终如一。他从不利用职务之便干私事,也从不利用业务来往谋取私利,工作热情,思想政治素质高,为公司供应工作立下了悍马功劳,为公司党支部党建宣传工作付出了许多汗水和宝贵的休息时间,赢得了领导和同事的一致好评。他凭着自己丰富的业务知识和采购经验,立足本岗练内功,提高素质上水*,及时高效,忙而不乱;他通过合理安排采购顺序,保证了采购工作进度满足公司生产或活动施工需要,真正体现了*员排头兵形象,始终保持一名*员在*凡岗位上勤奋扎实、努力工作的饱满工作热情;他为了节约公司成本,在守信重合同的原则前提下,坚持货比三家,有利有节,寸金必争,争取企业利益最大化,在保质按时交货前提下,为公司拿到供应商的最低价格;在资金有限情况下,想尽办法,保质保量且以最优惠的联系价完成公司各部门所需材料的采购,为公司正常运营生产提供了有力的保障;xx,好样的,就这样为公司的发展无私奉献着他的青春和热血!

  xx实业有限公司党支部

先进个人事迹简介2

  xxx,山西临汾人,20xx年xx月xx日出生,20xx年xx月xx日入伍,20xx年xx月xx日入党,下士警衔,现为八支队三大队七中队六班班长。该同志入伍以来,思想稳定,力求上进,能够不断加强政治理论学习,工作、训练高标准、严要求,并较好的完成了上级交给的各项任务。

  某某同志自入伍以来,能够严格遵守好部队的条令条例和各项规章制度,*时加强政治学习,在训练上,能够严格要求自己,努力向前,体能业务素质过硬,更是于年月至月被推荐至xx参加预提指挥士官培训,表现优异;在日常生活中,听从指挥,服从领导,充分发挥好骨干的模范作用,党员的先锋作用,实是中队战士学习的好榜样,领导的好助手。

  一,理想信念坚定,文艺特长发挥明显。

  入伍以来,为了切实提高自身政治觉悟和思想理论素养,不断加强党性修养锻炼和科学文化知识,积极向党组织靠拢,尤其其武术特长发挥明显,多次被大队表彰,由支队推荐至指挥部参加文艺汇演,得到首长和战友的高度评价,更是带领中队培养出一大批优秀文艺骨干。

  二,摸爬滚打苦训练,比武场上显身手。

  xxx常常说到:“作为一名三大队战士,基层*一线战士,提高处突本领,磨练坚强意志的最好场所就是训练场。”他是这么想,这么说,也是这么做的,年入伍后,他刻苦训练,持之以恒,不到半年,便成中队训练尖子,他帮助战友提高军事技能,体能素质,实是军事上训练好教员!在三大队的两年多中,他立足本质岗位,学教学法、闯新路、练绝技,在训练场上,他十分注重用新的理念,科学的方法和自己的模范行为,经常帮助战友们的训练,他在训练中不怕苦,不怕累,严格按照要求进行训练,严格要求自己,不断苦练体能、技能、和智能,积极探索,大胆训练,严格要求自己,不断苦练体能,为在支队、大队考核中取得良好成绩,经常自主加压,汗流浃背,正是因为他的勤奋训练,不骄不躁,才得到官兵一致认可,推荐去集训,担任班长骨干,从同年兵中脱颖而出,成为佼佼者,在支队多次考核中都能取得优秀成绩,用实际行动诠释新时期*处突一线官兵的卫士风采。

  三,言行举止规范,点点滴滴展风采。

  他处处严格要求自己,遵守纪律、服从命令、听从指挥、尊重他人、虚心听取他人意见,养成良好的工作作风和组织纪律性。在别人眼里看似不起眼儿的活儿,也不太愿意做,可他总是一声不吭的主动去做了。许多小事,他都能够主动去干,更可贵的是他能够坚持。“我不去做,别人也会去做的,这小活儿,你不干,他不干,都不去干,那总要有人去干吧”。虽为文艺骨干,但在各项训练任务中从不落后,以自己的一言一行感动每一位新战士。他总是与新同志一起训练,处处起到骨干的作用,他发挥自身特长,认真严密组织训练,帮助新同志有效提高成绩。在训练之余,身为班长骨干的他经常与班里战士谈心,从而掌握了他们的思想动态,以及他们所急需的帮助,经常教育班里战士,以正确的态度在三大队服役,以高涨的热情来训练,以饱满的信心去接受挑战。

先进个人事迹简介3

  黄丽丽,女,现是和*中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校,曾在江州区太*镇宜村小学任教语文老师五年,1999年7月,函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业,当年9月调入和*中学,因学校需要,凭着扎实而精湛的基本功,任职数学教师13年,并成为学校数学教学能手和一线教师,直到20xx年,崇左市将地理科纳入中考科目,学校为了加强地理组中考战斗能力,经多方挑选和物色,将本人列为地理科培养人才和骨干教师,兼上数学和地理,20xx年正式任教地理科兼地理组教研组长,从此地理组如虎添翼,插上超越梦想翅膀,20xx——20xx年,20xx——20xx年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖,打破了和*中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下:

  一、坚定理想信念

  1973年,本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村,那时读书无用论,重男轻女封建观念盛行,女孩读书很不容易,大多都读到小学三年级,五年级已很少,上初中读书更少,因我父亲是一名老师,思想较开放民主,但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存,但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易,所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师,一直是父母的骄傲,每科成绩基本在学校名列前茅,减免不少学杂费,父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习,圆了小时做一名教师的梦想,也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时,我就下定决心,把教师当作自己一辈子精心经营的事业,让更多的孩子学到知识,让更多的山村孩子有机会走出大山,用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20年过去了,也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨,甚至失望过,但因为坚守心中当初的理想信念,从没放弃对理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上,而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!

  二、如春一般的教育

  1、爱护每一位学生。鲁迅说过:“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育,脱离了爱就没有任何意义,我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时,都爱用“对学生无微不至的关怀,细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感,深切地体会就是离开学生会空虚,分别了会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,他们开心自己感到安慰,既是他们的老师,又是他们的朋友。

  2、对学生宽容,严爱相济。经常听到很多老师抱怨,学生懒惰,学生不听课,学生不写作业,不爱学习,没有感情,不懂老师苦心,上课睡觉,搞小动作,讲话等等。其实,很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解,耐心,信任和宽容导致的。因为没有了耐心,宽容,理解信任,我们变得简单粗暴,失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们,把他们出现的问题统统归结到学生身上,视他们为麻烦,怒发冲冠,狠批学生,高高在上,妄加断言,冷嘲热讽,甚至变相体罚,打骂学生。这样的教育让学生累了,麻木了,沉默了,脸皮厚了,厌学了,心灵伤了。其实,学生只是正在不断成长的孩子,我们要给他们改正的机会,更需要我们正确引导,合理开发,允许学生个性充分流露,允许学生兴趣爱好自由发展。所以,对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生,并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖,保护学生自尊心,也体现了教师宽大的胸怀。

  3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分,十个手指有长短,世间万物五彩缤纷,各不相同,正因为如此,我们才感觉到事物的多样性和不同的"美。很多老师因为应试教育,追求高分,凡是成绩不突出,就觉得这个学生一无是处,看不到学生身上其他优点,导致教育不当,埋没人才,摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生,他受宠若惊,他对我说,来这里一年了,我是第一个表扬他的老师,他听到的话基本是批评,有时被体罚,反正地理成绩一直几分到十几分,无所谓,那是个清瘦高个子男生,我看到他有点心疼。后来,他说为了我一句表扬话,也要改变自己学习地理态度。我告诉他,我乐意帮助他,并和他一起学习。

  三、教育勇于进取创新。

  1、教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新,课程理念,探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点:

  ( 1)倡导以学生的发展为本。

  (2)倡导课程结构的均衡性。

  (3)倡导课程内容的现代化。

  (4)倡导学习方式的变革。

  (5)倡导发展性的课程评价。

  (6)促进课程的民主化。

  为了很好的完成课改,作为教师,我始终保持终身学习精神和毅力,不断丰富自己综合学识,技能,提高教师上课艺术,不断改变教育观念,不断加强课堂师生合作学习,互相沟通。

  2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结:

  (1)备课教材上,自己上课的教案除了自己构思,还参考其他资料,更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。

  (2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受,及时总结反思不足之处,并加以完善。

  (3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课,教法不一,取他人之长补自己之短。

  (4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思,使得自己教学踏上超越辉煌过程。

  3、整合知识能力强,教学针对性强。从20xx年以来,我一直上地理科毕业班,大多数是半中途接毕业班,有时接一年,有时接一个学期,甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进,远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实,我只不过做到以下几点:

  (1)接过班后,在一周内,通过查阅上学期学习成绩,大概了解,通过谈话了解学生知识缺漏,以 及碰到何学习困难,制定教学计划。

  (2)在实际课堂教学中,要根据学生认知,知识结构不断调整教学进度和计划,有时一周调整几次,直到找到最有效方案,做到教学有的放矢,因材施教。

  (3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数,突破难点,并做到拓展知识,并在预计时间完成复习和巩固。

  (4)通过检测,鼓励,表扬等方式培养和加强学生自信心。

  (5)密切与学生沟通,了解学生出现各种情况,及时解决。让学生觉得跟着自己很安心,是他们学习的依靠。

  4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来,每个学期都开展不同教研活动。如说课,听课,评课,地生知识竞赛活动,

  如这个学期计划实行“走出去,请进来”活动,意在同年级、或跨年级地理教师交流上课,以老带新,以新促老,快速完成地理教师骨干培养,并通过集体备课资源共享,提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究,并积极发表论文,为*教育进步添砖加瓦。

  也许我只是沧海中的一粒沙子,并不像金子般闪闪发光,但是,正是这样无数沙粒构建起*教育高楼大厦,让*教育事业蒸蒸日上,永不衰退!

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